百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌。高考對于每個學(xué)子來說都是一樣的重要，也許幾張試卷不能否認(rèn)你的青春，但它可以肯定你的付出。你知道高考百日沖刺的演講稿怎么寫嗎？以下是范文社小編和大家分享的最新2022高考百日沖刺演講稿通用范文，以供參考，希望對您有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長、親愛的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好！
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚(yáng)的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一、百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位
100天，從數(shù)據(jù)的角度來看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時期。
（一）從教學(xué)理論角度來看
距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過渡時期，如果說整個高中階段是 “編網(wǎng)”過程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個時期是學(xué)習(xí)成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學(xué)理論理由。
（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統(tǒng)計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
二、百日備考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，相信自己
（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識高考
走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么？
我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場改變生存狀態(tài)的殘酷競技；長期的高三教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態(tài)度的檢驗。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已！
（二） 相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道都是給每一個考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時間，忽視人家已經(jīng)確立起來的優(yōu)勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會用調(diào)整自己的心態(tài)來改變自己的生活。
三、百日備考，我們實現(xiàn)高考成績突破要注意哪些事項
（一） 認(rèn)真制訂，不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點：
1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。
2。合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點的不同，設(shè)計兩個側(cè)重點不同的方案。適合獨自復(fù)習(xí)、需要大塊時間記憶背誦的知識點，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3。 計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內(nèi)容，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)知識，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認(rèn)真落實基礎(chǔ)過關(guān)，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：
1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識。
理由二：高考考查每一項能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識為載體，什么是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項能力，基礎(chǔ)知識是載體，沒有一道題是躲開基礎(chǔ)知識考查能力的。所以，基礎(chǔ)識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點：高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識扎實不扎實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識上來，落實基礎(chǔ)知識過關(guān)絕對不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識精要每天都安排了基礎(chǔ)知識過關(guān)的任務(wù)，每天都有一個基礎(chǔ)知識統(tǒng)一集體過關(guān)的時間，同學(xué)們一定要擠出閑余時間，加緊落實基礎(chǔ)。
（三）認(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神
根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個非常危險的信號。我多次對大家強(qiáng)調(diào)我對高考解讀的一個觀點：高考是考老實人的，老實人是高考真正的受益者。
老實有很多方面，如老老實實的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老老實實考試，中的每一分的價值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡單，因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗。因此，學(xué)生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
（四）認(rèn)真對待錯題，不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實基礎(chǔ)回歸教材的一個過程，又是一個查漏補(bǔ)缺的一個過程。
錯題集是我們復(fù)習(xí)過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯題集中的錯題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問題，這是一個學(xué)習(xí)能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準(zhǔn)備到位，自覺克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無旁騖，潛心向?qū)W。
比如手機(jī)問題。根據(jù)本學(xué)期年級第一個班主任會議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。
（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?。如果從高考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵規(guī)紀(jì)律，才會在備考過程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
（七）勞逸結(jié)合到位，自覺遵守作息時間
離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營養(yǎng)到位，自覺加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅持！
孩子們，關(guān)于100天我們實現(xiàn)高考成績突破的注意事項，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)其實我只講了三個關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！
四、百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心里話
（一）我們對待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學(xué)生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對每一個家庭負(fù)責(zé)。
（二）我們對待工作的態(tài)度：我們將在這未來的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責(zé)到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔；家長用心了，家長不后悔；老師到位了，老師不后悔。
五、百日備考，我也想對家長說一說心里話
（一）寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動，這個活動我們倡議學(xué)生家長寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾?，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區(qū)來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當(dāng)年級組長，一個當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年后，兒子進(jìn)大學(xué)了，想見他一面，非得到假期不可；十年后，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”
近兩年來，我們夫婦每天往返于兩個校區(qū)，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應(yīng)該屬于自己的親情。
我今天之所以說我的經(jīng)歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對你進(jìn)行監(jiān)督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充分享受這無法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇扎實的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。
當(dāng)然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。
（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則
1。當(dāng)好后勤部長
2。只問耕耘，不問收獲
3。不可太忙自己，更不可為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關(guān)注孩子，陪他看看書，關(guān)注他的情緒，把一切不利因素消滅于無形之中。）
4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必經(jīng)常來學(xué)校，但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系）
因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今后的家長大家上，我們再做進(jìn)一步探討。
孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。
誓詞：
在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念，點亮心燭，誠心向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：
我們堅決做到
認(rèn)真制訂計劃，不打“游擊戰(zhàn)”；
認(rèn)真落實基礎(chǔ)，不“欠賬”；
認(rèn)真把握課堂，不走神；
認(rèn)真對待錯題，不留漏洞。
心理準(zhǔn)備到位，自覺克制不良習(xí)慣；
常規(guī)紀(jì)律到位，自覺消除不良影響；
勞逸結(jié)合到位，自覺遵守作息時間；
膳食營養(yǎng)到位，自覺加強(qiáng)體育鍛煉。
我們將以自己的實際行動，實踐自己的諾言。
宣誓人：
誓詞解讀，非常遺憾，誓詞沒有華麗的詞藻，沒有豪邁的，也許會讓大家失望，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑，我只是想傳達(dá)一個信號，面對高考，我們最需要的是一種老老實實的人生態(tài)度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的，不管是老師，還是你們的家長，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到驕傲！
孩子們，高考不只是一次簡單的文化測試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測試，也是我們求學(xué)路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技，他只是一場關(guān)于人生態(tài)度的檢驗。
我們只要豪情滿懷，就會有永不停息的奮斗；只有學(xué)會勤懇踏實，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉；只有堅忍不拔，才能砥礪人生無往不利的鋒芒；只有學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會讓自己心有所屬；只有學(xué)會從容淡定：才會讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)略高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生??！
最后，我再一次叮囑每一位高三學(xué)子，認(rèn)真、自覺、到位；我期待六月的廣益，百日過后歡笑開妍。
