對(duì)于讀后感而言，最重要的不是在于它的篇幅長(zhǎng)短，只有將讀后感寫(xiě)好，我們對(duì)原著的感悟才會(huì)更多，下面是范文社小編為您分享的黑尾讀后感5篇，感謝您的參閱。
黑尾讀后感篇1
這幾天，我花了一些功夫在一本書(shū)上，書(shū)名叫——月亮茶館里的童年。它的作者是殷健靈。這本書(shū)寫(xiě)得非常好。故事里的人物在作者的筆下栩栩如生，我不禁贊嘆作者寫(xiě)的真是妙筆生花?。?/p>
故事寫(xiě)的是一個(gè)農(nóng)村小孩子——天米從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情。天米是一個(gè)非常漂亮，文靜，的小女孩。實(shí)際上，她比誰(shuí)都熱情，朋友非常多。她上小學(xué)時(shí)交了一個(gè)朋友叫麥穗，兩人非常要好，形影不離；漸漸，學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)小女孩叫廖廖，她又多了一個(gè)好朋友，三人在一起有說(shuō)有笑，后來(lái)廖廖知道自己不是自己的媽媽親生的，而是自己媽媽的妹妹的親生女兒時(shí)，她考慮再三，回到了自己親生媽媽的身邊，居住地——大山里；從此，她們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面，后來(lái)她又見(jiàn)到了一個(gè)古怪的老太太——眉娘，漸漸產(chǎn)生了感情，可是眉娘的了肺癌，忍受不了寂寞和病魔的折磨，自己服用了大量安眠藥，自殺了；她還遇到了自己班主任的女兒——南南。這充滿童真的南南患有心臟病，不幸去世了……可是，不管天米在這期間遇到哪每一件事，她都用一顆善良的童心去看待每一件事。
讀完這本書(shū)后，我一直在想：天米的那一顆美好的童心是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的呀，現(xiàn)在的人，小孩子，都失去了那一顆美好的童心。我們被每天的作業(yè)，工作中的壓力沖淡了那顆童心的味道，我們現(xiàn)在都懷著一顆顆充滿壓抑的心。所以，我提醒大家：童心是多么重要??！他家都知道忙這個(gè)字怎么寫(xiě)吧。對(duì)，就是一個(gè)豎心旁加一個(gè)亡字，意思是：你如果太忙了，心也就死了?，F(xiàn)在去珍惜你那顆珍貴的童心吧！
黑尾讀后感篇2
?西游記》是我國(guó)四大名著之一。小時(shí)候，經(jīng)常打開(kāi)電視看《西游記》，那些人物 故事傳說(shuō)情節(jié)我都了如指掌，所以說(shuō)《西游記》已經(jīng)成為了我童年生活的一部分。但今天，我在書(shū)架上看到《西游記》這本書(shū)，便迫不及待地拿下來(lái)看了看。
?西游記》這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧 孫悟空 豬八戒 沙和尚他們師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事傳說(shuō)。
師徒四人在取經(jīng)的路上遇到了許多的困難，但他們都沒(méi)有放棄。在我們的生活中不也是這樣嗎?有些人遇到困難就想著退縮，甚至放棄。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)想一想，人生不可能是一帆風(fēng)順的，遇到些困難或者挫折也是在所難免的，我們不能被它打敗，要積極地去面對(duì)，勇敢向前走，既不能軟弱，也不能退縮。
在《西游記》里，如果師父出事了，大師兄都會(huì)第一個(gè)挺身而出去救師父，而二師兄和三師兄也會(huì)協(xié)助大師兄。正因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，所以他們每一次都能夠把師父從妖怪手里救回來(lái)。我們的班級(jí)也是如此，如果同學(xué)們可以團(tuán)結(jié)一致，互幫互組，無(wú)論遇到什么困難也要一起面對(duì)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，再大的困難也能解決。
豬八戒每次犯了錯(cuò)，都可以知錯(cuò)能改。知錯(cuò)能改是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。有些人能做到，但有些人卻不能做到，最終受傷害的還是自己。
?西游記》陪我度過(guò)了童年，教會(huì)了我很多事情。相信大家看了《西游記》多多少少有些感觸，希望你們?cè)倏催@本書(shū)時(shí)，也可以有所收獲。
黑尾讀后感篇3
在這一部作品中，給我留下最深刻印象的是命運(yùn)坎坷的阿廖沙。
文中一開(kāi)頭，剛明白一些事理得阿廖沙就是去了他的父親，但是失去父親的阿廖沙還不知道悲傷。但這一切在在他的心里留了難以磨滅的印象。母親的悲傷，小弟弟的去世，以及父親葬禮，他只是覺(jué)得生活比往日嚴(yán)肅了很多。但是，讓阿廖沙留下的印象更深的還是他的外祖母。她很樂(lè)觀，也十分開(kāi)朗積極向上的生活態(tài)度和不屈不饒的斗爭(zhēng)精神，都讓阿廖沙覺(jué)得外祖母是一個(gè)可以交談的人，是一個(gè)可以說(shuō)心里話的朋友。阿廖沙過(guò)了一段時(shí)間就來(lái)到了外祖父的家，在外祖父的家，阿廖沙受盡了苦。阿廖沙就是這一事度過(guò)了這樣的一個(gè)童年。
