事跡材料是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|較多的一種書面文體，在日常工作中，大家都會接觸到事跡，對各類事跡都相當(dāng)熟知，大家怎樣完成事跡材料呢，以下是范文社小編精心為您推薦的個人事跡的心得6篇，供大家參考。
個人事跡的心得篇1
為了進一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、舍小家為大家的英雄精神。學(xué)校按照區(qū)教育局的工作部署，積極開展了向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動。
2021年6月1日，在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，面對兩名兒童(一人五歲，一人六歲)意外落水，重慶育才小學(xué)王紅旭老師丟下自己3歲的孩子，奮不顧身跳進長江進行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因為救起1名女童并將其遞給共同施救的同伴，轉(zhuǎn)身繼續(xù)營救另1名被沖入江中的男童過程中，回游途中體力嚴重不支，瞬間被卷入江中，不幸罹難，生命永遠定格在了35歲。
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛。2012年以來帶領(lǐng)校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進事跡的學(xué)習(xí)，我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、
個人事跡的心得篇2
六一兒童節(jié)，多么充滿生機與活力的節(jié)日，然而，今年的“六一”卻有著悲壯與偉大：
二零二一年六月一日十八時左右，兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭老師以百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，這兩名落水兒童被成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅三十五歲。
三十五歲，風(fēng)華正茂;三十五歲，教書育人;三十五歲，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡，他的英雄事跡傳遍全國，他的高貴精神值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)。
首先，愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇，救我的娃兒啊!”突然聽到的一聲凄厲慘叫，年輕的媽媽癱軟在沙灘，眾人目光驚愕，而王紅旭老師正從百米之外，奔過一片草叢，狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了，他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧，英勇救人。
其次，良好家風(fēng)的熏陶，是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農(nóng)村較特殊的家庭，家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作，家庭是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時，他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家，只要見到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動時，都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝枚舉：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主動救護不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩，操場上聽到學(xué)生叫喚都會立即沖過去……
品味著王紅旭教師的英雄事跡，我們在工作中要做到愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學(xué)生是立業(yè)之本，讀書是立身之本，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻，要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們?nèi)Φ母冻?，教育事業(yè)的明天一定會更加光輝燦爛!
個人事跡的心得篇3
每當(dāng)媽媽說起他們小時候在河里摸蝦、捉魚，我就羨慕得不得了。硬拉著父母，讓他們陪我去摸蝦、捉魚?？傻胶舆叺臅r候才知道，那里早已沒了魚蝦的蹤影，整個的是條‘抹茶河’。我才知道，原來大自然遭到了破壞，人們啊!請保護大自然!
如今，大自然遭到了破壞。小河不再清澈;鳥兒不再活潑;樹木不再茂盛;花兒不再芬芳;草兒不再蔥綠……這一切的一切，都是因為我們?nèi)祟惼茐拇笞匀辉斐傻?。試想一下，假如沒了植物、動物，那我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?當(dāng)?shù)厍蛏系纳锓N類一個一個的滅絕，那么下一個會是人類嗎?我們?nèi)祟愲m早已經(jīng)脫離了大自然，但同時又離不開大自然。保護大自然，是我們每個地球公民的責(zé)任，可人類卻與之背道而馳。不但不保護大自然，竟然還破壞大自然!
螞蟻能預(yù)知下雨，老鼠能預(yù)知地震……這些動物的‘預(yù)知未來’的能力為什么我們?nèi)祟悰]有呢?如果我們?nèi)祟惸芟窭鲜笠粯訐碛蓄A(yù)知地震的能力，那么在2008年的汶川大地震時，就不會有那么多的.人員傷亡，就不會使得多少家庭妻離子散。那為什么我們?nèi)祟惥蜎]有這種‘預(yù)知未來’的能力呢?一定是因為我們破壞大自然，導(dǎo)致地球母親震怒，便剝奪了我們這方面的能力，就是為了讓我們保護大自然!融入到大自然當(dāng)中去。
我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會與其他生物共同生活在地球上，應(yīng)當(dāng)與地球上的生物攜手，一起保護大自然，保護我們的地球母親，保護我們共同的家園!這樣，我們才會更加幸福、美滿!
