學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選7篇

時(shí)間:2023-03-13 作者:Fallinlove 事跡材料

我們?cè)谧珜?xiě)事跡材料的時(shí)候肯定要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句通順,在平常生活中,大家都會(huì)接觸到事跡,對(duì)各類(lèi)事跡都不陌生,我們?nèi)绾螘?shū)寫(xiě)事跡材料呢,范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)精選7篇

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇1

寒門(mén)家孩子的命運(yùn)總比同齡人來(lái)得更為艱苦,20xx年,家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書(shū),他被山東臨沂大學(xué)錄取了。

看著這封錄取通知書(shū),劉秀祥做出一個(gè)驚人的決定:他要背精神失常的母親一起上大學(xué)。他說(shuō)只要學(xué)校答應(yīng)他和母親一起上大學(xué),什么條件他都答應(yīng)。

后來(lái),劉秀祥的事跡被媒體報(bào)道出來(lái),人們才知道原來(lái)在貧困大山深處,還有著這么一個(gè)頑強(qiáng)的少年。

談起劉秀祥的童年,只能用一聲嘆息來(lái)形容,命運(yùn)早早就對(duì)他露出了猙獰的面孔,4歲喪父,10歲哥哥姐姐也相繼離開(kāi),在這樣的打擊下,母親精神失常,迫不得已的他,從10歲就開(kāi)始肩負(fù)起家庭的責(zé)任。

為了養(yǎng)活自己和母親,劉秀祥挖過(guò)藥材,撿過(guò)廢品,打零工,工地抬鋼筋,睡豬圈,那些我們不敢去想的心酸,他都經(jīng)歷過(guò),在命運(yùn)對(duì)其百般折磨的時(shí)候,劉秀祥還是沒(méi)有選擇放棄讀書(shū),相反,他深知知識(shí)是改變自己命運(yùn)的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大學(xué)。

在事情被報(bào)道之后,劉秀祥成了名人,無(wú)數(shù)人愿意資助他上學(xué),而學(xué)校也同意讓他帶著母親一起上大學(xué)。

劉秀祥的性格天生就很難開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,在上初中的時(shí)候,他意外認(rèn)識(shí)了三個(gè)和他相似命運(yùn)的'孩子,對(duì)于這三個(gè)人,劉秀祥主動(dòng)承擔(dān)了哥哥的責(zé)任,在上了大學(xué)之后,他還資助這三人讀書(shū),遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學(xué)業(yè)。

這件事給了劉秀祥很大的觸動(dòng),他一直想通過(guò)自己的努力幫助更多貧困家庭的孩子,但直接給他們錢(qián),資助他們上學(xué),這些都沒(méi)用,他們不知道自己的未來(lái)在哪里?

畢業(yè)之后,劉秀祥參加了為期三年的特崗教師,成為望謨中學(xué)的一名老師,他說(shuō)自己原本可以選擇更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書(shū)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多孩子只是把讀書(shū)當(dāng)成一種消遣方式,抽煙、喝酒、早戀,各種情況出現(xiàn)在孩子身上,這些孩子仿佛對(duì)未來(lái)失去了信心。為了激勵(lì)這些孩子,劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當(dāng)例子,講給孩子聽(tīng)。

那個(gè)自尊心極強(qiáng),曾經(jīng)不愿提及自己的過(guò)去,甚至掏錢(qián)把學(xué)校內(nèi)報(bào)道自己的報(bào)紙全部買(mǎi)下來(lái)的男孩,如今把自己的傷疤撕開(kāi),只為讓孩子們醒悟。

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇2

和所有90后年輕人一樣,張偉杰同志有著年輕人陽(yáng)光率真的性格,有著美好的夢(mèng)想和人生的追求,但年輕的他毅然選擇了消防事業(yè),選擇了一個(gè)與犧牲和奉獻(xiàn)為伴的職業(yè)。他牢記黨的宗旨,心懷大志,不折不撓,立志干出一番事業(yè),立志成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

