讀后感可以讓我們更深入地探討書(shū)中的主題，理解作者的用意，這有助于我們提升文學(xué)鑒賞能力，寫(xiě)讀后感有助于我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的敏感度和理解能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了桶的故事讀后感模板5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
桶的故事讀后感篇1
一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)?；痣u吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。
牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。
語(yǔ)絲感受：火雞本來(lái)就不能飛得高，但看到別人能飛得高，就幻想著自己也能飛起來(lái)。如果憑著自己的努力，不斷地磨煉自己的飛行能力，這也無(wú)可非議，但偏偏它要借助牛糞的功效來(lái)達(dá)到快速飛翔的目的，失敗是早已注定的。幾十年的經(jīng)歷，讓我感覺(jué)一個(gè)能夠飛多高，能夠有多在發(fā)展前途，關(guān)鍵在于自身的修養(yǎng)與能力的積累。不要只看到各路英豪站在頂峰上的風(fēng)光，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上歡笑，成功的背后都有多少努力多少的汗水付出，你看到了嗎？我們開(kāi)始練習(xí)跑步的時(shí)候是很慢，但你覺(jué)得跑步太累，而順路搭上一輛飛馳的汽車(chē)，速度是上去了，但你什么時(shí)候也獲得不了馬拉松長(zhǎng)跑的冠軍，也獲得不了百米的桂冠。如果在你學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，害怕摔跟頭而想借助別人力量而前進(jìn)，那么當(dāng)你推動(dòng)依靠的時(shí)候，你將寸步難行。命運(yùn)安排你在那個(gè)位置，自有安排在那里的理由。我們可以努力去改變目前的不如意，但必須是量力而行~~
桶的故事讀后感篇2
?雨后撐起一把傘》講的是湖北省一位普通農(nóng)民的故事。
侯年林有個(gè)九歲的兒子叫侯果，患頑固性癲癇病已經(jīng)有兩年多了。侯年林帶著幼小的兒女四處求醫(yī)問(wèn)藥，家里的積蓄很快就所剩無(wú)幾。高達(dá)數(shù)萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)用讓這個(gè)普通的農(nóng)民家庭無(wú)力承受，孩子的病只能一拖再拖。后來(lái)，侯果參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，侯年林帶著兒子到武漢同濟(jì)醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)保局為侯年林家報(bào)銷(xiāo)了3萬(wàn)余元醫(yī)療費(fèi)，侯年林說(shuō)：“如果沒(méi)有醫(yī)保，兒子的病不知什么時(shí)候才能治好。我真感謝醫(yī)保啊！”
簡(jiǎn)短的幾句話(huà)倒出了這位農(nóng)民對(duì)當(dāng)今和諧社會(huì)的感激之情，也倒出了這位農(nóng)民對(duì)社會(huì)醫(yī)保的贊賞，醫(yī)療保險(xiǎn)給城鄉(xiāng)居民帶來(lái)了實(shí)惠，醫(yī)療保險(xiǎn)為患者在風(fēng)雨中撐起了一把傘。 讀完了這個(gè)故事，我想：改革開(kāi)放，社會(huì)發(fā)展，我們的國(guó)家經(jīng)歷了從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”的不尋常的歷程。是一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興，人們的生活水平日益提高。我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
中國(guó)的未來(lái)屬于我們新的一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)化學(xué)知識(shí)、善于思考、勇于探索，大好知識(shí)根基。當(dāng)今的中國(guó)既然為我們少年兒童的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)，那么我們就要靠自己的知識(shí)能力，去建設(shè)幸福中國(guó)，讓更多的中國(guó)人感受到幸福生活的甜美。
桶的故事讀后感篇3
上學(xué)期，我們看了雷鋒的電影；假期里，我又看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，也要為大家做好事。但我不知道怎樣做好事。媽媽說(shuō)：“即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是做好事。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫做好事。”
早上婆婆和媽媽都在打掃衛(wèi)生，我主動(dòng)說(shuō)：“我也來(lái)幫忙?！逼牌耪f(shuō)：“好?。 ?婆婆幫我洗了拖把，我就按照婆婆說(shuō)的拖起地來(lái)。拖完了房間，又拖廳。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，拖得也不是很干凈，但婆婆媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在于事情大小，只要能幫助到人，就是做了一件好事。只要有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！
