讀后感是用于記錄我們讀書(shū)后感受的應(yīng)用文體，小伙伴們能夠在讀完一些文字后主動(dòng)起草一篇讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的子貢的故事讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
子貢的故事讀后感篇1
?伊索寓言》是家喻戶曉的一本書(shū)，幾乎每個(gè)人都知道，可它還蘊(yùn)含了豐富的哲理。
它是世界上最古老，最偉大的寓言集?，F(xiàn)在，人們將它稱之為“西方寓言文學(xué)的始祖”，它每一章都有幾個(gè)極具藝術(shù)性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。
整本書(shū)主要以擬人化的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，各個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)十分，如：狐貍的奸詐和狡猾，狼的高傲，驢的愚蠢，箭豬的霸道，馬的小氣······
不過(guò)，最讓我印象深刻的是《蝙蝠和黃鼠狼》的故事。
整個(gè)故事講得是：一只蝙蝠被黃鼠狼捉住，他說(shuō)它是老鼠，逃過(guò)一劫，蝙蝠又一次被捉住，它說(shuō)它是蝙蝠，又逃過(guò)一劫。
這個(gè)故事短小卻又精悍，寓意非常突出，告訴人們：我們?cè)谏钪校挥须S機(jī)應(yīng)變才是高明的做法。是的，文中蝙蝠兩次被黃鼠狼捉住，一次說(shuō)自己是老鼠，一次說(shuō)自己是蝙蝠，就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的頭腦，根據(jù)實(shí)際情況去改變思維，隨機(jī)應(yīng)變，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同情況里，能想出不同辦法，將困難的人，才是高明之人。
我覺(jué)得我就應(yīng)向蝙蝠學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上有些題目曾屢次被題目所絆倒，其實(shí)，這些題目都需要換一種角度去思考，便可脫困?？晌铱偸前床烤桶?，老是死板的做題目，要知道，這題目解法可多了呢！就是在隨機(jī)應(yīng)變上，我不如蝙蝠。其實(shí)，不止我，每一個(gè)人都要向蝙蝠學(xué)習(xí)，讓它成為我們心目中的榜樣，這樣的話世界上還有什么難題可以難住我們的呢？
讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理如不要貪得無(wú)厭，行動(dòng)勝于言論，驕者必?cái)?，不同的事要用不同的辦法解決等等，但最讓我印象深刻的道理還是這個(gè)，我還想重申一遍：“只有隨機(jī)應(yīng)變才是高明的做法?！蹦潜尽兑了髟⒀浴肺乙欢〞?huì)好好地珍藏，因?yàn)樗鼘⑹刮医K生受益。
子貢的故事讀后感篇2
你讀過(guò)《二十四孝》這本書(shū)嗎？這里講的都是有孝心的故事，這二十四個(gè)小故事寫(xiě)的生動(dòng)感人，每一個(gè)故事都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，更值得我們?nèi)ビ眯娜ンw驗(yàn)。
?孝感動(dòng)天》這個(gè)故事讀后令我感觸很深，這個(gè)故事講了古人舜的故事。
舜是中國(guó)上古時(shí)代的`“三皇五帝”之一，他開(kāi)創(chuàng)了中華道德文明。舜是一個(gè)品行兼優(yōu)的人。他很小的時(shí)候就沒(méi)有媽媽，他的爸爸又是個(gè)雙目失明的人，繼母對(duì)他很苛刻，多次和自己的兒子想害死舜。一天，舜的爸爸叫他修補(bǔ)糧倉(cāng)，后母想趁這個(gè)機(jī)會(huì)燒死他，舜在倉(cāng)頂上看見(jiàn)起火了，但找不到梯子，他就把自己隨身帶的兩頂斗笠當(dāng)做翅膀，然后像鳥(niǎo)一樣往下跳，結(jié)果他輕輕地落在了地上，一點(diǎn)也沒(méi)受傷。他后母和弟弟并不甘心，又叫他去淘井，舜跳下井后，他們就把土石扔下去，把井填平，想把舜活埋在里面。舜有井邊掘了一個(gè)孔道，鉆了出來(lái)，雖然他知道這些事是后母和弟弟做的，但舜還是像過(guò)去一樣和和氣氣地對(duì)待他的父母和弟弟，不過(guò)從此以后，后母再也不敢暗地里害他了。舜高尚的品德打動(dòng)了堯，最終促使堯把他選定為自己的繼承人，成為了一代英明的君主。
舜以德報(bào)怨的故事深深的打動(dòng)了我，他不僅教會(huì)了我們要孝，更讓我們學(xué)會(huì)了在生活中要寬容，要大度?！鞍偕菩橄取保⑹俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，通過(guò)讀這些故事讓我懂得感恩，懂得孝順父母，并用好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事做起。
子貢的故事讀后感篇3
去年暑假我走進(jìn)了《中華上下五千年》，今年暑假我又閱讀了《外國(guó)歷史故事精選》，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事；一段段波瀾壯闊的場(chǎng)景；一句句蕩氣回腸的文字讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。
?外國(guó)歷史故事精選》主要講了一些重大的外國(guó)歷史事件，例如：馬拉松的由來(lái)，大流士改革、斯巴達(dá)克起義、羅馬帝國(guó)的滅亡、十字軍東侵、君士坦丁的陷落、文藝復(fù)興等。
