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中華魂的演講稿篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《安靜是一種美德》。
“靜以修身?!贝蠹抑绬??安靜,其實(shí)也是一種美德,安靜安心做好自己的事,不要因?yàn)榇舐暤逆音[影響到他人,這本身就是一種良好道德的`體現(xiàn)。
古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”保持校園的安靜與和諧是創(chuàng)建美好校園的重要條件。沒(méi)有安靜,我們就無(wú)法靜心思考,潛心學(xué)習(xí)。在我們二十七中的校園里,就張貼了“請(qǐng)輕聲說(shuō)話(huà)”的標(biāo)語(yǔ)。門(mén)輕輕地關(guān),話(huà)輕輕的說(shuō),物品輕輕地放……這些看似微不足道的小事正是美德的體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要做到課前靜,上課靜,給予老師應(yīng)有的尊重,專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。在日常生活中,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)減少噪音的產(chǎn)生,給他人一份安靜,給自己一片文明禮貌的天空。
安靜是一種禮貌,安靜是一種美德,文明從安靜開(kāi)始。就讓我們一起來(lái)創(chuàng)造安靜的環(huán)境,一起來(lái)享受安靜帶來(lái)的快樂(lè)吧!
謝謝大家!
中華魂的演講稿篇2
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好: 在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),神舟載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé),做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用謙謙君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
中華魂的演講稿篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的職責(zé)。
這天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì)而,白花花的餃子浮出了水面,我明白這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開(kāi),兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣,就明白是我們來(lái)了。吃到餃子的'鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。
我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫忙媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱(chēng)之為美德,是因?yàn)樗且粋€(gè)真理,一種內(nèi)在的美。
謝謝大家!
中華魂的演講稿篇4
夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因夢(mèng)想而精彩。生命因精彩而變得五彩斑斕。夢(mèng)想,是人生的起點(diǎn)。古今中外,但凡能夠成就一番事業(yè)的人,都是從夢(mèng)想起航的,讓我們把夢(mèng)想做成一個(gè)風(fēng)箏,把它放飛到空中。那是我們的希望,在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明,讓我們的生命激情燃燒。夢(mèng)想會(huì)不會(huì)飛高,關(guān)鍵在于你自己,因?yàn)轱L(fēng)箏的線(xiàn)在你的手中。線(xiàn)放多長(zhǎng)也就決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。
上幼兒園的時(shí)候,老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么?”我總是把手舉的高高的,老師讓我來(lái)答復(fù),我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的答復(fù)引起了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺乏道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上了小學(xué),我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名榮耀的少先隊(duì)員。那時(shí)候,我是多么羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很榮耀的稱(chēng)號(hào),心想,假設(shè)是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大地一件事??!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是名中學(xué)生了,我對(duì)閱讀的興趣越來(lái)越濃厚了,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯?!蔽蚁矚g盡情的在書(shū)海中遨游,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。有一天,我突然想:一直在看別人的書(shū),為什么自己不試試呢?寫(xiě)書(shū),似乎比看書(shū)更有意義一些。為人們帶來(lái)精神食糧才能讓人的靈魂徹底脫離貧困,遠(yuǎn)離饑餓因此,我立志要當(dāng)一名作家,而一個(gè)作家所具備的素質(zhì)有許多,我現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為我的夢(mèng)想而努力。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大,我認(rèn)為人類(lèi)因?yàn)樽非髩?mèng)想而偉大?!睂?mèng)想的風(fēng)箏放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛的更高,放飛的夢(mèng)想對(duì)于人生就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里的一盞刺破黑暗的明燈,它能引導(dǎo)一個(gè)光明的世界放飛夢(mèng)想對(duì)于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢的向東會(huì)聚,從而形成蔚藍(lán)的海洋。
將夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛吧!放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命,夢(mèng)想是我們的溫床和靈魂的棲息地,夢(mèng)想不在,生命不在,生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢,夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在的尊嚴(yán)和重量,我們的生命,因有夢(mèng)想而在俗世中色彩斑斕,讓我們美麗的人生,如幽蘭一般升華,我們的視野,因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是藍(lán)天白云碧水紅花芳草青春?!靶坳P(guān)漫道真如鐵”,是對(duì)夢(mèng)想的追求,“而今邁步從頭越”,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏吧!它的起飛,正是你成功的開(kāi)始,讓我們?yōu)閴?mèng)想起航吧!
中華魂的演講稿篇5
尊敬的老師、各位同學(xué)
大家好!
中華是禮儀之邦,中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹(shù),雖微不足道,但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來(lái)和諧、美好的感覺(jué),也讓自己的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校,親切地對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完?yáng)|西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;無(wú)論在何時(shí)何地,都不講臟話(huà),談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場(chǎng)所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽(tīng)到有人開(kāi)口便說(shuō)臟話(huà)的聲音……大家可曾想過(guò),在我們“吞咽吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的'尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì),更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國(guó)人傳頌,是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書(shū)法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫(xiě)得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫(xiě)得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿(mǎn)的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng),一干便是20個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝,林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線(xiàn)路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶(hù),通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!
讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚(yáng)美德,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀,讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱(chēng),永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上!
謝謝大家!