相信很多人在制定出活動(dòng)方案的時(shí)候，都要能彰顯出活動(dòng)本身的意義，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值，你是否也有這樣的體會(huì)呢？寫一寫相關(guān)的活動(dòng)方案吧，以下是范文社小編和大家分享2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例1
勞動(dòng)工作歷來是學(xué)校整體工作的一部分。是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容。多年以來，各級(jí)政府及各級(jí)教育行政部門都非常重視這項(xiàng)工作，下發(fā)了很多指導(dǎo)性的文件。我校在人力物力及其它諸方面都加大了投入，取得了很大的成績(jī)。本學(xué)年，遵照上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，特制定我校勞動(dòng)工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的力量。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部人員的調(diào)整，對(duì)學(xué)校勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組重新調(diào)整。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有辦公室主任，后勤副主任、政體處主任、團(tuán)委書記。領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期之初要研究學(xué)校的勞動(dòng)工作，制定勞動(dòng)工作計(jì)劃。學(xué)期中要認(rèn)真地對(duì)工作中的具體事項(xiàng)進(jìn)行檢查，進(jìn)行落實(shí)。期末要對(duì)學(xué)校的已有工作進(jìn)行總結(jié)，做出成績(jī)的個(gè)人及處室學(xué)校要進(jìn)行表彰。
二、強(qiáng)化勞動(dòng)思想教育
中學(xué)生正處在由青少年向成人過渡這樣一個(gè)特殊時(shí)期，加強(qiáng)思想教育是促使其形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要手段，因此不可等閑視之。要加大力度加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)思想教育，通過社會(huì)、家庭、學(xué)校、班主任、任課教師幾方面的結(jié)合，培養(yǎng)其正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義并積極主動(dòng)地參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
1、在平時(shí)的各科教學(xué)活動(dòng)中，任課教師要根椐所教學(xué)科的特點(diǎn)，有計(jì)劃有意識(shí)地滲透勞動(dòng)教育，向?qū)W生灌輸勞動(dòng)光榮，好逸惡勞可恥的勞動(dòng)觀念。
2、學(xué)校利用主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、演講比賽等形式，向?qū)W生宣傳加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。號(hào)召學(xué)生熱愛勞動(dòng)，投入勞動(dòng)，以此促進(jìn)個(gè)人的德智體三方面都得到發(fā)展。
3、學(xué)校通過《致家長(zhǎng)的一封信》，家校聯(lián)系本等方式，督促調(diào)查家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行的勞動(dòng)教育情況。
4、對(duì)具體勞動(dòng)中出現(xiàn)的思想問題，教職工要有針對(duì)性地及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、校內(nèi)外勞動(dòng)
1、政體處負(fù)責(zé)組織校園衛(wèi)生的清理和打掃。每個(gè)班級(jí)要按學(xué)校所劃定清潔區(qū)堅(jiān)持每天四掃四灑。在規(guī)定時(shí)間打掃好班級(jí)及清潔區(qū)衛(wèi)生。政體處及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查和公布檢查的結(jié)果。
2、每周二下午第四節(jié)全校大掃除。班級(jí)認(rèn)真徹底打掃班級(jí)及清潔區(qū)衛(wèi)生。值周班級(jí)派人協(xié)助學(xué)校辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等處工作人員打掃任務(wù)比較繁重的學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域。學(xué)校檢查結(jié)果將作為班級(jí)衛(wèi)生紅旗評(píng)比和期末評(píng)選先進(jìn)班集體的重要依據(jù)。
3、組織好假期間的校園衛(wèi)生打掃工作。并要有相應(yīng)的制度做保證。
4、組織好校外勞動(dòng)。
①根椐上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，隨時(shí)完成下達(dá)的校外勞動(dòng)任務(wù)。
②每月利用周末組織學(xué)生分年級(jí)參加社區(qū)服務(wù)和公益勞動(dòng)。政體處、團(tuán)委要注意與辦公室協(xié)調(diào)，安排好濱河公園護(hù)綠、綠城廣場(chǎng)、大學(xué)路、桃源路、鄭大市場(chǎng)保潔及社區(qū)宣傳，街頭交通崗等活動(dòng)。
③利用外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展勞動(dòng)教育。高二年級(jí)每年組織外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，無論是到實(shí)踐基地宋砦村還是陳砦村等處，都要做好這一部分工作。
5、勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)校園特殊場(chǎng)所如宿舍、食堂及廁所等處的衛(wèi)生打掃工作。
四、上好勞技課
勞動(dòng)技術(shù)課是傳授學(xué)生勞動(dòng)知識(shí)并掌握勞動(dòng)技能的重要環(huán)節(jié)，所以不能等閑視之。要在時(shí)間上給予保證。學(xué)校后勤全力配合，保證物資供應(yīng)到位。學(xué)校勞動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)具體安排勞技課各項(xiàng)工作事項(xiàng)。各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際課程要求進(jìn)行勞技課的實(shí)踐活動(dòng)。無論烹飪還是攝影、花木栽培等勞動(dòng)技術(shù)，都要注意實(shí)踐性，教務(wù)處要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行安排。
五、家庭勞動(dòng)教育
中學(xué)生的培養(yǎng)離不開社會(huì)、學(xué)校和家庭三方的共同努力，勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)也是學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)的重要組成部分。班主任要根據(jù)學(xué)校工作要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，注意家校結(jié)合。并利用調(diào)查表、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)意見反饋表等機(jī)會(huì)檢查學(xué)生的家庭勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)情況。這些情況要和學(xué)生評(píng)先等結(jié)合起來，顯現(xiàn)其重要價(jià)值讓學(xué)生提高對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。