在訓(xùn)練中,張偉杰同志時(shí)刻牢記特勤隊(duì)伍“武藝練不精,不算特勤兵”的隊(duì)訓(xùn),充分發(fā)揚(yáng)特勤隊(duì)員“特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能守紀(jì)”的精神,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,經(jīng)常分析訓(xùn)練項(xiàng)目的特點(diǎn)和自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)不足,反復(fù)琢磨,做到有針對(duì)性地訓(xùn)練。掛鉤梯這個(gè)項(xiàng)目以前曾是張偉杰同志的弱項(xiàng),為攻克這一短板,他認(rèn)真向中隊(duì)老兵請(qǐng)教學(xué)習(xí),分析原因,一遍遍的加班加點(diǎn)苦練動(dòng)作技巧。針對(duì)自身腰部力量不足、缺少爆發(fā)力的問(wèn)題,他嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)要求開(kāi)展強(qiáng)化鍛煉,堅(jiān)持每天在健身器上完成二百個(gè)仰臥起坐,二百個(gè)俯臥撐,二百個(gè)屈腿伸。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使他腰酸腿痛,渾身乏力,甚至影響晚上睡眠,但他還是咬緊牙關(guān),告誡自己一定把這個(gè)項(xiàng)目攻克下來(lái)。很快,他的成績(jī)得到明顯的提升,名列中隊(duì)前茅。

訓(xùn)練之余,張偉杰同志還熱愛(ài)鉆研各個(gè)崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從信息通訊到裝備維護(hù)、從車(chē)輛駕駛到水電維修,他利用工作和休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)方面的業(yè)務(wù)理論,努力提高自身實(shí)踐能力。每當(dāng)中隊(duì)車(chē)輛裝備維修時(shí),他就默默的在一旁觀看學(xué)習(xí),主動(dòng)與中隊(duì)其他同志一起刻苦鉆研摸索維修保養(yǎng)技術(shù),不放過(guò)任何細(xì)節(jié),不懂的地方馬上就問(wèn),熟記在心,仔細(xì)揣摩。慢慢地,他成為大隊(duì)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理、營(yíng)區(qū)水電修繕以及車(chē)輛裝備維護(hù)保養(yǎng)等多崗位的“行家里手”。

在作風(fēng)上無(wú)私奉獻(xiàn) 譜寫(xiě)贊歌

張偉杰同志不僅是火場(chǎng)上的尖兵、勇士,在日常的生活中更是擁政愛(ài)民的先鋒和模范。他始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,視人民為父母,把駐地當(dāng)故鄉(xiāng),始終保持愛(ài)民為民的情懷,積極主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難,滿(mǎn)腔熱情為群眾辦實(shí)事、做好事。

今年5月,第二屆“數(shù)字峰會(huì)”會(huì)議安保前期,張偉杰同志跟中隊(duì)其他隊(duì)員一道對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉會(huì)的酒店、會(huì)展中心等重要場(chǎng)館進(jìn)行了多次全面的實(shí)地走訪(fǎng)熟悉,對(duì)各涉會(huì)場(chǎng)所的重點(diǎn)部位、樓層分布情況、周邊道路水源情況等重要安保數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)地采集,在每次實(shí)地演練完后及時(shí)協(xié)助中隊(duì)干部完善場(chǎng)所的滅火救援預(yù)案,為中隊(duì)的安保工作打下了良好的基礎(chǔ)。作為核心區(qū)域的安保人員,在安保期間,他一絲不茍、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),在室溫30攝氏度的環(huán)境下,一站就是幾個(gè)小時(shí),堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)刻保持著潔凈平整的著裝和禮貌熱心的態(tài)度,為參會(huì)人員展現(xiàn)了消防隊(duì)伍改革轉(zhuǎn)隸后良好的精神面貌和過(guò)硬的工作作風(fēng)。

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇3

假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度余生,還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帯領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,播撒下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。

在觀看張桂梅同志事跡視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她暑假天天走那么遠(yuǎn)山路,只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué),就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的.孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。

愛(ài)心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?!睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下,藴含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪(fǎng)當(dāng)常態(tài),10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶(hù)家庭走訪(fǎng)的“墊腳石",為的就是減輕“山里人出出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書(shū),自己連卻洗衣機(jī)都沒(méi)有。就這樣,她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。

堅(jiān)定。“黨員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?!?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、取作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨時(shí)的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)!

