關(guān)于孝的讀后感優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-12-08 作者:Anonyme 讀后感

讀后感不僅可以提高我們的寫作技巧,還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力,通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)批判性思維,不僅僅是盲目接受,還要有能力分析和評(píng)價(jià)所讀內(nèi)容,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于孝的讀后感優(yōu)秀6篇,供大家參考。

關(guān)于孝的讀后感優(yōu)秀6篇

關(guān)于孝的讀后感篇1

我在寒假看了一本書《青銅葵花》,讓我印象深刻。

這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大??ㄊq那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

有一處讓我感到:“葵花要回城”這個(gè)消息像一片烏云一樣,在大麥地飄來飄去,而青銅一家和葵花都不知道這個(gè)消息,當(dāng)他們知道葵花要走時(shí),都非常難過??ㄒ叩哪且惶?,青銅沒有來送她。之后,青銅每天都坐在大草垛上,希望葵花能再出現(xiàn)。不知過了多久,葵花真的出現(xiàn)了,青銅用盡平生力氣大喊一聲:“葵花!”有個(gè)男孩聽見了,趕緊跑向青銅家,一邊跑一邊喊:“青銅會(huì)說話了!”

歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說的主人公,便是青銅?;馂?zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,心領(lǐng)神會(huì),聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

關(guān)于孝的讀后感篇2

作家周國平說:“人世間的一切不平凡都要用平凡的生活來衡量其價(jià)值。偉大、精彩、成功都不算什么,只有把平凡的生活過好才是圓滿?!?/p>

當(dāng)我極不情愿地翻開書的第一頁時(shí),就被書中一個(gè)景物描寫吸引住了:“蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著……”這段景物描寫使我的心情從抵觸瞬間變成了渴望,令我陶醉其中,身臨其境,難以自拔。這就是這本書給我的第一印象。

經(jīng)過長時(shí)間的閱讀,我漸漸熟悉了書中每個(gè)人物的性格特點(diǎn)。而在所有角色中,我印象最深的也最佩服的人就是孫少平。我認(rèn)為他是全篇的主線,通過他的成長經(jīng)歷展現(xiàn)出一個(gè)平凡普通的人物形象。他從不好高騖遠(yuǎn),而是腳踏實(shí)地走好自己人生的每一步。他家境貧窮,可是在逆境中,他依然樂觀,和他哥哥孫少安一樣,勇于戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛、重塑信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的挑戰(zhàn),這種精神令我敬畏。他讓我們看到人們對(duì)美好生活的向往,生活中人的親情、友情、愛情以及和動(dòng)物之間的感情。這也警示我們要學(xué)會(huì)生活,珍惜感情。在生活中,人的缺點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)不到自己的平凡,而孫少平能真正認(rèn)識(shí)到平凡,也選擇了平凡。

盡管沒有讀完整部書,但讀到現(xiàn)在的我漸漸從作者描繪的平凡生活中,認(rèn)識(shí)到怎樣去生活。書中的眾多人物在生活中都遇到了困難,卻沒有向生活低頭,而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲谪毟F的生活中有著各自的夢(mèng)想與愿望。命運(yùn)雖然不公,但是這不能阻撓他們的斗志,表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神。有位偉人說過:“痛苦難道會(huì)是白受的嗎?不,它應(yīng)該使我們偉大!”我們?cè)谏钪幸残枰Ьo牙關(guān)堅(jiān)持下去,取得最終的勝利。

作者在這本書中向讀者展現(xiàn)的就是在這平凡的世界中一個(gè)個(gè)看似平凡的人物卻帶給了我們心靈的震撼。書中人物的生活背景正是許多中國人都親身經(jīng)歷過來的。有無奈,有痛苦,有迷茫,有絕望。因?yàn)槟嵌翁厥獾臅r(shí)代背景,改變了很多人的命運(yùn)。但是書中的人物卻讓人體會(huì)到他們身上那種頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)韌不拔的毅力。在這平凡的世界里,同樣有著一個(gè)個(gè)不平凡的靈魂。他們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。

生活沒有如果,這本書告訴了我們這個(gè)道理。盡管生活沒有坦途,但這并不代表我們面對(duì)困難要束手無策,聽天由命,而是要嘗試改變,哪怕是最平凡的生活,也要活出精彩,活出價(jià)值!

