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彩虹雨的讀后感篇1
暑假里,我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的,它深深地打動(dòng)了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度,那是一個(gè)可愛的鴿子城,每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養(yǎng)著鴿子,但它被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給打敗了,它的親人被老鷹吃掉了,自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼,對(duì)飛翔失去了信心。但它又是幸運(yùn)的,它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治,又在充滿愛的主人公和智者千方百計(jì)的幫助下,重返藍(lán)天。
我感受到了滿滿的正能量,讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無限的勇氣感動(dòng)外,也被愛的力量所感動(dòng),主人公在任何時(shí)候都有所放棄,正是愛的力量讓彩虹鴿,重返藍(lán)天。對(duì)于這些,我們每個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,想起來就非常氣憤。村里有一間房子,燕子在屋檐上做了一個(gè)窩,那天,燕子?jì)寢屨贸鋈フ沂澄锪?,有幾個(gè)小孩子搞惡作劇,將燕子?jì)寢尩母C搗毀了,還不會(huì)飛的'小燕子被他們重重地摔在地上,奄奄一息,覓食回來的燕子?jì)寢層贸鸷薜难酃饪粗麄?,我看見它無助的樣子特別傷心,恨自己當(dāng)時(shí)沒有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會(huì)影響我們的言行,如果一個(gè)人心存恐懼,心存怨恨,那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣去呼吸,并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛,隨時(shí)感覺到的是愛,那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,就像花朵會(huì)自然吐露芬芳一樣。愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!
彩虹雨的讀后感篇2
太陽公公剛露出眼睛,《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了,她張開彩虹色的臉,笑嘻嘻地,伸開雙臂,正在做早操呢!科普書說:“下雪不冷融雪冷?!比谘┑脑绯慷嗬浒?這時(shí)我正在被窩里睡懶覺。彩虹花啊!向你學(xué)習(xí)早起的習(xí)慣,向你學(xué)習(xí)不怕嚴(yán)寒的勇氣。
在彩虹花招呼下,螞蟻摘了一片花瓣,有了過水洼的小船;蜥蜴摘了一片花瓣,有了參加宴會(huì)的禮服;老鼠摘了一片花瓣有了扇子不再悶熱了;小鳥摘了一片花瓣有了女兒生日的禮物;下雨了,刺猬摘了一片花瓣有了雨傘。
彩虹花啊!你把自己最寶貴最美麗的身體,送給了小動(dòng)物,幫助它們解決了困難。你是雷鋒!是我學(xué)習(xí)的榜樣!當(dāng)我看到第二年的雪花在輕輕地?fù)崦隳菙嗔说纳眢w時(shí),我傷心地流淚了。
當(dāng)我看到你那花房里飽滿的種子撒落在土地上時(shí),我又充滿了希望,我想起了爺爺說過: “花的授粉是靠小動(dòng)物完成的?!毕嘈琶髂甑拇禾?,將有更多的彩虹花開放在這片土地上。在你幫助這些小動(dòng)物時(shí),小動(dòng)物在摘花瓣時(shí),也幫助了你生命的延續(xù)!
正如圣經(jīng)上說的:“施被受更有福氣!”我是獨(dú)生女,我天天享受爸媽的關(guān)愛,外婆外公的關(guān)愛,爺爺奶奶的關(guān)愛,什么時(shí)候我才能像彩虹花那樣地關(guān)愛別人,施大于受呢?
彩虹雨的讀后感篇3
在這個(gè)暑假里我讀了許多好書,但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國(guó)的達(dá)恩.葛帕.穆克奇寫的,獲得過紐約瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有兩百萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過喜馬拉雅山,還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜的看著自己的朋友犧牲,所以它又失去了飛翔的勇氣和信心,但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗;它一次次的拯救了小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào),使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安當(dāng)它被子彈擊穿的傷口痊愈后,心里一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。
這讓我想起了一次我參加班級(jí)的競(jìng)選比賽,我的心里很緊張,害怕極了,生怕“出洋相”和被淘汰,但我沒有放棄勇敢的走上講臺(tái),就像彩虹鴿放下恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利的演講完了。正如書中所說:“隨時(shí)想到勇氣,隨時(shí)感受勇氣,那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。”
這本書給了我無限的啟迪,告訴了我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹雨的讀后感篇4
?彩虹色的花》描繪了這樣一個(gè)故事,一朵在早春原野上的彩虹色花的故事。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺猬一個(gè)個(gè)從它身旁經(jīng)過,它們都遇到了不同的困難?;▋簾崆榈貛椭鼈儯犊匕阉幕ò暌黄徒o他們,解決了困難,而自己卻慢慢枯萎離開了大家,最后活在小動(dòng)物們的記憶中。
這是一個(gè)講要樂于助人,無私奉獻(xiàn)的故事,有明顯灌輸自我犧牲的意思。
爭(zhēng)吵來了:我說我不按照繪本的意思制作,因?yàn)閷?duì)這個(gè)繪本有不同看法。
如果我畫這個(gè)繪本會(huì)留下2片葉子,拒絕后面的2個(gè)小動(dòng)物。如果沒有了花瓣,自己很容易會(huì)被風(fēng)吹斷,枯萎。我要告訴孩子助人的前提是自己是安全的并且的確有能力幫助他人,有時(shí)要懂得如何拒絕別人。老婆不同意,說這本繪本都風(fēng)靡好久了,得過很多獎(jiǎng),勸我做成一模一樣就行了,不然會(huì)引起家長(zhǎng)和老師異樣的'看法。我說這哪跟哪,還能反對(duì)別人有不一樣的看法?
