文藝活動策劃8篇

時間:2022-10-08 作者:Indulgence 策劃書

為活動能夠順利進行,我們要制定一份全面的活動策劃,你知道活動策劃在完成的過程中有哪些需要當心的方面嗎,范文社小編今天就為您帶來了文藝活動策劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

文藝活動策劃8篇

文藝活動策劃篇1

為豐富校園文化生活,展示全鄉(xiāng)師生風采,匯報我鄉(xiāng)“四會六能”素質(zhì)教育培養(yǎng)活動成果,促進學生全面發(fā)展。經(jīng)中學研究決定,舉行20xx年全鄉(xiāng)中小學及幼兒園元旦文藝匯演慶?;顒?,特制定如下方案。

一、組織領(lǐng)導

組長:楊海波

副組長:汪雙全李慶國

組員:夏夢林劉小棟駱元平汪金初吳建政楊根平

徐一春黃同生

二、活動時間和地點:

時間:20xx年12月30日

地點:杉板中學大禮堂

三、活動主題及節(jié)目要求:

主題:依托“四會六能”培養(yǎng)活動,充分展示我鄉(xiāng)素質(zhì)教育成果,陶冶學生的藝術(shù)情操,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。

節(jié)目要求:

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映中小學生積極向上的精神面貌,富有一定的思想性;

2、形式活潑多樣、主題突出、藝術(shù)性強;可采用童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、快板、相聲、小品、校園劇等形式;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過8分鐘;

5、提倡師生同臺,全鄉(xiāng)師生共同參與。

各校節(jié)目報送指標:白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節(jié)目;中學本部和幼兒園每校5個以上節(jié)目。

四、活動安排:

(一)第一階段(20xx年12月10日前):各學校根據(jù)活動方案,積極準備節(jié)目,加強排練,上交節(jié)目單。

(二)第二階段(20xx年12月11日——14日):中學根據(jù)各學校上交的節(jié)目單,檢查驗收節(jié)目,確定匯演節(jié)目。

(三)第三階段(20xx年12月1x日——29日):各學校加強選送節(jié)目的排練,中學本部制定元旦匯演策劃方案,搞好主持人培訓,編排臺詞,做好匯演活動的一切準備工作。

(四)第四階段(20xx年12月30日):舉行全鄉(xiāng)元旦匯演。

五、活動要求:

各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮全體教師的力量,為本次元旦匯演提供優(yōu)質(zhì)節(jié)目,展示學校素質(zhì)教育的最高水平。

六、評獎辦法:

本次元旦匯演活動只設(shè)單項獎:按照平均分的高低,評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。

七、未盡事宜,另行通知。

文藝活動策劃篇2

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航。

三、活動時間

xx年xx月xx(星期xx)下午2:00—3:30。

四、活動地點

二樓階梯教室。

五、參加人員

學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。

6、選拔好主持人(xx負責)。

7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話)。

(2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。暫定:xx班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

文藝活動策劃篇3

一、活動目的

為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的'態(tài)度。

二、活動主題:

金狗迎春到,歡樂鬧元宵

三、活動時間

20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開始

四、活動內(nèi)容和具體安排

(一)前期準備(寒假)

開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣?!嘀魅呜撠?

(二)主題活動(元宵節(jié)當天)

1、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍?!獂x負責

宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……

?鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

(2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負責

(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等?!獂x負責

(4)當天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈?!卑嘀魅呜撠?

3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備?!獂x班主任負責

4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)?!獂x負責

5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

五、攝影攝像:

六、通訊報道:

備注:2.11當天提早至11:00用午餐。

文藝活動策劃篇4

為廣泛開展我區(qū)藝術(shù)教育活動,活躍校園生活,營造藝術(shù)氛圍,提高學生藝術(shù)水平和審美修養(yǎng),搭建展示藝術(shù)教育成果的平臺,少年宮繼續(xù)面向廣大中小學生組織開展學校文藝展演系列比賽活動。此次比賽為公益性活動,免收參賽費,望各中小學音樂教師組織發(fā)動有藝術(shù)特長的學生積極參與比賽。本屆活動方案如下:

一、活動主辦單位:xx區(qū)教育??

