一味地追求篇幅長短對讀后感來說是沒有意義的，偏離文章內(nèi)容寫出的讀后感是沒有任何價值的，范文社小編今天就為您帶來了春節(jié)來了讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
春節(jié)來了讀后感篇1
?北京的春節(jié)》這是一篇非常平實(shí)的文章，記敘了北京過春節(jié)期間的一些日子一些習(xí)俗一些事情，反映了作者對于現(xiàn)代生活的一些看法。
我想對于文章內(nèi)容這里沒有必要多講什么，大致就是敘述了一些節(jié)令有什么習(xí)俗，吃些什么食物，做些什么活動。
全文當(dāng)中也沒有太大道理的闡述，可是我隱約能夠感受到作者在講述些什么。我想，作者應(yīng)該是告訴當(dāng)代的人們沉浸在繁忙工作當(dāng)中，不要忘記了生活的樂趣，不要一味地只曉得工作，應(yīng)該注意下傳統(tǒng)節(jié)日的美好，回味下生活，體會生活的樂趣。
我認(rèn)為作者抒發(fā)的這個道理尤其是說給當(dāng)今在北京這樣大城市當(dāng)中的人們，不要一步步淡化我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們的春節(jié)原本年味是那么濃，一年當(dāng)中如此高興，而如今變得不怎么熱鬧了，恰恰是人的思想觀念有些轉(zhuǎn)變了。而這個轉(zhuǎn)變是否真的是我們要的，還是我們更渴望曾經(jīng)過春節(jié)的那份喜慶呢?作者沒有給出一個肯定回答，只是告訴我們應(yīng)該快樂生活，要用心生活，體驗(yàn)其中的快樂。
這篇《北京的春節(jié)》文字，值得當(dāng)今的人們閱讀、思考。
春節(jié)來了讀后感篇2
這兩天，我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《北京的春節(jié)》。學(xué)完后，我的人似乎也被帶入了那個喜慶紅火、喜迎新春的老北京。
文章的開頭，以老北京春節(jié)的開始：臘月初旬為時間的起點(diǎn)，向我們展示了北京人是怎樣過臘八節(jié)的。在臘八這天，北京人是要熬臘八粥、泡臘八蒜的。臘八粥用各種米、豆、干果熬制而成。我雖然沒吃過臘八粥，卻能從文章的詞句中感到其用料之豐盛，營養(yǎng)之豐富，令人浮想聯(lián)翩，若是在大雪紛飛的日子里添上一碗，定是喝得心里都暖和起來。臘八蒜用醋泡制，泡好后色如翡翠，色味雙美。用料簡單，結(jié)果卻喜人。泡好后的臘八蒜，顏色亮麗、清爽，想來就算不吃，光擺在那看著，就能讓人胃口大增。
到了除夕，家家趕做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，守歲。從字里行間，我似乎能看到除夕之夜，一家人圍坐在一起，歡聲笑語，其樂融融的場景。大家都對除夕夜相當(dāng)重視，除了對睡眠需求很高的小孩，其余的人通通守著夜，不眠不休。
要說整篇文章最讓我感到有畫面感的地方，我覺得還是描寫元宵的那一段了。在那一天，北京整條大街到處張燈結(jié)彩，隆重的像在辦喜事。其實(shí)過春節(jié)又何嘗不是一種喜事呢?有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來。當(dāng)各型各色的燈掛在街邊，一一點(diǎn)亮?xí)r，透過五彩斑斕的燈罩，看火光閃閃爍爍，一定十分有趣吧?當(dāng)所有的燈連成一片時，映在夜空中，會不會是一片璀璨的星河呢?人群在街上涌動，時不時停下駐足觀望自己喜歡的花燈，到處一派喜氣洋洋的景象，是多么令人向往啊!
在文化發(fā)展的長流中，我們的祖先流傳下來許多節(jié)日民俗，其中最為隆重的就是春節(jié)。但隨著時代的腳步匆匆，春節(jié)的味道卻逐漸淡化。現(xiàn)在的我們，只能在書上看到當(dāng)年老北京春節(jié)的熱鬧情景……
春節(jié)來了讀后感篇3
過年了，家家全都其歡笑，每個家庭熱熱鬧鬧的，多么的喜慶，和諧，過年真是一年之中，最讓人高興的日子啦!
