立夏的活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2024-01-01 作者:Mute 策劃書

活動(dòng)方案通常由一個(gè)專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)制定,活動(dòng)方案需要詳細(xì)列出每個(gè)任務(wù)和活動(dòng)的責(zé)任人,以下是范文社小編精心為您推薦的立夏的活動(dòng)方案6篇,供大家參考。

立夏的活動(dòng)方案6篇

立夏的活動(dòng)方案篇1

蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧,還需要通過(guò)各種鍛煉,使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的.能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下:

一、活動(dòng)主題:

博苑小小獨(dú)立夜

二、活動(dòng)時(shí)間:

6月11日(周四晚上)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力

2、提高幼兒的人際交往能力,樂(lè)于分享

3、增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園準(zhǔn)備:醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)

花露水、消毒液、香皂、蚊香

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)

五、活動(dòng)流程:

1、幼兒離園時(shí)間,一起送其他小朋友離園。

2、 7:00 ——7:30寫作業(yè)

3、 7:30——8:00分享加餐

4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲

5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)

6、 8:50上床,睡前小故事,故事時(shí)間二十分鐘

7、在幼兒睡覺(jué)期間,老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況,及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。

8、早上七點(diǎn)起床,進(jìn)行起床后活動(dòng)。

備注:本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。

立夏的活動(dòng)方案篇2

每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的孩子來(lái)說(shuō)興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.

活動(dòng)目的:

結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日

活動(dòng)形式:一日護(hù)蛋,互相比蛋、碰蛋、我的`創(chuàng)意蛋寶寶

活動(dòng)一:一日護(hù)蛋

時(shí)間:8:30—15:00

要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來(lái),下午3:00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒(méi)有破損的,評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。

活動(dòng)二:斗蛋游戲

時(shí)間:15:00—16:00

要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無(wú)損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評(píng)選出今天的冠軍。

活動(dòng)三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

時(shí)間:下午回家

要求: 1、回家運(yùn)用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾??梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。

立夏的活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的:

1.與大自然零接觸,讓孩子走入大自然,了解大自然,開闊孩子的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立、勇敢情感培養(yǎng)。

2.把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3.在運(yùn)動(dòng)中,讓學(xué)生從小樹立健康意識(shí)。

二、籌備組委會(huì):

組長(zhǎng):

成員:

三、活動(dòng)時(shí)間:5月一天

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園f班全體幼兒

六、活動(dòng)內(nèi)容:負(fù)重遠(yuǎn)足闖關(guān)、美食分享、紀(jì)念獎(jiǎng)牌贈(zèng)送

七、活動(dòng)要求:

1.活動(dòng)前各班組織做好孩子的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。

2.活動(dòng)時(shí)要求孩子在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用,分好組。(每組5-6個(gè)幼兒)

3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

八、安全分析:

1、從我校到我們活動(dòng)地,要沿著公路走一段路,還有一段田埂路和上坡的小路比較窄,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,要做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2、這次活動(dòng)參加人數(shù)較多,所以在路途中,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。分班級(jí)一路縱隊(duì)走。

3、不準(zhǔn)學(xué)生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動(dòng)。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班主任提前做好孩子的思想動(dòng)員、教育及分組工作:

(1)要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。

(2)注意安全,學(xué)生須帶夠食物。各班主任要及時(shí)檢查。

(3)教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,團(tuán)結(jié)合作。

(4)對(duì)學(xué)生遠(yuǎn)足時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育。

2、每班由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。

3、三個(gè)大班按照f(shuō)2、f1、f3班的順序出車,到達(dá)目的地,按組次在指定地點(diǎn)開始活動(dòng)。

分班分組——拍小組照----分組闖關(guān)游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎(jiǎng)牌——返校。

十、活動(dòng)過(guò)程:

1、上午8:50分,各班清點(diǎn)人數(shù) ,按班級(jí)出發(fā) f2-f1-f3

2、各班到達(dá)香山驛站后,開始組織活動(dòng)。要求各班有班級(jí)標(biāo)識(shí)、小組有小組標(biāo)識(shí)、口號(hào)、小組名字。

3、負(fù)重徒步分三關(guān)。第一關(guān):穿越叢林(網(wǎng),關(guān)卡負(fù)責(zé)人:如)

第二關(guān):智力游戲:猜謎(負(fù)責(zé)人:)

第三關(guān): 合作游戲(五人六足)(負(fù)責(zé)人:)

全程拍照:; 醫(yī)務(wù):

4.活動(dòng)后,各班圍圈 美食分享 頒獎(jiǎng)牌

5.坐校車返回幼兒園

十一、其他事項(xiàng):