面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)習(xí)榜樣精神,傳承榜樣力量!

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇4

當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)向好,非疫情重災(zāi)區(qū)企業(yè)正在有序復(fù)工,各地流動(dòng)人員逐漸增多,部分黨員干部似乎放松警惕?!皯?zhàn)疫尚未成功,同志仍需努力”,需知新冠病毒狡猾、詭異,時(shí)而佯動(dòng),時(shí)而蟄伏,切忌掉以輕心?!耙摺甭仿?,防控不可掉以輕心,仍需繼續(xù)抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。

疫情防控工作需搶“時(shí)”奪“勢(shì)”。生命重于泰山,疫情就是命令!疫情防控打的是爭(zhēng)分奪秒的殲滅戰(zhàn),而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當(dāng)前,疫情拐點(diǎn)逐漸凸顯,正是集中力量、精準(zhǔn)出擊的最佳時(shí)機(jī)。成效來(lái)之不易,全國(guó)人民要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控,繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級(jí)黨委、政府要搶占時(shí)機(jī),同時(shí)間賽跑,既要做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào),實(shí)事求是,公開(kāi)透明,又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過(guò)正的防控措施,還要對(duì)不作為、亂作為的干部,對(duì)工作不投入、不深入的干部,對(duì)不會(huì)干、不能干的干部及時(shí)問(wèn)責(zé)、調(diào)整,以免貽誤戰(zhàn)機(jī),也要加大對(duì)堅(jiān)守在抗疫一線(xiàn),甘于奉獻(xiàn)、風(fēng)雨無(wú)阻的黨員干部的關(guān)懷和保障,樹(shù)立先進(jìn)典型,給予他們最大的認(rèn)可。

疫情防控工作應(yīng)防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開(kāi)展近一個(gè)月,長(zhǎng)時(shí)間的高壓工作,部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁,甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前,出現(xiàn)負(fù)面情緒在所難免,要及時(shí)調(diào)整糾偏,做到防“燥”致“靜”。各級(jí)黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時(shí),要密切關(guān)注干部的工作及心理狀態(tài),給予長(zhǎng)時(shí)間工作的干部輪休、調(diào)休、補(bǔ)休,為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負(fù)面情緒的干部提供心理咨詢(xún);對(duì)精神懈怠,思想放松、心浮氣躁的干部及時(shí)組織談話(huà),提振“精氣神”。作為干部自身,要理性面對(duì)疫情發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極普及防控知識(shí),科學(xué)地做好自身防護(hù),健康飲食,根據(jù)工作安排,制定作息時(shí)間表,適當(dāng)休息,提高自身免疫力,唯有如此,才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負(fù)起抗疫使命。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,請(qǐng)相信,“黑夜翻面之后,會(huì)是新的白晝”,戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇5

當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)正沉浸在與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福中的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻悄然來(lái)臨。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以驚人的速度開(kāi)始在武漢蔓延,并開(kāi)始輻射全國(guó)。1月22日,接到上級(jí)關(guān)于全面防控疫情的通知后,__站站長(zhǎng)__一直堅(jiān)守在工作崗位上,緊鑼密鼓的安排、部署、再部署,動(dòng)員號(hào)召全站上下,發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城,團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì),迎難而上、敢于勝利的精神,與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍降?。雖然是一名女站長(zhǎng),但是她作為全站的帶頭人,在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中,始終發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,說(shuō)在前面,更做在前面,帶領(lǐng)全站干部職工,誓與疫情抗?fàn)幍降住?/p>