過年了，家家戶戶都開始準(zhǔn)備了，多么高興啊!我和媽媽從朋友家里送來的對聯(lián)中，準(zhǔn)備起來。我和爸爸拿著剛剛做好的漿糊去貼對聯(lián)，我拿著凳子，走出了門外，爸爸已經(jīng)把黃色的字被紅色包在一起的對聯(lián)貼好了。爸爸站在了椅子上，開始站橫聯(lián)了，漿糊一糊上，在貼上，就好了。
終于到了晚上，我可以開始看那一年才有的特殊的節(jié)目，新年晚會了。媽媽拿著包餃子所用的材料來到了客廳，來邊包餃子邊看新年晚會。過了一會兒，春節(jié)晚會開始了，春節(jié)晚會中里有各種各樣的節(jié)目有小品，有才藝展示，還有唱歌，這次的春節(jié)晚會有所不同，竟然用了立體影像來演出節(jié)目。
在節(jié)目的中間地方，我和爸爸拿著鞭炮去下樓放鞭炮去了，我心中一直不停地在興奮。爸爸拿著非常響的傳統(tǒng)鞭炮去放了，我站在一邊的地方，只見爸爸點(diǎn)了火之后，立刻跑過來，我趕緊捂起耳朵，可是鞭炮聲太大了，就算是捂耳朵，也可以聽見聲音，但是煙火和爆竹在過年時，才能體現(xiàn)熱鬧，放完鞭炮，我和爸爸有放煙花，但發(fā)出去的不是煙花，而是發(fā)出去沒飛過樓房就爆了的小火花。
放完鞭炮后，我和爸爸走回了家中，終于能夠吃餃子了，于是，我和爸爸媽媽在邊吃著餃子，邊看后半段的春年晚會，看完后，我對爸爸媽媽說：“在電視節(jié)目，只有春節(jié)沒廣告”。
春節(jié)是真是紅紅火火，開高興心啊!
春節(jié)來了讀后感篇4
春節(jié)俗稱“過年”是我國民間最隆重富有的特色傳統(tǒng)節(jié)日。
從農(nóng)歷二十三送灶爺上天開始到正月十五鬧元宵結(jié)束，其間人們殺雞宰鵝，請菩薩祭祖宗，放鞭炮，穿新衣，互至新年問候。小孩在除夕這天還可以拿到長輩們給的壓歲錢，真是熱鬧極了!
傳說中國古時候有一種叫“年獸”的怪物，頭長觸角，十分兇猛。年獸常年深居海底，每到除夕才爬上岸來，來找些東西吃看到什么就吃什么。因此每到除夕夜人們就跑到深山，以躲避年獸。
有一年村里來了一個乞丐婆婆，到了除夕夜她看到村里的人都慌慌張張的跑到了深山里面去了。她看了很奇怪就問跑的人為什么要跑，那人就告訴她年獸要來了，不走就要被它吃掉了。聽了跑路人的話，乞丐婆婆就對他說：“只要讓我在你家里待一天我就可以把年獸趕走了。”跑路人答應(yīng)了，但自己還是跑到了深山里面。到了半夜年獸來到了村里，發(fā)現(xiàn)村子里有戶人家門前貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明，院子里還傳出了噼里啪啦的鞭炮聲。年獸嚇的渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身就跑的無影無蹤了。原來年獸最怕紅色，火光，還有鞭炮聲了。
后來人們從山里回來，看到自己的村莊和豬狗都在就問乞丐婆婆是怎么回事，她就把所做的事情告訴了村民。后來每年人們都用相同的方法來對付年獸，久而久之年獸就再也不敢出來了，但人們把這種儀式保留了下來。
但這只是傳說，其實(shí)春節(jié)就是一個聚會，一個辭舊迎新的聚會，一個期盼來年紅紅火火的聚會，一個團(tuán)團(tuán)圓圓開開心心的聚會。
春節(jié)來了讀后感篇5
說到過年，朋友們最先想到的是什么?對于現(xiàn)在的孩子而說，對過年的感受遠(yuǎn)不同于我們。
至今還記得自己小時候?qū)^年的期盼，因?yàn)橹挥性谛履昀锊拍艽┑叫乱路盏介L輩給的大紅包，和小伙伴一起放鞭炮玩煙花。
今天分享的這本書《過年啦!》對很多讀者來說并不是很陌生，至此已經(jīng)是第7次再版。
春節(jié)是中國人最重大的一個傳統(tǒng)節(jié)日，多種多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗給春節(jié)增添了濃濃的年味，也給人們帶來一年的好心情。
可是，像貼對聯(lián)、做年飯、放鞭炮、掛燈籠等大環(huán)節(jié)，有些地方的孩子們都無法參與，無法體會到這些習(xí)俗的意義，傳統(tǒng)往往流于形式。小孩們也不一定能系統(tǒng)地去了解，去體驗(yàn)。
?過年啦!》通過多種互動游戲加簡潔文字，讓孩子也能參與到各種過年習(xí)俗中來，把過年完整地體驗(yàn)，從中得到快樂，更理解其中的文化與意義。
全書是以小主人公臣臣過年來講述故事，時間從臘月二十、臘月三十、大年初一、大年初三和元宵節(jié)。
在這里還專門有一處翻翻日歷的設(shè)計。
關(guān)于過年的習(xí)俗，我記得是這個版本的：二十三，糖瓜兒粘;二十四，掃房子;二十五，糊窗戶;二十六，燉肉;二十七，宰公雞;二十八，把面兒發(fā);二十九，蒸饅頭;三十兒晚上熬一宵;大年初一扭一扭。要不要邊翻邊和孩子們唱一唱還有門神的傳說，《過年啦》中是精簡版，對于大孩子們而言，也可以給他們講完整的版本
