通過作文能讓我們在學(xué)習(xí)中更加借鑒經(jīng)驗，提升寫作技巧，寫作文可以培養(yǎng)我們的觀察力，使我們更加敏銳地感知周圍的世界，以下是范文社小編精心為您推薦的第1次的嘗試作文6篇，供大家參考。
第1次的嘗試作文篇1
在記憶中我有許多次嘗試，但讓我難忘的一次就是溜冰。
記得那天我和彤彤去溜冰場溜冰。我們穿著厚且重的溜冰鞋，套上護(hù)膝，一步一步慢慢的走進(jìn)溜冰場。因為溜冰場很滑，我一開始只能在那兒小心翼翼地走動。雖然我后來漸漸熟練起來，但是滑行的速度非常慢。我看著身邊的小朋友能夠在冰場上收放自如的滑來滑去，心里特別羨慕；而我自己呢？一滑得快就會摔倒，哎！
我一直在邊上扶著欄桿滑，就怕自己隨時摔個四腳朝天。彤彤說我膽子太小了，應(yīng)該到中間去滑一圈，不容易摔倒，扶著欄桿身體重心往后仰自然容易摔倒。不管彤彤怎么說，我還是不太相信。后來，彤彤一直在我耳邊說：“去試試吧，去試試吧。”看我無動于衷地繼續(xù)扶著欄桿滑，她不管我愿不愿意就連拖帶拉地把我?guī)У搅酥虚g。到了中間我很害怕，眼睛緊閉兩只手還死死的拽著彤彤的手臂不肯放，看著我害怕的樣子，彤彤在一旁不停的鼓勵我，讓我先睜開眼睛。這時我心里想：既然到了中間，摔倒就摔倒唄！無所謂了，為什么不給自己一次機(jī)會呢？我慢慢的睜開眼睛看著身邊的小朋友像歡快的小燕子一樣來回穿梭，我的腳也開始癢了，在彤彤的指導(dǎo)下我大膽地松開手滑起來，慢慢的加快速度，但是一不留神我“嘭”的了一聲摔在了地上。在彤彤和工作人員的幫助下我站了起來，克服恐懼的我還是留在中間繼續(xù)滑繼續(xù)摔，自己都忘記摔了多少次，最后是真把自己摔疼了，我只好狼狽地逃回休息區(qū)。
其實，我心里挺感謝彤彤的，如果沒有她的鼓勵，我可能還是扶著欄桿滑不敢有這樣的嘗試?！凹热晃乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，就一定要邁出第二步，不能讓前面的跤白摔?！蔽以谛睦锬叵铝藳Q心。休息了一會兒，我站起來慢慢地滑向溜冰場的中間，來到彤彤身邊，她還教了我一些技巧，讓我溜得更好、更棒。我反復(fù)地練習(xí)，希望我下次再來的時候能溜得更好一些。
這是一次勇敢的嘗試，它讓我懂得在面對恐懼的時候不能退縮而要勇敢的面對！
第1次的嘗試作文篇2
跳繩，向來是我不甚喜愛的運(yùn)動——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運(yùn)動“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。
這一天，我又開始了一如既往的運(yùn)動。只見我的“教練”——爸爸嚴(yán)肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會它嗎？一個個問題頓時從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓(xùn)練就開始了：
原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習(xí)了起來?？烧l知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結(jié)果一個也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動作，邊給我講解：你跳的時候腳不要向后甩，應(yīng)該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住?！?/p>
原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習(xí)。我先放慢速度，控制節(jié)奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發(fā)生了：我在不知不覺間，竟然已經(jīng)學(xué)會單腳跳了！當(dāng)我意識到這點后，臉上的笑容頓時綻放開來.我再次加快了速度，此時的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬頃云層上自由高飛！
這時，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因為經(jīng)過刻苦的練習(xí)，一門新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習(xí)，精益求精，爭取做到最好！此時的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。
第1次的嘗試作文篇3
“花樣溜冰”這個詞語讓有的人嘆為觀止，讓有的人望而生畏，讓有的人面露喜色，讓有的人大展身手。今年暑假，在溜冰場上，我嘗試到了“花樣溜冰”給我的真實的感覺。事后，我才發(fā)現(xiàn)，那，是一次多么勇敢的嘗試！
剛開始，我莽莽撞撞地公開向“花樣溜冰”挑戰(zhàn)，像初生的牛犢一樣，一點兒也不懼怕。
溜冰鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、帽子，一切準(zhǔn)備就緒，信心滿滿的我向溜冰場滑去。見到了教練，問了一聲好，便開始學(xué)習(xí)今天所教授的'內(nèi)容。教練講了許久，可我從頭到尾就只聽懂了今天要學(xué)習(xí)的是“360°旋轉(zhuǎn)”?？戳私叹毜氖痉叮乙惨篮J畫瓢似的做了，可這兩只腳就像不是自己的一樣，我讓它向東，它偏向西。當(dāng)我最后一次下決心要再做一遍時，我又一次重重地摔在了地上。原來滿滿的信心，已變得像大旱天的甘霖一樣，少之又少。
