閱讀是一項能夠提升自我修養(yǎng)的活動，要想讀后感給人眼前一亮的感覺，重點就在于獨到觀點的輸出，書籍中有很多值得我們記錄的地方，大家可以通過讀后感來記錄，下面是范文社小編為您分享的觀猴有感讀后感通用8篇，感謝您的參閱。
觀猴有感讀后感篇1
在以前，
在這我們生存的土地上，
有一個人，
他出身貧寒，
他生活艱苦，
但是他推翻阻礙，
受盡非人的困難，
熬盡非人的苦。
考入西湖藝術(shù)學院。
又因才學過人，
到巴黎勤工儉學。
艾青，
在被害下獄中，
以樂觀的態(tài)度，
笑迎坎坷人生，
創(chuàng)作了無數(shù)精品，
翻譯了無數(shù)的美文。
想起《大堰河》，
你對地主階級的控訴，
你對窮苦大眾的同情。
你的身影在我腦海中揮之不去。
你站在古老的房屋上，
傾聽群眾的苦難，
將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!
我凝視著你，你卻只是微笑，
艾青，
永遠的詩人，
永遠記住讓我們把腐爛的羽毛，
用鮮血灌溉這一片土地!
天亮了，
你卻永遠合上了眼睛。
世人呼喚你，
你卻還在休息。
蔣海澄一一艾青一??
金華一一中國一一為你為你的成就高興不已。
打4星吧
觀猴有感讀后感篇2
“當你看一本書的時候，你可以變成一個再創(chuàng)者，這就是一本好書。如果不分你的教育程度、職業(yè)、年齡、性別、國籍和人種，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了?！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書?！薄@是外界對于《小王子》的評價。這樣的贊美，它是當之無愧的。
在小王子的世界中，我讀到了太多的東西?？赡菚r，我已經(jīng)是一個“大人”了——一個長大了的人。仔細看看我身邊的世界，所有的人都已經(jīng)變成了“大人”，他們不再天真，不再善良，也不再可愛。這個世界竟與小王子所造訪過的星球有著驚人的相似之處!
我記得那樣一個場景：兩個五、六歲的孩子，在一起玩射擊游戲。他們一個拿著一把加入電池之后能發(fā)出聲音的仿真玩具槍，另一個拿著的卻是那種自制的、只有外形有些像槍的木頭槍，可是他們卻玩得一樣開心。他們沒有因為玩具的差異、家庭的背景而產(chǎn)生隔閡，他們交換玩具，而且還是那個拿著新型玩具的小男孩提出來的。說實話，我剛看到這件事的時候，并未覺得有什么值得說的。
但是，當我仔細將《小王子》讀完，再回頭想想那件事，還真是為他們那種不帶有任何目的的單純的友誼感到快樂。因為，至今為止，我還未看到有哪個大人做出這種舉動——即使有，也不是單純的想要與別人分享一些什么。
大多數(shù)的時間里，我們都是“國王”，貪婪地希望命令和控制一切;我們像“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不進;我們像“酒鬼”，自暴自棄，自欺欺人;我們像“商人”想要占有所有的東西;我們像“點燈人”，遵守規(guī)律卻毫無目的;我們像“地理學家”，對生命毫無興趣?？傊?，在蘇佩里的筆下，有我們每一個人的影子。
當你無助的時候，請試著翻開《小王子》，讓那個有同情心的小家伙幫助你;當你傷心的時候，請試著抬頭看看星空，你將會看到所有的星星上都開著玫瑰花，你會感到無比甜蜜和愉快。當然，你的心中必須充滿著愛!
如果，有一天，你到非洲的沙漠旅行，也請不要匆匆走過，停下腳步，等一會兒。如果出現(xiàn)了一個笑著的小人兒向你走來，如果他有著一頭金黃色的頭發(fā)，如果他喜歡問你很多問題，卻從不回答你的問題，那么，你將會知道他是誰。如果，你不愿那么快就長成一個“大人”，那么，請敞開你的心扉，用你的真情打動他，用你的實際行動表明你希望結(jié)交這個朋友，他將會給你許多意想不到的東西，包括一顆善良的心!
