奉獻(xiàn)信合演講稿推薦5篇

時(shí)間:2023-06-16 作者:Indulgence 演講稿

大家在撰寫演講稿的過(guò)程中一定要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)主題,我們要注意演講稿素材的抉擇,應(yīng)該盡量選擇貼近生活的事件案例,以下是范文社小編精心為您推薦的奉獻(xiàn)信合演講稿推薦5篇,供大家參考。

奉獻(xiàn)信合演講稿推薦5篇

奉獻(xiàn)信合演講稿篇1

小時(shí)候,常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。

可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和-諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗(yàn),更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì)來(lái)到你心中,誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)??祻?fù)之后她跟我談道:我是學(xué)習(xí)心理的,可是直到生病之后,我才真正意識(shí)到,人通過(guò)暗示等方法,是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,無(wú)論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢(mèng)想演講稿現(xiàn)在,她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生,她對(duì)她的專業(yè)、她的生命非常熱愛(ài),她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù),她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷,以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣,當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí),你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)——

所有的日子,

所有的日子都來(lái)吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡(luò)

編織你們……

奉獻(xiàn)信合演講稿篇2

最近一段時(shí)間,我一直這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年,手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè),并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元,到100萬(wàn),1000萬(wàn),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程,其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個(gè)道理:平凡同樣可以崇高,堅(jiān)持也能鑄就偉大。

我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的 愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中,沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇,沒(méi)有壯語(yǔ)豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對(duì),在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無(wú)阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題,他們有的加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替,他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí),我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn),仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。

其實(shí),同樣的感動(dòng),同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),指引我前行。每天,當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候,都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話:把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡。這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ),正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡,默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái),由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校,他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙,不到一個(gè)月時(shí)間,人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療,他每周五下班后乘車過(guò)去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事,因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`,他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從中層正職降為一般干部,每天上門到戶,管個(gè)體,搞征收,在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟,才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里,其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

人們常說(shuō),一滴水珠,能夠折射太陽(yáng)的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對(duì)折51之次之后,積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在尚德若水、興稅至和的文化理念指引下,堅(jiān)守崗位,樂(lè)于奉獻(xiàn),在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

奉獻(xiàn)信合演講稿篇3

我叫向雨,不是令美人虞姬傾心的“西楚霸王”,而是一名懷揣著“教師夢(mèng)”的小學(xué)人民教師!五年前,我有幸來(lái)到湖南第一師范學(xué)院學(xué)習(xí)。五年的時(shí)光里,我從三尺講臺(tái)的仰望者蛻變成為一名愛(ài)的教育的踐行者,我離黑板越來(lái)越近,離孩子們?cè)絹?lái)越近,離夢(mèng)想越來(lái)越近,離太陽(yáng)底下這份最光輝的職業(yè)越來(lái)越近!多不可思議!我的心告訴我:我比最初更加熱愛(ài)和堅(jiān)定!

終于,畢業(yè)后帶著這份更為充實(shí)的愛(ài),我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn),來(lái)到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學(xué),成為了二年級(jí)一班的語(yǔ)、數(shù)老師兼班主任。初到合作小學(xué),一路的顛簸卻絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)這份工作的熱情和決心。而面對(duì)農(nóng)村小學(xué)一個(gè)班只有一個(gè)老師的窘境,我也徘徊過(guò),但當(dāng)我每每看到了班上小朋友那無(wú)邪的笑容和純真的眼神,聽(tīng)著那一句句甜甜的“老師,您好!”,最終,我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)!