關(guān)于孝的讀后感篇3

讀了《小兵張嘎》這篇課文,我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗,才換來了我們今天的幸福生活,他們的鮮血染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗,也染紅了我們的紅領(lǐng)巾。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機(jī)智勇敢、活潑可愛。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,張嘎歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。有一次張嘎不幸被俘,關(guān)在西村鬼子炮樓的底層。聽鬼子說崗樓外面失火了,他想:一定是八路軍來了。于是便趁看守他的偽軍不注意時(shí),將其打昏,利用油燈里的煤油,點(diǎn)燃了自己的衣服,丟在梯子上,為了使火更旺,張嘎把稻草不斷的抱進(jìn)崗樓。為八路軍拿下炮樓立下大功!在炮火連天的戰(zhàn)爭年代,小兵張嘎面對(duì)敵人,不屈不撓。今天,我們有幸生長在新中國,新中國給了我們和平、安定的讀書環(huán)境。我們是祖國的花朵,擁有著幸福美好的生活,可是遇到困難就止步不前,都沒有腳踏實(shí)地去克服困難。和小兵張嘎比起來,我們是多么的懦弱。在生活中我們比吃比穿,不比學(xué)習(xí),值日誰都不愿多做,整天斤斤計(jì)較。我們沒有繼承先烈們的優(yōu)秀品質(zhì),去為祖國的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。

我讀了這本書后,我想對(duì)所有的和我一樣的同學(xué)們說:我們趕快行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,熱愛勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),做好每一件事。我們要把張嘎機(jī)智勇敢、臨危不懼、不屈不撓的精神運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中去,面對(duì)困難勇敢克服,不怕挑戰(zhàn),不怕挫折。努力掌握知識(shí),長大后用智慧去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,為祖國做貢獻(xiàn)!

關(guān)于孝的讀后感篇4

前不久,我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。俊蔽覀兊纳挥幸淮?。“燕子去,又再來的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候?!彼裕覀儜?yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

少壯不努力,老大徒傷悲。

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒影子——從床邊過去。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’?!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈??!薄粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

一天匆匆過去,你做哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

關(guān)于孝的讀后感篇5

讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴著不做,四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。

從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛W(xué)習(xí)!

關(guān)于孝的讀后感篇6

我讀完了老舍先生寫的小說《駱駝祥子》后,心中泛起一股同情之情,里面描寫了一位名叫祥自的如駱駝般勤勞的黃包車夫的辛酸故事。

這部優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義小說也是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典,書中對(duì)祥子的描寫,尖銳地提出了半殖民地半封建社會(huì)的舊中國下層勞動(dòng)人民的歷史命運(yùn)的問題。

祥子是一個(gè)勤勞樸實(shí)、強(qiáng)壯簡樸的小伙子,他懷揣著發(fā)家致富的美好夢(mèng)想,辛勤到勞作奔波,卻最終沒有逃脫被黑暗風(fēng)雨吞噬的命運(yùn)。

祥子對(duì)家的向往僅僅是一輛黃包車,一個(gè)家,他希望通過自己的正當(dāng)勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自由的生活,這是一個(gè)舊中國下層勞動(dòng)人民卑微卻正當(dāng)樸實(shí)的愿望,然而,身處那個(gè)環(huán)境,這太渺小的愿望實(shí)現(xiàn)起來是多么艱難,盡管他很強(qiáng)壯,肯賣力氣,拼命努力地拉著黃包車,但他卻只能眼看著由于各種因素導(dǎo)致的希望的破滅,在他的人生路上,太多的粉碎,太多的風(fēng)雨,太多的坎坷已經(jīng)將他的靈魂掏空,最后只留下一副空蕩蕩的軀殼,原本善良挺拔的、鮮活誠實(shí)的樣子走投無路只好沉淪了下去,這副行尸走肉擔(dān)當(dāng)不起生活的重?fù)?dān),終于在黑暗中衰敗,頹廢了!祥子的悲劇是那個(gè)軍閥混戰(zhàn)年代的產(chǎn)物,更是最有力最直接的證物。

讀完這本書沒,我不禁為祥子感嘆,為黑暗政府憎惡,為當(dāng)時(shí)由于軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會(huì)而惋惜。今天,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落,現(xiàn)在的美好生活需要我們共同去珍惜,更要去創(chuàng)造更美好的生活。不在讓祥子的悲劇重演!