長安附近的涇河老龍與一個算命先生打賭，犯了天條，玉帝派魏征在午時三刻監(jiān)斬老龍。老龍于前一天懇求唐太宗為他說情，唐太宗滿口答應(yīng)。
第二天，唐太宗宣魏征入朝，并把魏征留下來，同他下圍棋。不料正值午時三刻，魏征打起了瞌睡，猛斬老龍。
老龍怨恨唐太宗言而無信，陰魂不散，天天到宮里來鬧，鬧得唐太宗六神不安。魏征知道皇上受驚，就派了秦瓊、尉遲恭這兩員大將，守在宮門保駕，果然，老龍就不敢來鬧了。
唐太宗體念他們夜晚守門辛苦，就叫畫家畫了兩人之像貼在宮門口，結(jié)果照樣管用。于是，此舉也開始在民間流傳，秦瓊與尉遲恭便成了門神。
接下來我們可以把年獸的故事講給孩子聽，臘月二十九，媽媽給寶貝講年獸的故事。我們看，年獸的表情是那么豐富。
接下來一頁是臘月三十，大年三十的早上。書中有一個袋子，可以讓小朋友們自己貼春聯(lián)。上聯(lián)：福旺財旺運(yùn)氣旺;下聯(lián)：家興人興學(xué)業(yè)興。橫批：萬事如意。
那么，在這里就有一個問題，怎樣區(qū)分上下聯(lián)?這里可以給孩子們介紹一下：有一個口訣，便是上仄下平。仄在我們北方普通話一般是三四聲，平便是一二聲。
從音韻學(xué)角度說,這樣讀起來有抑有揚(yáng)，悅耳動聽。這個方法也可用于檢查春聯(lián)有沒有掛對。古人書寫由右至左，所以我們貼春聯(lián)也是右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。
中國最早的對聯(lián)出現(xiàn)在一千多年前。據(jù)史料記載，后蜀廣正二十七年的春節(jié)前夕，后蜀主孟昶因平日善習(xí)聯(lián)語，故趁新年來到之際，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。
群臣們各自寫好一幅，耐心等待審查。孟昶一一看過去，均不滿意。于是他就親自提筆，在“桃符板”上寫了“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”。
這要算中國最早的對聯(lián)，也是第一副春聯(lián)。這就是中國用文字記載下來的一幅最早的春聯(lián)。
接下來就是過年的重頭戲，年夜飯來啦
書中的互動設(shè)置：選擇了五種有代表性的食物，讓孩子自己去安插在書中。每一種食物的背面都會有文字介紹和注音。在生活中，多鼓勵孩子參與到家庭生活中，從小培養(yǎng)孩子的“主人翁”意識。
接下來是小朋友超級喜歡的一頁，百玩不厭。
打開大衣柜，來玩換裝游戲：按照書中的文字分步驟地引導(dǎo)孩子去自己穿衣服，就像故事中的臣臣那樣，自己扣紐扣、穿鞋子戴帽子。
三套不同風(fēng)格的服裝，鼓勵孩子自己動手去給臣臣打扮。孩子們會多次樂此不疲地玩換裝游戲。
穿新衣是個古老的習(xí)俗，在南北朝風(fēng)俗，就有這種記載，元旦這一天“長幼悉正衣冠”。
臣臣穿上新衣服后去給爺爺奶奶拜年，磕頭后收到了長輩的大紅包。大紅包是用魔術(shù)貼黏在書中，寶寶可以拉拉看。
在歷史上，壓歲錢是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個壓歲錢的歲指的是年歲，意在期盼老人長壽。
然后臣臣和爸爸一起來到大街上看舞龍舞獅?？珥撝泻軙欣?、翻翻頁的設(shè)計。動動小手拉一拉，獅子的眼睛眨一眨。
猜猜看書里的獅子頭上為啥有個角?那是開山角。一般舞獅的獅子頭上都有，也叫開運(yùn)角。
現(xiàn)今見到大量成對石獅子實(shí)際是狻猊(suānní)，其實(shí)是龍的兒子，只是像個獅子而已。長雙角雙翼的是辟邪，獨(dú)角是天祿。
接下來這一頁就是有所觸動的一頁。這一頁的空白，我們內(nèi)心很想將其填滿。
我們會想到我們的家人，我們的愛人，想象我們的合影。這就是留白的力量，使得這本書有了一種余韻。
只有我們把全家福放在上面，這本書才是完整的，才是獨(dú)一無二的。
也只有這一頁填滿了，我們打開它，才會給予我們更大的驚喜：讓大朋友們和小朋友們驚嘆的大紅燈籠。
傳說在很久以前，有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。
一個聰明人想出個法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來，天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。
到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3每個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。
