通過閱讀，我們的思維得到了開拓，我們的情感得到了滋養(yǎng)，讀后感是這一切的結(jié)晶，我們在閱讀后產(chǎn)生了許多強(qiáng)烈的讀后感，下面是范文社小編為您分享的詩和遠(yuǎn)方讀后感優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇1
今天，我讀了《如果遠(yuǎn)方有奇跡》這本書。這本書里面充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶，成長艱難的理解與撫慰。是一本不可錯過的正能量書籍，能夠溫暖治愈，潤澤心靈。當(dāng)我合上這本書的時候，心中的感觸卻是極深的。
文中的主人公裴心瑜生活在富裕的家庭里，住在大豪宅里，讀到這的時候我有點(diǎn)羨慕她?？墒?，我讀到后面才知道，原來裴心瑜她并不開心，因?yàn)樗母改敢驗(yàn)楣ぷ髟虿荒芘闼?，她十分孤?dú)。所以在她眼里，大豪宅只不過是牢籠罷了！讀到這，我又不羨慕裴心瑜了，反倒覺得她有點(diǎn)可憐了。后來，她離開了寒冷的北方，來到了溫暖的南方城市——深圳。
在深圳，裴心瑜認(rèn)識了一個陽光向上的男孩周一。她被周一身上這一種眼光向上的氣質(zhì)感染了，從此變得外向，開朗起來。裴心瑜不知道，就是從這個時候，她找到了原本就美麗的自己。
其實(shí)，在我們的生活中，有許多人也是這樣，他們看起來讓人十分之羨慕，但其實(shí)他們自己的內(nèi)心卻是十分孤單的。也許，看上去他們的父母努力賺錢，沒有時間陪孩子；又或者，他們漂泊在外為的就是自己的孩子。所以父母雖然沒有時間陪我們，可他們也是為了我們好呀！也許我們是可以不用依靠他們，任何事情自己去做的。我們孤單，可以去尋找快樂啊，我們可以讓自己的生活更加充實(shí)，不再孤單啊。有錢人看起來富裕，令人羨慕，可實(shí)際上，富裕的人也有自己的苦衷。
所以，無論是貧窮的人，還是富裕的人，只要做好我們自己，過好我們自己的生活，知足常樂，才是最重要的！
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇2
在長達(dá)兩個月的暑假假期中，我閱讀了許多課外書，比如其中本《如果遠(yuǎn)方有奇跡》讓我感觸很深。
這本書講述的是一個名字叫裴心瑜的女孩覺得她自己的生活陷入了一團(tuán)亂麻，其中期末考試考得很糟糕，與爸爸媽媽無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住……置身于繁華的大房間但內(nèi)心孤獨(dú)的她決定逃離眼前的一切，那些虛榮的東西。她從寒冷的北方來到溫暖的深圳。在亞熱帶的城市當(dāng)中，那旖旎的風(fēng)光和淳樸的人情，讓這個內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的小姑娘慢慢平靜下來。重新開始審視和找回自己，最后裴心瑜在美麗的深圳找回了那個美麗的自己，再次自信地踏上舊程。
在這一系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷，教會了她學(xué)會如何豁然開朗地去面對生活。生活它就像一面鏡子一樣，忠實(shí)地把你的一切反映出來。困難、挫折和艱難是生活的家常便飯，你與其在這里與它們反抗、抱怨，不如用另一種眼光去看待它，或許它會給你的生活帶來一幅新的景象。
我從這本書中主人公的身上知道了在你無法靜下心來冷靜地面對事情時，你可以嘗試用另一種生活環(huán)境來重新適應(yīng)生活。
在生活面前，你必須靜下心來，問一下到底這件事你自己是否可以去面對。自己應(yīng)該是去逃避還是勇于面對。其實(shí)逃避何嘗不是另一種面對生活的方式呢。人們總說在遇到困難時，挫折時要勇敢地去面對它們，但是誰又知道別人心里真實(shí)的想法呢，每一個人都有他自己的選擇，沒有任何一個人可以幫他做決定。我記得有人說過每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手上，別人是無法代替你做決定的。
面對與逃避，其實(shí)逃避也叫另一種面對，在你選擇了逃避后，你要面對比勇于直面挫折更多的困難。自己內(nèi)心的掙扎，旁人的議論等等。
這本書中的主角裴心瑜，她會用另一種使自己更輕松地面對生活，換一種生活方式。她重拾了對生活了那種自信心，她會再一次去面對困難。這個暑假看了這本書，覺得讀完后自己對面對生活有了一種新的體會。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇3