二、活動承辦單位:xx區(qū)少年宮

三、比賽項目、組別:

組別 獨唱 民族器樂 鍵盤獨奏(鋼琴)

小學組 √小學甲組 √ √

√小學乙組

初中組 √ √ √

高中組(含職校) √ √ √

四、比賽要求:

1、獨唱

參賽要求:

(1)在學校選拔的基礎(chǔ)上,參加區(qū)級展演的選手演唱水平不可過低。按學校上報,每校推選1――5名學生(可以是不同組別),千人以上學??闪硗馍暾堅黾訁①惷~,增加人數(shù)最多不超過5人。

(2)每位選手演唱一首自選曲目。

(3)演唱曲目時間不超過6分鐘。

(4)參賽曲目一律背唱,否則計為零分。

(5)伴奏需使用光盤或u盤,MP3格式,一張光盤(u盤)一首歌。注明學校、參賽曲目、學生姓名。兩種形式均需預留備份。如因未按要求準備,出現(xiàn)任何情況后果自負。

評分標準:評委將從選手的音準、音色、吐字、節(jié)奏、整體精神面貌、情感表現(xiàn)及能否充分表現(xiàn)作品的特點等方面評比。

2、民族器樂

參賽要求:

(1)在學校選拔的基礎(chǔ)上,參加區(qū)級展演的選手演奏水平不可過低。

(2)選手演奏自選曲目一首。

(3)小學組演奏時間不得超過5分鐘;初、高中不超過6分鐘

(4)比賽一律背譜演奏,否則將計為零分。

(5)參賽選手比賽用樂器(除古箏外)自備,型號不限。

(6)需要現(xiàn)場伴奏的選手,請自備樂器,伴奏人員不發(fā)證書。不可錄音伴奏。

評分標準:樂曲演奏基本功扎實、能展示一定的演奏技巧,演奏具有較高的音樂表現(xiàn)力和表演深度。

3、鍵盤獨奏(鋼琴)

參賽要求:

(1)在學校選拔的基礎(chǔ)上,參加區(qū)級展演的選手演奏水平不可過低。

(2)選手演奏自選曲目一首。

(3)演奏時間3――8分鐘。

(4)比賽一律背譜演奏,否則將計為零分。

(5)比賽用琴為承辦方提供

評分標準:樂曲演奏基本功扎實、能展示一定的技巧,演奏具有較高的表現(xiàn)力和表演深度。

五、報名時間、方式、要求:

請于xxx年11月11日將蓋章核實無誤的紙質(zhì)匯總表交到少年宮活動部208,給周老師,并于當天將電子版匯總表發(fā)到xx,未按要求發(fā)送電子版的學校將不予參賽。

郵件名稱:xx學校xxx年區(qū)級文藝展演個人項目報名;附件文件名稱:xx學校個人項目匯總表

六、比賽時間安排

個人項目安排在12月初開始,分項目進行,具體時間地點另行通知。

各專項比賽的具體時間和地點請關(guān)注活動部公共郵箱和微信群。

七、其它參賽要求:

1、在xxx年某市學校文藝展演活動中獲得市級個人項目一、二等獎的'學生和參演節(jié)目內(nèi)容相同或雷同的不允許參報本屆區(qū)級比賽,可以重新準備節(jié)目直接參加xxx年市級學校文藝展演比賽活動。

2、同一學生的同一節(jié)目在往屆區(qū)級文藝比賽中已獲獎的不得報名(指節(jié)目內(nèi)容)。

3、參賽單位及選手要認真詳細填寫電子版報名表,必須填寫真實有效的聯(lián)系電話。

4、參賽選手之間,不得自行調(diào)換場次,不得冒名頂替,不得臨場換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按零分處理。

5、參賽現(xiàn)場不做個人及學校介紹,上場只報抽簽順序號和參賽曲目。

6、話筒:將視比賽場地條件決定是否可提供話筒。

7、比賽開始后如有遲到,沒能按抽簽順序比賽的,一律安排到所參加項目、組別的最后一位參賽。

8、如遇特殊情況,服從工作人員安排。

八、獎項設(shè)置:

1、各項目、組別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。如本次展演參賽節(jié)目水平未達到獎項標準,獎項可空缺。

2、設(shè)優(yōu)秀輔導獎,個人項目每個參賽學生只對應一名輔導教師,如有多報,將只取第一順序教師姓名頒發(fā)輔導獎,不再另行通告。

3、文藝展演個人項目不單獨設(shè)學校優(yōu)秀組織獎。年終將根據(jù)各校全年參與文藝展演各項目的情況,頒發(fā)學校優(yōu)秀組織獎。

九、其他未盡事宜可與活動承辦方負責人電話聯(lián)系。

文藝活動策劃篇5

一、組織機構(gòu):

組長:陳興龍

成員:張宇孫訓美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任

二、活動主題:

健康·積極·向上·安全

三、活動時間:

20xx年12月31日下午2:00—3:30。

四、活動地點:

學校教學樓前

五、參加人員:

全體教師生

六、工作安排:

