作文是一個(gè)自我表達(dá)的途徑，讓我們能夠分享自己的觀點(diǎn)和感受，寫作文可以提高我們的觀察力，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，范文社小編今天就為您帶來了讓我的作文400字優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讓我的作文400字篇1
我想命名我們班為；“水滴石穿”因?yàn)闊o數(shù)滴小水滴憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會(huì)靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非常苦、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們?cè)诹胰昭籽椎牟賵錾咸е^，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅(jiān)持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練，每個(gè)人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅(jiān)持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅(jiān)持不下去了，這個(gè)時(shí)候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅(jiān)持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會(huì)靠自己的毅力，努力和堅(jiān)持到最后！
讓我的作文400字篇2
記得有一次我?guī)Я颂莵韺W(xué)校，上課準(zhǔn)備偷吃。
英語課開始了，我小心翼翼地撕開棉花糖的袋子，又偷偷地拿起一個(gè)放在手心里，把頭低在桌子上，把手上的東西飛快地吃完，再起來聽課。
這時(shí)我的后桌打了一下我，我以為是老師，我心里害怕極了，抬頭一看窗外，仿佛大樹張開了大嘴想要稟告老師，突然小鳥也飛快地向我飛來，好像想叼走我的棉花糖上交給老師。
當(dāng)時(shí)我寒毛都豎了起來，心想要是被發(fā)現(xiàn)，我豈不是一周的零花錢都要沒了呀！
我又好像聽見老師在說：“馬家敏你在干嘛？”我提心吊膽地轉(zhuǎn)過去一看，沒有老師，還好只是同學(xué)，同學(xué)說給他一個(gè)，我小心地打開書包，從里面拿了一個(gè)。這時(shí)老師叫到我：“馬家敏回答一下這個(gè)問題?！憋w過我旁邊的蚊子好像在說：“看什么看，快點(diǎn)回答呀！”我大聲說：“我不會(huì)。”仿佛前面黑板上的單詞對(duì)著我笑，“哈哈哈，不會(huì)了吧，讓你上課不聽?！?/p>
我看著老師的眼神，害怕極了，生怕老師讓我下節(jié)課在辦公室抄單詞，不要呀！下節(jié)課可是體育課呀！老師很淡定地讓我坐了下來，真是萬幸，逃過了一劫。
放學(xué)的時(shí)候，我一路跑回了家，一天終于過去了。
讓我的作文400字篇3
大家好！我叫李云熙，今年12歲，是楊家窯學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生。
我可一個(gè)名副其實(shí)的兩面派：看似外面“風(fēng)平浪靜”，內(nèi)心卻“波濤雄涌”。知道我的同學(xué)，都認(rèn)為我是一個(gè)大大咧咧，十分女漢子的人。在家里，只要讓我去幫忙做一些事，我都會(huì)盡力去做，比如掃地、洗碗、洗衣服……我跟我媽媽一樣一個(gè)“潔癖癥患者”，眼里是看不下任何臟東西的。記得我10歲那一年，我?guī)蛬寢屜匆患滓r衫，襯衫上面的那片墨水，我用肥皂怎么也洗不掉，肥皂不行，我改用洗衣液，我家的洗衣液是透明，我拿起洗衣液瓶小心翼翼往襯衫上倒，可怎么也倒不出來，于是女漢子的我一使勁，“嘩——”一下子，一瓶洗衣液倒光了，這下慘啦，看著自己的“壯舉”，我只能自言自語埋怨自己：“哎，我怎么這么不小心，一會(huì)兒又要被媽媽罵。”經(jīng)過數(shù)小時(shí)不懈的“奮戰(zhàn)”，我的故人——襯衫上的那片墨水印，終于被我打敗了。大功告成后，我一看自己，渾身上下全是泡沫，看著鏡子里的'我像一個(gè)老爺爺似的，我哈哈的笑了。
這就是一個(gè)普普通通的我，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)“女漢子”的我。
讓我的作文400字篇4
媽媽最近嗓子啞了，總是說不出話來。我看在眼里，急在心里。我忽然想到，我有零花錢呢，每天攢一點(diǎn)，湊足錢正好給媽媽買盒“金嗓子”多好??！想到了就開始做。我于是偷偷地?cái)€起錢來，一元，三元…?？斓绞脑?，馬上就可以買到“金嗓子”啦，想到媽媽拿到金嗓子的高興樣，我心里像開了花一樣美。
“這么多的錢，從哪里來的？”媽媽攥著那一疊一元鈔票，用嘶啞的聲音大聲對(duì)我吼道，“是從哪里偷的？”一串串話語像連環(huán)炮一樣向我射來，我支支吾吾：“我……我……”“什么我，小小年紀(jì)不學(xué)好，你究竟想干什么？”我的臉紅紅的，想把這個(gè)秘密說出來，可是，我不能說呀，不能說呀…。
媽媽看著我不說話，就把錢遞給了我，說：“如果是別人的，你馬上還給別人。”我接過錢，默不作聲。兩天后，我用自己攢的錢給媽媽買了一盒“金嗓子”，恭恭敬敬地遞到了媽媽手中。媽媽望著我，眼眶里盈滿了淚水，那眼神里滿是內(nèi)疚，好像在說：“孩子，我錯(cuò)怪你啦?！蔽亿s緊摟住媽媽說：“媽媽，這就是我的秘密，請(qǐng)您收下吧！”
在“金嗓子”的作用下，沒過幾天，媽媽的嗓子很快就好了。只要一提到“我的秘密”，媽媽就會(huì)高興得合不攏嘴，連聲夸贊我真懂事！
讓我的作文400字篇5
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。
人人都說老師像媽媽，當(dāng)然是啊，她就像我們的第2個(gè)媽媽，一想起來，那對(duì)我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著急呀！
那天，上早自習(xí)的時(shí)侯，我覺得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。座在第2排的班長走過來，和氣地對(duì)我說：“你怎么啦？”我無精打采地說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來到語文老師那兒，對(duì)老師說：“她發(fā)燒了?！痹捯魟偮?，老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽穴上，涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我感覺身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語文老師問我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒事吧？”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急，不過我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說：“沒事了。”說完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級(jí)：山玉
讓我的作文400字篇6
我的夢想有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個(gè)夢想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來的知識(shí)和學(xué)問還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
簡評(píng)：從現(xiàn)在開始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的，加油！