給小孩讀，回憶童年往事；這本書給大人讀，了解孩子的心靈。
童年就像一個游樂園，讓我們在這里盡情遨游，有時吃一塊糖果，讓我們回憶起童年那些趣事，其樂無窮。
?童年的遠(yuǎn)方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章。“童年的遠(yuǎn)方”意思是童年的一切并沒有走遠(yuǎn)，讓我們又感受到了童年的歡心愉快。
詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅，又能完全表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。在第三板塊里，《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達(dá)了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進(jìn)一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話，它會建起一座橋梁，通往小孩子的心靈。
文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》，主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運(yùn)用了一些好詞佳句，讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨(dú)特感覺，也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的，是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”，跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比，突出了主題的風(fēng)格。
這本書
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇4
在暑假里，我讀了一本商曉娜姐姐的書——《如果遠(yuǎn)方有奇跡》，令我印象深刻。這本書里充滿了對少男少女內(nèi)心苦悶、成長艱難的理解與撫慰。
書中的裴心瑜覺得生活陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中——期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那么靠不住。她決定逃離眼前的一切，從寒冷的沈陽來到溫暖的深圳。在那里，她遇到了一個陽光男孩——周一，這個內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。
其實(shí)困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達(dá)觀而智慧的'眼光打量，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還會給你一副自信的快樂表情。不信，你們試試吧！
暑假里，媽媽給我買了一本名字叫《假如遠(yuǎn)方有奇跡》的書，我收獲了非常多知識，也有了自己的一些深深體會。
本書主要講述一個來自北方的漂亮女生裴心瑜感覺自己的.生活好像陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中，自我感覺非常不好——期中考試成績差得沒臉見人，爸爸和媽媽都無法進(jìn)行溝通，好朋友看起來好像都靠不住……置身于非常豪華的大房子里，裴心瑜決定逃離眼前可怕的一切。
裴心瑜從寒冷的北方的家坐飛機(jī)來到了南方表姐的家。亞熱帶的城市綺麗風(fēng)光和淳樸人情，使內(nèi)心感覺混亂又孤獨(dú)的裴心瑜的心情慢慢的平靜下來了，開始重新面對生活和找回原來本就美麗的自己。
一些系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷使裴心瑜豁然開朗：生活就是一面鏡子，它忠實(shí)的反映著裴心瑜的精神。困難、艱難和挫折，這些生活中的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副達(dá)觀而智慧的眼光打量，裴心瑜驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然還會給你一副自信又快樂的表情。