1、孩子負(fù)重3公斤物品(建議:兩瓶水、水果、零食) (請(qǐng)老師結(jié)合孩子情況提出建議)。

2、以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時(shí)對(duì)孩子加以補(bǔ)充教育,力求本次活動(dòng)安全、快樂(lè)而有意義。

十二、教師安排:

1、總指揮:

2. 安全員:(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等)。

3、場(chǎng)地安排、攝影:

4、教師跟班安排:

立夏的活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:

通過(guò)和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園:

一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。

第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng);

第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。

教師準(zhǔn)備:有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí),給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)一:《創(chuàng)意蛋寶寶》。

活動(dòng)時(shí)間:5月4日—5月6日。

活動(dòng)目標(biāo):能用剪、貼、粘等多種手段,進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng),讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。

活動(dòng)二:《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》。

活動(dòng)時(shí)間:5月 6日一日活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué),并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。

活動(dòng)三:《班級(jí)集體活動(dòng)——在幼兒園過(guò)立夏》。

活動(dòng)時(shí)間:5月6日早上活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。

2、學(xué)會(huì)碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。

幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?

推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎(jiǎng)的蛋寶寶。

二、碰蛋游戲

教師介紹游戲規(guī)則

幼兒進(jìn)行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

三、剝蛋比賽

每個(gè)幼兒一個(gè)蛋,看誰(shuí)剝得最快。

四、品嘗蛋寶寶

立夏的活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝。

3、 在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

2、 廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))剪刀、畫筆3、 適合于表演的音樂(lè)一段

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話:夏天的服裝

1、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

二、展示自己的服裝 隨著音樂(lè)展示自己的夏裝

三、設(shè)計(jì)服裝

1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的,我們自己動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)一套服裝吧?”

2、 幼兒構(gòu)想

3、 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝:

(1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

(2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝

2、 展示自己設(shè)計(jì)的服裝

活動(dòng)評(píng)價(jià):

夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。 活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望,在設(shè)計(jì)服裝時(shí),幼兒都欲欲而試,拿著報(bào)紙量體裁衣,經(jīng)過(guò)一番努力,每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上),活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動(dòng)的過(guò)程,這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!

立夏的活動(dòng)方案篇6

為了讓幼兒感受立夏的節(jié)日氣息,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在每個(gè)幼小的心靈扎根、發(fā)芽。我園組織開展本次“七彩立夏,親子同樂(lè)”活動(dòng),旨在通過(guò)親子活動(dòng),讓孩子在游戲與操作中體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè),進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,增進(jìn)親子情感。

立夏是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣,我國(guó)歷來(lái)很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載,周朝時(shí),立夏這天,帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。 立夏作為夏季的開始,在民間流傳著一些多姿多彩的習(xí)俗,我們啟海沙地人在立夏這天也有許多民間習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。 習(xí)俗一吃蛋:立夏吃蛋的風(fēng)俗一般有兩種說(shuō)法。一是蛋的形狀如心,大家認(rèn)為吃了水煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱,剝了蛋殼的水煮蛋滑溜溜的,吃下肚將來(lái)皮膚也會(huì)光滑不生痱子。 習(xí)俗二斗蛋:立夏這天,家家戶戶把蛋帶殼清煮,不能破損,再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋,掛在孩子脖子上。孩子們便三五成群,進(jìn)行斗蛋游戲。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾,勝者稱大王。

習(xí)俗三吃麥蠶:立夏前后,麥粒成熟飽滿卻尚未轉(zhuǎn)黃,收獲后碾成粉末做成青綠色的`麥蠶,吃起來(lái)清甜爽口,有清火的功效,吃麥蠶也成為海門人立夏時(shí)節(jié)的一種習(xí)慣,傳說(shuō)人們吃了麥蠶,可防“疰夏”;

習(xí)俗四秤人:稱重是海門人過(guò)立夏的另一種習(xí)俗,也叫“秤人”,相傳稱體重也會(huì)帶來(lái)福氣,會(huì)得到保佑,而且打秤陀時(shí)只能從里面往外打出(即從小數(shù)打到大數(shù)),不能從外往里打。

習(xí)俗五立夏繩:用五色絲線為孩子系手繩,稱“ 立夏繩”,寄托著祈福保平安的愿望。

習(xí)俗六豌豆糯米飯:人們以吃豌豆來(lái)祈禱一年眼睛像新鮮豌豆那樣清澈,無(wú)病無(wú)災(zāi)。 立夏這一天,海門人還有許多其他習(xí)俗,例如去外婆家過(guò)節(jié),做“蛋袋”通東人吃缸爿餅等等。這些民間習(xí)俗其實(shí)都是人們祈求平安、美好生活的一種形式,因?yàn)橛辛怂鼈?,立夏變得富有民族意義,并飄散出濃濃的文化氣息。