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先進個人主要工作事跡篇1
本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作,學校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。
在平時工作中,積極配合校領導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。
幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。
先進個人主要工作事跡篇2
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動中國人民的每一顆心,疫情來臨時,每個人都聽黨話、聽鐘南山的話,好好待在家,不外出,這就是給國家做貢獻。伴隨著戰(zhàn)斗號角的吹響,團溪鎮(zhèn)中學黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線,展現(xiàn)擔當作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn),做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線。
特別是平時了解哪些同學的家長在外打工,從湖北回來的人群,一定弄到實情,重點盤查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點左右,他趕赴到鎮(zhèn)卡點開展排查工作送物資,強忍寒風奮戰(zhàn)疫情防控一線。他說“抗擊疫情,黨員當先”。這是共產(chǎn)黨員先進性的生動體現(xiàn)。我們常說,“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個突擊手。疾風知勁草,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險,沖鋒在前,勇挑重擔,用無私品格、堅強意志和奉獻精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會向他學習,永遠記住他那無私奉獻的高貴品格。
先進個人主要工作事跡篇3
擔任學校資助工作總負責人5年來,張淑敏協(xié)調四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面,獲得了上級部門的高度認可和學生、家長的一致好評。
工作中,她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯誤,總是把問題排除在實施之前。同時,完成《北京國際職業(yè)教育學校獎助資金實施方案》,該《方案》是對國家獎學金、助學金、免學費項目的一種有益補充,促進了學生綜合素質的提升。
作為國家政策的實施者,張淑敏深知這項惠民政策關系到學生學業(yè)的完成和學生家庭的利益,因此她認為學生資助工作不只是把錢發(fā)下去,還要做到對受助學生給予一定的關注,把扶困與扶智、扶志相結合。在資助過程中,張淑敏通過課題研究等多種方式,注重學生思想品德、創(chuàng)新精神、實踐能力、服務意識、人文素養(yǎng)的提升,讓學生得到全面發(fā)展。
先進個人主要工作事跡篇4
2022年3月10日,在收到志愿集結進方艙抗疫的號召時,我作為一名入黨積極分子義無反顧的報了名。我認為支援對于我來說,已經(jīng)很熟悉,兩年前的那個五月,家鄉(xiāng)第一次疫情,我就主動請纓去豐滿疾控中心支援,上門挨家挨戶為陽性和密接人員采核酸。而這一次,我是在方艙內直接面對陽性患者。
作為護士,進艙后我的主要工作是接收病人、評估病情和安置床位。這聽著感覺很簡單,但面對同時入艙的上百名患者,其實需要非常靈活的頭腦和應變能力,才能使患者盡快得到安置。安置過后,登記病人信息并錄入電腦是一項龐大的工程,每天都有病人入院和出院,一個工作時段最多操作錄入300名病人信息。一個班下來,真的頭暈腦脹,有一次出艙就嘔吐不止。每天我還要給艙內的病人采集核酸,看著一些患者轉陰達到出院標準,我打心里為他們高興。
這期間,我經(jīng)常與病人聊天,解決他們的一些困難和疑問。由于患者雙陰后需要自己用手機掃碼填寫信息出院,許多老年人不會使用智能手機,我會每天特別關注這類人群。每當我?guī)椭麄冾A約完成,他們慈祥的面容,感謝的話語,感動的神情,出院時顫抖揮舞著雙手,都刻在了我的腦海里。
發(fā)放物資也是我每天必須的工作。穿著防護服,搬運大桶飲用水和盒飯很辛苦,喘不上氣,但我依然咬牙堅持著。有的患者會主動幫忙運送物資,讓我們很感動。有一天在我發(fā)飯時,一個小女孩跑過來,羞澀的遞給我一副畫,她說這是漂亮的大白阿姨。那稚嫩的臉龐,甜美的笑容,不禁讓我想起了自己的女兒,眼眶逐漸濕潤。我想她長大后會理解媽媽,理解媽媽為什么這么多天不回家,這么多天不給她講故事,不陪她玩耍。這里,有更多的人需要我去照顧??粗嬌系拇蟀祝矣X得一切都是值得的。
在方艙工作期間,我感受到了領導的關心和們的信賴,看到了身邊黨員個個沖鋒在前,我的理想信念更加堅定。病毒想侵襲我們?我們會讓它無處遁形!
