2022最新綜合實(shí)踐活動(dòng)方案簡(jiǎn)短參考模板

時(shí)間:2022-01-04 作者:Trick 策劃書(shū)

綜合實(shí)踐課程要讓學(xué)生在“活動(dòng)”中學(xué)習(xí)、通過(guò)“行動(dòng)”來(lái)學(xué)習(xí),活動(dòng)本身不是目的,而只是一種教學(xué)的手段與方法,是為了培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。你知道關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)方案嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022最新綜合實(shí)踐活動(dòng)方案簡(jiǎn)短參考模板,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

2022最新綜合實(shí)踐活動(dòng)方案簡(jiǎn)短參考模板

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)暖場(chǎng)活動(dòng),促進(jìn)來(lái)電來(lái)訪量,增加營(yíng)銷(xiāo)中心人氣;

2、參與充滿趣味的DIY活動(dòng),讓新老客戶一起體驗(yàn)自己動(dòng)手的浪漫和激情;

3、拓展圈層,促進(jìn)銷(xiāo)售;

二、活動(dòng)時(shí)間:3.29—3.30日

三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx展示中心

四、活動(dòng)主題:多彩生活,我行我塑

五、活動(dòng)對(duì)象:xxx老業(yè)主、來(lái)電來(lái)訪意向客戶

六、活動(dòng)形式:由專(zhuān)業(yè)烘焙師指導(dǎo),客戶自己親自動(dòng)手制作自己心愛(ài)的軟陶,軟

陶工藝采用無(wú)毒軟陶,可以用就行保存,不會(huì)變形,變色

七、活動(dòng)流程:

八、活動(dòng)物料:

注:具體費(fèi)用以實(shí)際費(fèi)用為準(zhǔn)

九、活動(dòng)包裝:

1、DIY軟陶相關(guān)制作材料準(zhǔn)備

2、陶藝師為參與活動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)講解、演示怎么樣DIY軟陶產(chǎn)品

3、軟陶老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)客戶自己動(dòng)手制作DIY軟陶

4、制作完成,現(xiàn)場(chǎng)烘焙

5、現(xiàn)場(chǎng)展示自己作品,評(píng)分,頒獎(jiǎng)

xxx營(yíng)銷(xiāo)策劃部

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想和好處

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,

走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、好處:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式和組織原則:

(一)組織形式:學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),能夠聘請(qǐng)有必須專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,務(wù)必注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為校園和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

二)組織原則:

1、就近就便、力所能及、保障安全。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,立足于所在社區(qū)、鄉(xiāng)村。實(shí)踐過(guò)程中要增強(qiáng)安全意識(shí),不參加危險(xiǎn)、無(wú)安全保障的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)的安排要以力所能及為前提。

2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)主角;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選取。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的資料。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,能夠采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,能夠采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要資料:

(一)暑假實(shí)踐調(diào)查(參考主題如下,也可自選主題):

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究;2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查;3)白色污染調(diào)查研究;4)交通安全問(wèn)題研究;5)村民交通意識(shí)及對(duì)策;6)鄉(xiāng)村道路狀況及改善意見(jiàn);7)當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查;8)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;9)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究;10)中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究;11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究;12)中小學(xué)零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查。

要求:各班務(wù)必從上述課題中選取一個(gè)實(shí)踐調(diào)查課題,放暑假前在班內(nèi)作好合理分工、分組工作,開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交全部社會(huì)調(diào)查報(bào)告及10篇調(diào)查文章(用A4方格紙謄寫(xiě))。

(二)實(shí)踐活動(dòng)安排

1、感恩于心,回報(bào)于行。暑假期間繼續(xù)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”。每位學(xué)生開(kāi)展“我當(dāng)三天家”的活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、孝心、職責(zé)心。

2、“綠色環(huán)保、低碳生活”宣傳服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生能夠透過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實(shí)地查看等形式了解、倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

3、開(kāi)展志愿服務(wù),共建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時(shí)開(kāi)展以交通、飲食、防水、防電、防火安全和娛樂(lè)安全為主要資料的宣傳活動(dòng),為建立和諧社會(huì)作

貢獻(xiàn)。同時(shí)注重增加禮貌禮儀的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

(三)暑期讀書(shū)活動(dòng)

利用暑期開(kāi)展讀一本好書(shū)的活動(dòng),構(gòu)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍,從而開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂(lè),增強(qiáng)精神力量,并寫(xiě)好讀書(shū)征文。

四、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生要認(rèn)真填寫(xiě)《初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》,以書(shū)面形式做好實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)并附帶證明材料。以小組為單位活動(dòng)的,由組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)認(rèn)真撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,并附上所有參加本組活動(dòng)人員名單。

2、各班級(jí)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r及個(gè)人暑假社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%),并上報(bào)校園(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或活動(dòng)照片、個(gè)人事跡材料),由年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐群眾和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。