為了避免我們在寫讀后感的時候出現(xiàn)四維混亂的情況，回顧一下書籍中的內(nèi)容，在讀后感的寫作中一定要具有獨特的個人觀點，這樣一把抓住讀者的目光，以下是范文社小編精心為您推薦的式的讀后感最新7篇，供大家參考。
式的讀后感篇1
在漫長的暑假里，我讀了許多本書：有《草房子》、有《森林報·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對我印象最深的書目是《青鳥》，主要講了兩個孩子追尋幸福的歷程。
這本書是比利時的莫里斯·梅特林克寫的，他是比利時劇作家、散文家、詩人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書也是他的著作之一。
本書主要寫了在一個奇妙的平安夜，一個仙女來到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請求他們幫他尋找象征幸福的青鳥，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來到回憶國，穿過迷霧森林，見到了過去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開啟了一扇扇恐怖的大門;來到幸福園，見到了各種各樣的幸福;來到了未來國，結識了好多個青孩子，還與時間對抗;來到了墓地，在午夜轉動鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來到了森林，跟樹木和植物進行了一次激烈的對戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。
其中我最感動的是《夜宮》這一篇文章，他們來到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報了個信，幾人來到大廳，夜神打算用三到門嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開大門，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭，可他們并沒有退縮，反而更勇敢，在打開第四扇門時，夜神再次恐嚇他們。這時，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵他，最終打開大門。
這本書中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)!
式的讀后感篇2
在這一部作品中，給我留下最深刻印象的是命運坎坷的阿廖沙。
文中一開頭，剛明白一些事理得阿廖沙就是去了他的父親，但是失去父親的阿廖沙還不知道悲傷。但這一切在在他的心里留了難以磨滅的印象。母親的悲傷，小弟弟的去世，以及父親葬禮，他只是覺得生活比往日嚴肅了很多。但是，讓阿廖沙留下的印象更深的還是他的外祖母。她很樂觀，也十分開朗積極向上的生活態(tài)度和不屈不饒的斗爭精神，都讓阿廖沙覺得外祖母是一個可以交談的人，是一個可以說心里話的朋友。阿廖沙過了一段時間就來到了外祖父的家，在外祖父的家，阿廖沙受盡了苦。阿廖沙就是這一事度過了這樣的一個童年。
阿廖沙的童年過的十分坎坷，書中包含了當時底層人民的辛酸與苦楚。阿廖沙的童年十分悲慘。
式的讀后感篇3
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進，那么貼近現(xiàn)實，這讓我感覺很震撼。現(xiàn)在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個人都在抱怨生活的壓力過大，讀過此書后，我的內(nèi)心反而變得充實很多，明白了如何才能踏上。 印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑……題注是“一個人感興趣的`事情越多，快樂的機會也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉到另一樣上去?！? 幸福其實不那么困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關心、幫助、改變更多人《紅與黑》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義作家第一人——司湯達的代表作。書中講述的是一位出身低微，備受藐視，但骨子里卻甚是高傲，一心要沖破階級的束縛，爬上社會頂端的年輕人于連索萊爾可悲的、短暫的一生。
于連出生在法國小城維里埃的一個木匠家庭，一家人在杜河邊經(jīng)營著一家鋸木廠。于連看起來有點羸弱，不像兩位哥哥那樣長得膀闊腰圓，能干力氣活。他喜歡看書，喜歡沉思，但是，不識字的父親卻不能容忍他愛讀書不愛干活。于連臉色有點蒼白，父親就認為他活不長，也擔心他會成為家庭負擔。父親厭惡他，打罵他，他的兩位哥哥亦是如此。于連從小得不到家庭的溫暖，卑微的出身更是被人瞧不起。他恨父親、恨哥哥們，對這個不公平的社會懷著深刻的仇恨。他孱弱的外表下裹著一顆巨大的野心，那就是有朝一日一定要飛黃騰達，就算死一千遍也在所不惜!