個人事跡的心得篇4
10月以來，全國、全省掀起了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮，我通過聽報告、看專題片等，我從張桂梅身上進一步感受到了她平凡而偉大的精神境界，令我感觸十分深刻，心靈受到了很大的震撼。張桂梅是一名普通的黨員，也是一名基層教育工作者，她矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，從張桂梅老師身上看到了這個社會楷模和時代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的精神境界，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，通過學(xué)習(xí)，我有如下體會：
二、勇于擔(dān)當(dāng)，大膽作為。張桂梅同志就是我們身邊敢于擔(dān)當(dāng)、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇爭上游的精神，雖然身患頑疾，但她無比堅強，與病魔作斗爭，她忘我工作，在教育事業(yè)上超越一個又一個目標(biāo)，取得一個又一個新的成績。我作為一名黨員干部，要以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚向上的斗志、攻堅克難的闖勁、韌勁，“關(guān)鍵時刻要站得出來，危急關(guān)頭要豁得出去”。我認為，如果工作只滿足做了，只能叫做事，也可以說是作秀，何從談作為?對組織安排的工作、交辦的任務(wù)，……
個人事跡的心得篇5
“戰(zhàn)爭年代有戰(zhàn)斗英雄，和平年代有張桂梅這樣的英模。共產(chǎn)黨員就沒有退休一說，我要向張桂梅學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成戰(zhàn)斗員，思想上永不退休，像張桂梅一樣發(fā)光發(fā)熱，為構(gòu)建社會主義和諧社會傳遞正能量?！笔∥幕^的倪金奎說。
省京劇院的刀承富感慨：“我從小也是家庭貧困差點輟學(xué)，因遇到好心的班主任，幫我向?qū)W校申請了每月6元的助學(xué)金才讓我完成學(xué)業(yè)。1959年考取中央民族大學(xué)后，也因家中貧困無力支持上學(xué)，班主任再次幫我向?qū)W校申請了50元路費來到昆明，我又到省民委申請到50元后到達北京讀書。我非常感謝黨和政府，進校后我第一時間申請入黨要報效祖國。如今退休了，我要以張桂梅為榜樣，盡自己最大的努力繼續(xù)發(fā)揮余熱，并教育自己的后代子孫熱愛教育事業(yè)，報考師范類大學(xué)，做像張桂梅那樣的老師，一生無私奉獻教育事業(yè)，報答黨和國家的恩情?！?/p>
其他老同志也紛紛表示，要學(xué)習(xí)張桂梅愛崗敬業(yè)、敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)她大愛無疆、無私奉獻的品德情懷，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、永葆初心的堅定信仰，做到離崗不離黨、退休不褪色、匯聚正能量、助力新跨越。
個人事跡的心得篇6
星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上，準備在這里野餐。
突然，我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了，泥土上還有一個深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧：“你們看，我身上的葉子都吸附了許多灰塵，并且利用我的樹身做家具，利用我們來掙錢，難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為，他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木，會不會引來洪水，人們的生命會不會受到威脅呢?到時候后悔還來不來得及呢?
我們再換個角度想想，如果人們特別愛惜我們這些樹木，盡心盡力的搞好綠化，保護大自然，當(dāng)洪水來襲時，我們還可以阻擋洪水，保護你們的生命。這難道不好嗎?偉大的人們請你們放過我們吧!放過我們也就是放過你自己啊!
人類做得每一件事，哪一件能讓地球媽媽得到安慰，反而更加讓地球媽媽痛心，更加煩惱。
地球媽媽在哭，它在傷心，它在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告，是的，過不了多久，人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球，這個原本可愛的家園，它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎?到時候，我們?nèi)祟愒倩诟?，再怎么后悔也無濟于事了!
啊!我愛大自然，就讓我們一起來保護大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!