還記得剛接手這個(gè)班的時(shí)候,22位學(xué)生,22個(gè)希望,他們就像22朵等待著陽(yáng)光沐浴和愛(ài)的洗禮的花蕾。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)都讓能我欣喜不已,我見(jiàn)識(shí)到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮,感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機(jī)智,發(fā)現(xiàn)了“美術(shù)天才”李牧超強(qiáng)的創(chuàng)造力,記住了“勞動(dòng)能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水,我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河,哭個(gè)不停??谌魬液邮钦f(shuō)她的口才好,而哭個(gè)不停則是這么一件事兒:一次在體育課上,小嬌氣在追趕打鬧時(shí)不小心摔了一跤,便“驚天動(dòng)地”的哭了起來(lái)。聽(tīng)到她的哭聲,我趕緊跑過(guò)去一看,其實(shí)也就是磕腫了頭,出了比平常多一點(diǎn)兒的血??此薜脜柡?,我還是心疼不已,二話不說(shuō)把她抱了起來(lái)送往診所。一路上,她趴在我肩膀,還在不停地喊著“嗚,媽媽!媽媽!”沒(méi)辦法,我只能抱抱停停,可一停下來(lái)她就哭的更厲害,就像是要響破云霄一般。就這樣,我也不敢停下,一路咬咬牙,愣是把她抱到了診所。診所的醫(yī)生給她檢查了一下,沒(méi)什么大事,我墊錢給她開了一點(diǎn)藥就回去了。事后,雖然我的手酸痛了幾天,可是我的心是真的放下了。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時(shí),我說(shuō)了一句:“我就是你媽媽!”孩子立馬就不哭了,接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上。這件事情過(guò)后,咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了,眼神中也多了一份對(duì)我的依賴和信任。我想這也許這就是當(dāng)老師最大的收獲。雖然我沒(méi)有高薪,沒(méi)有殊榮,沒(méi)有好的教學(xué)條件,但是孩子們清澈的眼神,純真的笑臉,善意的親近,或者說(shuō)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都能是給我最好的禮物,讓我感動(dòng)不已。所以,我愿和孩子心貼心,相親相愛(ài),教育因愛(ài)而美麗,有愛(ài)的教育更美麗!

一學(xué)期過(guò)去了,我越發(fā)的覺(jué)得自己的選擇是正確的,也時(shí)常在心里感謝著孩子們的陪伴,讓我如此幸福,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情,給我快樂(lè),促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài),讓我在艱難的教學(xué)環(huán)境中滿滿的知足于這份感動(dòng)和快樂(lè)!知足是我快樂(lè)的源泉,感恩則是我快樂(lè)的延續(xù)!“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我也時(shí)常教孩子們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)互相幫助,學(xué)會(huì)分享,要像課文中的小雪人一樣,有著一顆透明的“水晶心”。

教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著未來(lái)的花朵。有句話說(shuō)得好:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們來(lái)干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

奉獻(xiàn)信合演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)一班的___。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向!老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。你給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。你像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!”

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

俗話說(shuō):十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。最后我要再一次說(shuō):老師,您辛苦了。

我的演講完畢,謝謝大家!

奉獻(xiàn)信合演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的白衣天使們:

你們好。

首先在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際祝我的兄弟姐妹們節(jié)日快樂(lè)!

我是聯(lián)合醫(yī)院眼科護(hù)士,今天我演講的題目是《愛(ài)在溝通》。

現(xiàn)在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)正在開展"服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意"的"三好一滿意"活動(dòng),我們要不斷的提升服務(wù)水平,加強(qiáng)護(hù)患溝通,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意醫(yī)院。

古希臘著名醫(yī)生希波克拉底曾說(shuō)過(guò),醫(yī)生有兩種東西能治病,一是藥物,二是語(yǔ)言。護(hù)士也是一樣,護(hù)理工作的對(duì)象是有思想、有情感的人,與患者溝通的基礎(chǔ)是尊重患者,要抓住、抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),對(duì)不同文化層次的患者尋找并把握不同的溝通契機(jī),推行人性化服務(wù),使護(hù)患溝通從禮節(jié)性的溝通逐漸上升到更高層次的溝通,從而提高護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)有效溝通與護(hù)理,將患者對(duì)患病的痛苦經(jīng)歷減輕到最小,幫助其在痊愈后建立一種健康的生活模式以及形成良好的心態(tài)。

還是在上小學(xué)的時(shí)候讀到名為《南丁格爾傳》的書籍,那時(shí)"提燈女神"的形象就深深的印在了腦海里,是她創(chuàng)造了奇跡,使戰(zhàn)場(chǎng)上的死亡率由50%下降為2.2%.她是上帝派來(lái)人間的天使,是送來(lái)希望的精靈,是善良、美麗和虔誠(chéng)的化身,是五月里最燦爛的陽(yáng)光,是所有護(hù)理人員的榜樣和奮斗的目標(biāo)。在誦讀書籍的時(shí)間里,仿佛書中的力量在潛移默化的教誨我去敬畏生命的凌然高貴,啟蒙我用一生去詮釋心中神圣的殿堂。冥冥之中的注定,今天的我佩戴著燕尾帽,身穿潔白的護(hù)士服,已經(jīng)在這救死扶傷的崗位上奮斗兩年了,做好一名守護(hù)患者健康的衛(wèi)士一直是我前進(jìn)的方向。

