養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)慣可以讓我們更加關(guān)注文學(xué)修養(yǎng)和表達(dá)技巧的提升，認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)讀后感的機(jī)會(huì)，可以讓我們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到有效提升，范文社小編今天就為您帶來(lái)了黑焰讀后感100字推薦7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
黑焰讀后感100字篇1
我看了丁丁歷險(xiǎn)記，我感覺(jué)：丁丁很了不起，很聰明，勇敢。
丁丁歷險(xiǎn)記一共有22本，有七個(gè)水晶球、破損的耳朵、丁丁在剛果、丁丁在美洲等。丁丁有一只小狗，這只小狗的名字叫米盧、米盧的主人是丁丁，米盧是白色的。
丁丁是男生，丁丁的頭發(fā)是黃色的。
黑焰讀后感100字篇2
在我讀過(guò)的眾多名著中，《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó)，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代，確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備，用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱(chēng)為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó)，三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能，但金無(wú)足赤、人無(wú)完人，書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋?，只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
?三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物，講述了一段又一段動(dòng)人的故事，它在承載歷史的同時(shí)，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
黑焰讀后感100字篇3
媽媽給我買(mǎi)了好多好多書(shū)，我最喜歡看的是《格林童話》因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑省⒏腥?、有趣的童話故事。現(xiàn)在我自己經(jīng)常讀《格林童話》，深深感受到它的迷人魅力和給我的啟迪。
給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩，她的名字叫灰姑娘，她常常被繼母的女兒欺負(fù)，她們不僅給灰姑娘換上灰色的舊外套，把她趕到廚房里去干艱苦的活兒，而且還嘲笑、漠視和折磨她，最后灰姑娘得到了仙女的幫助，被王子選為王妃，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的家園。
黑焰讀后感100字篇4
新年的時(shí)候老師給小朋友們準(zhǔn)備禮物，里面的玩具有小黑熊，大洋娃娃，小老虎，布猴子，小鴨子等。小布頭就是其中一個(gè)，他是蕭老師親手做的，因?yàn)椤笆挕迸c“小”很像，所以給他取了個(gè)名字叫“小布頭”。小布頭是個(gè)男生，膽子很小，但是在他身上發(fā)生了很多很多有趣的故事。
小布頭先分給了豆豆，豆豆嫌他小不喜歡，蘋(píng)蘋(píng)愿意跟豆豆交換禮物。蘋(píng)蘋(píng)就一直帶著小布頭玩，讓小布頭當(dāng)火車(chē)司機(jī)。蘋(píng)蘋(píng)吃飯的時(shí)候把小布頭放在醬油瓶蓋上，小布頭剛開(kāi)始很害怕，摔到了碗里，但覺(jué)得一點(diǎn)都不痛。蘋(píng)蘋(píng)又把他放在蓋子上，小布頭想要勇敢地跳下去，結(jié)果把飯碗弄到了地上，浪費(fèi)了很多糧食。蘋(píng)蘋(píng)生氣了，小布頭比蘋(píng)蘋(píng)生氣的還厲害，要離家出走去找豆豆。
小布頭離開(kāi)蘋(píng)蘋(píng)之后，他坐上了真正的火車(chē)，后來(lái)變成了大白薯，碰到了小蘆花，小蘆花是一只雞，他們成為了好朋友。有些老鼠想吃小蘆花，小布頭救了小蘆花。小布頭原先不知道什么是勇敢，后來(lái)麥子小金球?qū)λf(shuō)：“為了做好事，什么都不怕，那才叫勇敢。”
小布頭想坐飛機(jī)去找蘋(píng)蘋(píng)，結(jié)果飛機(jī)居然是風(fēng)箏，飛上高空被老鷹啄了下去，被大娃和爺爺撿到了，又回到了二娃的家里。二娃睡覺(jué)的時(shí)候，小布頭想給二娃找到心愛(ài)的玩具小布娃和黑狗。于是小布頭勇敢去找了，開(kāi)心的是碰到了他的老朋友小黑熊和布猴子。小布頭懂了二娃說(shuō)的意思，黑狗就是指小黑熊，小布娃指的是布猴子。他們又碰見(jiàn)了小老虎，小老虎講了事情的經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“蘋(píng)蘋(píng)給二娃布猴子和小黑熊當(dāng)禮物，誰(shuí)知那禮物里竟然有只老虎?！焙髞?lái)二娃把小布頭送給蘋(píng)蘋(píng)當(dāng)禮物。小布頭和蘋(píng)蘋(píng)終于又見(jiàn)面了，他們都感到非常的幸福。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了什么是勇敢，我也要像小布頭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
