撰寫一篇讀后感有助于強(qiáng)化我們對書上知識的領(lǐng)會，讀后感的寫作一定要遵從原著內(nèi)容，這樣才能引發(fā)更多讀者對原著的閱讀，范文社小編今天就為您帶來了橋的讀后感500字精選8篇，相信一定會對你有所幫助。
橋的讀后感500字篇1
暑假就是應(yīng)該多讀書，瞧!這不，我買了一些書來讀。其中有一本是《女生賈梅》。
這本書是著名作家秦文君寫的。主人公，不用我說應(yīng)該也知道了吧!沒錯(cuò)，就是女生賈梅。賈梅正在上初一，家里還有一個(gè)只比她早出生幾分鐘的哥哥，叫賈里，當(dāng)然也正在上初一，只不過哥哥在一班，妹妹在二班。別以為這兩兄妹相處的好，其實(shí)正好恰恰相反，往往都是哥哥賈里欺負(fù)妹妹賈梅，因?yàn)橘Z里實(shí)在太精了，總是是和妹妹唱反調(diào)。不過正是因?yàn)槿绱?，才發(fā)生了許多有趣的事。賈梅還有一個(gè)患難之交，她叫林曉梅，因?yàn)槊掷锒加幸粋€(gè)梅字，被稱為二剪梅。她們經(jīng)常在一起，好的就像一個(gè)人。因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)都是班上引人注目的女孩，所以她們的私交好的讓人嫉妒，同進(jìn)同出，親密的讓別人找不到接近她們的機(jī)會。
在這個(gè)天真可愛、心地善良、富有同情心的女生賈梅身上發(fā)生了很多有趣的事情來。其中，令我影響最深的是假期打工女這章節(jié)里，我即為她感到倒霉，又為她感到高興。事情大概是這樣的：賈梅因?yàn)橄肴ヂ犠蟾昀难莩獣猿鋈ゴ蚬?。地點(diǎn)在一家餐館，從早上7點(diǎn)到11點(diǎn)，而且要一個(gè)寒假(二十天)，薪水是50元，挺辛苦的吧!本來那個(gè)老板還不錯(cuò)，讓賈梅讓她的同學(xué)們留下來吃午飯?？墒呛髞斫Y(jié)賬時(shí)，正好沒什么生意，結(jié)果，老板就把賈梅和同學(xué)們吃飯的錢也算了進(jìn)來，最后只剩下兩元。后來還是賈梅爸讓賈梅抄了幾張字，就給了賈梅二十幾塊，因?yàn)檫€不夠，賈梅爸看賈梅字寫得很好就獎勵(lì)賈梅一張左戈拉的演唱會票子一張。我之所以認(rèn)為賈梅倒霉的是遇上這么摳門的老板，為她感到高興的是有這么一個(gè)好爸爸。
我覺得這本書很好，不僅有許許多多有趣的事情，還會告訴我們許多道理。比如在食品節(jié)的明爭暗斗里，我明白了惡有惡報(bào)，善有善報(bào);還比如在母女之間里，我明白了母愛的偉大……所以我認(rèn)為這是一本好書。
橋的讀后感500字篇2
秘密花園500字讀后感
根據(jù)老師的要求，我與女兒共同選讀了《秘密花園》這本書。它是美籍女作家佛朗西斯的代表作之一，被紐約時(shí)報(bào)譽(yù)為一本具有“至善的心靈魔法”的兒童小說。
在書中，一個(gè)名叫“瑪麗?萊娜克絲”的小姑娘，從小在印度長大。因?yàn)橐淮位魜y，她痛失雙親，自閉悲觀的瑪麗被送到了一個(gè)完全陌生的地方：約克郡荒原地區(qū)的密賽爾斯威特莊園，與一位從未謀面的性格怪異的駝背姑父一起生活。就是這樣一位小姑娘，偶然的發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，于是便將它當(dāng)成了屬于自己的小天地。她在花園中感受到了心靈的生機(jī)，并把這種生機(jī)傳給了莊園主的兒子，科林，一位身體孱弱，心靈陰暗的.少年。后來，他們幾個(gè)朋友一起在花園里勞作，心靈也隨著花園的復(fù)蘇而逐漸健全、成長。
整本書通篇讀來，充滿了天真的玩樂和大自然的魅力，就像書中說的魔法一樣，讓人不由心情變的輕松和開朗。脾氣怪異的瑪麗；性格乖張的科林；孤獨(dú)悲觀的莊園主科倫溫，在秘密花園的魔法下，找回了久違的幸福和歡笑，隨著秘密花園里各種植物的復(fù)蘇，他們的內(nèi)心變得越來越柔軟.呼吸著大自然的清新空氣，他們拋棄了自私、軟弱、暴戾……而學(xué)會了愛，愛人的同時(shí)也收獲著愛。正如書中說的那樣：“你在哪里中下一株玫瑰，我的孩子，哪里就不容薊花生長”。
其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有屬于自己的一座秘密花園。善良和勤勞陪伴著花園的成長。我們的愛心澆灌著里面的萬物，只要懂得愛的人，屬于自己的那個(gè)秘密花園就會生機(jī)勃勃，自己也會在成長中收獲更多的喜悅。就像現(xiàn)在流行的“吸引力”原則，我們相信，我們自身的變化會影響到周圍的人，我們的善行會得到響應(yīng)，與人玫瑰，手有余香，這就是屬于愛的魔法。
讓我們每個(gè)人都覺醒起來，關(guān)注自己的秘密花園，愛護(hù)它，澆灌它，讓我們在春天里隨著花園的復(fù)蘇，把愛灑向人間。
橋的讀后感500字篇3
在《假如給我三天光明》書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福！這一本書的每一個(gè)字，無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢。
海倫·凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡！苦難造就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛；以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒有辦不成的事。正所謂：世上無難事，只要肯攀登。
海倫·凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對社會有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對社會有用的人！
橋的讀后感500字篇4
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好。
橋的讀后感500字篇5
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
?海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
?海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了，干什么事都要努力到最后!