觀猴有感讀后感篇3
世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，暗窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。
這是陸放翁的詩，與他廣為人知的表達報國雪恥之志的詩歌不一樣，這首詩給我們看到了一個士大夫的日常生活情趣，閑適的情緒有一種不被塵世所染的脫俗，就如汪曾祺先生的散文。
汪老是喜愛這首詩的，不如說是他喜愛這種情緒，這種情緒是具有生活氣息的，他想展現(xiàn)給我們的就是他的帶著情緒的生活。
他對生活的感覺，似乎略有逃學孩子的清閑，世界也就這么大：嘴里叼著的微甜的草根、為了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子嬌嗔柔和的“賣楊梅——”聲、在窗臺上悄悄“吸著水”的繡球花，這就是生活，甚至能夠說是一種藝術(shù)，他真實地、切身地享受這種藝術(shù)。
他是個別樣的作家，他與當今坐在家里或辦公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在鍵盤上飛舞、神經(jīng)幾近被絡(luò)繹不絕的電話摧毀的作家不一樣。他的文章、他的書像是被他本人撫摩過千萬遍的，字里行間散發(fā)出的是木頭鉛筆的味道，而不是機器的硬冷，我能看到一個健朗的老人用他骨骼突出的手握住鉛筆，面帶淡定從容的微笑，他細膩動情的筆觸時不時地給自己和我們一個小小的驚喜、小小的感動，為了一小盤帶著雨珠的潔白的緬桂花，抑或是為了一條從湖心突然一躍而起的大魚，還是堂倌頗具京腔的一聲“收茶錢——”，它們以滋潤人心的方式詮釋了“絢爛之極歸于平淡”的東方古訓。平平淡淡才是真，平淡是一種生活狀態(tài)、一種境界、一種認識，大多數(shù)人為了擺脫平庸而奮斗，但是那些成功的人在經(jīng)歷了暴風雨也見過了彩虹后，往往不再好高騖遠，而是明白平淡、用這種平淡的心境熱愛著平淡甚至“平庸”的日常生活。
其實從他的文章里得以體現(xiàn)的閑適之美正是他經(jīng)歷了人事浮沉后所潛心追求的，大美之美固然可畏，但是他給我們看到的是那種能令人會心一笑的小美，美在身邊，美在本分?？上Т丝倘藗兇蠖鄾]有精力和情緒去關(guān)注這些看似瑣碎的美，他們大多腳步匆匆，厚重的鏡片竟把人們的心與社會、與自然隔離，太多的金屬制品竟把人們的心層層包裹，作者在極力讓我們感受美的同時，我分明聽到一個慈祥的聲音在對忙著趕路的世人們說：“孩子們，慢點走，你們看這朵海棠的顏色，像是哪個大家閨秀的胭脂水不留意從指尖滑落，浸進了花瓣里。真美。真美。”
觀猴有感讀后感篇4
這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩逝體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將大我的豁達、小我的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種藍色的憂郁。我愛艾青的詩，因為詩中的這種藍色的憂郁。是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神苦修，鍛造出詩人博大的大我情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利。假如我是一只鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的土地作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的香草美人，杜甫的國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔憂食無魚。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會依然站在那里，含著微笑，看著海洋……(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——以天下為己任。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!
