你懂得活動策劃在寫的過程中有哪些一定要注意的方面嗎，在籌備一場活動前，相信大家一定都有制定一份全面的活動策劃，下面是范文社小編為您分享的畢業(yè)餐活動策劃7篇，感謝您的參閱。
畢業(yè)餐活動策劃篇1
一、前期準備
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
(一)開始部分
(男)甲：親愛的小朋友.............
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
(二)匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過...........
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友............
乙：親愛的老師..............
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)餐活動策劃篇2
又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題
感悟青春感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業(yè)生
四、活動內容
（一）“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。
1、活動時間：xx月16日—xx月23日。
2、活動形式：網上留言、茶會。
（1）開展“我與母校共成長”——畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。
（2）開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。
（二）“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會
1、活動時間：5、6月。
2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排。
3、活動承辦：各學院。
（三）“薪火傳遞”畢業(yè)生經驗交流活動
1、活動時間：5、6月。
2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦：
（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；
（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業(yè)生經驗交流會。
（四）“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日。
2、活動形式：在校園網開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院。
（五）“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動
師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月。
2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動
xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日。
2、活動形式：（具體征集方案附后）。
（1）全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。
（2）入選作品經過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動承辦：學工處、各學院。
（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的'畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。
1、活動時間：5、6月。
2、活動形式：報告會、交流會。
學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院。
（八）“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動
昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日—6月23日。
2、活動形式：（具體評選流程附后）。
在學校網站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學生處、宣傳部。
（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業(yè)生成果展
1、活動時間：6月25—30日。
2、活動形式：。
（1）各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；
（2）各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；
（3）學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；
（4）學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；
（5）學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；
（6）現場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。
3、活動承辦：學工處、各學院。
（十）“我們的約定”——十年后我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5—6月。
2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）“我們的圣典”——20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
1、活動時間：6月底。
2、活動形式：（具體方案另行通知）。
畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。
3、活動承辦：學工處、各學院。
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳；在學校網站開設“走進xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
畢業(yè)餐活動策劃篇3
時間：
6月30日下午
地點：
學?；@球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)餐活動策劃篇4
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
畢業(yè)餐活動策劃篇5
地點：
校操場
參加人員：
校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部
典禮程序：
一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級
2.介紹學校領導
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)
升國旗，奏國歌，行注目禮
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)??
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)
畢業(yè)餐活動策劃篇6
一、活動目的：
1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工：
（中、小班班主任出來支援大班）
1.大一班：小一班田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉
5.蒙一班：中三班韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧10.音響：劉曉強李素敏
11.話筒：閆貴賢
12.張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜
13.照相：郭紅閆艷輝
14.拉幕：韓梅張云靜
15.小主持管理：李歡暢
12.道具：王文錦田豐張江林陳薇
13.催場：楊亞青
14.會場秩序：梁石柱胡清澄李長亮
畢業(yè)餐活動策劃篇7
活動設計：
1、準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程：
全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務校長致辭。
第一篇章“同學緣”
1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）
3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）
第三篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》
2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）
3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長大后我就成了你》
第四篇章“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱：《明天會更好》
4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