黑焰讀后感100字篇5
哪吒的形象一改往常，變成一個(gè)有著黑眼圈的少年，這一細(xì)節(jié)的反差和后面劇情令故事展現(xiàn)的情懷更為生動(dòng)。哪吒與孫悟空一樣家喻戶(hù)曉，早在多年前就有部《哪吒鬧海》，其立意與《哪吒之魔童降世》殊途同歸，除了哪吒與父母間的情意還有拯救陳塘關(guān)百姓的無(wú)畏，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿壑髁x情懷貫穿始終。
電影在前作的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，既保留了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又加入了現(xiàn)代流行元素，讓所要展現(xiàn)的文化更易于被受眾接受。作為暑期檔的電影，成功之處在于它不僅吸引了孩童，更吸引了一大波的成年觀眾。它打破成見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)自我的獨(dú)立性，更兼顧有隱喻的現(xiàn)實(shí)。影片中有不少世俗丑惡的一面，比起真相，很多人更愿意去相信道聽(tīng)途說(shuō)，然后帶著有色眼鏡去看人。面對(duì)世俗如此，哪吒依然是我們童年記憶中那個(gè)敢于與命運(yùn)做出抵抗的少年，正如海報(bào)上的字：不信，所謂命中注定。
電影中笑點(diǎn)不少，讓觀眾喜淚參半。故事一開(kāi)始哪吒就以魔丸誕生，因?yàn)槠淠灾绿烀y違，僅有三年的壽命。然在短短三年里哪吒卻有著難比常人的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷與孫悟空類(lèi)似，同為反叛型超級(jí)英雄，明知天命難違偏要違，好似我們童年時(shí)看過(guò)的《西游記》中孫悟空逃出八卦爐的那一剎那令人唏噓感慨，雖看起來(lái)反叛傳統(tǒng)卻依然保留著最中正的熱血和感動(dòng)，依然有著奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A文化的價(jià)值取向。
面對(duì)世俗復(fù)雜，盡管很多人選擇默默接受，社會(huì)上的未知和艱辛讓很多人棱角隨著歲月都已消磨殆盡，剩下的唯有對(duì)青春過(guò)往的回憶，而《哪吒之魔童降世》似填補(bǔ)了大多數(shù)心中早已消逝的英雄情懷。電影中哪吒雖被人當(dāng)成妖怪，哪吒極力改變現(xiàn)狀卻始終被世人誤解，但是他內(nèi)心的童真和正氣猶在，這也造就他了后來(lái)沒(méi)有墮入魔道，從而逆天改命。
也許我們不能是站在風(fēng)口浪尖把握時(shí)代命運(yùn)的人物，但我們依舊可以從身邊小事做起。就好比電影中哪吒成為英雄的路縱然艱辛，即便天生為魔也不屈服于命運(yùn)，這樣的豪情和血性相信是很多人都曾有過(guò)的英雄夢(mèng)。
黑焰讀后感100字篇6
在開(kāi)心、快樂(lè)、的寒假生活中，我閱讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。
?朝花夕拾》中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時(shí)求學(xué)的不同階段的過(guò)程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了魯迅先生對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。
從魯迅先生的《朝花夕拾》中，我仿佛覺(jué)得眼前出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，可以感受到發(fā)自魯迅先生心底的那一份熱愛(ài)大自然，向往自由的童真。在三味書(shū)屋中，有壽先生嚴(yán)厲的教誨，也有同學(xué)們心中的孩子氣。當(dāng)壽先生在入神的讀書(shū)時(shí)，卻不知道同學(xué)們?cè)俑芍魇礁鳂拥氖?，其中魯迅先生正在聚精?huì)神的畫(huà)畫(huà)……
我覺(jué)得幼年的魯迅和平凡的孩子一樣，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可是童年已離他漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是回味無(wú)窮的記憶，所以我們要留住自己的童年，把留在心底，也變成我們那散瑣的記憶。
在我們的童年中，也有許多記憶猶新的事情：我再上五年級(jí)的時(shí)候，星期六、星期天經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后到河堤上的草地上，春天時(shí)，用柳條編柳帽;夏天時(shí)，躺在草坪上沐浴陽(yáng)光;秋天時(shí)，到草坪上和伙伴們一起捉迷藏;冬天時(shí)，大家一起打雪仗……那片和地上的草地，是我最難忘，最回味無(wú)窮的地方。
讓我們細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下與我們不同年代的童年之夢(mèng)，讓我們和魯迅一起熱愛(ài)大自然，向往自由!
