通過寫作文，我們能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和想法，作文的寫作是展示我們的語言藝術(shù)和創(chuàng)造力的重要途徑，對(duì)于提高語文成績至關(guān)重要，范文社小編今天就為您帶來了青春隨想作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
青春隨想作文篇1
青春是什么青春是火一樣的活力，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志，是“語不驚人死不休”的誓言；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔畚覀冊(cè)跄懿徽湎?/p>
青春是最完美的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么完美的青春，我們?cè)跄懿徽湎А?/p>
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，”創(chuàng)立儒學(xué)；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么完美，多么燦爛！
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路無所怕，關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間！這也正如一首歌所唱：“在身體對(duì)我們沒問題的年齡，在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽。”
新世紀(jì)的人們，讓我們一齊熱愛青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧！
青春隨想作文篇2
青春，多么美好的名詞，有人說如果人是一本書，那么擁有青春的日子，便是這本書中最最美麗的彩頁，這美好的青春我們應(yīng)該怎樣的度過呢?這是我們每個(gè)青少年必須經(jīng)歷過的，不是嗎?
我有那么無比絢爛的青春，于是有了生機(jī)盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過，我們只有把握青春，創(chuàng)造青春。
它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨后的春筍破土而出，生機(jī)盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。
青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經(jīng)過了刻苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是戰(zhàn)斗之美。
李大釗曾說過：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。他說出了我們青春的含義，在青春里我們是快樂的，腦海里沒有困難只有勇于戰(zhàn)勝困難。
青春的我們雖然還是涉世不深，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，但我們都懷著一顆懵懂少年心，認(rèn)真對(duì)待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎?
面對(duì)生活中的種種，我們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美!
青春隨想作文篇3
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡；用堅(jiān)定的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的的輝煌，青春是僅屬于你一次的花香，讓你在幸福的時(shí)候，要更加珍惜，苦難的時(shí)候，要更加堅(jiān)韌，悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香。
青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng)造。
青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
請(qǐng)珍惜人生最寶貴的青春，去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。
如果說人生是一本書，那么青春就是書中最精彩的那頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么青春就是戲中最美麗的一幕；如果說人生是一次旅行，那么青春就是途中最美的風(fēng)景。
我們的青春，有美麗的夢(mèng)想。我們不再像以前一樣頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己；我們不再像以前一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)吃苦耐勞；我們不會(huì)再因?yàn)閬G失一個(gè)玩具而哭泣，為一件小事而傷心。青春，讓我們擁有了勇氣，學(xué)會(huì)了如何去奮斗。我們都在努力，因?yàn)槲覀兠靼?，我們要向鐘南山爺爺那樣做一些自己該做的事，只有掌握更多的本領(lǐng)，才能在祖國最需要的時(shí)候沖鋒陷陣，我們要利用人生中最美好的時(shí)刻充分展現(xiàn)的自己的實(shí)力。
我們的青春，讓我們變得成熟。不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，有時(shí)我常會(huì)一個(gè)人佇立在窗前，望著窗外碧綠的農(nóng)田和蔚藍(lán)的天空，暢想未來。有一句話說的好理想滿分作文網(wǎng)是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成長的路上，我們會(huì)傷痛，但我們不會(huì)被困難打倒，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，這大概是青春帶給我的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀吧！
我們的青春，是快樂的。我們體味著生活的快樂，與朋友一起度過這溫馨的時(shí)光。春天，我們一起追逐打鬧；夏天，我們?cè)谛∠袘蛩磺锾?，我們一起去郊游爬山；冬天，白雪皚皚的雪地上留下了我們嬉戲的腳印……我們渴望友誼，渴望關(guān)愛，更渴望知識(shí)能充實(shí)自己。