2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例2
為夯實(shí)存款資金實(shí)力，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)總行研究，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
1、各項(xiàng)存款凈增目標(biāo)。完成年初總行制定的各項(xiàng)存款凈增任務(wù)，各項(xiàng)存款較xx月xx日增長(zhǎng)xx億元以上；xx月末存款偏離度不超過xx%。
2、不良貸款壓縮目標(biāo)。完成省聯(lián)社年初下達(dá)的不良貸款壓縮任務(wù)，不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬(wàn)元。
二、競(jìng)賽時(shí)間。
勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間從20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。
三、考核辦法。
實(shí)行百分制考核。各項(xiàng)存款凈增目標(biāo)xx分，其中：完成全年各項(xiàng)存款凈增任務(wù)xx分，完成各項(xiàng)存款較xx月xx日凈增任務(wù)xx分，每項(xiàng)均依率計(jì)分；不良貸款壓縮目標(biāo)xx分，其中：完成省聯(lián)社年初下達(dá)的不良貸款壓縮任務(wù)xx分，完成不良貸款余額較xx月xx日下降xx萬(wàn)元任務(wù)xx分， 每項(xiàng)均依率計(jì)分，年末不良貸款占比較年初上升的，該項(xiàng)不計(jì)分?？傂袡C(jī)關(guān)部（室）按營(yíng)業(yè)部占xx%、其他支行占xx%進(jìn)行考核計(jì)分，如單項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)全行完成任務(wù)，該項(xiàng)計(jì)滿分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。
1、全行按每個(gè)績(jī)效系數(shù)至少xx元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)，按目標(biāo)任務(wù)完成得分依率考核到各支行（部），各支行（部）按本行制定的考核辦法考核到人。
2、xx月末存款偏離度未超過xx%的，全額兌現(xiàn)應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)；xx月末存款偏離度超過xx%的，每超過xx%扣應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)的xx%，最高扣應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)的xx%。（存款偏離度=月末最后一日各項(xiàng)存款—本月日均存款）/本月日均存款×100%）
3、總行機(jī)關(guān)各部室以全行工作目標(biāo)為任務(wù)，按上述標(biāo)準(zhǔn)和原則計(jì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求。
1、高度重視。
各項(xiàng)存款凈增和不良貸款壓縮，對(duì)我行風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和績(jī)效等級(jí)影響重大，能否完成目標(biāo)任務(wù)，不僅影響到我行持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，同時(shí)也直接影響我行綜合費(fèi)用額度和員工切身利益，全行上下必須統(tǒng)一思想，高度重視存款組織和不良貸款雙降工作，改進(jìn)工作方法，以扎實(shí)的作風(fēng)，盡最大的努力，確保工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律。
一是確保時(shí)間、人力和精力三集中，無特殊情況停止請(qǐng)休假。
二是確保工作實(shí)效，工作目標(biāo)完成嚴(yán)禁弄虛作假。
三是對(duì)于因違反信貸管理制度而導(dǎo)致今年新形成未收回的不良貸款，按省聯(lián)社及本行關(guān)于不良貸款責(zé)任認(rèn)定及追究等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定及追究。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總行成立xx農(nóng)村商業(yè)銀行“增量提質(zhì)”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，總行行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)部室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展部，辦公室主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的組織實(shí)施、任務(wù)督促和考核等日常管理工作。各支行（部）要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分解目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施，扎實(shí)推動(dòng)落實(shí)。
七、本方案由xx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負(fù)責(zé)制定、修改和解釋。
2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例3
根據(jù)寶豐煤炭公司〔20xx〕第56號(hào)文件《關(guān)于開展班組建設(shè)考評(píng)通知》的有關(guān)要求，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，以強(qiáng)化職工職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以規(guī)范班組管理為手段，以推行量化考評(píng)和班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為突破口，以七比為活動(dòng)形式，突出抓好安全生產(chǎn)工作，增強(qiáng)企業(yè)活力，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮各班組職工在安全生產(chǎn)中的主動(dòng)性、積極性，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先做出好成績(jī)，切實(shí)做好班組建設(shè)工作，特制訂本競(jìng)賽活動(dòng)方案；
一、競(jìng)賽目標(biāo)
全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)，提高班組建設(shè)管理和精神文明建設(shè)水平。
二、競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)扎實(shí)有效開展，特成立競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評(píng)比表彰工作。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
