小學(xué)生讀后感示范文推薦6篇

時間:2024-04-20 作者:Kris 讀后感

讀后感是對書籍中情節(jié)、人物形象、語言運用等方面的深入思考和感悟,讀后感能夠引發(fā)我們對人生意義和目標(biāo)的思考,促使我們更加明確自己的人生追求和價值觀,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生讀后感示范文推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生讀后感示范文推薦6篇

小學(xué)生讀后感示范文篇1

當(dāng)我買回這本書,看到導(dǎo)讀時,就不敢給孩子分享這本繪本了,真怕誤導(dǎo)了孩子。

原因一,犯錯誤的人可以以此救贖自己的心靈,那么受害者能永遠的忘記過去嗎?如果恐懼逃跑自私可以成為人的本能反應(yīng)的話,那么人之初,性本善;孔融讓梨、黃香溫席、閔子騫單衣順母等等難得是違反人性而做出的嗎?難道他們是忍著自己的不快樂和痛苦、為了受到后人的稱贊而做的嗎?

他們之所以看到同伴被妖怪抓住,嚇得轉(zhuǎn)身就跑,一直逃到山下,是因為沒有人告訴他們當(dāng)朋友遇到困難時要幫助他,沒有人去正確的去教他們,大人們也沒有做出“拔刀相助”的榜樣。如果我們看看宮西達也《我是霸王龍》就會發(fā)現(xiàn),父母對孩子善良品格的教育的重要性,“媽媽抱著寶寶哄他睡覺:你要成為一直善良的恐龍??!。。寒冷的下雨天里,媽媽用自己的翅膀護著寶寶:不管誰遇到困難,你都要幫助他??!”如果媽媽沒有這樣教育孩子的話,當(dāng)小翼龍遇到可怕的受了傷霸王龍時,還會一直善良的幫助他嗎?

什么樣的行為像孩子的行為,才合乎孩子的心理呢?所謂“那類描寫其實大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā),而并不是從孩子的實際生活出發(fā)的。”的確是這樣,孩子天性純真、善良,是我們教育他們凡是不要吃虧,遇到危險先保住自己的命,他們才會不顧一切的逃跑的。導(dǎo)讀中提到“道德也不是生來就有的”,是啊,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,之所以“習(xí)相遠”,是后天受到的教育不同。你看《烈女傳》中為什么會有這么多為了“貞潔”“忠”“義”而犧牲生命的,而她們的年齡放到現(xiàn)在來說不過就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的,他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑,他們的勇氣是哪里來的,不是天生的,是后天的教育而來的,是正確的家庭教育、社會教育引導(dǎo)的結(jié)果,是仁義禮智信的表現(xiàn),是敢于擔(dān)當(dāng),只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的?!斑^能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”,犯了錯誤,我們可以懺悔,人非圣賢,孰能無過,但不能歸責(zé)任于“本能”。

其二,導(dǎo)讀教授提出對中國傳統(tǒng)蒙學(xué)和國學(xué)的批判,《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言,知未的勿輕傳”,如果沒有深入了解中國的傳統(tǒng)文化,我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國五千年的歷史文化,老祖宗的智慧,連外國人都稱贊,我們自己還懷疑嗎?孔夫子當(dāng)時弟子三千,72賢人,談仁愛、談孝道、自然之道,都是因材施教,并沒有無視人的個性,不然對于不同人提出的“聞斯行諸”就不會有不同的回答,孔圣人的教育也不是一刀切,反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國學(xué)熱”中會出現(xiàn)一些問題,是因為我們沒有傳承好老祖宗的智慧。

“大道廢,有仁義,智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國家昏亂,有忠臣”。

對于成年的我們,童年時我們犯下的錯誤可以懺悔,可以改過,但是對于正處于成長中的兒童來說,看到這本書,不應(yīng)該是榜樣,我個人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。

?妖怪山》之所以這么火,是因為它更符合我們大人的心理,我們渴望心靈的救贖,我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯留下陰影的大齡兒童和成年人讀,對于沒有這個經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險時即使不去幫助他也會被寬恕。

小學(xué)生讀后感示范文篇2

讀了安徒生童話,我仿佛進入了另一個多姿多彩的世界。

這些作品,讀起來令人精神愉悅,美不勝收。是在這個暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運,感動于海的女兒善良的個性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機智聰明,很有智慧。大克勞斯身強力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對強大時,在幾個回合中,弱者占據(jù)了上風(fēng),依靠智慧,計策使野蠻的強者處處碰壁。強者因為貪婪愚蠢,不僅沒占到半點便宜,最后還喪失性命。這個童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運用智謀,以計策來對付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強大的敵人。

安徒生童話中的每一個故事都會讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。

小學(xué)生讀后感示范文篇3

寒假里讀了《西游記》,我被這本神話書深深吸引。

書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦,看到緊張?zhí)?,我連大氣都不敢出,直到最后降伏妖怪,我才松了一口氣。