為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛上燈籠，來紀(jì)念這個日子。
這本《過年啦》通過多種互動游戲加簡潔文字，讓孩子也能參與到各種過年習(xí)俗中來，從中得到快樂，更能理解其中的文化與意義。
是不是很驚嘆，原來我們的過年，有那么多的內(nèi)涵啊!
春節(jié)來了讀后感篇6
這篇課文緊緊圍繞著過春節(jié)的三次高潮--除夕夜、初一和正月十五的相關(guān)場景。感受到春節(jié)習(xí)俗 的豐富多彩和深刻的內(nèi)涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。
課文的最后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟?！蓖瑫r，這一段與課文首句相呼應(yīng)。
老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團(tuán)圓飯。”作者以自己老家的風(fēng)俗來寫過年的場景。
我們這一帶地方的風(fēng)俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的--貼對聯(lián)，穿新衣，拜年，吃團(tuán)圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西……
北京的元宵節(jié) 就跟春節(jié)差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節(jié)我們開始吃元宵，鬧元宵……可高興了。
這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事----買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因?yàn)檫@些事情也是我們過年時喜歡做的。
我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團(tuán)圓的美好愿望。那豐富多彩的名風(fēng)名俗，寫出了我們中華民族的風(fēng)俗，文化傳統(tǒng)。
春節(jié)來了讀后感篇7
今天，我懷著愉快的心情閱讀了《北京的春節(jié)》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是說作者用充滿京味的語言來描述了一幅北京春節(jié)熱鬧的場景，表達(dá)出作者對北京過春節(jié)習(xí)俗的喜愛之情。
北京的春節(jié)是熱鬧、喜慶而隆重的。
這篇課文緊緊圍繞著過春節(jié)的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相關(guān)場景。感受到春節(jié)習(xí)俗的豐富多彩和深刻的內(nèi)涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。課文的最后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟?！蓖瑫r，這一段與課文首句相呼應(yīng)。
老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團(tuán)圓飯?！弊髡咭宰约豪霞业娘L(fēng)俗來寫過年的場景。
我們這一帶地方的風(fēng)俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的——貼對聯(lián)，穿新衣，拜年，吃團(tuán)圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西.......
北京的元宵節(jié)就跟春節(jié)差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節(jié)我們開始吃元宵，鬧元宵......可高興了。
這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事.......買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因?yàn)檫@些事情也是我們過年時喜歡做的。
我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團(tuán)圓的美好愿望。那豐富多彩的名風(fēng)名俗，寫出了我們中華民族的風(fēng)俗，文化傳統(tǒng)。