看完書(shū)后，我的第一個(gè)感受就是：無(wú)論是歷史還是現(xiàn)在，我們?nèi)祟悘膩?lái)就沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么會(huì)這樣的呢？我想不通！通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)我經(jīng)?？吹揭恍﹪?guó)家和地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)亂，那里的人們天天生活在恐懼之中，日常生活難以為繼。難民們流離失所，凍死的、餓死的、病死的……不計(jì)其數(shù)，慘不忍睹！有可能那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的家伙都想成為帝王，都想成為世界的霸主吧！但這些家伙就不看看歷史嗎？再?gòu)?qiáng)大的帝國(guó)，比如羅馬不都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)最后消亡了嗎？再?gòu)?qiáng)大的帝王、霸主最后不都紛紛下臺(tái)或死于非命了嗎？
看完書(shū)后，我的第二個(gè)感受就是：與其打打殺殺，還不如和平相處。要知道現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)武器比過(guò)去厲害的多，殺傷力也比過(guò)去要大的多呀！更何況我們都是同類，都是人?。『伪刈韵鄽垰⒛兀课叶嗝聪Ｍ切?zhàn)爭(zhēng)狂們能放下屠刀，立地成佛啊！讓我們個(gè)個(gè)沐浴在和平的陽(yáng)光下，那該多好??！
我喜愛(ài)讀歷史書(shū)，更希望大人們也讀讀這些書(shū)，并以史為鑒，創(chuàng)造人類更加美好的未來(lái)！
子貢的故事讀后感篇4
“小故事大道理”這本書(shū)里無(wú)論是美麗動(dòng)人的童話故事，還是流傳已久的民間傳說(shuō)，都為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧的窗戶。例如其中一個(gè)“烏龜與蝸牛賽跑”的故事，故事中烏龜因?yàn)樯匣刳A了兔子后非常的驕傲，后來(lái)在與蝸牛賽跑時(shí)輸了。其實(shí)不是一只蝸牛在與烏龜比，而是許多蝸牛在和烏龜比，蝸牛利用交替出現(xiàn)的方法贏了比賽。你看，團(tuán)結(jié)就是力量，再加上智慧，還有什么辦不成的呢？
這本書(shū)每里每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理，這些道理幫助我解決學(xué)習(xí)生活的難題和困惑，指引我走正確的方向。
子貢的故事讀后感篇5
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報(bào)要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計(jì)謀把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它扔回了大海里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝它，就會(huì)被它打敗。我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢樱荒鼙в谢孟?，施加仁慈，而要敢于斗?zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的`魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。
子貢的故事讀后感篇6
這個(gè)暑假，老師讓我們讀了《史記故事》，我讀了大有感悟，對(duì)它有了很深的了解。
史記是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳通史，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。史記既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史傳文學(xué)的先河。史記中對(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng)，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操;對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。它不僅表現(xiàn)在作者的歷史觀，而且積極弘揚(yáng)了中華民族的愛(ài)國(guó)精神。
比如說(shuō)大禹的故事，它主要講了大禹治水時(shí)三過(guò)家門(mén)而不入，他的兒子生下來(lái)之后就沒(méi)有看過(guò)爸爸一眼，體現(xiàn)了大禹心向天下，一心為民，孜孜不倦，恪盡職守的精神。
也有揭露丑惡人物形象的，比如商朝的故事，它主要講了商紂王和妲己狼狽為奸，聽(tīng)信奸臣的話，對(duì)忠臣實(shí)施酷刑，后來(lái)甚至失去了人性，最后被周武王一舉推翻。
這部書(shū)是我們泱泱中華文學(xué)巨著中的一顆璀璨的明星，讀了這本書(shū)后，我了解了許多關(guān)于歷史的知識(shí)和故事，也感受到故事的精彩，里面的故事情節(jié)離奇曲折，場(chǎng)景波瀾壯觀，讓人看了愛(ài)不釋手，嘆為觀止，也很有教育意義，讓我明白了許多道理。以后要多看這些文學(xué)類的書(shū)，明白更多關(guān)于我國(guó)的和歷史的道理 。
