寫(xiě)讀后感是一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，可以幫助我們了解自己在閱讀過(guò)程中的變化和成長(zhǎng)，通過(guò)讀后感，我們可以挖掘出作品中隱藏的情感層次，下面是范文社小編為您分享的云雀的讀后感5篇，感謝您的參閱。
云雀的讀后感篇1
在那有著溫馨空氣的午后,我捧起一杯毫無(wú)雜質(zhì)又充滿生活情調(diào)的開(kāi)水,回味片刻,再捧起一本純凈淡雅的書(shū)籍,便是莫大的享受,隨著紙張的翻動(dòng),我的心就隨之起伏.驀地,一個(gè)題目將我的目光吸引過(guò)去了----《云雀》.
這個(gè)故事是講什么的呢?從前有一個(gè)老頭,極能養(yǎng)鳥(niǎo),他的那只云雀的鳴聲像唱歌一樣,但是它呆在老人家里的時(shí)間越長(zhǎng),就不會(huì)叫了.但當(dāng)黎明的時(shí)候,它又會(huì)憂郁地叫起來(lái),然后我們就猜測(cè)到是它想自由了,于是就放飛了它,但是我們?cè)僖淮慰匆?jiàn)它之后,它卻變得消瘦了,后來(lái),它又重新飛到了老人的籠子里.
真是只傻鳥(niǎo),讀完這篇文章后,我這樣想.不是嗎?鳥(niǎo)的天性本來(lái)是飛翔,天空才是它的世界,可是它被我們放飛后卻又飛回來(lái),這真是十足的百思不得其解.確實(shí),在兒童的眼里,追崇自由,云雀在籠里,是憂郁之歌,那么,在天空中翱翔,便是自由之歌,凌云之歌了,云雀飛回籠里,我卻認(rèn)為虎作倀那是必然,因?yàn)楫?dāng)我讀道：當(dāng)我們?cè)倏匆?jiàn)它時(shí),它已經(jīng)比以前消瘦了,疲倦多了,而且上下怯怯地飛.這一切所描述的不都預(yù)示著云雀飛回的前兆嗎?鳥(niǎo)兒一定是習(xí)慣了籠里的生活,不熟悉那外面世界的生活,所以又飛回來(lái).這不禁讓我想起“生于憂患,死于它樂(lè)”,這可是充分詮釋這篇文章.文中還有觸動(dòng)我的地方：我們看著那只“美麗”的云雀,都不說(shuō)話.此時(shí),我這個(gè)小小的腦袋里又留下了一個(gè)疑惑,他們都不說(shuō)話,那他們?cè)谙胧裁茨?我也在胡思亂想：假如我是這群孩子中的一個(gè),我一定會(huì)想一個(gè)問(wèn)題,為什么鳥(niǎo)兒不再度去冒險(xiǎn)呢?后來(lái)我明白了,這是一個(gè)深刻的教訓(xùn).
這篇文章表現(xiàn)了自由與約束,獲得與代價(jià)的關(guān)系,云雀的悲劇令人警醒,安于舒適的生活,不僅會(huì)使人失去自我生存能力,還會(huì)消磨人的意志.人生的諸多美好的東西也就因此而喪失了.
同樣是養(yǎng)鳥(niǎo),為什么別人的信鴿既大又飛得快呢?因?yàn)轲B(yǎng)鴿人懂得放飛,養(yǎng)鳥(niǎo)人并沒(méi)有一味地去將它養(yǎng)大,而且還讓它學(xué)飛,所以信鴿才能飛得快飛得遠(yuǎn).而文中的云雀,雖然被我們放飛,但它卻熟悉了舒適的生活,因而也就不愿吃苦,怎么會(huì)飛起來(lái)呢?這不正如現(xiàn)實(shí)中的我們嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一味地沉迷于舒適安逸的生活,即使用沒(méi)有那樣的環(huán)境,我們也會(huì)盡量彌補(bǔ),可是,當(dāng)有一天我們懂得懊悔之后,想要痛改前非,遲了,因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽煜つ鞘孢m揮霍的生活,怎么會(huì)吃苦呢?