裴心瑜在美麗又溫暖的深圳找回了原來本就美麗的自己，自信又開心地踏上了回家的歸程之路。
這本書使我深深體會到：不要為一時的挫折而感到傷心，與其抱怨，不如積極面對，尋找更多的解決方法，向著成功不斷前進(jìn)。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇5
暑假里，我滿懷激動的心情，一口氣讀完了《如果遠(yuǎn)方有奇跡》這本書。藍(lán)色封面上正在微笑的女孩和散發(fā)出陣陣墨香的書頁之間，無一不詮釋著少男少女們內(nèi)心苦悶、成長艱難的青春歷程。
打開這本書，映入眼簾的便是一行行充滿了詩意與美感的文字，我被它們吸引住了，漂亮女生裴心瑜覺得生活就像一團(tuán)亂麻：期末考試成績糟糕、媽媽和爸爸無法溝通、好朋友靠不住……她決定逃離眼前的一切，便去了深圳。一系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷讓她豁然開朗，變成了一位自信的快樂女孩。
我慢慢的合上書，靜靜地思考起來。其實(shí)，文中那間在別人眼里所謂的豪華大房間，在裴心瑜的眼中簡直就像一個牢籠，因?yàn)樗改傅膶υ捑拖耠娕_的兩個頻道，怎么都交織不到一起。我的爸爸媽媽也和女主人公的父母一樣，在外省工作，生意忙得幾乎兩周才回來一次。開始我還有些埋怨，直到漸漸長大后我才明白：爸爸媽媽常年漂泊在外，掙錢實(shí)在不容易。他們?yōu)榈木褪亲屛夷軌蚝煤米x書，過上幸福的生活呀！我正好趁這機(jī)會培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的心，做力所能及的事情，減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取。這應(yīng)是他們的最大的愿望吧！爸爸媽媽，你們辛苦了，我會磨煉自己，成為經(jīng)得起挫折的生活的強(qiáng)者。多謝你們的養(yǎng)育之恩。
讀了這本書，我不由得感慨，生活更像一面鏡子，它實(shí)地反映著一個人的精神面貌。困難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如用這些寶貴的時間去做一些有意義的事情：給爸爸媽媽打個電話，傾訴一下自己最近的.心事；跟好朋友互相討論學(xué)習(xí)生活上的困難，共同進(jìn)步……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂表情。這是我讀完《如果遠(yuǎn)方有奇跡》后的感悟。
自信是燦爛的陽光，人只要擁有了自信，才算一個健全的人。裴心瑜在美麗的深圳找回了美麗的自己，自信地踏上歸程。而我，也希望能在新的學(xué)期里重塑一個更加出色的自我。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇6
盛夏來臨，畢業(yè)考的腳步越來越近，我們都在題海中奮斗，在分?jǐn)?shù)中浮沉，百忙中，翻開龐婕蕾的《向著明亮遠(yuǎn)方》，小主角沈楠她跟我一樣在似流水般的時光里奮斗著。
慢慢地，我們隨著龐婕蕾優(yōu)美的文字走進(jìn)故事：沈楠的媽媽為了讓她上補(bǔ)習(xí)班，考上好中學(xué)連工作都辭掉了，沈楠爸媽望女成鳳的期待給了她無形的壓力，沈楠在一次次比賽中都沒獲獎，沈楠的爸媽，付出了的時間和心血，卻沒有得到他們想要的結(jié)果，但他們對沈楠的愛早已躍魚紙上，感人至深。
書中那個感人的片段不斷在我眼前回播：“沈楠的媽媽泡在論壇上的時間越來越長，搜集信息后還實(shí)地考察，跑了一所又一所中學(xué)，連離家二十多公里的學(xué)校，她都去過了?！贝丝?，我眼前浮現(xiàn)出沈楠媽媽疲憊的身影，堅(jiān)定的眼神，看見她不惜路途遙遠(yuǎn)，不惜把自己的身體累壞了……盡管沈楠一次次的`失敗，但卻沒有讓她的父母失去信心，依舊努力著，沈楠是多么幸福?。∵@難道不是世上最偉大的母愛嗎？