(一)元旦文藝晚會:

(1)演出安排:

1.節(jié)目主持:張慧琳

2.舞臺設(shè)計和布置:馬仁伍王豐雷楊偉

3.串聯(lián)詞撰寫:馬仁伍李標

4.主持人培訓:馬仁伍李標

5.燈光音響:馬仁伍

6.場地安排:杜王

7.紀律安全:王豐雷各班主任

8.攝像:王志取

(2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

(3)節(jié)目要求:

1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。

2.突出學生的特色。

3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。

4.各部門認真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

(4)評選辦法:

1.評分標準:

本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:

①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。

②形式(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

③動作(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。

④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺效果好。

⑤組織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。

2.獎項設(shè)置:

本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關(guān)事項:

1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準備時間短,任務重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2.各年級組(班)必須認真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節(jié)目演出水平。

3.演出服裝和道具要精心準備,要求設(shè)計合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

4.請節(jié)目指導老師和班主任加強對節(jié)目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。

5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。

7、以上如有未盡事宜,按學校通知執(zhí)行。

文藝活動策劃篇6

一、指導思想

回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬),激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動主題

感謝師長恩,珍藏母校情。

三、時間

xx月xx日上午8:30正式開始。

五、地點

學校大禮堂。

六、參加人員

學校領(lǐng)導、六年級全體師生,每班5~10個家長。

七、畢業(yè)典禮議程

回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)。

歌伴舞:校園的早晨——六5班。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。

2、xx校長講話。

3、教師代表發(fā)言。

4、學生代表講話。

5、家長代表講話,送祝福。

過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)。

過渡——詩朗誦《未來》——六2班。

1、學生暢談未來,感謝師恩,感謝母校。

2、節(jié)目:《感恩的心》——六4班。

文藝活動策劃篇7

元宵節(jié)活動目的:

通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

讓學生獲得情感的體驗;

元宵節(jié)活動內(nèi)容:

了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗

學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

元宵節(jié)活動建議及進程安排:

由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學生方面:借助學校的“智慧泉”,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:學??梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學校方面:提供電腦房

第二階段:學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面:為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

學校方面:對學生的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面:家長在活動中應該積極支持學生的探究活動??梢栽诨顒又袑W生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

文藝活動策劃篇8

一、報名方式:

1、自主報名:在教學區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報名點,由團委·學生會安排專人負責。

2、各個系推薦:

分發(fā)報名表,各個系根據(jù)實際情況上報合理的推薦人數(shù),具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數(shù),最后向各個系的主任回報。

二、報名時間:

**年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);

三、初賽事宜:

時間:**年12月09日(周二);

地點:209侯場區(qū)團委辦公室評選區(qū);

其他:初賽結(jié)束后,取比分靠前的15名選手進入決賽;

四、決賽事宜:

時間:**年12月11日(周四);

地點:407教室;

其他:決賽結(jié)束后,取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員;

五、比賽內(nèi)容:(每位選手參賽的總體時間5~10分鐘)

1、自我介紹(1~2分鐘);

2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示(1~2分鐘);

3、個人才藝展示(與做禮儀有關(guān)的才藝展示,2~3分鐘);

4、談談對元旦晚會禮儀的認識(2~3分鐘);

5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領(lǐng)導老師,包括:引領(lǐng)領(lǐng)導入席,為領(lǐng)導倒水,頒獎的模擬等,2~3分鐘(決賽內(nèi)容);

六、具體工作人員安排

組織部:選手的登記和檢錄;

宣傳部:報名點的海報制作(包括活動場地的布置設(shè)計方案,人員包括通訊組);

秘書處:選手分數(shù)的統(tǒng)計和計算;

學習部:必要的報道配合宣傳部;

體育部:活動場地的秩序維持;

綜合部:后勤保障(工作人員用水,領(lǐng)導評委的用水,場地的布置);

文藝部:活動場地的音樂得準備(主要指決賽);

女生部:整體活動的負責;

備注:

前期的準備工作:

1、報名表的設(shè)計制作:秘書處;

2、報名地點的工作人員的安排:女生部;

3、通知下發(fā)到各個系:女生部和組織部;

4、截止后的人員的名單的整理:秘書處;

5、宣傳海報的制作:宣傳部和學習部;

6、決賽階段的領(lǐng)導和評委的邀請:女生部和組織部;

7、活動用品的購買:綜合部;

后期的總結(jié)工作:

1、活動的總結(jié)報告:女生部部長;

2、結(jié)果的公布:宣傳部和學習部;

要求:

以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人,各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執(zhí)行的情況,并且上報。