我不服，又接著一遍又一遍地練了起來。豆大的汗珠從我的臉上滾下來，一點點的信心從我的心中消失。時間到了，我的信心也像時間一樣，一去不復(fù)返了。
也許上天注定我不能像輕盈的燕子一樣在溜冰場上翱翔，也不能像沙麗一樣在溜冰場上大顯身手。但是，我一定可以邁著我那不標(biāo)準(zhǔn)的八字步，在溜冰場上綻放出自己的光彩！努力，努力，再努力。兩個星期之后，雖然我沒有學(xué)會“360度旋轉(zhuǎn)”，但我學(xué)會了“花樣溜冰”，可以在溜冰場上像獵豹一樣飛躍，像雪兔一樣敏捷。
朋友，努力吧！奮斗吧！如果藍(lán)天不是你的家，那么，你一定會在大地上找到自己的歸宿——只要你肯勇敢地去嘗試；如果你不能在學(xué)習(xí)上大顯身手，那么，你一定會在其它的事情上閃耀光芒——只要你肯勇敢地嘗試！
第1次的嘗試作文篇4
人生有很多次嘗試，第一次做飯，第一次走夜路，第一次游泳，第一次……今天是我第一次當(dāng)播音員。
來到廣播大廈，在九易廣告公司和校訊通公司的工作人員的陪同下，“紫晶天使”和我來到了17樓，進(jìn)行推廣校訊通的廣播錄制。
這一次的錄制主要內(nèi)容是關(guān)于推廣校訊通業(yè)務(wù)。校訊通原本就是一個綠色清新的網(wǎng)站，經(jīng)過新一期的改造，更加富麗堂皇。這里是我們孩子的天堂，家長的樂園，老師的教室。
緊接著我們就進(jìn)入了今天的主題——錄制節(jié)目。我是無比的期待，但心里也未免有些緊張，這畢竟又一次嘗試啊。所以在錄播室不自覺地就把一些小毛病給帶了出來。為此，工作人員就特地“整”了我一回，幫助我改正了缺點。
錄制的內(nèi)容都是校訊通工作人員的心血，播音老師一遍又一遍地指導(dǎo)我們，每一句都經(jīng)過多次用心地斟酌直到完美。剛開始，我還很緊張?？梢粫阂院螅揖蜔o拘無束了。似乎老師就是我的媽媽，都放得開了。功夫不負(fù)有心人，一遍、兩遍、三遍……，經(jīng)過我們共同的努力，不足兩個小時，就把廣播稿錄制完畢。耶！終于大功告成，此時我感到格外輕松。
走出廣播大廈，不禁感嘆一番：人生的每個第一次都是那么驚心動魄而又興奮無比，每一次嘗試都帶給我不一樣的感受與收獲。
第1次的嘗試作文篇5
可愛的堂妹來找我玩，問了我一個奇怪的問題：“為什么玩具小鴨會浮在水面上，而雞蛋會沉到水底呢？”我連忙回答：“那是因為你的玩具小鴨輕一些，雞蛋重一些，所以小鴨會浮起來，雞蛋會沉下去?！?/p>
“那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’，可以讓它在水里浮起來呢？”堂妹瞪著水靈靈的眼睛，好奇地問。
我沒有回答她，畢竟這個問題太深奧了，需要好好研究一番，為了尋找這個答案，只好請教《十萬個為什么》了。“聽”了《十萬個為什么》的講解，終于有了一點眉目。死海為什么能讓人在上面悠閑的躺著而不會讓人沉下去呢？那是因為死海的海水成分中，含鹽量超過了30%，所以人才會浮在海面上。我想，要讓雞蛋浮在水面上，是否也可以運(yùn)用這個原理呢？有想法就要馬上付諸行動，我馬上召集“材料大軍”，它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。
實驗開始了，首先我把雞蛋放進(jìn)水里，她迅速的溜到了水底，再把鹽一勺一勺地放進(jìn)水里，果然，雞蛋慢慢地探出頭來了，怎么按它也按不下去，就像一個調(diào)皮的小孩兒一樣，一直在跟你唱反調(diào)。
這次的實驗成功了，我心里美滋滋的。終于，我明白了“失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的'最大忌諱”的真正含義。的確，怎么去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢？通過這次實驗，我頗有感悟：對周圍的事物一定要留心觀察，不然，你怎么會有發(fā)現(xiàn)、會有所作為呢？其次，有想法必須要有行動，如果你不行動，單單有想法也毫無用處。
第1次的嘗試作文篇6
每個人，都會有嘗試。有開心的，有難忘的，有有趣的，還有痛苦的……下面，我就給大家講我的一次開心的嘗試吧！
今年，學(xué)校舉辦“我于奧運(yùn)”為題材的書法、繪畫、文章、手抄報比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉，讓全班同學(xué)都參加。后來經(jīng)過層層篩選，又幾個同學(xué)從班里脫穎而出，其中就有我?！拔夷苄袉幔俊蔽覇柪蠋??！安灰o的，要相信自己。”老師回答說，“重在參與嘛！”聽了這話，我高興極了，像是吃了一顆定心丸。
從那以后，我便開始認(rèn)真地作手抄報了。我經(jīng)常把中午的睡覺時間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因為著件事而忙到深夜。畫圖，搜資料，上色，成了我每天必不可少的三部曲。雖然有時我都堅持不下來了，想打退堂鼓了，可我又想起了老師的`那句話，想起她對我的期待，我還是堅持了下去。汗水順著我的額頭流了下來，我也沒去擦，望著我的手抄報的一個個“豆腐塊”被我的“神筆”畫了出來，我高興極了，上面的字像跳動了起來，仿佛在說“謝謝你！阿威！”于是，我的干勁更大了。
我終于做完了！我把手抄報拿到講臺上，老師看了一會，點了點頭?？刹皇菃?？顯目的標(biāo)題，新穎的題材，清晰且蒼勁有力的字再配上生動的圖畫，我的手抄報便“活”了起來。里面凝聚了我每一份汗水，每一份力量！
后來，我的手抄報得了三等獎。雖然只得了三等獎，但我仍很開心——因為那是一次很快樂的嘗試。