“紅與黑”代表的就是于連通往飛黃騰達的兩條不同的道路：一條是穿上紅色的軍服，在拿破侖手下當一名少將，在戰(zhàn)場上建功立業(yè);另一條是披上黑袍當一名教士甚至是主教，從而晉升上流社會。
的命運，這樣每一天都會洋溢著幸福。 在他的書中，充滿了生活的智慧和實用的道理。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作。每一論都沒有脫離生活的主題。 記得有人說過，我們讀書，其實是在讀自己?？葱≌f的時候?qū)ふ抑约旱挠白?，總想從別人的結局里預知自己的結局，或是，得以知道自己該怎樣選擇?？础缎腋Ｖ贰?，整理這些被自己圈點出來的部分，一字字打出來，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認同。太多的共鳴，太多的回味無窮。原來看哲學書，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，書架上擺上了更多這類書籍。其實，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。“如果方向不正確，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡單很多。大致來說，我邊讀邊對照著我自己，確實有道理。但一片混沌的大腦還無法清晰的總結，只能說出目前殘存的印記。 羅素還講到很多，關于孩子，關于愛情，關于犯罪感的等等。還有一個是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什么呢?你做著你不喜歡的，你認為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。不過，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學會。 生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。捧著這本書，感覺是人生的一份厚厚的財富。
式的讀后感篇4
四大名著中的《西游記》可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典了，這本好書一直被翻拍成電影、電視劇等等，不過我是在紙質(zhì)書中與他相遇。
?西游記》的主角有師徒四人——孫悟空，唐僧，沙和尚和豬八戒，大家對他們可謂是再熟悉不過了。四個性格截然不同的人聚集到了一起，只為取得真經(jīng)。不過這真經(jīng)可沒那么好取，要經(jīng)歷九九八十一難。
在九九八十一難中，有一難我印象最為深刻，那就是真假孫悟空了。
“當局者迷，旁觀者清”，不用說，師徒三人也傻傻分不清真假孫悟空。雖然假孫悟空給孫悟空和唐僧增不少矛盾，但最后誤會解開，他們也化解了矛盾，還是齊天大圣孫悟空，先退一步的哩！
這讓我不經(jīng)意想到平時生活中，在一些很小的誤會，其實都沒什么事中，我和朋友有時會吵架，吵得不可開交，好像誰都犯了天大的錯誤似的?，F(xiàn)在想想，其實真的沒有必要，“退一步海闊天空”嘛！人家堂堂齊天大圣孫悟空都退一步了，你為何不呢？
最后，師徒四人取得真經(jīng)時，我竟忍不住落淚了，還面帶微笑。是啊，他們堅持不懈沒有放棄，即便是九九八十一難?？勺约耗亍粫r興起喜歡鋼琴，便求父母讓自己上訓練班，同意后，他們天天不顧風雨送我，沒一句怨言，可自己卻中途不想學了……
是啊，人一生有多少目標，如果中途放棄，又能完成幾個，成功幾個。如果不堅持，那么養(yǎng)成這個壞習慣后只會一事無成，又有誰想成為這個一事無成的人？
?西游記》這本書就像一個水壺，一點點讓我從一棵小苗長成大樹，它灌溉著我，讓我從一無所知到一知半解再到了解這些。
這就是我與這本經(jīng)典的相遇。
式的讀后感篇5
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。
子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事，我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天，只有睡前的時間，家里安靜，子赫和媽媽靜靜的依偎在一起，和媽媽一起看書，聽媽媽講故事。也只有這個時間，我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富，有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等，子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》（1—9冊）和中國百科全書中動物和植物的兩冊。
本周幼兒園舉行親子共讀活動，周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》，因書頁不全，我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。
?鐵杵磨針》是一篇勵志故事，通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人?！稒C智的小白鴿》是一篇童話故事，講了小白鴿怎樣機智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境?！独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護樹木、保護環(huán)境。
閱讀的過程中，子赫提出了很多我們意想不到的問題，比如讀《鐵杵磨針》，子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針，為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋，老婆婆想要這樣來告訴小李白，這么粗的鐵杵都能磨成繡花針，只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看問題的角度不一樣，得到的結論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動，能較準確的分析她的思想狀態(tài)，這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失??？怎樣面對膽小和煩惱？……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。
親子閱讀，和孩子一起成長。有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，人生就會多一份精彩！
式的讀后感篇6
自古以來，愛，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學說的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛，被廣為傳揚與歌頌。
沒有華而不實的辭藻，沒有夸張的累贅。《背影》，這篇不過短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫得令人無不動容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經(jīng)歷過人生的起起伏伏后，理解了父親當年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車站時的場景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時并沒有明白：家里的重擔父親獨自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說話不漂亮，認為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位?！秤敖o我的共情很深，朱自清把父親買橘子時的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒有。和朱自清，林海音家不同，家里的點點滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛的詩詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，而贊揚父愛的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛，在我看來也很偉大。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！易钚蕾p目送的一點，是作者龍應臺略帶悲感的文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫著關于送別的故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長大了就要離開父母’這殘忍的真相。
龍應臺因常年離開家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺灣文化部長的職務，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假?；貧w故鄉(xiāng)，賞一樹臘梅，品一杯苦茶，去留無意，望天上云卷云舒。
月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
式的讀后感篇7
但我學完《孫權勸學》這一課時，我非常驚訝，在文中那個吳國大將呂蒙竟然是一個不愛學習的人。
只是被孫權教育一番就開始學習，與原來那個“吳下阿蒙”真是天壤之別。
呂蒙和方仲永相差很大，一個是不愛讀書到勤奮讀書成為有才之人；一個從小就天生聰明的人，由于沒有受到后天的教育，到最后“泯然眾人已”。
由此可見，一個人是靠后天教育，努力學習來成才的。
正如愛迪生所說的：“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
正是這樣，如果我們把心思都投入到學習上去，你會感覺到學習的快樂、幸福。
不要忽視老師所說的話，里頭都有一定的道理。
我們也不要死讀書，要有遠打理想，這樣，你會覺得生活完美無缺。
的確，再說那句老話，才能的培養(yǎng)是有賴于后天的教育。
學習是一個循序漸進的過程，也好像在累沙堆，沙子越多，累得就越高，絕對不可能沒有巨大的底盤，而到達超高的頂峰。
學習也是這樣，學得越多積累地越多，基礎越扎實，學得也越好。
而且，不努力學習就想要的倒成果，無疑是癡人說夢。
我做為一個學生，自然是以學為主，那么就要勤奮好學，嚴格要求自己。
愛因斯坦用自己的智慧征服世界，而我，要用勤奮的汗水澆開成功之花。