我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光。
觀猴有感讀后感篇5
如果，你出生在一個歧視女性的時代，你會自卑嗎?會抱怨嗎?會自暴自棄、一蹶不振嗎?也許你會，但這本《傲慢與偏見》的主人公伊麗莎白卻不會。
女主人公伊麗莎白的一生極其坎坷。她出生在一個窮牧師家庭，受盡了世人的歧視。每天，她都要干農(nóng)活、做家務(wù)，即使這樣，她還時不時受到富家小姐的諷刺與嘲笑。朋友背叛了她，家人蒙騙了她，就連她朝夕相處的好朋友也利用她來獲得萬貫家產(chǎn)。但伊麗莎白沒有被擊垮，也沒有被打敗，她始終懷著一顆向往幸福的心，去抗爭，去追求，最后終于得到了幸福。
是啊，只要勇于向困難挑戰(zhàn)，不就能獲得成功嗎?記得有一次，我在家里做數(shù)學題，做完基礎(chǔ)練習，還有一道思考題。我嘴巴一撇，像發(fā)現(xiàn)了“瘟神”，立馬避而不見——思考題很難。
正當我慢吞吞地收拾書包時，腦海中浮現(xiàn)出《傲慢與偏見》給我的啟示：“抗爭!向困難挑戰(zhàn)!"一股力量從我的身體中迸發(fā)出來，好似自己被打通了脈絡(luò)，豁然開朗。我鬼使神差地從書包里抽出剛才沒有完成的數(shù)學練習冊，拿起筆，一遍遍的演算起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的額頭沁出了豆大的汗水。啊，算出來啦!我驚喜得說不出話來了，心里想：我不可能那么快就解開呀!再驗算一遍吧。于是我懷著激動又緊張的心情再次拿起筆，哆哆嗦嗦地在紙上重新演算?！耙?，對啦!”結(jié)果正確，我高興地叫出了聲。
我又陷入了沉思：如果我剛才沒有拿起筆，鼓起勇氣去和思考題挑戰(zhàn)，而是懼怕困難，膽小懦弱，豈不是失去了成功后的喜悅和自豪?多虧了《傲慢與偏見》，沒錯，我們必須和困難抗爭!
最近電視上經(jīng)常報道有中小學生壓力太大，又被人譏笑，不堪受辱，自尋短見。我再次想起了《傲慢與偏見》中的伊麗莎白，她過著比我們窮苦百倍的生活，卻始終熱情開朗、樂觀向上。伊麗莎白勇于生存，善于生存，所以成為了生活的強者。
觀猴有感讀后感篇6
今年暑假，我第三遍閱讀了《水滸傳》。我這一次閱讀比第一次閱讀多了一些感悟，也多了一些感動。林沖，魯智深成了我最敬佩，最崇拜的人之一。 《水滸傳》是我國優(yōu)秀的長篇章小說，大約成書于元末明初，與同期的《三國演義》一起成為中國古典小說創(chuàng)作進入嶄新歷史時期的標志。 值得一提的是，《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實，只是內(nèi)容多為后人創(chuàng)造。它所依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山水泊的農(nóng)民起義。宋末元初，水滸傳故事便在民間廣泛流傳，成為說書人講述的重要內(nèi)容。到了元代，水滸戲里的人物則由三十六人發(fā)展到一百零八人?！端疂G傳》正是在綜合宋元以來廣泛流傳的民間故事等基礎(chǔ)上定稿的。
?水滸傳》作為我國文學史上影響巨大的作品，其主要藝術(shù)成就表現(xiàn)在對英雄人物的塑造上。清代著名文學評論家金圣嘆曾說：“一百八個人，便有一百八樣出身，一百八樣面孔，一百八樣性格。”作者善于根據(jù)人物的身份，經(jīng)歷和不同的環(huán)境來刻畫性格，通過語言，行為和富有個性的細節(jié)來揭示人物微妙的內(nèi)心世界，使得人物形象栩栩如生，躍然紙上。在情節(jié)安排上，小說圍繞“官逼民反”這條線索展開，每個情節(jié)又相對保持獨立，一環(huán)扣一環(huán)，生動曲折。此外，小說的語言明快，洗練，口語化，富有個性和表現(xiàn)力。 林沖在路上吃盡各種苦頭，終于在梁山成為了馬軍五虎將五員之一，魯智深也成為了步軍頭領(lǐng)十員之一。而柴進成為了梁山泊掌管錢糧頭領(lǐng)二員之一，而楊志成為了馬軍八驃騎兼先鋒八員之一，連朱貴也成為了梁山四店打聽聲息邀接來賓興領(lǐng)八員之一。
林沖等人可真勇敢呀!而我看見一只老鼠就嚇得哇哇大叫，林沖等人敢跟別人較量，而我不敢和別人挑戰(zhàn)，都敗在下風。林沖等人也有過人的智慧，有一次，他們看見一枝枝閃光的東西，連忙躲了過來，原來是一枝枝毒箭，而我不怎么的聰明，看見石頭向我的腳飛來，而我卻站在那里原地不動，一下子被扔到了腳，痛得哇哇大哭。林沖用幾個人的生命來保護晁蓋，敵軍。的陰謀沒有得逞。武松一個人遇見吊睛白額大蟲——老虎，因為老虎要吃武松，所以武松很生氣，用拳頭打死了老虎?；ê蜕小斨巧钤谏美锎篝[，把金剛和亭子給弄倒了。最后被方丈趕了出去。你看，這么多人鬧了這么多大事，真厲害呀!