我們的青春，有感情的困惑。我們總會(huì)把父母的關(guān)心和囑托視為嘮叨，把老師的教誨視為逼迫。我們有時(shí)總是以我為中心，我行我素，忽視了親人的感受，走進(jìn)了感情的誤區(qū)。我們應(yīng)該換位思考，才能體會(huì)生活給我們帶來的快樂。
青春讓我有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的勇氣，盡管一路崎嶇，但我們依舊可以帶著燦爛的微笑走過。
青春，真好！
青春隨想作文篇4
我們初三了，一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節(jié)里，什么樣的風(fēng)都有，我們異想天開地做各式各樣的夢(mèng)。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在也做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng)，企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)，預(yù)言了我們的未來。
青澀的年代，每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同，但我相信，無論是誰都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過。
有人依舊是乖乖地寫著作業(yè)，乖乖地考著試，乖乖地扶正往下掉的眼鏡，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。
于是――大人的臉上盡是笑意，他們很幸福；
――老師臉也泛光，他們也幸福；
――而那些乖乖的孩子，也乖乖地認(rèn)為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想，他們也幸福。
此時(shí)正是上課時(shí)段，老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí)，我正握著筆桿子滔滔不決地寫下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫回憶錄，我曾幻想在未來寫本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西，畫自己一直想學(xué)的漫畫。但時(shí)機(jī)總是在上課，我自己也不知道這習(xí)慣是從什么時(shí)候開始的。因?yàn)樯险n沒人會(huì)打擾我，我便開始安安靜靜地做自己的事情了。一下課，我卻又四處耍去了。
能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻，這對(duì)于我來說，便是簡簡單單，平平淡淡的幸福了。
青春隨想作文篇5
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。
記憶中，爸不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后，我就成為他們爭取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動(dòng)于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？
不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長。一天，時(shí)間老人來到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……
而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。
青春隨想
青春隨想作文篇6
關(guān)于青春，我想我是有發(fā)言權(quán)的，因?yàn)槲艺诮?jīng)歷著也享受著。
依舊喜歡啃手指，喝可樂，吃街邊辣味十足的油炸食品，穿顏色格外鮮艷的鞋子，喜歡不倫不類又故意不修邊幅的衣著打扮，對(duì)校服的“瘦身”改裝是老師難以接受的，上課時(shí)背著老師的目光偷著梳頭照鏡子，下課玩自拍時(shí)在平常不過也是格外青睞的事情了，下課后和校委對(duì)著干，有時(shí)候也明目張膽的發(fā)呆，喜歡小清新，喜歡午后清閑的時(shí)光，經(jīng)常偽裝成文藝小青年，是我們，正是我們這群與成年人迥然不同的青春少年。我們是貧窮的，沒有工資，沒有補(bǔ)貼，只有作業(yè)，只有考試成績，我們也會(huì)幻想著能夠坐上宇宙飛船到達(dá)自己向往的星球去生活。
青春的我們喜歡淳樸的民謠，也崇拜亢進(jìn)有力的搖滾樂，向往著一場說走就走的旅行，熱愛無所顧忌的自由，渴望著不受任何約束的牽絆。我們喜歡壯志豪情，我們喜歡狂放不羈，我們喜歡游俠的正義，我們喜歡……
青春的我們也經(jīng)常無法駕馭自己的情緒，有時(shí)候像薔薇花刺一樣的悲傷會(huì)使我們鼻涕橫流，悲傷地天昏地暗，給自己內(nèi)心深處制造一場悲傷地告別，一場關(guān)于友誼的告別，一場關(guān)于青春的告別，他是在干凈的舊時(shí)光里走的，走得很瀟灑，走的很決絕，一塵不染，什么也不帶走，不給我留一點(diǎn)留戀的余地，只留下太多的歡樂，醉人的酒窩依舊在靈魂的深處擱淺，迷人的眼睛在舊城時(shí)光蔓延，關(guān)于青春宴席上的一場告別把青春渲染的成熟而厚重，為狂放的青春平添了幾分“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的煩惱。
青春，猶如一條河，一條讓人看似平靜而憂傷的河，在心底緩緩流過，我想要駕馭自己的青春，我想要把挫折和煩惱統(tǒng)統(tǒng)踢開，我想要還自己一個(gè)鳥語花香的好季節(jié)?；蛟S以后的以后我們真的會(huì)不再有如今純真的笑容和明媚的憂傷，但我更相信青春年少時(shí)遇見的人遇見的事會(huì)是我們一生的欣慰。
青春隨想作文篇7
日出又日落，花開又花謝。
青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！
經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。
獨(dú)依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然......面對(duì)未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