在我剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,前輩們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到廣大病人及家屬的尊重,而我們則會(huì)耐心傾聽(tīng)病人的心聲,積極的鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。我們與病人朝夕相處,病人病情的好轉(zhuǎn)直接影響我們的心情。作為一名護(hù)士我深深地知道護(hù)理工作的苦與樂(lè),有的姐妹可能要說(shuō)了,我每天工作時(shí)看到的只有病人的痛苦與呻吟,病人的生與死,我只看到了苦卻沒(méi)看到樂(lè)。其實(shí)這正是我們工作的意義所在。作為一名護(hù)士要有一雙勤勞的手,更要有一雙發(fā)現(xiàn)美好生活的眼睛。我們就要用這雙手這雙眼睛去幫助病人克服病魔,重拾生活下去的信心。雖然常規(guī)治療工作繁重,但我們絕不能忽略病人的感受,平時(shí)與病人多溝通,()多了解,多鼓勵(lì),只有這樣才能讓病人愉快的配合我們,對(duì)我們的治療也更有效。當(dāng)我們的付出讓那些脆弱的生命回歸健康,我們的行動(dòng)得到病人及家屬的認(rèn)可,這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境就要堅(jiān)持以人為本,全心全意地為病人服務(wù),.一位年過(guò)花甲的老奶奶因白內(nèi)障食物模糊不清住院了,老人孤苦,老伴早已過(guò)世,孩子都在外地,白天有親戚來(lái)看護(hù),夜里只能是當(dāng)班的護(hù)士格外留心。一日清晨,老奶奶內(nèi)急,由于行動(dòng)不便就想著等親戚來(lái)了再去方便,可是歲數(shù)大了往往力不從心,老人無(wú)奈大便在床上了,當(dāng)日值班的正是四星級(jí)護(hù)士李萍姐姐,她發(fā)現(xiàn)后二話沒(méi)說(shuō)一邊安慰老人,一邊幫老人換下臟了的衣服,換上干凈的床單被褥,又打來(lái)熱水給老人擦洗了身子,沖洗地板……漸漸地天亮了,看著忙忙碌碌進(jìn)進(jìn)出出的萍姐老人落淚了,自責(zé)又欣慰的說(shuō):"人老不中用了,姑娘啊給你添麻煩了,你態(tài)度真是太好了,我女兒也做不到你這么仔細(xì)啊,我老太太謝謝你。"萍姐輕輕的拭去老人的淚水,溫暖的說(shuō):"奶奶沒(méi)事,您啊別往心里去,這就是我的工作,是我應(yīng)該做的,在這里您就當(dāng)我是您的女兒吧。"是啊病人家屬不在病人身邊的時(shí)候,更要顯示出我們醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和職業(yè)道德。要讓病人感覺(jué)并不孤獨(dú),家屬不在,但我們?cè)?。我們要比病人家屬更耐心更專業(yè)的去照顧病人。我們的工作每天重復(fù)著平凡,我們的話語(yǔ)亦是樸實(shí)無(wú)華,但是每一位病人康復(fù)的喜悅,每一面寫著感恩的錦旗都是我們工作的意義和價(jià)值的體現(xiàn)。

做為一名護(hù)士,每天清晨我們都以最樂(lè)觀、最飽滿的心情開始一天忙碌的工作。每天工作結(jié)束時(shí),記得用一分鐘的時(shí)間自?。航裉煳覉?zhí)行‘三查七對(duì)’制度了嗎?今天我微笑了嗎?

做為一名護(hù)士,我們就要為病人創(chuàng)造一個(gè)溫馨、溫暖、安靜的環(huán)境,溫聲細(xì)語(yǔ),步履輕盈,用關(guān)懷的微笑、鼓勵(lì)的眼神和有力的雙手?jǐn)v扶病人走過(guò)心靈的沼澤地,帶給患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣,讓縷縷陽(yáng)光將希望照射到病人的心里。

做為一名護(hù)士,我們就要用愛(ài)做槳,用奉獻(xiàn)做帆,以人性化服務(wù)作指南。讓我們用心接過(guò)南丁格爾前輩手中的蠟燭照亮病人康復(fù)的彼岸!

以人為本,急病人之所急,想病人之所想,以病人的高度滿意為最終目的。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)三好一滿意活動(dòng)中,我們要進(jìn)一步使護(hù)理工作更貼近病人,通過(guò)我們的工作來(lái)充實(shí)我們的生活,完美我們的人生,體現(xiàn)我們的價(jià)值。

我的演講完畢,謝謝大家。