團(tuán)代表演講稿參考5篇

時(shí)間:2024-04-08 作者:Iraqis 演講稿

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團(tuán)代表演講稿參考5篇

團(tuán)代表演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九年級(jí)x班的xxx。今天,我非常榮幸能夠代表全體同學(xué),在開學(xué)典禮上發(fā)言。

同學(xué)們,經(jīng)過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假后,我們滿載著憧憬,迎來了新學(xué)期。今天,我們?nèi)w學(xué)生匯集在這里舉行開學(xué)典禮,感悟著成功的快樂,享受著成功的喜悅,我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能夠換來金秋的“碩果累累”。

新學(xué)期、新風(fēng)貌,在剛剛結(jié)束的x月中,我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化,全校師生凝神聚力的為“xxx教學(xué)開放周”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。作為我們學(xué)生是此次開放周活動(dòng)的主體,我們就是活動(dòng)的主人翁,我們的一言一行都代表著學(xué)校形象,一舉一動(dòng)代表著我們x縣的形象。羅曼羅蘭說過”沒有偉大的品格,就沒有偉大的人“。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。在學(xué)習(xí)生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作:隨手撿起一片紙屑、一句文明的問候、上樓時(shí)的謙讓、輕輕靠右的走路等等,都體現(xiàn)著我們的文明。

同學(xué)們,生命是短促的,只有美德能把它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動(dòng)起來吧!將文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為了美麗的xx校園,我們責(zé)無(wú)旁貸。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)。在xx的兩年半時(shí)間里,在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下,我也積累了一些學(xué)習(xí)方面的體會(huì),在此,我想給七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說兩句:

1、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今天的學(xué)習(xí),不是會(huì)寫字,會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

九年級(jí)的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都會(huì)在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!

亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會(huì)成功!亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有xx天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和xxx一起創(chuàng)造奇跡!亮劍,更要亮出我們的精神之劍。我們九年級(jí)同學(xué)們,現(xiàn)在也是每天三遍的宣誓,每一遍都讓我振奮精神,每一遍都會(huì)讓我激情澎湃,每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我們的誓言就是在亮出我們的精神、磨礪我們的寶劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫在美麗的xx校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!

借此機(jī)會(huì),祝福母校,桃李滿天下,明日更輝煌!

也祝福老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;祝福同學(xué)們健康、快樂、學(xué)習(xí)給力!

謝謝大家!

團(tuán)代表演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!作為學(xué)院受助學(xué)生代表,我懷著一顆充滿感激的心站在這里,感謝學(xué)院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)的資助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛與支持,幫助我們順利完成我們的大學(xué)夢(mèng)!

所有接受助學(xué)金的我們,都是懷揣著求學(xué)夢(mèng)想的普通學(xué)生,都是從貧困中走來,深知只有通過刻苦求學(xué)這一途徑才能改變我們的命運(yùn),改變我們的家庭。然而家庭背景的蒼白,生活上的拮據(jù),使得我們的求學(xué)之路是那樣的艱難坎坷。和我一樣,我們當(dāng)中的大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村。長(zhǎng)期的`農(nóng)村生活使我們深刻地體會(huì)到了生活的艱辛與無(wú)奈,讓我們從小就養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、踏實(shí)學(xué)習(xí)的性格,并且學(xué)會(huì)了樸實(shí)不驕、真誠(chéng)地面對(duì)生活。雖然有時(shí)生活并不“友好”,雖然我們也曾迷茫過,也曾不知所措,對(duì)未來的不肯定,對(duì)家庭的憂慮,讓我們也曾滿腹牢騷,但事后我們依然會(huì)微笑著、感激著,沒有消沉,沒有頹廢。因?yàn)槲覀兠靼祝菏聦?shí)已然,所有的抱怨、感傷都只能是徒勞。而生命本自短暫,為何還要徒增傷悲?況且,還有那么多熱心的人士在無(wú)私地幫助我們、鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由不心懷感激呢?

開學(xué)之時(shí),帶著幾分惆悵,我來到學(xué)校,繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時(shí),院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我和像我一樣的同學(xué)送來了一份“福音書”:我院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)給我們提供了資助。這讓我們感到了無(wú)限的溫暖,使我們所有的不平與擔(dān)憂都煙消云散,讓我們的心頓時(shí)變得更加敞亮起來。感慨之時(shí),我當(dāng)即想到了一句詩(shī):“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”。

是的,在無(wú)數(shù)熱心人士的努力下,校友愛心接力助學(xué)金如同春之艷陽(yáng)一般普照莘莘學(xué)子,使我們這些需要幫助的學(xué)生備受恩澤。這一資助,不只是一紙人民幣,不只是一份關(guān)愛,更是一種精神、一種鼓勵(lì)、一種期盼:它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵(lì)著我們繼續(xù)積極地奮斗,期盼我日后能將這一份愛傳遞下去!在此,我謹(jǐn)代表我院全體受助學(xué)生,衷心地對(duì)我院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)的全體熱心人士說一聲:謝謝您!我們將永記這一份厚愛,努力做到勤儉、自勉,繼續(xù)拼搏,學(xué)好專業(yè)知識(shí),將來用我們的勤勞與真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)!身雖貧困,意志彌堅(jiān),相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下,不久的將來,我們一定會(huì)打造一個(gè)屬于我們自己的世界,讓愛心的花朵遍地盛開!