1、比出勤，重點(diǎn)要比出勤率是不是達(dá)到礦考勤管理規(guī)定，培訓(xùn)學(xué)習(xí)及各類會(huì)議是不是及時(shí)參加。
2、比敬業(yè)，重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強(qiáng)，交辦的工作能不能按時(shí)或提前保質(zhì)保量的完成；要比個(gè)人意識(shí)是不是好，能不能帶頭執(zhí)行集團(tuán)和礦上的各類規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有違章亂紀(jì)的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。
3、比效率，重點(diǎn)要比工作任務(wù)完成情況，工作是不是積極主動(dòng)，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭(zhēng)先的意識(shí)和舉措，工作成績(jī)（效）是不是突出。
4、比質(zhì)量，重點(diǎn)要比工作質(zhì)量是不是達(dá)標(biāo)，是不是按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等相關(guān)要求進(jìn)行作業(yè)，有沒有“想干事、能干事、干好事”的.精神狀態(tài)；
5、比安全，重點(diǎn)要比安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時(shí)是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對(duì)待的情況；要比責(zé)任落實(shí)是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時(shí)排除。、
6、比開機(jī)率，重點(diǎn)要比礦井四大運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備及主要供電、供水、供暖設(shè)備安全運(yùn)行，看誰(shuí)管理負(fù)責(zé)的設(shè)備安全運(yùn)行時(shí)間久，停機(jī)時(shí)間少、影響時(shí)間短；
7、比節(jié)約，重點(diǎn)要比節(jié)支降耗意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作生活中；
四、競(jìng)賽評(píng)比
1、各班組按照自身職能及部?jī)?nèi)下達(dá)的月度工作各自展開工作，按日常管理、安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、文明生產(chǎn)6個(gè)方面進(jìn)行考核評(píng)比。每月進(jìn)行一次考評(píng)。
2、突出一票否決，確保健康競(jìng)賽。對(duì)出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的班組，在各類競(jìng)賽先進(jìn)的評(píng)選上，應(yīng)視情況給予降級(jí)或扣分處理。對(duì)出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評(píng)選的資格。
3、考評(píng)實(shí)施百分制，評(píng)比時(shí)按照各權(quán)重項(xiàng)目逐步進(jìn)行考評(píng)打分。
4、當(dāng)月綜合考評(píng)完成后，對(duì)當(dāng)月綜合考評(píng)成績(jī)獲得第一名的班組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)當(dāng)月考評(píng)不合格的班組給予考核，獎(jiǎng)勵(lì)金額與考核金額相同。同時(shí)各班組月度考評(píng)成績(jī)作為年底評(píng)選先進(jìn)班組的重要依據(jù)。
2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例4
為充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造效能型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)我處職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，結(jié)合單位工作實(shí)際，以“一流工作，一流服務(wù)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)”為主要資料，處決定繼續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我處實(shí)際，特制定勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖，以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，增強(qiáng)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本事，在各維護(hù)隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“最佳班組”、“最佳崗位能手”，各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“最佳科室”，營(yíng)造一個(gè)比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、你追我趕的良好氛圍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè)，樹品牌、展形象，為單位的長(zhǎng)久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行，特成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長(zhǎng)，副主任方忠義、陽(yáng)小飛、尋繼軍任副組長(zhǎng)，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競(jìng)賽小組下設(shè)辦公室，楊春艷任辦公室主任，負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽的日常工作，確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)有組織上的保障。
三、總體目標(biāo)
以開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)提升職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、構(gòu)建和諧燈飾為重點(diǎn)，以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，使“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)成為引導(dǎo)職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)上層次、技術(shù)技能上等級(jí)、本職工作出成果的目標(biāo)。
四、活動(dòng)要求
