精選關(guān)于袁隆平的演講稿范文參考4篇

時(shí)間:2022-01-02 作者:Surplus 演講稿

風(fēng)吹稻花香,禾下乘涼,老人家一路走好。袁老的畢生追求是“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”,為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻(xiàn),你知道致敬袁隆平的演講稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于袁隆平的演講稿范文參考4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

精選關(guān)于袁隆平的演講稿范文參考4篇

袁隆平的演講稿范文1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸在今天的座談會(huì)上發(fā)言。

前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然,斯人已逝,如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神,接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是:致敬袁老學(xué)習(xí)精神,終生求知再創(chuàng)新功。

古湍飛瀑,終生求知讓我們能在專業(yè)領(lǐng)域精益求精,永攀高峰。

耄耋之年的袁老仍在攻關(guān)超級(jí)稻研究,并愿為了其推廣到全世界而練習(xí)英語。在我看來,這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛,更體現(xiàn)出他對(duì)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備要求之高?;蛟S在座的各位想問:“英語與袁老專業(yè)有什么關(guān)系?”其實(shí),相關(guān)領(lǐng)域的研究會(huì)推進(jìn)所屬專業(yè)學(xué)習(xí)。就像意大利畫家達(dá)芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體,終成美術(shù)史上一顆熠熠生輝的星。而這類學(xué)習(xí)好比瀑布,瀑布飛流而下,沖擊力形成的,不是獨(dú)獨(dú)一個(gè)小而深的坑,而是一大片的湖泊。故終生求知,精研自己專業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域,終會(huì)讓我們?cè)趯I(yè)上有所突破。

靜水流深,終生求知讓我們修身煉心,成就更好的自己。

“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方?!惫ぷ麟m繁忙,但袁老也會(huì)在閑暇時(shí)練習(xí)小提琴。這類興趣愛好看似對(duì)工作無益,但它有修身養(yǎng)性、豐盈自己之效。就像雷海為,在送快遞之余誦詩吟詞,以詩詞滋潤生活,用才情充盈靈魂。這好比溪流,雖無驚濤駭浪之澎湃,但于無形中滋潤了它身下的土地。故終生求知,在學(xué)習(xí)工作中找到樂趣,提升自己人生高度,這何嘗不是種修行?

水到渠成,我們這個(gè)年齡段的青年學(xué)生當(dāng)秉前輩學(xué)習(xí)精神,再創(chuàng)新輝煌。

桃李不言,下自成蹊。袁老用切身行動(dòng)告訴我們:生命不息,學(xué)習(xí)不止。我們也應(yīng)收下前輩之“水”,于心田修渠,讓終生求知之水長流,進(jìn)而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣,為國家、乃至全人類的事業(yè)增一點(diǎn)光、發(fā)一份熱;充分利用這本該學(xué)習(xí)的年齡,練好本領(lǐng)、將自己火熱的青春投入無限的進(jìn)步中。

袁老之風(fēng),如高山仰止,雖不能至,然心向往之。希望在座各位,飲源頭水,以學(xué)為舟,把握青春,承前輩事業(yè),再創(chuàng)不世之功!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

袁隆平的演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

袁隆平,1930年9月7日生于北京,江西德安縣人,無黨派人士,現(xiàn)居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家,被稱為中國的“雜交水稻之父”,中國工程院院士。他說他會(huì)有今天的成就是偶然!

曾有不少人問過袁隆平:此刻大家稱您為“雜交水稻之父”,當(dāng)初,您為什么學(xué)農(nóng),為什么走上研究雜交水稻這條路的呢?

袁隆平回答:“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然:小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游,老師帶我們到一個(gè)私人園藝場去參觀,我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花也很漂亮;正好那時(shí),卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演,影片里有一個(gè)鏡頭,窗外就是葡萄什么的,這些印象疊加起來,我感覺田園確實(shí)太美了,就想長大后學(xué)農(nóng),如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了?!逼渎收娴幕卮穑A得了大家的掌聲和笑聲。

袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望,高中畢業(yè)后,袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年,袁隆平畢業(yè)后,被分配到湖南安江農(nóng)校,成了一名教師。

因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇,至今,袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。

謝謝大家!