團(tuán)代表演講稿篇3

大家好!

今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。

首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我,我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。

我知道,數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。

不過,我覺得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心,盡心盡力的為同學(xué)服務(wù),成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)以身作則,欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié),和睦,富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),得不到大家都認(rèn)可,那我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)自我完善。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!

給個(gè)采納吧,謝謝

團(tuán)代表演講稿篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是高三(1)班__同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們__班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

團(tuán)代表演講稿篇5

各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家早上好

我是來自高三一班的陳**

今天能夠站在這里代表新高三的同學(xué)發(fā)表講話,我感到萬(wàn)分榮幸

過去的一個(gè)暑假里,有戰(zhàn)狼二不斷創(chuàng)造票房紀(jì)錄的神話,喚醒了無(wú)數(shù)國(guó)人心中的民族自豪感,也有牽動(dòng)著整個(gè)亞洲乃至整個(gè)世界神經(jīng)的中印對(duì)峙,還有聚焦了全國(guó)愛心的震后支援。

現(xiàn)在,我們又懷著不一樣的心情踏入了校園的大門。

首先,我謹(jǐn)代表全體新高三的學(xué)生,對(duì)來到新校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎:你們好!很高興認(rèn)識(shí)你們!同時(shí)我也要祝賀你們,因?yàn)楦魑唤裉炷軌蛘驹谶@里,就已經(jīng)證明了各位都是十分優(yōu)秀的人,也更因?yàn)槟銈冞x擇了一所優(yōu)秀的`學(xué)校,如果讓我來形容一下我們的省實(shí)驗(yàn)中學(xué),我會(huì)用下面這幾句話:

倚鳳凰之雄山兮,育江城之俊才

佩江流之玉帶兮,聚荊楚之英杰

傳明清之貢院兮,言桃李之佳夢(mèng)

拓紅石之長(zhǎng)道兮,攜飛熊之壯志

休矣美矣,惠澤遠(yuǎn)揚(yáng)!

今后你們將在這里度過充實(shí)而又美好的三年,在這里,你們將汲取知識(shí),砥礪德行,因?yàn)楦呖伎疾榈钠鋵?shí)是學(xué)生做人做事的品質(zhì),只有有了好的人品,學(xué)習(xí)才有希望。祝你們能在實(shí)驗(yàn)圓夢(mèng)!

而游學(xué)歸來的高二學(xué)子們,想必都有了心中理想的圣地了吧,或許是荷塘月色的水木清華,也許是燕園里的未名湖畔博雅塔下。同時(shí),你們真正的挑戰(zhàn)也到來了,高二在整個(gè)高中里擔(dān)當(dāng)著承上啟下的重責(zé),知識(shí)的難度與容量都會(huì)大大增加,六個(gè)學(xué)科如同六匹烈馬,帶著高考的戰(zhàn)車馳騁,誰(shuí)能均衡駕馭,游刃有余,誰(shuí)就能脫穎而出。相信你們?cè)缫扬黢R厲兵,準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了吧。

作為一名新高三的學(xué)生,我也明白我們將要面對(duì)什么。經(jīng)過兩年的奮戰(zhàn),我們終于來到了高考的最前線。我們突然發(fā)現(xiàn),我們的小伙伴——學(xué)習(xí),有了另一個(gè)好朋友,它的名字叫考試。是的,在我們面前的,是數(shù)不清的考試。面對(duì)這么多的考試,失誤是在所難免的,沒有誰(shuí)是不敗的戰(zhàn)神。如果以量子力學(xué)的觀點(diǎn)來看待,我們的考試成績(jī)是量子化的,我們所不斷修正的,是波函數(shù)的方程。即使概率再小,也難免馬失前蹄。這是對(duì)我們逆商的考驗(yàn),也就是對(duì)我們的抗挫折能力有很高的要求。正所謂“風(fēng)過疏竹,風(fēng)去而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始去,事去而心隨空”。平和淡定的態(tài)度顯得尤為重要。與此同時(shí),我們也會(huì)注意身體的健康,積極參加體育鍛煉,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

是的,我們要面對(duì)堆積成山的試卷

是的,我們要迎戰(zhàn)浩瀚無(wú)垠的題海

也許,我們要和午夜的星辰為伴

也許,我們要向凌晨的太陽(yáng)問好

但是,我們絕不會(huì)退卻,

因?yàn)?,我們明?/p>

所謂深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。

因?yàn)?,我們明白,我們從來不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們的身后,有一群深深愛著我們的人,他們,是父母,是老師

我們的志向上摩蒼蒼,我們的腳步下履慢慢

我們不會(huì)辜負(fù)自己的夢(mèng)想,也不會(huì)辜負(fù)作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的責(zé)任。

把握好高三的過程,我們,必將大獲全勝!

最后,我在這里祝愿所有高一高二高三的伙伴們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中“會(huì)當(dāng)擊水三千里,扶搖直上九萬(wàn)里!”

謝謝各位,我的講話到此結(jié)束!