1、突出活動(dòng)主題。勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)要突出“樹品牌、展形象”，經(jīng)過活動(dòng)開展，到達(dá)“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績(jī)、展風(fēng)采”的目的，充分發(fā)揮“最佳科室”、“最佳班組”、“最佳崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用，以“創(chuàng)立一流班組，爭(zhēng)當(dāng)燈飾先鋒”為資料，以一流工作推進(jìn)管理提升，以一流服務(wù)塑造燈飾形象，以一流業(yè)績(jī)創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿，以一流團(tuán)隊(duì)展示職工風(fēng)采。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。全體職工要進(jìn)取投入到“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)中來，做到“三個(gè)結(jié)合”：把開展“勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室（班組）相結(jié)合，與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合，與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)健康深入地開展。
五、競(jìng)賽主題
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年元月至12月
七、競(jìng)賽資料
各維護(hù)隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“最佳班組”、選樹“最佳崗位能手”，各職能科室爭(zhēng)創(chuàng)“最佳科室”。
八、競(jìng)賽考核
（一）最佳崗位能手考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、禮貌作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等五個(gè)方面。（考核標(biāo)準(zhǔn)附后）
2、考核程序：各隊(duì)對(duì)本隊(duì)人員每月工作情景進(jìn)行考核計(jì)分，然后全體人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，隊(duì)長(zhǎng)推薦一名季度“最佳崗位能手”，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)民主測(cè)評(píng)、隊(duì)長(zhǎng)推薦、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度最佳崗位能手。
（二）“最佳班組”、“最佳科室”、考核
1、考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情景、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神禮貌建設(shè)、處安排工作完成情景等7個(gè)方面。（考核標(biāo)準(zhǔn)附后）
2、考核程序：各隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情景及下月工作安排，生產(chǎn)管理科、政工科、機(jī)料科根據(jù)各隊(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作實(shí)績(jī)、思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個(gè)方面工作完成情景進(jìn)行評(píng)分，生產(chǎn)管理科進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì)，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各隊(duì)月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度最佳班組。
3、最佳科室考核標(biāo)準(zhǔn)：勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面。（考核標(biāo)準(zhǔn)附后）
考核程序：由各部門負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情景及下月工作安排，并對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個(gè)方面作出自評(píng)，辦公室進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì)，處勞動(dòng)競(jìng)賽考核小組根據(jù)各科室月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評(píng)，確定季度最佳科室。
（三）每季評(píng)選“最佳班組”一個(gè)、“最佳科室”一個(gè)、“最佳崗位能手”四名。
（四）年度“最佳班組”從季度“最佳班組”中產(chǎn)生，處競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)季度“最佳班組”進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選年度“最佳班組”，并推薦參加局“工人先鋒號(hào)”的評(píng)選。
（五）推薦參加局“首席員工”的評(píng)選在季度“最佳崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對(duì)季度“最佳崗位能手”進(jìn)行綜合考評(píng)，經(jīng)處勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定推薦參加局“首席員工”的評(píng)選。
九、競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)為季度“最佳科室”的，獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、評(píng)為季度“最佳班組”的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
3、評(píng)為季度“最佳崗位能手”的，獎(jiǎng)勵(lì)200元人。
4、評(píng)為局“首席員工”的，獎(jiǎng)勵(lì)1200元（200元×6個(gè)月）。
5、評(píng)為局“工人先鋒號(hào)”的，獎(jiǎng)勵(lì)500元。
十、競(jìng)賽要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù)，盡職盡責(zé)的工作，各部門全體人員進(jìn)取參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。各部門組織人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案，進(jìn)取主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，確保勞動(dòng)競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
2022小學(xué)生勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案熱門優(yōu)秀示例5
勞動(dòng)技術(shù)教育在普通中小學(xué)實(shí)施，使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)又參加一定勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐，從而樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成文明的勞動(dòng)習(xí)慣，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能，為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ)，為貫徹黨的教育方針，幫助學(xué)生很好地處理理論與實(shí)踐，知識(shí)和技能的關(guān)系，并使二者結(jié)合起來，同時(shí)也把傳授知識(shí)和育人結(jié)合起來，特制定勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃。
