為了使思想?yún)R報倍加周密，職場人需要保證其內(nèi)容完整，相信很多人在平時的工作中都有寫過思想?yún)R報吧，以下是范文社小編精心為您推薦的處分思想?yún)R報8篇，供大家參考。
處分思想?yún)R報篇1
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫××，是工商系貿(mào)機(jī)××班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的`錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。 生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
處分思想?yún)R報篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
過年了，張燈結(jié)彩，歡天喜地我也參與其中包水餃，拜年等等，但我并沒有沉浸其中放縱自我，我還記得自我身上背受處分，所以再行完孝悌之禮，完成傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣后我便開始復(fù)習(xí)所學(xué)課程準(zhǔn)備開學(xué)，并且這個月我又把《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程。兩本書著重學(xué)習(xí)一遍。
考試作弊是因為思想不夠成熟，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》兩門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，順便了解一下中國特色神會主義理論體系的構(gòu)成過程和理論，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會發(fā)展社會，如何樹立正確的人生觀和
價值觀。從而了解國家豐富自我，不僅僅為撤銷處分而豐富自我更應(yīng)當(dāng)為適應(yīng)社會，實現(xiàn)自身價值而豐富自我提高素質(zhì)。
我并沒有按照課程的先后順序來看這兩本書，而是先看了《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》后才看的《毛澤東思想和中國特色神會主義理論體系概論》，我明白當(dāng)前最迫切的問題是提高自我綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后，我明白作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時還要認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會主義價值體系。大學(xué)生是國貴的人才資源，肩負(fù)著人民的重托、歷史的職責(zé)。
是人生發(fā)展的重要時期，是世界觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期。
怎樣處理好夢想與現(xiàn)實、權(quán)利與義務(wù)、個人與團(tuán)體、競爭與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價值這一系列的人生問題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實踐、選擇。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)當(dāng)開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅實的知識和理論功底;以社會主義價值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì);腳踏實地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值?？傊畡钪境蔀橛袎粝?、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。
國以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項偉大而艱巨的事業(yè)，需要很多的有創(chuàng)新思維的新時代新人共同努力來實現(xiàn)，作為其中的一分子我不敢說能為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量，但至少不能托社會主義事業(yè)的后腿。
一向以來我都思考自我如何才能成為四有青年，樹立正確的人生觀、價值觀，此刻我最終有了滿意的答案。
這些便是我一個月以來的思想?yún)R報，請校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
此致
敬禮
處分思想?yún)R報篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級x班的學(xué)生xx。原因：xxxx。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近x年，在這x年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認(rèn)識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流！不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。
紀(jì)律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。特別是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的。
生活中，我也嚴(yán)格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
此致
敬禮！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
處分思想?yún)R報篇4
敬愛的系領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我應(yīng)該向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下檢討，我是xx級學(xué)生，名字叫***。我由于在大一高數(shù)課程考試中找人代x。犯下了比較嚴(yán)重的'錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生守則》的規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。請各位老師接受我的檢討。
處分期已近一年半了，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年半里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做思想報告取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員認(rèn)識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)。我還找到班主任，班主任并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年半來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年半來所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
再次，在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
再次在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，作好社會實踐，幫助有困難的同學(xué)。