一、雷厲風(fēng)行,迅速行動(dòng),全面布防

接到防范疫情的通知后,面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì),__站長(zhǎng)意識(shí)到此次疫情來(lái)勢(shì)洶洶,特別是收費(fèi)站又屬于服務(wù)型單位,收費(fèi)人員每天接觸天南海北的司乘人員,危險(xiǎn)系數(shù)較高,防控工作迫在眉睫。于是,__站長(zhǎng)立即召開(kāi)班子會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)指示,現(xiàn)場(chǎng)成立__站防控新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情工作專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)小組,她擔(dān)任組長(zhǎng),并結(jié)合__站實(shí)際情況對(duì)疫情防控措施進(jìn)行分析、研究,制定防控應(yīng)急處置方案,從人員防控、各部位消毒、應(yīng)急值守等各方面全面做好準(zhǔn)備。事關(guān)每一名職工的人身安全,達(dá)成一致制定方案后,她安排各部門(mén)負(fù)責(zé)人立即行動(dòng)起來(lái),按照職責(zé)分工落實(shí)防控措施,安排辦公室搶購(gòu)84消毒液4箱,噴壺10個(gè),保潔人員每天對(duì)宿辦區(qū)消毒2次;針對(duì)收費(fèi)人員每天與司機(jī)打交道,每天都接觸錢(qián)的實(shí)際情況,在為收費(fèi)人員配發(fā)口罩的基礎(chǔ)上,要求辦公室為收費(fèi)人員購(gòu)買(mǎi)橡膠手套,收費(fèi)人員上崗期間一律配備口罩、手套,切斷一切傳播途徑。同時(shí),她要求在站職工每天測(cè)量體溫2次,休班人員在家也要測(cè)量體溫并上報(bào),做到無(wú)縫監(jiān)控。她不但每天嚴(yán)格做到自己測(cè)量體溫2次,同時(shí)還每天到辦公室查看職工體溫測(cè)量情況,有一次,她發(fā)現(xiàn)一名職工的體溫登記表上沒(méi)有記錄,立即撥打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。經(jīng)詢(xún)問(wèn),原來(lái),這名職工正在家休班,已經(jīng)測(cè)量體溫,但是忘記上報(bào)。__站長(zhǎng)對(duì)這名職工的體溫進(jìn)行了記錄,并教育她一定要高度重視,每天按時(shí)測(cè)量、按時(shí)上報(bào)。

二、隨時(shí)接收隨時(shí)傳達(dá),疫情防控不分時(shí)間

“各部門(mén)、各班組,接上級(jí)緊急通知,__站防范新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情物資已經(jīng)采購(gòu),請(qǐng)各部門(mén)、班組負(fù)責(zé)人立即到辦公室領(lǐng)取!”“各部門(mén)、各班組,目前新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻,所有人員在崗期間必須佩戴好口罩、手套等防護(hù)用品,每天到辦公室測(cè)量體溫,在家休息人員務(wù)必做到盡量不出門(mén),不出行,做好個(gè)人防護(hù)?!薄案鞑块T(mén)、各班組:接上級(jí)指示,每個(gè)人都要需要填寫(xiě)個(gè)人近期情況報(bào)告表,各部門(mén)、班組負(fù)責(zé)人立即組織落實(shí),不得遲報(bào)、漏報(bào)?!?hellip;…這些天以來(lái),站內(nèi)的政務(wù)微信群可以說(shuō)是最忙碌的微信群,而群里最忙碌的人就是__站長(zhǎng)。只要上級(jí)有最新指示,她就會(huì)第一時(shí)間推送到站政務(wù)微信群,并根據(jù)站內(nèi)實(shí)際情況提出落實(shí)要求,有的時(shí)候,晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)接到急文和指示,她同樣會(huì)第一時(shí)間將文件傳達(dá)到群內(nèi),做到隨時(shí)接收、隨時(shí)傳達(dá),讓每一名職工都第一時(shí)間了解到上級(jí)的最新指示。每天半夜醒來(lái),她也會(huì)習(xí)慣性地看看手機(jī),看看上級(jí)有沒(méi)有下發(fā)新的指示,用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),“每天都要查看手機(jī)微信群有沒(méi)有新信息,這已經(jīng)成了本能,成了生活的一部分?!?/p>