先進個人主要工作事跡篇5
2022年3月,疫情的反復再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗,也是挑戰(zhàn),既是學習,也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,xxx老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝?,她是最負責任的衛(wèi)生員
疫情當前,防控就是命令。xxx老師積極投身于學校防疫工作。作為學校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔當,每日匯總全校師生員工及親屬的相關數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認真負責,兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質保量地完成了學校交給的疫情防控任務。
xxx老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學習也需要指導。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機握在手中,只要一有工作任務,就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。
二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說到xxx老師,認識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風格,更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。
作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學生的認真負責態(tài)度。疫情以來,她認真學習相關疫情防控知識,利用直播課的方式教導學生們要做好自我防護。同時,為落實“停課不停學”的新情況,在校領導和教務處的帶領下,實驗小學水北分校老師們積極響應落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署,xxx老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學的準備工作。為了給畢業(yè)班同學們上好課程,龔老師把生物鐘調整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進行上課素材和課件的準備??紤]到同學們手邊沒有教材等相關資料,在進行素材的準備時,龔老師把所需要理解的內容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進行分析和講解,力爭打造出高質量的線上教學課程,并在線上課程結束后為同學們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。
除此之外,xxx老師還積極投身到學校的“學生健康維護”活動中。她時刻關注學校的通知,做好上傳下達的任務。每天認真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關注班級群內通知的家長,她都會一一打電話通知并確認學生具體情況。合理安排學生們在“停課不停學”期間的作息計劃,及時為學生們解答疫情防控問題。
先進個人主要工作事跡篇6
我是肺科四病區(qū)王琰,我是一名護士。疫情發(fā)生之后,蘇州五院作為蘇州市新型冠狀病毒感染的肺炎定點收治醫(yī)院,緊急進行科室人員調整,因為我參加過人感染禽流感病人的護理,我對防護、穿脫隔離衣等流程比較熟悉,因此我主動請纓,加入抗疫一線,準備應對疫情。
今年春節(jié)是我工作以來第八個年頭,也是我過的最緊張、最難忘的春節(jié)。1月22日病區(qū)開始收治病人。1月25日我上夜班,一夜基本不停,第二天早上給病人抽血的時候突然覺得一陣眩暈,我悄悄的扶著墻蹲下來,心想著一定不能倒下啊,一位病人說“護士你沒事吧,你們一定要好好的,我一定配合你們治療”,我笑著說“沒事,我們都會好好的”。
1月26日晚上,我對家人說“我們分床睡吧,我身上可能有病菌?!彼麤]有嫌棄我,緊緊的抱著我“不管發(fā)生什么,我都和你在一起”,1月27日接到醫(yī)院電話,立馬收拾東西,跟家人說“這段時間不能回家了”,他們跟我說“等你回來,我家的英雄,你要照顧好自己,我們也會照顧好自己”。
工作中我們都嚴格執(zhí)行標準預防,穿防護服的時候都會相互配合、監(jiān)督,看看有無遺漏,出病房的時候互相復述脫防護服流程才能脫,以防職業(yè)暴露。這個時候大家基本都能從只言片語中秒懂對方的想法。
平日里,醫(yī)生早上查房抽血氣,護士給病人做輸液,采咽拭子,生活護理,后來防護物資越發(fā)變得緊張,有時候我們?yōu)榱耸∫惶追雷o服,每個人都要多呆上幾個小時,以保證患者24小時能得到照護,出來的時候頭發(fā)衣服都是濕的,臉上特別是鼻子都快有壓瘡了,患者沒有家屬陪護,又在生病,難免心里會難過,有人說盡量減少接觸,但是我們做不到啊,一有空我們就陪患者聊天,疏導他們,告訴他們積極的心態(tài)很關鍵。盡量滿足他們的需求,幫他們泡水、訂飯、發(fā)飯、熱飯,做好基礎護理。
當告知病人可以出院時,他們緊緊的握住我的手“感謝你們救了我,你們一定要保護好自己”,當時一股暖流從他的手里流到我心里,覺得我們的付出很值得。
工作之余,我們會相互切磋,給患者靜脈輸液護目鏡起霧看不清憑著經(jīng)驗也能一針見血,減少患者痛苦,患者做鼻咽拭子什么體位最好采集,什么體位病人最舒服,漸漸找到護理上的小竅門。
情人節(jié)我們收到了特別的禮物,領導給我們送花和巧克力,患者祝我們節(jié)日快樂,愛人告訴我,晚上給兒子講故事時,兒子說“媽媽上次講到這里,我想媽媽了”,我再也忍不住,偷偷抹眼淚,“寶貝,等戰(zhàn)斗結束了,我得狠狠的抱抱你?!?/p>
先進個人主要工作事跡篇7
我叫馬倩雯,是全椒三中三(3)班的學生,認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生,我被同學推選申報的是"校園環(huán)保之星"。
平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)約用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環(huán)保,我在家里節(jié)約用水:刷牙的時候立即關閉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。
為了環(huán)保,我會節(jié)約用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還可以打草稿,督促同學回收廢紙。
為了環(huán)保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保,我愛護環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。