教育目的：
1、農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)必須具備教學(xué)育人、教學(xué)改革、勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實(shí)踐活動(dòng)。
2、全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，為新時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
3、通過學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面綜合教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
4、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要確立為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)村全面建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜和科學(xué)性、實(shí)踐性、效益性相統(tǒng)一的原則。
5、開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)教育和勞動(dòng)技能訓(xùn)練，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人的重要途徑之一，也是促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)，教育制度改革，發(fā)展教育事業(yè)的一個(gè)有效措施，現(xiàn)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)是農(nóng)村教育的重要組成部分和深化農(nóng)村教育改革的重要內(nèi)容。
教學(xué)要求：
1、根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課程改革的需要，通過勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的觀念，熱愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，有理想、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)農(nóng)村群眾，服務(wù)農(nóng)村社會(huì)的責(zé)任感。結(jié)合當(dāng)?shù)貤l件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色，充分利用各種資源，積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐，優(yōu)良品種繁育，先進(jìn)科技示范實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)。
2、按照勞動(dòng)實(shí)踐技術(shù)教學(xué)大綱的要求，制定符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的勞動(dòng)實(shí)踐技能教育教學(xué)計(jì)劃，按要求設(shè)置課程和安排課時(shí)；學(xué)生要有教材和學(xué)習(xí)資料，全縣中小學(xué)必須全部開設(shè)綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，有教案、有評(píng)估、有總結(jié)。
教學(xué)內(nèi)容：
一、堅(jiān)持實(shí)用性原則。
中小學(xué)理論課教學(xué)以種植養(yǎng)殖技術(shù)為主，包括農(nóng)作物種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)、林果種植技術(shù)、家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù)、綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，以上各內(nèi)容各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn)，開展適合本校實(shí)際的課程，各科教學(xué)內(nèi)容要依據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，“靠山吃山，靠水吃水”。一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主，有條件的學(xué)校要盡可能多的現(xiàn)代化的技術(shù)勞動(dòng)，暫時(shí)條件不具備的就搞些手工勞動(dòng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切可能條件，搞些小實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)種田的本領(lǐng)，把當(dāng)?shù)胤N田的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，積極地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，種好種子田、試驗(yàn)田、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田，使學(xué)生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學(xué)問，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大有作為。
二、堅(jiān)持實(shí)踐性原則。
組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。因此，勞動(dòng)實(shí)踐課以勞動(dòng)實(shí)踐為主，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、發(fā)揮學(xué)生的積極性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上安排勞動(dòng)。勞動(dòng)要盡可能和教學(xué)結(jié)合起來，用理論知識(shí)指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐，通過勞動(dòng)實(shí)踐擴(kuò)大和加深理論知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐和思想教育相結(jié)合，把思想教育貫穿于整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐過程。讓學(xué)生實(shí)際親自動(dòng)手操作，手腦并用，以掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，并發(fā)展操作能力。
三，堅(jiān)持實(shí)效原則。