三、愧疚化為動(dòng)力,無(wú)悔堅(jiān)守到底

從年前在站值班以來(lái),__站長(zhǎng)已經(jīng)在站上待了七天了,每天忙忙碌碌,一直在忙著收費(fèi)保暢和疫情防控的工作。年幼的女兒無(wú)人照顧,年邁的母親也沒(méi)有去探望。母親已經(jīng)快七十歲了,身體一直不太好,這也是她最放心不下的。大年三十晚上,她給母親打電話(huà)拜年,聽(tīng)著母親熟悉的聲音,心里特別不是滋味兒,眼淚不自主地流了下來(lái),母親聽(tīng)出了她的不對(duì)勁,忙安慰她說(shuō)不要擔(dān)心自己,安心工作,工作干好了就是對(duì)她最好的回報(bào)。作為女兒,她對(duì)母親是萬(wàn)分的愧疚,作為母親,她對(duì)自己的女兒同樣是愧疚,女兒今年才_(tái)_歲,但是因?yàn)楣ぷ鳎瑯記](méi)有時(shí)間照看女兒,聽(tīng)話(huà)的女兒自己做作業(yè),自己玩。她將對(duì)家人的愧疚化為工作的動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗!

疫情仍在繼續(xù),堅(jiān)守仍在繼續(xù),作為全站的帶頭人,作為一名黨員干部,__堅(jiān)定了誓與疫情抗?fàn)幍降椎男拍?,不斷給廣大職工打氣,帶領(lǐng)大家與新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情抗?fàn)幍降住?/p>

學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇6

教有真情,育無(wú)止境。2004年起,吳蓉瑾和同事們開(kāi)始探索構(gòu)建以情育情的情感教育體系,將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面,提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。

情感教育的第一課應(yīng)該怎么上?吳蓉瑾與學(xué)生們做了一個(gè)大膽的約定:孩子們每天把自己想說(shuō)的話(huà)分享在作文里,可長(zhǎng)可短;老師不給評(píng)分只做評(píng)語(yǔ)。吳蓉瑾把這些情感交流的文字叫作晴雨表。慢慢地,孩子們發(fā)現(xiàn),不管在作文本上寫(xiě)什么內(nèi)容,全部都能夠得到吳老師的回應(yīng)。孩子們一天天地寫(xiě),吳蓉瑾一篇篇地回,經(jīng)常比孩子們寫(xiě)的還要長(zhǎng)很多。

有一位生病請(qǐng)假的孩子在作文本上寫(xiě)了一句話(huà):作業(yè)真多,真累。他收到了吳老師的一段話(huà):寶寶病好些了嗎?你幾天沒(méi)來(lái),看著你空空的座位,老師真有點(diǎn)想你了……第二天,小朋友又只寫(xiě)了一句話(huà):今天可以折手工紙了,真高興。吳老師回復(fù):今天為什么可以折手工紙呀?是不是該交代一下呢?這樣句子就長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)……

在給每一個(gè)孩子的回復(fù)中,都有這樣細(xì)致入微的寫(xiě)作指導(dǎo),有像親人一樣的關(guān)心體貼,更有像朋友一樣的心情分享。吳蓉瑾開(kāi)開(kāi)心心地做著這一切,直到有一天,面對(duì)一句珍貴的留言,吳蓉瑾哭了,淚如雨下。

一個(gè)叫小雨點(diǎn)的孩子,在學(xué)校只有幾個(gè)月,卻因?yàn)橥话l(fā)疾病離世。孩子走后,媽媽來(lái)學(xué)校找到吳老師,說(shuō)在孩子的床底下發(fā)現(xiàn)了很多個(gè)疊好的五角星,上面用淡淡的字寫(xiě)著:吳老師,請(qǐng)打開(kāi)!

