當我們認真閱讀一部作品，相信大家從書中一定有所收獲，讓我們來寫一寫讀后感吧。不少人都讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于假如給我三天光明讀后感優(yōu)秀范文5篇，以供參考，希望對您有幫助。
假如給我三天光明讀后感1
生命是脆弱的，但生命也是頑強的，有時生命總會給你無數(shù)無數(shù)的驚喜，以至于你認為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺，學會了說話，實現(xiàn)了生命的奇跡!
成為一個作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現(xiàn)生命的奇跡!
假如給我三天光明讀后感2
世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為?。挥械氖嵌渎牪灰?，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音?？墒浅錾鷰讉€月后，海倫。凱勒突然發(fā)燒，而且越燒越厲害，醫(yī)生都說沒救了。可是幾天后，海倫。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎么辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心里難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
假如給我三天光明讀后感3
人活著有什么意義呢？翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉(zhuǎn)，回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經(jīng)的美好，沒有一絲的膽怯，勇于挑戰(zhàn)生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位十分堅強的老師，能夠教一個又聾又啞的學生，該是何等的不容易呀！
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠的留在她的記憶里；第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好———健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧！
假如給我三天光明讀后感4
《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學了起來。童年里，小海倫認為對她最好的只有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候?qū)懥艘槐尽端酢?，但是受到控告，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過?？梢哉f，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個道理：做什么事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。
假如給我三天光明讀后感5
假如我還有三天光明能夠每天擁有光明，對于我們健全的人來說是一件很簡單的事情，可是對于一個眼睛看不到任何事物的人來說，如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說的主人公——海倫·凱勒一樣，能夠擁有光明是她最大的期盼。
有時我也在想，假如我還有三天光明我會怎么做？
我想我會用一天的時間去圖書館，在書的海洋里竟可能多的看些書籍來滿足我的讀書需求，豐富我的閱歷，增長我的知識。
第二天，我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海，看到無邊無際的大海我想等我在失去光明時，我的心胸也會變得和大海一樣寬廣，到那時我就不會因為黑暗而感到恐懼了。
到了第三天，也就是說當太陽落下時我就看不到任何事物了，我決定這一天和我的家人一起度過，仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的容貌然后銘記在心里。