社會(huì)是復(fù)雜多變的,經(jīng)常有報(bào)道老人跌倒而旁人是冷漠的擔(dān)心被騙,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)我們要怎樣去教小孩處理?我們是選擇盲目的提供幫助還是在自己有能力,自己安全的情況下幫助別人。
彩虹雨的讀后感篇5
這周,我讀了一本書,叫做《彩虹鴿》。
這本書講了一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事。這個(gè)故事發(fā)生在“鴿城”,這里最有特色的便是鴿子,每三家就有一家養(yǎng)了鴿子,一養(yǎng)便有十幾、幾十只,各種各樣。
這個(gè)故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦,中文意思是“花脖鴿”,也叫“彩虹鴿”。
毫不夸張地說,它是一只有著豐富經(jīng)歷的.鴿子。它曾穿越謎一樣的喜馬拉雅山。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它冒著炮火傳遞情報(bào)。可它現(xiàn)在為何不敢飛翔了?我又該如何幫它呢?
我講幾個(gè)印象深刻的情節(jié)。
首先我注意到的是戰(zhàn)爭(zhēng)中信鴿的下場(chǎng),我不禁為彩虹鴿捏一把汗,同時(shí)也佩服它可以保住性命。
還有,在一次比賽當(dāng)中,它連續(xù)四小時(shí)當(dāng)領(lǐng)頭鴿的情節(jié)。我仿佛看見它身上流露出的王者風(fēng)范。
當(dāng)我看到它厭飛的情節(jié)時(shí),我在想,它為什么厭飛呢?它以后還能飛嗎?
當(dāng)我看到它重新飛起來時(shí),我心里無由來的開心。它終于克服了自己的心理障礙。我想對(duì)它說,彩虹鴿,你真棒!
這本書其實(shí)也是作者對(duì)他少年時(shí)代的回憶。雖然沒有那么奇幻,那么不可思議,但你可以從彩虹鴿身上看見自己的身影。
每個(gè)人都有低谷期,但不能放棄自己。只有爬出低谷,才會(huì)登上高峰,就像彩虹鴿一樣。
這不是也應(yīng)了那句老話嗎?
吃得苦中苦,方為人上人。
彩虹雨的讀后感篇6
我最喜歡的一本書是《彩虹色的花》,故事是這樣的:
早春積雪的原野上,一朵彩虹色的花盛開了。螞蟻、蜥蜴、老鼠······小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)從它身旁經(jīng)過,它們都遇到了不同的困難?;▋簾崆榈貛椭鼈儯犊匕阉幕ò暌黄徒o他們。隨著季節(jié)的變換,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。冬去春來,一朵彩虹色的.花又盛開在原野上······
我讀完之后被故事深深感動(dòng)了。首先,彩虹色的花有一顆樂于助人的心。螞蟻、蜥蜴、老鼠等小動(dòng)物只是花兒身邊的過客,可是它熱情地招呼它們,無私的幫助它們,直至獻(xiàn)出自己的一切。其次,小動(dòng)物們有一顆感恩的心。彩虹色的花不在了,它們依然記得它給過自己的幫助。
想到這里,我感到十分慚愧。我們身邊的人都可能遇到困難,需要幫助,但是我卻經(jīng)常視而不見。今后,我要像彩虹色的花一樣關(guān)心自己周圍的人和事,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我會(huì)無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
彩虹雨的讀后感篇7
這個(gè)暑假,我讀了《彩虹鴿》這本書,這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過了曾經(jīng)喜馬拉雅山,也在戰(zhàn)地上勇敢的冒著炮火傳遞信息,但有一次,它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,失去了飛翔的勇氣和信念,最后在“我”的幫助下終于重返藍(lán)天。
這本書的'作者是美國(guó)的達(dá)恩·葛帕·穆克奇,他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂,充滿勇氣和信念的彩虹鴿,它一次次的擊敗老鷹,一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍,讓我們驚嘆,一個(gè)小小的鴿子竟然會(huì)有這么大的勇氣。
作者的文筆十分優(yōu)美,字里行間都流露出對(duì)自然和人生的感悟,作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面,筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及,他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠(yuǎn)的喜馬拉雅山,在他的筆下顯現(xiàn)出了一種超乎神性的美。
在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)彩虹鴿的這種不怕困難的精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,我們應(yīng)該凝聚信心,不再自卑。同樣,“我”也無疑是一個(gè)好主人,他會(huì)不惜一切的把它找回來,這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人,他把彩虹鴿視為親兄弟,給它了很多鼓勵(lì)。
通過這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),凝聚信心,在今后的日子里,我一定要戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)勇敢。