袁隆平的演講稿范文3

大家好!

他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人,太陽親吻過他黝黑的皮膚,歲月刻在他臉上一道道皺紋,時(shí)光將他的須發(fā)染成花白,他卻絲毫顧不上這些,只顧著大步邁向田野,望著收成的水稻,臉上露出欣慰的笑容,用粗糙的雙手,輕輕地?fù)崦?,眼里充滿了喜悅。他用一粒種子,改變了世界。

袁隆平在研究雜交水稻的道路上,并不是一帆風(fēng)順。在一次實(shí)驗(yàn)中,他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%,而稻草卻足足增加了60%,在這時(shí)有人就說:"人要是能吃草的話,你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了?!泵鎸?duì)無數(shù)的譏諷,袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對(duì),終于將雜交水稻研究成功。每當(dāng)有記者采訪他時(shí),他總會(huì)像個(gè)小孩子樂呵呵的,他曾說過這樣一句話:“我80歲時(shí)是80后,我90歲時(shí)就是90后。”他這種樂觀積極的心態(tài),感染了我,對(duì)待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待,所有事情都會(huì)變得美好起來。

我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德,他就是我的偶像,一個(gè)真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。

種子破殼而出,把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來就很明確——生長,結(jié)穗。水稻只能踏實(shí),因?yàn)樗谒铮脖仨氶L在水里,這樣沉默的生長著。終于,在黃葉遍地的季節(jié),金燦燦的稻穗掛滿了水稻,又是成熟,又到收獲。然而,這時(shí)的它更深深地彎下了腰,在秋日中更顯沉穩(wěn),它的虔誠總是有增無減。

這個(gè)人就是袁隆平,這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性:務(wù)實(shí),淡泊,正直。

水稻想要長得筆直,根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人,也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想,袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。

愛因斯坦說過:“不要希冀做一個(gè)成功的人,而要做一個(gè)有用的人。”袁隆平的水稻人生,就是奉獻(xiàn)人生。

謝謝大家!

袁隆平的演講稿范文4

大家好!

我國雜交水稻之父袁隆平出生于1930年。袁隆平的勵(lì)志故事充滿了奮斗和堅(jiān)持的色彩,不畏艱難,知難而進(jìn)是袁隆平院士做科研一貫的原則。“一顆種子改變世界”是對(duì)袁隆平所作貢獻(xiàn)的詮釋。

這個(gè)勵(lì)志故事從袁隆平年輕的時(shí)候開始講起。1953年,袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè),成為新中國培養(yǎng)的第一批大學(xué)生。那時(shí)國家實(shí)行畢業(yè)分配政策,袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)教師,負(fù)責(zé)教三門課。然而就在這個(gè)落后的湖南鄉(xiāng)下,袁隆平度過了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里,他一邊教書育人,一邊做農(nóng)業(yè)科研,積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

那個(gè)年代的人都深受饑餓的折磨。1960年,嚴(yán)重的大饑荒像蝗蟲般掠過中華大地,餓殍遍野,慘不忍睹。袁隆平內(nèi)心的壯志被激發(fā)起來了,他發(fā)誓,一定要研究出一種高產(chǎn)的水稻,讓自己的同胞吃飽!當(dāng)時(shí),科學(xué)家都認(rèn)定水稻雜交沒有優(yōu)勢(shì),可是倔強(qiáng)的袁隆平不認(rèn)輸,他相信自己的判斷沒有錯(cuò),無數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無數(shù)次失敗,都沒有使他氣餒。天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,有一天,袁隆平像往常一樣走在實(shí)驗(yàn)田里,突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗,袁隆平在驚喜之下,繼續(xù)潛心研究。終于,在1973年,袁隆平在全國水稻科研會(huì)議上,正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”配套成功!

謝謝大家!