作文可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握，在學(xué)習(xí)中更加深入和全面，獲得更好的學(xué)習(xí)成果，杰出的作文是展示個(gè)性和自我表達(dá)的絕佳范例，下面是范文社小編為您分享的假文盲假文盲作文精選5篇，感謝您的參閱。
假文盲假文盲作文篇1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車站候車處立著一個(gè)醒目的牌子“母子上車處”，可母子上車處卻站著四位強(qiáng)壯的男人。
第一位男人長(zhǎng)得十分富態(tài)，像是在國(guó)家單位工作的公務(wù)員，手揣在兜里，漠視一切。他閉著眼，站在“母子上車處”牌子下，看樣子神色“沉著”，行動(dòng)“從容”。但我知道，他的內(nèi)心一定十分緊張?？赡苁且?yàn)榕率煜さ娜丝匆娮约?，或是怕上?jí)領(lǐng)導(dǎo)看見丟了面子?？伤麉s從來(lái)沒有想過自己站在這為別人帶來(lái)的不便。他雖然有些膽怯，卻看到身后的三位男子與他同流合污，便壯著膽子在這里等車。
再看第二位男子，他雖穿著軍大衣，頭戴一頂氈帽，卻沒有一絲軍人應(yīng)有的風(fēng)范，他閉著眼睛目空一切，看上去是在閉目養(yǎng)神。但事實(shí)是為了抑制心中的`緊張。他雖然衣著華麗，腳踩名貴的休閑鞋，但他的做法縱使再多名貴的衣物也無(wú)法掩飾他的自私。
第三個(gè)人像是一名大學(xué)生，他架著一副眼鏡，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙華貴的皮鞋，三角形的鼻子。他個(gè)子很矮，眼鏡上蒙著一層霧他也不擦，可能是為了掩蓋自己的不安。
第四位男子更是可笑，為了避免尷尬，把口罩都戴上了，索性閉上眼睛，手使勁往口袋處收，可他動(dòng)作的慌張掩飾不了內(nèi)心的不安與緊張，反觀“母子上車處”牌子的另一側(cè)，一位母親抱著懷中熟睡的孩子顯得擔(dān)憂與無(wú)奈，她系著一條圍巾，穿著一條單薄的裙子，可想而知她的生活很艱苦，但她看到眼前的這一幕，無(wú)可奈何，只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們只是為了個(gè)人的利益而已。
生活中，常常有這些不道德的假文盲，我們要堅(jiān)決抵制他們的行為，絕不能讓他們這種行為蔓延。
假文盲假文盲作文篇2
今天早上我看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我感到十分氣憤同時(shí)并讓我陷入了沉思。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，寒冷隨意啃噬著人們的骨頭，一個(gè)車站被大學(xué)覆蓋了。車站門口旁邊有一個(gè)牌子寫著五個(gè)耀眼的大字“母子上車處”，可偏偏在左邊的通道上卻站著四個(gè)高大的男人，硬生生地把一對(duì)母子擠走了。這位媽媽手中的小孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?？墒悄撬膫€(gè)大男人卻無(wú)動(dòng)于衷。第一位男人看都沒看一眼，他雙手插在黑色口袋里，一雙油光發(fā)亮的皮鞋。他神態(tài)冷漠，眼里沒有一點(diǎn)不安。第二位男人比較高，穿著一身綠色的棉襖，頭上也是一頂綠色的帽子。他瞇著眼睛想無(wú)視牌子，可是他心里卻不安地想著：這樣是不是不太道德，唉……算了，我現(xiàn)在趕時(shí)間，反正前面還有一個(gè)人。
第三位矮矮的男人臉上很黑，嘴邊留著一把大胡子，他的眼睛不停地眨動(dòng)著，好像很緊張，手也在口袋里不自然地動(dòng)來(lái)動(dòng)去?？蓞s沒有一點(diǎn)想讓位的行為。第四位男人帶著口罩，雖然身體上沒有小動(dòng)作，可他那不安的眼神卻出賣了他，他想：這樣做不會(huì)有警察過來(lái)吧，我要不要讓一下位呢？可是過了一會(huì)卻沒有一個(gè)人主動(dòng)走出來(lái)?？吹竭@里，我十分氣憤那四個(gè)男人的做法。我們中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度，也請(qǐng)那些“假文盲”們好好反思自己的做法，爭(zhēng)做一個(gè)文明的人。
假文盲假文盲作文篇3
文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫著母子上車處，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在哪兒等車。
站在隊(duì)伍第一個(gè)的人，穿著禮服，雙手插在腰間，好像一個(gè)知識(shí)分子；第二個(gè)好像是一名軍人，他身穿軍衣，頭戴軍帽，膀大腰粗的，只見他瞇縫眼睛，好像周圍的一切都與他無(wú)關(guān)；第三個(gè)戴著博士帽，眼鏡中露出智慧的光耀，看那氣派仿佛是一位教授；第四名，帶著大口罩，神情嚴(yán)肅，穿著大棉襖像是一個(gè)醫(yī)生。而在這個(gè)牌子的另一邊兒站著的是一位裹著輕紗衣抱著孩子的一位婦女，她被他們擠到了一邊
母子上車處是個(gè)優(yōu)先上車的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛幼這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。難道他們真的是文盲嗎？真是不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，只是他們自私的內(nèi)心讓自己假裝看不見。
在社會(huì)和生活中，也有很多這樣的人，比如說醫(yī)院有一個(gè)靜字告訴我們要安靜，但但有些人卻大聲喧鬧打擾病人，還有在草坪旁的牌子上寫著小草也有生命請(qǐng)不要踐踏，但還是有一些人不遵守規(guī)則，踐踏草坪。這樣的事情在生活中比比皆是
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們一定要做一位遵守社會(huì)公德，高素質(zhì)，高品質(zhì)的人，不要做道德上的文盲！
假文盲假文盲作文篇4
偶然翻開語(yǔ)文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來(lái)：
這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無(wú)人。第一個(gè)男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個(gè)男子個(gè)子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無(wú)人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個(gè)男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。
他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。
這四個(gè)中年男子看起來(lái)也不是沒有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人：
在一些國(guó)有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國(guó)家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！
這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有：草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。
他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！
假文盲假文盲作文篇5
這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。
這幅漫畫的資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。
我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。