最后，生活中，我在各方面都極力爭取做的很好，積極幫助有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報告，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
處分思想?yún)R報篇5
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。
此致
敬禮！
匯報人：xxx
20xx年x月x日
處分思想?yún)R報篇6
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
匯報人：xxx
xx年x月x日
處分思想?yún)R報篇7
在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時間和生命，辜負(fù)了老師和家長的期望。老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進(jìn)來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。
二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認(rèn)識到了自己曠課不去上課的錯誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。
雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時守紀(jì)不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強(qiáng)的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著良好的作息時間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時守紀(jì)的肯定，更加堅定了我的決心。正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。
六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。所有的事都在于堅持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導(dǎo)下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。
匯報人：-x
xx年xx月xx日
處分思想?yún)R報篇8
一、回訪教育的目的意義
開展受處分黨員干部回訪教育，是全面貫徹“懲前毖后，治病救人”方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現(xiàn)懲處與教育相結(jié)合的原則，把對犯錯誤黨員干部的教育延伸到黨政紀(jì)處分之后，切實幫助犯錯誤黨員干部提高認(rèn)識和改正錯誤，為化解消極因素、促進(jìn)社會和諧提供保障。
二、回訪教育的主體、對象及時間
1、回訪主體。回訪教育工作由縣紀(jì)委和各鎮(zhèn)紀(jì)委、縣直部門紀(jì)委(紀(jì)檢組)按照干部管理和審批處分權(quán)限組織實施?？h紀(jì)委案件審理室具體負(fù)責(zé)開展回訪教育的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。
3、回訪時間。根據(jù)所受處分，應(yīng)在處分期限內(nèi)開展回訪教育，處分期滿則將其納入正常的教育范圍。回訪教育期限：受到黨內(nèi)警告或行政警告的黨員干部為半年;受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過、記大過、降級處分的黨員干部為一年;受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或行政撤職處分的黨員干部為二年?；卦L教育原則上每年開展一次。
三、方法和步驟
(一)精心準(zhǔn)備
1、開展回訪教育前，由實施單位分管紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)回訪教育工作，回訪教育小組人員可從紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、人事、工會等部門(科室)中選派。
2、回訪教育小組成員應(yīng)熟悉回訪教育對象的違紀(jì)案情和與案情相關(guān)的政策法規(guī)，精心制定回訪教育方案，有針對性地開展訪談活動。
3、及時向受處分黨員干部單位通報開展回訪教育活動的日程安排，必要時邀請單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)檢監(jiān)察干部共同參加回訪教育工作。
(二)組織實施
回訪教育小組應(yīng)由二人或二人以上組成，通過走訪受處分黨員干部及其家屬、與發(fā)案單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和群眾代表座談等方法，深入聽取各方面意見和建議。
1、對受處分人員進(jìn)行回訪。面對面地聽取本人的思想、工作、生活和改正錯誤情況的匯報，以及對組織的意見和要求，實事求是地肯定成績,指出不足和改進(jìn)意見。
2、對受處分人員單位進(jìn)行回訪。聽取受處分人所在單位負(fù)責(zé)人介紹和走訪群眾，了解其思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)和工作實績等。
3、對受處分人家庭進(jìn)行回訪。爭取受處分人家人的理解、支持和幫助，要求他們積極配合組織共同做好受處分人的思想轉(zhuǎn)化工作。
回訪教育過程中可同時采取專題黨課、觀看錄像、結(jié)對幫扶以及編印案例、贈送黨風(fēng)廉政雜志、發(fā)送廉政賀卡或短信等方式進(jìn)行。注重集中教育與個別談心相結(jié)合、正面典型與反面典型教育相結(jié)合、批評與自我批評相結(jié)合、肯定成績與排找差距相結(jié)合。
(三)情況反饋
回訪小組將被回訪黨員干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度以及存在的主要問題、解決方法等情況形成綜合書面材料，報分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，及時向回訪教育對象單位進(jìn)行反饋，進(jìn)一步加強(qiáng)針對性教育。
四、有關(guān)要求
1、強(qiáng)化回訪教育疏導(dǎo)工作。與受處分黨員干部訪談時，要認(rèn)真聽取他們的思想?yún)R報，把握他們的思想脈搏，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進(jìn)他們思想上轉(zhuǎn)化、行動上改正。要維護(hù)組織上已經(jīng)作出的紀(jì)律處分決定，不得隨意評價。堅持回訪教育與解決實際問題相結(jié)合，對受處分黨員干部提出的合理要求以及個人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖。
2、建立回訪教育檔案。回訪教育結(jié)束后，回訪教育小組認(rèn)真填寫《受處分黨員干部回訪教育情況登記表》，歸入個人檔案，作為恢復(fù)黨員權(quán)利、解除行政處分的重要依據(jù)。對回訪教育中能正確認(rèn)識所犯錯誤、積極改正，表現(xiàn)突出的，有解除期限的可建議原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)給予提前解除處分。加強(qiáng)與黨委和組織人事部門的溝通，為改正錯誤快、工作業(yè)績突出的受處分黨員干部在提拔任用上創(chuàng)造條件和機(jī)會。
3、加強(qiáng)回訪教育管理。各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要充分認(rèn)識對受處分黨員干部開展回訪教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪教育納入本單位日常教育工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，定期或不定期組織實施。