桶的故事讀后感篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了作家梅子涵的書(shū)——《女兒的故事》。這本書(shū)深深地吸引了我，雖然書(shū)名叫《女兒的故事》，但書(shū)中并不單單寫(xiě)了女兒梅思繁，還寫(xiě)了作家自己的心理活動(dòng)，更加突出了爸爸眼中的女兒是什么樣的。
?女兒的故事》是一本非常有趣的書(shū)，作者梅子涵生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂地描寫(xiě)了女兒梅思繁成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書(shū)中梅思繁那無(wú)忌的童言，歡樂(lè)的童真，精彩的童年，詼諧又幽默，美好又精彩。但成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有許多煩惱，升學(xué)的壓力，父母的期盼……
書(shū)中使我印象最深的是《鋼琴睡覺(jué)》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)樵谏虾＿@個(gè)大城市里有許多的家長(zhǎng)都希望自己的子女能成龍成鳳，梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級(jí)的時(shí)候，由于作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間練琴就不學(xué)了。我想，作者梅子涵心里應(yīng)該有些無(wú)奈，只有在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候，琴聲才會(huì)響起，每當(dāng)這時(shí)，她爸爸就激動(dòng)的不得了。其實(shí)我也像梅思繁一樣，從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是因?yàn)橛械臅r(shí)候曲子太難了，彈了一會(huì)兒就會(huì)走神，每當(dāng)媽媽叫我，琴聲才又響了起來(lái)。從四年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，而且我還新報(bào)了寫(xiě)書(shū)法的興趣班，所以時(shí)間不夠用，導(dǎo)致我每天只能彈半個(gè)小時(shí)左右。暑假要考級(jí)，練的時(shí)候，只能硬著頭皮每天彈四五個(gè)小時(shí)。
?綠色學(xué)校》章節(jié)里，有句話(huà)讓我感觸很深：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。因?yàn)闀r(shí)間是不可能倒流的，我們要用最少的時(shí)間做最多的事，不能讓時(shí)間偷偷溜走。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題后我沒(méi)有檢查，就急忙攻克那兩道難題。思索半天，其中一道難題終于解出來(lái)了。第二道題可就沒(méi)那么好解了，我想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)，就坐在那里開(kāi)始發(fā)呆?！熬嚯x考試結(jié)束還有五分鐘！沒(méi)做完的同學(xué)抓緊，做完的趕緊檢查！”老師提醒。這時(shí)我才想起前面的題目還沒(méi)檢查呢！我馬上開(kāi)始檢查。“考試結(jié)束！組長(zhǎng)把考卷收起來(lái)！”我才剛檢查完解決問(wèn)題，時(shí)間就到了，哎，這次肯定考砸了！果然，我才考了八十幾分。要是我不發(fā)呆，就能把錯(cuò)的計(jì)算題檢查出來(lái)。經(jīng)過(guò)那次之后，以后的考試都吸取了之前的教訓(xùn)。
讀完《女兒的故事》這本書(shū)，我感觸很深：時(shí)間是不會(huì)等人的，我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，高效率地完成任務(wù)。還有一點(diǎn)：要有始有終。不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)而耽誤了自己的愛(ài)好。學(xué)業(yè)固然重要，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學(xué)習(xí)某種才藝，就一定要把它學(xué)完。不然學(xué)了卻又半途而廢，又有什么用呢？愿我們都能珍惜時(shí)間，學(xué)有所樂(lè)；也愿你能打開(kāi)這本書(shū)，感悟更多道理，收獲更多知識(shí)。走進(jìn)《女兒的故事》，就是走進(jìn)了自己的美麗童年。
桶的故事讀后感篇5
春秋時(shí)侯，晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去?？墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍?dòng)。他想來(lái)想去，只有一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大大錘，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎？他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。“咦，鐘聲變小了，聽(tīng)不見(jiàn)了！”小偷高興起來(lái)，“妙極了！把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎！”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想，這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái)，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
故事出自《呂氏春秋·自知》“掩耳盜鐘”被說(shuō)成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