看著這一個個動人心弦的故事，我想到了自己的父母，他們也是為了我的學(xué)業(yè)，帶我去補(bǔ)習(xí)，無論下多大的雨，無論刮多大的風(fēng)，無論有什么困難，都不能阻止他們前進(jìn)的腳步，多少次我看到在烈日下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等待的爸爸，每每這時候我總會熱淚盈眶，我很想擁抱我最愛的父母，讓他們感受到我滿心的感激，我們同樣希望一切都變得慢一點(diǎn)，讓我們再感受一下爸爸媽媽溫暖的愛，讓我們在父母的關(guān)愛下快樂成長。我會努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖然我們不能一步就拿到第一，但我們會努力，爸爸媽媽的愛就是我的動力，我會和沈楠一樣，用最大的努力回報(bào)父母。
翻開了書本，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我要用我的一生報(bào)答我最愛的父母。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇7
讀了《翻越遠(yuǎn)方的大山》讓我明白了，相信自己，堅(jiān)持努力，一定會有的所成功。劉翔哥哥做為觀眾觀看了約翰遜的`比賽。約翰遜那風(fēng)馳電掣的速度，讓劉翔下定決心要將他打敗。劉翔多次參加比賽都未能把約翰遜打敗，但是劉翔都從未放棄，他相信自己只要自己堅(jiān)持練習(xí)，一定會成功的。就在劉翔堅(jiān)持不懈的努力下，參加日本大阪舉行的田聯(lián)大獎賽，終于贏得比賽，也打敗了約翰遜。
我看見很多人騎著自行車穿梭在馬路上，很是讓我羨慕，我決定我要學(xué)會騎車，于是我求著媽媽給我買輛自行車。當(dāng)我拿到嶄新的自行車時，迫不及待的帶著車子去學(xué)校的廣場上去學(xué)習(xí)，我雙手握著手把，腳踩在踏板上，砰的一聲到了，摔的我好痛啊，我又試了幾次，還是不行，好難，想要放棄，當(dāng)我看到學(xué)校邊上跨欄時，我想起了劉翔哥哥，他那么堅(jiān)持，那么相信自己，我為什么就不能呢？我也要相信自己，只要自己努力，堅(jiān)持，肯定也會成功的。于是我堅(jiān)持站起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不管再摔多少次，都不要放棄，相信自己會成功的。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會了騎車，我很開心，非常的開心。
每次我遇到困難時，我都會想起劉翔哥哥，只要相信自己，堅(jiān)持努力，沒有解決不了的問題。
詩和遠(yuǎn)方讀后感篇8
語文課上，老師推薦我們看幾本書，其中有我最喜愛的作家龐婕蕾所寫的《向著明亮遠(yuǎn)方》。我心中暗喜：哈哈，這不是我一直催著老媽買的書嗎？真是天賜良機(jī)！于是，我便毫不猶豫地催促老媽網(wǎng)購了一本。
經(jīng)過兩天的等待，書終于到了，我迫不及待地捧起書，看得津津有味?！断蛑髁吝h(yuǎn)方》講述了叫沈楠的女生進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后，就覺得生活變了樣，和好朋友也漸行漸遠(yuǎn)，同學(xué)們都有了不愿說的秘密?！皳裥！钡膲毫ψ屔蜷患掖贿^氣來。最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再和諧：媽媽的眼里只有成績，總說別人家的孩子都比她強(qiáng)。為此沈楠很郁悶。媽媽為了使沈楠的成績能有所提高，辭職在家專心照顧她，還給沈楠報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不為此放棄自己的愛好，投身到各種學(xué)科培訓(xùn)和比賽中。沈楠的心事越來越重。經(jīng)歷了痛苦的煎熬，她鼓起勇氣把自己的苦惱告訴了媽媽，媽媽最終選擇了理解與尊重。當(dāng)盛夏來臨時，沈楠滿懷憧憬地向著明亮的遠(yuǎn)方奔去……
“小升初”、“擇?！?、“說謊”……在書中，龐婕蕾把這些成長的傷痛，描寫得淋漓盡致，我靜靜地看著、看著，時而靜靜微笑，時而悄悄抹淚……
大部分家長都拿著“為你好”“成績”之類的遙控器，控制著孩子們的喜怒哀樂。難道兒童就要拒絕玩耍，犧牲快樂，不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，成為一部學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？
尊敬的各位家長，尊重我們這些孩子吧，給我們一片自由的天空，讓我們拋開成績的“枷鎖”，快樂地學(xué)習(xí)、玩耍和成長！因?yàn)?，我們還有千山萬水要走！