阿廖沙的童年過(guò)的十分坎坷，書(shū)中包含了當(dāng)時(shí)底層人民的辛酸與苦楚。阿廖沙的童年十分悲慘。
黑尾讀后感篇4
讀了《三國(guó)演義》，我不經(jīng)感嘆歷史的“合久必分，分久必合”?！度龂?guó)演義》除了給讀者講述了一個(gè)歷史故事，還教會(huì)我許多待人處事的道理。
先說(shuō)說(shuō)我喜歡的曹操吧，他是一個(gè)十分大膽的人，而且很奸詐。曹操誤殺了呂伯奢一家，雖然后來(lái)知道自己誤殺了，但還是殺了呂伯奢，他的心狠手辣使得陳宮離他而去。曹操留下了一句耐人尋味的話：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！狈催^(guò)來(lái)想想，當(dāng)時(shí)曹操如果不把呂伯奢殺了，而呂伯奢真的帶人來(lái)追殺曹操，曹操可能就真的就此退出了歷史的舞臺(tái)。但是奸詐只是帶來(lái)一時(shí)的小利，時(shí)間久了自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)曹操也遭遇過(guò)刺殺，但都以失敗告終，不然歷史的舞臺(tái)上就少了這位曹先生叱咤風(fēng)云的壯觀場(chǎng)面了。曹操給我待人處事的道理是：做人不能太奸詐，不然肯定遭報(bào)應(yīng)。
與曹操截然相反的人物就是劉備了，他以仁當(dāng)先，愛(ài)戴百姓。劉備待人處事的習(xí)慣都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在逃亡的時(shí)候還不忘百姓，他帶著百姓一起逃亡。他管理的新野或者是徐州，都是實(shí)施仁政，得到老百姓們的愛(ài)戴和擁護(hù)。
不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都十分注重人才。曹操失了一個(gè)呂偉，在祭奠的時(shí)候，曹操不哭曹家人，只為呂偉一個(gè)人哭。他的謀臣郭嘉死后，他也十分的心痛。但劉備更加愛(ài)護(hù)他的人才。原本美男子趙云不是劉備的下手，但他還是十分的器重他，最終歸到自己的部下，憑借他的武藝才使那個(gè)“扶不起”的阿斗兩次逃脫死神的懷抱。當(dāng)初徐良被曹操“拐騙”到了曹營(yíng)，在送別的時(shí)候劉備哭著送別，還砍了前面擋道的竹林。后來(lái)，徐良回來(lái)向劉備推薦諸葛亮，劉備的“三顧茅廬”成為雇傭人才的經(jīng)典例子。所以說(shuō)，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵走馬，尋找志同道合的人來(lái)一起創(chuàng)造事業(yè)，這樣才是成功之道。
這本《三國(guó)演義》我還沒(méi)完全讀完，但我相信，這本《三國(guó)演義》會(huì)教會(huì)我許多待人處事的道理。
黑尾讀后感篇5
翠綠的山，清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮(zhèn)一班厚實(shí)而又樸素的人。那里的山，那里的水，那里的人……他們惺惺相惜，過(guò)著平淡而又閑適的生活。
生活正有條不紊地進(jìn)行著，擺渡的依然來(lái)回于河岸之間，打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話：暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故，然而在哪一天，有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的，因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候也咧著嘴笑，一副甜蜜歡樂(lè)的樣貌就能夠明白。
然而在未知的生命里，每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù)，你不明白下一刻會(huì)發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的感情，最終還是在襁褓中夭折了，不明白這是上天對(duì)純真的她開(kāi)的一玩笑，還是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
在平靜的后面，暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的猛烈，全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去，剩下她伶仃一人，每一天只能形影相伴;跟著是伴侶的出走，只留給翠翠漫長(zhǎng)而又無(wú)期的等待，思念。翠翠僅有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡頭，一切彌漫的霧氣皆以散去，遠(yuǎn)去的某只船只，是他歸來(lái)的標(biāo)志，蹦跳，揮手，落淚，明白緊緊相擁……然而她每次等到的都是過(guò)客，不是歸人，還有的就是黯然的落淚，傷感地低泣……
但生活并不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ共磺?，在?jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂傷”后，生活還要繼續(xù)向前。
