多多積累素材以及多閱讀是我們在寫作文的兩個關(guān)鍵點，很多人在寫作文的時候，都會先梳理好一個框架吧，范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于跨年的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于跨年的作文篇1
去年清明節(jié)，我和爸爸、媽媽回老家給我的惡爺爺上墳。清明節(jié)的前一天，咱們趁車從西寧動身，透過車窗望著沿途的景致，我心里一遍一遍不停地念著爺爺曾教我的唐詩——《清明》。
清明節(jié)那地我伏得很早，氣象陰森輕的，下著受蒙細雨。老野門前的槐樹葉耷拉著腦袋小草葉垂頭喪氣地彎著腰，我發(fā)明昨天不論我或物的心境皆是繁重的。
我臥在有陣陣涼風吹功的堂屋的門框邊給爺爺一張一弛的搓著紙錢，腦海中時時顯現(xiàn)我和爺爺在一起的日子。那是我三歲的時候，一天爺爺教我腹唐詩。合法爺爺一字一字，一句一句人實的用老家心音教我想唐詩時《清明》是時，爺爺忽然單手扶著頭，揉著太陽穴。不一會兒，額頭還滲沒了顆顆汗珠。我焦急了，心里懼怕訖來，說：“爺爺，你怎么了？勞動一會吧！”爺爺邊揉著太陽穴邊說：“不用，不必……有些頭疼，沒事，爺爺交著教你念?！毕氲竭@，我心里感到堵得慌，揉揉眼睛持續(xù)給爺爺搓紙錢。爸爸叫我：“天潤，紙錢搓完了沒？咱們要去墳地了?！蔽业椭^不說話。睹我不談話，爸爸、媽媽也走過去跟我一起搓起來。一會兒，搓完了，我提著一攬子紙錢和爸爸、媽媽，還有村莊里的很多老城一起往給爺爺上墳了。
歸去的路上我在口面不停地思著：“清亮季節(jié)雨紛紜，路上言己欲銷魂……”在這一刻爾好像讀懂了這首詩也仿佛清楚了爺爺替什么忍者頭疼給我學唐詩。
關(guān)于跨年的作文篇2
清明節(jié)那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。
爸爸在山上看風景，姐姐拿著相機在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。
我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這里有迎春花！“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！看完花，媽媽說：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗?，抽水毛蔥！“田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。
我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，說：”我們?nèi)コ槊[吧?！懊[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀！
關(guān)于跨年的作文篇3
正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨！
關(guān)于跨年的作文篇4
“清明時節(jié)雨紛飛，路上行人欲斷魂”。
清明節(jié)有一個重要的議程，那么就是掃墓祭奠，這是對已逝先輩們的尊敬，我跟著爸爸一起去掃墓，到達了掃墓的地點，墳墓的右邊有一條彎彎的小路，前面栽有幾棵松樹，長得挺拔清秀，墓地四周長滿綠綠的雜草，還不時有幾只小鳥在墳墓的四周飛來飛去這里是安葬我奶奶爺爺?shù)牡胤?，我們開始打掃爺爺奶奶的墳墓，把四周的雜草清理的干干凈凈。這才是對已逝的老人的尊重，清理完之后就開始點蠟燭了，點完了蠟燭就插在香爐上，再點香。爸爸讓我拿著香給我的爺爺奶奶磕頭。爸爸叫我許愿望，我許三個愿望，第一，就是我自己的努力把學習成績提上去。第二就是讓我的爸爸媽媽們身體健康平安。第三就是我的哥哥工作順利，節(jié)節(jié)高升。給爺爺奶奶磕完了頭之后還要給他們燒錢，希望這些錢能讓他們在另一個世界里能夠幸?？鞓返厣?。望著那熊熊大火，望著奶奶的墳墓，總是讓我禁不住想起奶奶活著的一些事情。
奶奶是慈祥的。記得有一次，我發(fā)了高燒，奶奶聽說了，就連忙起來給我喂藥吃，就連自己的衣服都沒有穿，還給我測體溫。第二天，天剛亮，奶奶就起來摸我的頭，發(fā)現(xiàn)還是高燒不退，就急急忙忙的把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院的床上，我正在輸液。奶奶不時就摸著我的頭問：“你舒服一些了嗎？好些嗎？”直到我的病好，奶奶才放心了，才長長地松了一口氣。
關(guān)于跨年的作文篇5
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學習方面：我這學期進步的.不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！
關(guān)于跨年的作文篇6
生日代表的意義很多，它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個子又長高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應該更懂事了。
小時候，除了過節(jié)，我最高興的就是過生日：一塊大大的蛋糕，幾支點燃的蠟燭，插放在蛋糕上，呼一口氣，一下把蠟燭吹滅，然后再把蠟燭清理掉，就是開始切蛋糕的時刻了！
我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過的，先約好什么時候來我家，好讓父母準備一下。傍晚，天已經(jīng)昏暗了，朋友們也都到齊了，他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買了一些零食和水，母親做了一些好菜。
當我回來時，大家都在客廳里吃著飯，玩著游戲。讓后再開著音樂。我們聽著、吃著。
吃完晚飯后，母親又拿出一塊蛋糕來，點上蠟燭，關(guān)了音樂和燈。房間里頓時特別安靜，然后就是唱生日歌，大家在一起分享蛋糕，香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子，我們便迫不及待的去搶到來了蛋糕。過了一會兒，不知是誰吧蛋糕抹在了我的臉上，我們又開始了一場快樂的大戰(zhàn)。
各種攻擊，甚至把盤子都拍在了我的臉上，時間過得真快，不知不覺天已經(jīng)很黑了，月光照著街道，散發(fā)著柔弱的光。大家都走了，只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了，媽媽說：“時間不早了，去睡吧！”我回到屋里，坐在床上，想著這些事情，我心里非常高興，又好像一直留在那一時刻，一直留在我的生日里。
我的生日過完了，我又大了一歲，又長高了，也應該變得更加聽父母的話了吧！也應該更加成熟更加懂事了吧！
