出色的作文，讓我們把內(nèi)心的情感和思緒有條理地表達出來，作文是一片云彩，飄蕩在蔚藍的天空，展現(xiàn)著我們的夢想和追求，范文社小編今天就為您帶來了挫折讓我作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
挫折讓我作文篇1
在人生旅途上，沒有人是永遠一帆風順的，每個人難免或多或少會遇到一些挫折，當我們一次又一次的遇到挫折時，有人因為無法跨越挫折而怨天尤人，最終選擇放棄自己；但也有人用微笑來面對挫折，認為只有勇敢迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，對生活才能有更深一層的領悟，進而才能更加體會人生的真諦！
還記得今年暑假，我代表我們學校去參加電視臺所主辦的演講比賽，比賽前我每天都一而再、再而三反復不斷的練習，希望可以拿到好成績。比賽當天，高手云集，輪到我上臺時，我緊張得不得了，我深深的吸了一口氣，開始了我的演講，演講結(jié)束后，我覺得自己臺風穩(wěn)健，講得還不錯，應該可以拿到很好的成績。
頒獎時，樂聲奏起，在悠揚的樂聲中，主持人一一公布了得獎名單，但是等呀等，獎項一個個的頒了出去，直到最后一個獎項頒出去時，仍然沒有念到我的名字，我的頭腦頓時“嗡”的響了一聲，難道我真的沒有得名嗎？沒有的確沒有，真的沒有！我覺得好難過、好沮喪。我雖然很難過，但我并沒有哭，因為我知道哭并不能改變事實?；丶液?，我冷靜的想了想：“既然我已經(jīng)那么努力了，但仍無法得名，那是不是別人比我努力得更多呢？如果是的話，我是不是要更努力呢？”內(nèi)心深處我這么問自己。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?！贝煺凼抢咸鞝斀o我們最好的禮物，我們因挫折而成長，這次的比賽讓我見識到了許多厲害的高手，開了不少眼界，也讓我深刻體會到“人外有人，天外有天”這句話的涵意。希望我能擷取他們的優(yōu)點，讓挫折轉(zhuǎn)化成進步的動力，期待來年的我能夠東山再起，得到更好的成績！
挫折讓我作文篇2
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學會了十一國的語言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學走路時，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過；一些大學生，因第一次就業(yè)失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么，挫折到底是什么？其實，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過它，目的地就會離你更近一步。因挫折而跌落的人們，你們有沒有想過挫折，也是一種幸福呢？
很多人曾經(jīng)說過：“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時候?qū)W溜冰。那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現(xiàn)了，我無論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過來說要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的'悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步?？删褪沁@樣，我邁出了一步就摔倒了，連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動自己的步子，意外出現(xiàn)了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了，一個人生的絆腳石。
換一種態(tài)度去看待挫折，就會發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
挫折讓我作文篇3
不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發(fā)白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛，就不能戰(zhàn)勝自己，屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關系。重新振作起來。陽光總是風雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？
我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！
挫折讓我作文篇4
我們正在成長著，每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關心與照顧，他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L暴。就這樣一向被陽光照耀著，從未體驗到風雨與艱心。雖然溫暖，但長久以往，如何能走出陽光的圈子變得依靠了，軟弱了。當時光去了，陽光散了，風雨來了，又如何能應對呢
正因為在這陽光般的小天地中，缺少風雨的平靜生活中，我們變得只會躲到父母老師的身后了，難道這就是我們所需的健康成長嗎不，不是，這雖保護了我們的肉體，卻傷害了我們的心靈!所以，在這并不缺少苦難的生活中，我們需要的是一個人去應對，而不是被保護著，過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!
鋼鐵經(jīng)過千錘白煉，方可成材，它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨，方可成器，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼，若玉，需要千錘百煉，萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐，就是磨石將我們打造成不朽好鋼，美麗玉器。
但無疑這過程是困難的，是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒，不被磨石壓垮，才能成功!
如何去應對這些困難呢微笑，我們只有用微笑去應對，用微笑去告訴它，我們不怕困難!遇到困難，我們要昂首挺胸，面帶微笑去理解它的考驗，無論多大的困難，都會被我們的微笑折服，被我們打敗。應對挫折，不要吝嗇你的微笑，在困難面前需要微笑!
是的，在這個世界有陽光就會有烏云，有晴天就會有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅信，生活中決不缺少挫折，我們的成長也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑!
挫折讓我作文篇5
人們常常不愿受到挫折。可是，從古到今沒有哪一個不經(jīng)歷挫折。其實人生中所遇到的挫折，是鍛煉人意志的方程式，誰能戰(zhàn)勝挫折，誰就成長了一次。
在我讀小學二年級時，左腿因和同學打鬧，造成了骨折。這對我的打擊很大，我慢慢變得憂郁。我希望我可以和我一樣大的小朋友在操場上奔跑；我希望我可以背上書包，快樂地走在上學的路上；我希望我可以在明亮的教室中學習那些有趣的知識?？墒牵@些我都不能，我只能坐在沙發(fā)上，面對著那冰冷無生命的電視；我只能看著窗外小朋友們玩耍；我只能自己抱著那些不懂知識、哀聲嘆氣，每天十分氣惱，為什么我不能和其他小朋友一樣？
一天，我看見一盆仙人掌正在炎熱的太陽下成長，它得不到足夠的水源，它只能面對這炎熱的陽光，仙人掌的花盆中泥土已經(jīng)變得干裂，但仙人掌沒有枯萎，它用它頑強的意志，頂著陽光，向上成長，它相信終會有雨水的到來。
我明白了我應該學會像仙人掌一樣，不管遇到多大的困難，都要有頑強的意志，向上前進。我不再氣惱，我不再哀聲嘆氣，我不再發(fā)呆、憂郁，我開始笑著面對一切。
我每天早晨，拿起以前學過的書，大聲朗讀，把以前學的知識加以鞏固，我心想：我雖然不能學習新的知識，但我卻可以有時間舊的知識。我不再每天對著電視，我豐富自己的生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣，我學下棋，學最簡單的五子棋，我看電視中的剪紙節(jié)目，我拿起剪刀慢慢學習剪紙。我想：我比別的小朋友有更多時間培養(yǎng)高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以動呀。我的'生活比別的小朋友生活更豐富多彩。
我的腿好了，我背上書包重返校園，感到讀書是多么的美好，享有學習的權利和機會，是多么令人快樂。
可是，接下來我又遇到一個挫折——老師有時講的課，會聯(lián)系到以前的我沒學習的知識，這些地方我就不懂。老師有時會給我把以前的知識講一下，后面，就要靠自己理解了。我為了把學習成績提升上去，戰(zhàn)勝這個挫折，我學會了自主學習。我每天把老師講的課先看一下，把不會的地方注一下，上課再聽。我還學會了科學安排時間，我早晨讀十分鐘的書，晚上復習上的課。我學會了提高學習效率，上課認真聽課，課后及時復習。我遇到不會的題目，認真思考，有時也會流下不放棄的淚水，我在心中告訴我自己我能行，最終我把題目做出來了，成績也漸漸好了下去。
通過這次的挫折使我成長了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，面對挫折，我們要勇敢面對，把消極的情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，從而獲得成功。
2、我們要學會自主學習、提高學習效率，科學安排時間，做學習的管理者。
3、學習是苦樂交織的，需要克服困難，不斷努力，從而獲得超越自我的快樂。