黑焰讀后感100字篇7
在我讀過(guò)的所有作品中，如果要選出一部在我閱讀過(guò)程中帶給我的震撼，并且在讀完之后給我深刻的思索，讓我久久不能忘懷的作品，那無(wú)疑是余華先生的小說(shuō)《活著》。
?活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇?！盎钪笔侨淌?，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊與平庸。福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟，也許那并不算遲?？啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不同情。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管肩上負(fù)載著什么。
在閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中，我?guī)锥嚷錅I，并不是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作手法有多么煽情，事實(shí)上，這部小說(shuō)從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述。然而正是這種樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言，卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重，自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)富貴說(shuō)的話：“我不想死，我想能天天都看見(jiàn)你們”。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了功名利祿，只是不想離開(kāi)自己的親人，只是怕死后再也見(jiàn)不到他們。這樸實(shí)的話語(yǔ)所表達(dá)的，不正是最真實(shí)的最感人的情感嗎?
?活著》這部小說(shuō)所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。說(shuō)它荒誕，是因?yàn)檫@部小說(shuō)內(nèi)容是在一段精簡(jiǎn)化了的歷史階段里將整個(gè)中國(guó)社會(huì)的各種問(wèn)題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來(lái)表現(xiàn);說(shuō)它真實(shí)，是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問(wèn)題。這部小說(shuō)的許多內(nèi)容還充滿(mǎn)黑色幽默的意味，對(duì)官僚主義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過(guò)量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無(wú)奈的、令人心酸的。
至于這部小說(shuō)的主題與內(nèi)涵，一直是一個(gè)很有爭(zhēng)議的話題，許多人都認(rèn)為這部小說(shuō)太過(guò)于消極，過(guò)于沉重，對(duì)讀者可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。會(huì)有這樣的評(píng)論也是難免的，因?yàn)榈拇_，這部小說(shuō)從頭至尾都浸沒(méi)在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個(gè)個(gè)的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說(shuō)，合上書(shū)本，看到封面上小說(shuō)的題目——“活著”二字時(shí)，都會(huì)思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說(shuō)的結(jié)局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點(diǎn)：人和動(dòng)物的生命價(jià)值是一樣的，并沒(méi)有什么區(qū)別，存在在這個(gè)世界上僅僅是一種“活著”的狀態(tài)而已。主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去，無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的，是這樣一個(gè)道理：活著雖然充滿(mǎn)了苦難，但路還得走下去。夜深人靜的時(shí)候，如果想到這些，再想到不久前的[靜在深秋]友的《祭奠自己》，再想到林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》中說(shuō)“……如果我們?cè)谑澜缋镉辛酥R(shí)而不能了解，有了批評(píng)而不能欣賞，有了美而沒(méi)有愛(ài)，有了真理而缺少熱情，有了公義而缺乏慈悲，有了禮貌而一無(wú)溫暖的心，這種世界將成為一個(gè)多么可憐的世界啊”，確實(shí)有點(diǎn)令人不寒而栗、毛骨聳然?，F(xiàn)實(shí)中痛苦和快樂(lè)的人們不禁要問(wèn)，生命的意義難道是真的如此脆弱?
當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線，溫暖而和煦的陽(yáng)光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午，讓我們都去到山澗，望著無(wú)垠的天邊，恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——活著，只是為了活著，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物所活著?！薄盎钪牧α坎皇莵?lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任?！必?zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料，無(wú)法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。