?水滸傳》中的人物給我上了人生的一課，他讓我知道，勇敢和堅硬是需要磨煉出來的。
觀猴有感讀后感篇7
人生快事，莫如讀書?！秶恰肥且槐粳F(xiàn)實主義諷刺長篇小說，也是一副市井百態(tài)圖。作者用辛辣的筆鋒，一針見血地將二十世紀三十年代末的中國人展現(xiàn)出來。主人公方鴻漸是一位留學回國的學生。他在婚戀的圍城中兩逃三進。方鴻漸這個人既不高大又不渺小，游走于善良與丑惡毒邊緣。用趙辛楣的話來說，就是一顆“墻頭草”隨風倒。
他的性格充滿了矛盾。對李梅亭的厭惡，對韓學愈的懷疑，在他的內(nèi)心獨白與趙辛楣談話中淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，這是他正直的一面;在學習中，他的虛榮心又促使他想方設(shè)法偽造了一張假博士文憑。他有時對待愛情玩世不恭，就像他跟唐小姐;有時他又十分認真，就像他十分喜愛唐小姐。他的一生就是陷入了愛情與事業(yè)兩大圍城中。迷失了方向，找不到出口，最終變得一無所有。雖然方鴻漸與我們生活的時代不同，但是他生活的世界的人物性格與我們生活的世界的人物性格大同小異。
我們每個人一生都在奮斗，從上學開始。小學時渴望考上一所好的初中;初中時渴望考上一所好的高中;高中時渴望考上一所好大學;大學時又想找到一份薪水高的工作，然后組件幸福的家庭……一次次興奮地進入所期待的地方，不久后又覺得乏味，想要跳出去，但是最終總是被困到了城中，迷失了方向。希望我們的一生不要總在一座圍城里度過。像《平凡的世界》中的孫少平那樣，雖然也是進出圍城，但是堅守著自己的信念，平凡而又偉大地度過一生。
觀猴有感讀后感篇8
今天，我又拿起那本《森林報之春》細細品讀。這次我品出了不一樣的味道。
這份森林報寫了世界萬物在告別寒冬和迎接暖春的情況。各種動物在春天來臨之際的喜悅之情，森林里也發(fā)生著和城市里一樣多的故事。那里面也有像人類一樣的工作，也有愉快的節(jié)日和不幸的悲劇，也有大俠和強盜。三月21日到4月20——冬眠蘇醒月，(春季第一月)。在這個時候，冬眠的動物都睡醒啦!在冰雪下面，一股股雪水匯集成小河，樹上的積雪也化成水紛紛滴落。還有一些不為人知的趣事。
是啊，現(xiàn)在新一年又開始啦，動植物都蘇醒并去迎接它了，我是不是應該蘇醒呢?當然，我應該去迎接它。
我應該對新一年充滿希望和憧憬才對，因為在這一年里又會有什么樣的事在等我呢?六年級了，馬上要考初中了，我應該蘇醒才對，為新一學期做好準備，這樣才能對得起自己和辛辛苦苦培育我的爸爸媽媽。是啊!洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。日子過得那么快，我應該好好珍惜每一分每一秒。
春天是新的開始，我應該要好好改改我不對的地方，同學們，如果我有什么做的不好的地方，請指出，我會虛心改正。
春天是最美的季節(jié)，剛剛經(jīng)歷了寒冬的洗禮，這美好的春天又會發(fā)生什么事呢?我非常期待哦!你呢?我準備好了!