師徒四人中,我最喜歡孫悟空,因為他本領(lǐng)高強,有正義感,遇到妖怪總是毫不畏懼,碰到困難也從不放棄,保護師傅取到真經(jīng),他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點:貪吃,還有點懶惰,但是他任勞任怨,常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會鬧出一些可笑的事情來,每次看到這些地方,我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇,踏踏實實,一個挑擔(dān),一個馱師傅。師傅唐僧只會念經(jīng),不會降魔,可是他卻有堅定地信念:不取到真經(jīng),就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪,每次看到他把妖怪當(dāng)好人,還常常冤枉孫悟空,我就很著急。好在最后師徒同心合力,終于克服所有的困難,取回了真經(jīng)。

這本書講的故事雖然是神話,但在現(xiàn)實中卻很有意義。它告訴我,要想做成一件事,首先必須不怕艱苦,要付出努力,才能成功。其次,還要和同伴互相幫助,取長補短,才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。

小學(xué)生讀后感示范文篇4

今天我終于看完了一本書《我的媽媽是精靈》,這本書講的是關(guān)于親情的故事。女孩陳淼淼因為不小心把爸爸喝的酒倒到了媽媽的杯子里,發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密,她的.媽媽是一個精靈!精靈們只要碰到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。但是,對媽媽的愛讓她消除了害怕和恐懼。然而,陳淼淼的爸爸卻堅持要和媽媽離婚。她拼命阻止:裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過了一夜……于是,爸爸答應(yīng)不離婚,因此變得又老又苦。后來,陳淼淼發(fā)現(xiàn)媽媽為了保持自己的人形,不得不殺掉陳淼淼最喜歡的動物——青蛙,喝它的血。陳淼淼見了,便不再愿意和媽媽接觸了。最終,精靈媽媽不得不離開人間,回到了精靈世界。

讀了這本書,我有很多的感想。爸爸明明是愛媽媽的,為什么就不能接受媽媽是精靈?為什么陳淼淼意外會發(fā)現(xiàn)媽媽是精靈?如果這些事情不發(fā)生,一家人在一起是多么的幸福啊!最后媽媽離開了,回到精靈的世界。陳淼淼還是變成了單親家庭的孩子。她真的很可憐。

看到陳淼淼我想到了自己,我比她幸運因為我有美滿的家庭,疼愛我的爸爸媽媽,但是我也有不聽話的時候,有時候不能滿足自己要求的,我就會對媽媽大喊大叫的,自己平常也不主動學(xué)習(xí),老是惹父母生氣??赐赀@本書我體會到親情是最重要的,一個人如果失去了親情,那她該有多痛苦呀!所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。

小學(xué)生讀后感示范文篇5

我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?,被它深深吸引,可別小看了這個簡單的書名,它講述的可是一個幽默又富有哲理的故事,一次偶然的奇遇,兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦,但他從不抱怨,還為有需要的人伸出援助之手,最后通過自身的努力工作,成為了一名火車司機,過上了幸福的生活。而哥哥大林,想了個鬼點子,成為了世界首富哈叭先生的兒子,從此好吃懶做,為了錢財活活餓死在了富翁島上。

在這兩個主人公之中,我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待,但是他并沒有自暴自棄,團結(jié)了其他的小伙伴,最終打敗了可惡的四格格,為大家懲奸除惡,贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力,找到了一份好工作,過上了幸福的生活,我真為他高興!而大林則是一個貪圖享受,不腳踏實地的人,雖然他用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅撕芏嘭敻?,但是最終這些不義之財害了大林的性命,所以不是自己勞動得來的幸福不是真正的幸福。

看到了小林的故事,我很慚愧!覺得我有很多地方做的還不夠好,我要向小林學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中,我有時遇到難題或者困難挫折就會退縮,但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫,我立志要以小林為榜樣,學(xué)習(xí)小林勇敢和不怕困難的精神,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時,我不能抗拒和氣餒,必須樂觀地面對它,勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上,我更不能過多依賴家長,要主動的承擔(dān)一些力所能及的事,鍛煉自己的自理能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣??孔约旱呐蛯嶋H行動,把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石!做一個對社會和國家有貢獻的人,這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。

小學(xué)生讀后感示范文篇6

每個人都有童年,也許是快樂的、是開心的、是無憂無慮的……但當(dāng)我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺到我們的童年是多么的幸福。

?童年》主要講述了主人公阿廖沙小時候悲慘的生活經(jīng)歷。阿廖沙自幼喪父,從小沒有感受到父愛,只能住在外祖父家。但外祖父的自私殘暴,和兩個舅舅的貪婪惡毒,讓小小的阿廖沙生活在充滿黑暗的環(huán)境中,讓阿廖沙過早的體會到人間的丑惡。幸運的是,阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂觀的小茨岡,正直的老工人,和知識分子‘好事情’,他們都對阿廖沙給予支持和肯定,讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿信心和勇氣、依舊保持著單純、美好的心靈。

高爾基在書中說道:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜牲般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生。”

讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強的克服生活中的挫折和磨難。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”無論童年是什么樣的,都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗,讓我們共同期待美好的未來!