實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育，要以盡量少的人力、物力、財(cái)力的投入，獲得盡可能高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)為目的，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益，改善辦學(xué)條件。因此，進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，要按照各地經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展的需要，因地制宜，因校制宜，因人而宜。同時(shí)盡可能把學(xué)校掌握的新科學(xué)技術(shù)知識(shí)向社會(huì)推廣，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。還要把生產(chǎn)勞動(dòng)的組織和管理知識(shí)、技能作為重要內(nèi)容之一，讓學(xué)生了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門的關(guān)系。讓學(xué)生了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織管理的一般知識(shí)，讓學(xué)生了解我國(guó)管理的現(xiàn)狀及改革的趨勢(shì)，要追求社會(huì)效益而不流于形式，圖有其名。
四、教學(xué)時(shí)間安排。
總要求是：每個(gè)學(xué)生每學(xué)年有一周的綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，一周實(shí)踐基地操作課。各學(xué)校根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)和時(shí)令季節(jié)及當(dāng)?shù)氐幕氐膶?shí)際情況，要科學(xué)安排、綜合考慮，確保教學(xué)課時(shí)的落實(shí)，與實(shí)際相結(jié)合，決不能違背客觀實(shí)際原則。實(shí)踐活動(dòng)要把安全工作放在首位，分期、分批、分類組織實(shí)施，不搞集中、突擊活動(dòng)，使勞動(dòng)實(shí)踐教育扎實(shí)有效。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
縣教育局每學(xué)年對(duì)我校進(jìn)行一次勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容分四個(gè)方面：
一理論教育評(píng)價(jià)：按照《勞動(dòng)技術(shù)教育大綱》是否堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，學(xué)校有理論教材、教學(xué)計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教師教案、有記錄等，根據(jù)情節(jié)分別被評(píng)為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)。
二學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育評(píng)價(jià)：包括四個(gè)方面：勞動(dòng)課教學(xué)評(píng)價(jià)、勞動(dòng)基地管理與勤工儉學(xué)評(píng)價(jià)、家庭勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)、學(xué)生勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)生勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)是學(xué)校勞動(dòng)教育工作評(píng)價(jià)的主要方面。評(píng)價(jià)方法是：勞動(dòng)實(shí)踐課看課程設(shè)置、課時(shí)安排是否符合規(guī)定要求，有無完善記錄、制度是否健全、教師的教案和學(xué)生的活動(dòng)記錄；勞動(dòng)基地管理是否有專人負(fù)責(zé)、資金投入情況、勞動(dòng)基地的建設(shè)情況及基地建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益情況；家庭勞動(dòng)教育情況通過發(fā)放問卷，有學(xué)生家長(zhǎng)給予子女評(píng)價(jià)，看是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求；勞動(dòng)實(shí)踐教育質(zhì)量評(píng)價(jià)：按年級(jí)的不同情況考察學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)的掌握情況，通過勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)生的思想品德情況、學(xué)生的實(shí)際操作水平、學(xué)生在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中所發(fā)揮的程度如何，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)程度和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)如何。通過抽查和座談訪問等方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。以上評(píng)價(jià)均以優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)。
注意的問題：
為使勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)扎實(shí)有效，并達(dá)到上述目的與要求各學(xué)校在基地建設(shè)和勞動(dòng)實(shí)踐中應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
1、在服務(wù)方向上面向社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際，應(yīng)為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，使教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成相互促進(jìn)和良性循環(huán)。學(xué)校必須從單純的“升學(xué)教育”和片面追求升學(xué)率的辦學(xué)指導(dǎo)思想中擺脫出來，把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培育人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的正確道路上來。
2、在教育目標(biāo)上要全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)“四有”人才。通過勞動(dòng)技術(shù)教育使學(xué)生在學(xué)校初步學(xué)會(huì)一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能，既能動(dòng)腦，又能動(dòng)手，為畢業(yè)后打下良好的基礎(chǔ)，為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
3、在培養(yǎng)途徑上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的正確道路，打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài)，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。
4、在教育管理上，依照勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)大綱的要求，開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地系統(tǒng)地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，各年級(jí)教育內(nèi)容和開設(shè)的專業(yè)，盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理，逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。