橋的讀后感500字篇6
?桃花心木》這篇文章主要講了種樹人無規(guī)律地給桃花心木苗澆水是為了讓樹自己在地里找到水源的育苗方法和道理。種桃花心木苗的人講出了一番引人深思的道理：人和樹一樣，應(yīng)該在不準(zhǔn)確的環(huán)境中學(xué)會獨(dú)立生存。
對呀，樹是這樣，更何況我們?nèi)四?！人的命運(yùn)是變化多端的，有時(shí)，你會非常的幸運(yùn)，可有時(shí)，所什么事情都那么倒霉。在逆境中你想抬起頭來是那么困難。但即便是這樣，我們也不能向命運(yùn)低頭，我們要面對一切困難，振作起來，重新開始。
我曾聽說過這樣一件事：有一個(gè)小孩子，他的爸爸媽媽十分寵愛他。一次，那個(gè)孩子犯了錯(cuò)被受到了嚴(yán)厲的批評，孩子回到家告訴了媽媽，媽非說老師故意欺負(fù)她的兒子，十分生氣跑來找老師理論，卻以理虧而告終。期末他沒有評上三好生，他竟服藥自殺了。哎，這個(gè)同學(xué)就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋。老師常對我們說，人的一生將會有許許多多挫折，需要我們正確對待。還記得一句歌詞說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。如果沒有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的新，是經(jīng)不起風(fēng)吹浪打的。說到這里，我又想起了一個(gè)故事：有一位大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，找不到工作，竟不知何去何從！然而，有一個(gè)大學(xué)生卻毅然地說：既然找不著工作，我就去開創(chuàng)自己的事業(yè)！他自己開了一個(gè)檫鞋店，他一步一步地走向了成功，而現(xiàn)在他在全國已有幾百家分店了。他就像找到了水源，成為參天大樹的桃花心木。
我希望我們每一個(gè)都不要做那經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋的溫室的花朵，要做那經(jīng)過磨練的參天大樹。
橋的讀后感500字篇7
這個(gè)寒假，我閱讀了老舍先生的《駱駝祥子》，生發(fā)了許多感想。
?駱駝祥子》是老舍先生的代表作。老舍先生原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人。著有長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》，劇本《茶館》、《龍須溝》等。是我國著名作家，獲得“人民藝術(shù)家”稱號。
這本書講述了一個(gè)人力車夫——祥子的故事。祥子原本是個(gè)吃苦耐勞的頭等人力車夫，經(jīng)過三年的努力拉車祥子終于攢錢買了一輛屬于自己的洋車，但卻因?yàn)閼?zhàn)爭被抓壯丁抓走了，洋車也被沒收了。后來在的部隊(duì)在撤退的時(shí)候，祥子得到了一頭駱駝，因此被人稱為駱駝祥子。祥子賣掉駱駝回到了車廠，在曹先生家拉包月，沒過多久和車廠主人劉四爺?shù)呐畠夯㈡そY(jié)了婚。用虎妞的錢又買了一輛洋車，虎妞好吃懶做，懷孕因?yàn)殡y產(chǎn)死了。祥子在曹先生府中被孫偵探騙光了錢，從此開始不務(wù)正業(yè)，吃喝嫖賭，甚至為了金錢出賣朋友。
通過書中孫偵探對祥子辛苦掙來的血汗錢的敲詐中，我看到了當(dāng)時(shí)勞動人民生活的困苦與無奈;由劉四爺手下的車夫們因劉四爺對祥子不滿而對祥子打罵中，看到了當(dāng)時(shí)那些看臉色行事的人力車夫的可恨與可憐。這本書也告訴我們，無論何時(shí)都不能像祥子一樣被人引入歧途。
同學(xué)們一起來看看這本書吧，了解一下舊社會勞動人民的困苦與不幸，讓我們更加珍惜今天的幸福生活。
橋的讀后感500字篇8
?窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)以及領(lǐng)導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得：這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時(shí)的有趣故事，它就像一道豐富多彩的畫，色香味具全的菜，為路人開啟的隧道，引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活，發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束，其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都像“小豆豆”一樣，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因?yàn)樾×肿谧飨壬且粋€(gè)很了解孩子的校長，所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”；通過散步讓孩子們感受世界，學(xué)習(xí)知識；讓孩子們在晚上扮妖怪，行夜路，來練膽量。他設(shè)置了適合全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運(yùn)動會。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)到知識。竟能讓人孜孜不倦的讀。所以，毫無疑問，這是一本好書！讀《窗邊的小豆豆》，我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們，對高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！我們要對生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人，不欺負(fù)比自己弱小的人！