吳蓉瑾永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記接下來(lái)那一刻。她看到每一個(gè)打開(kāi)的五角星上,都寫(xiě)著:吳老師我愛(ài)你!是孩子讓我懂得,吳蓉瑾說(shuō),當(dāng)我們向孩子表達(dá)自己的愛(ài)時(shí),孩子們其實(shí)也在用自己的方式,表達(dá)著他們的愛(ài)。

每周的學(xué)校課程之余,吳蓉瑾會(huì)利用15分鐘的時(shí)間給學(xué)生上情感教育課,與他們搭建起心靈交流的橋梁。她開(kāi)設(shè)了上百節(jié)示范課,用滾燙的情感建設(shè)了一所愛(ài)的學(xué)校。

每個(gè)學(xué)生身上都有一個(gè)squo;穴道squo;,這個(gè)squo;穴道squo;可能是特長(zhǎng),可能是興趣點(diǎn),可能是隱藏的情緒,也可能是獨(dú)特的品質(zhì),吳蓉瑾認(rèn)為,找準(zhǔn)這個(gè)穴道點(diǎn)下去,學(xué)生的潛能就會(huì)被激發(fā)出來(lái),教育就能切中要害、事半功倍。

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學(xué)習(xí)農(nóng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇7

張桂梅,1957年6月生于黑龍江省牡丹江市,1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),成為山里女孩的“夢(mèng)工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛(ài)心橋”。她先后獲得“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年時(shí)刻獲得了黨內(nèi)最高榮譽(yù)——“七一勛章”。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱(chēng)為“老師媽媽”的平凡教育工作者,彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。

一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守初心使命,突顯先進(jìn)典型的風(fēng)采。張桂梅有一個(gè)“瘋狂”夢(mèng)——?jiǎng)?chuàng)辦一所專(zhuān)門(mén)招收貧困學(xué)生的免費(fèi)高中。20xx年,沒(méi)有一分錢(qián)的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎(jiǎng)狀,開(kāi)始了坎坷的“化緣”路。20xx年,在各界人士的幫助下,“瘋狂”的辦學(xué)夢(mèng)最終照亮現(xiàn)實(shí)。她曾說(shuō):“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”?;鶎痈刹吭诿鎸?duì)群眾時(shí),須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命,做到心中有民、行動(dòng)為民,用心用情用力解決群眾難題,把“人民”二字融入黨員干部血脈之中,始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,不負(fù)組織重托,不負(fù)人民期待。

一面旗幟,她堅(jiān)持埋頭苦干,閃爍先鋒模范的光輝。“人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅(jiān)持著,覺(jué)得自己能行,就不會(huì)倒,什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造?!鞭k校4745個(gè)日夜,64歲的張桂梅身患多種疾病,身體已經(jīng)大不如從前,連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅(jiān)持每天早上5點(diǎn)鐘起床,拖著疲憊的身軀堅(jiān)持到深夜12點(diǎn)30分才睡;每年高考堅(jiān)持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生,為高三學(xué)生加油打氣,周而復(fù)始,常年如此。面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),基層干部時(shí)刻要以“咬定青山不放松”的堅(jiān)持,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷為基層黨組織遠(yuǎn)期發(fā)展增添后勁;不繞彎、不敷衍,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn),同人民想在一起、干在一起,通過(guò)巧干加實(shí)干,以釘釘子精神,立足于小事,切實(shí)上好基層鍛煉“必修課”,做好人民群眾“解題人”。

一枚黨徽,她始終佩戴在身,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。張桂梅曾說(shuō),是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿(mǎn)了鮮花盛開(kāi)的路,她所做的算不了什么,她要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理性信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部。十三個(gè)春秋里,她走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路。在崎嶇的山路上,她發(fā)過(guò)高燒、摔斷過(guò)肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦,心xxx黨人的信念支撐她走進(jìn)每個(gè)孩子的家里?;鶎痈刹恳龅健懊裼兴?,我有所應(yīng)”,面對(duì)群眾的態(tài)度再溫和一點(diǎn)、笑容再多一點(diǎn),解釋再詳細(xì)一點(diǎn),扮演好“翻譯者”的角色,帶著真心實(shí)意投入到基層工作中,成為群眾的“知心人”,切實(shí)把群眾的事當(dāng)作自己的事,確保件件有著落,事事有回應(yīng),真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

命運(yùn)置她于高崖,她贈(zèng)人間以芬芳。立足當(dāng)下,面臨復(fù)雜形勢(shì)的多重考驗(yàn),基層干部須將初心融進(jìn)靈魂,把使命扛在肩上,在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上一步一個(gè)腳印奮勇向前。