如今看了這篇文章,我要感謝云雀,感謝賈平凹,是他們讓我懂了這么多,讓我及時(shí)的懸崖勒馬.我想這個(gè)故事我一輩子都不會(huì)忘卻,即使到了垂垂暮年,都會(huì)記憶猶新,這是一堂深?yuàn)W的課,不是嗎?
云雀的讀后感篇2
最近在網(wǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠，居然找到了木心的書(shū)，很開(kāi)心。這個(gè)一度被國(guó)內(nèi)封殺的作家，只能選擇在世界各地游走?！对?shī)經(jīng)演》是木心最接近中國(guó)古代文學(xué)的一種姿態(tài)，從家里的藏書(shū)里翻出木心的那套合集，想起送我這套書(shū)的好朋友。由于各自工作繁忙，卻好似很久沒(méi)有聯(lián)系了?！对迫附辛艘徽臁肥悄拘牡脑?shī)集和俳句，也是我最喜歡的文本。這兩年來(lái)讀書(shū)，寫(xiě)筆記，上班，做設(shè)計(jì)寫(xiě)文章，這些瑣事構(gòu)成生活的所有細(xì)節(jié)，有滋有味，有血有肉。其實(shí)生活可以很簡(jiǎn)單的，只是大多數(shù)的人意識(shí)不到而已。
隨著年歲的上升，看世界的角度不再激越，所謂的歲月靜好，完全取決于個(gè)人的心態(tài)，心境好則萬(wàn)事舒暢，心不知足則諸事不順。臨下班，朋友在q上說(shuō)起自己的老婆，喜歡處處跟人攀比，看著老公家底不厚、賺錢不多，則事事不順心，回到家就尋事挑釁，弄得家里雞犬不寧。他老婆我見(jiàn)過(guò)，偶爾朋友聚會(huì)他老婆總是跟著，經(jīng)常一起吃個(gè)飯什么的，這女人就像特粘人的螞蝗，論文化水平也不低，說(shuō)話慢條斯理的也應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的知識(shí)分子，怎么著也難以和虛榮心膨脹的那一類俗世女人掛上鉤。木心的俳句里有這樣一句話：給我的自由愈多，我用的自由愈少。這話對(duì)男女都合適，我這位朋友很開(kāi)朗的個(gè)性，從事藝術(shù)工作，卻不能享有自己的個(gè)人空間，委實(shí)可憐得很。木心又說(shuō)：自身有戾氣者往往不得善終。且不說(shuō)結(jié)局如何，喜歡把自己的意愿強(qiáng)加于人，總是欠考慮的。
孤獨(dú)感是一種快感，彼此了解的朋友都知道，之所以現(xiàn)在的我過(guò)得輕松愜意，是因?yàn)槟扯吻楦薪?jīng)歷，讓我懂得自由是一件多么難得的事情，這錢財(cái)為身外之物，難道情愛(ài)就是生命之必須？為何要把自己禁錮在根本不合適的圈子中任人圈養(yǎng)著不見(jiàn)天日？你看看，現(xiàn)在，我這兄弟就是這樣，他愛(ài)藝術(shù)，而藝術(shù)已經(jīng)不愛(ài)他了。所謂的，無(wú)審美力者必?zé)o情，兩個(gè)不相干的人即便生活在一起，也是不相干的。肉體只能代表活著的一部分，這絕大多數(shù)意識(shí)不到的一群人，就生活在我的身邊。他們成天吵吵鬧鬧的，爭(zhēng)先恐后的，不知疲倦地，做著后代不能原諒的事情。
世界亂，書(shū)桌不亂。能夠靜靜地，在屬于自己的空間里安于閱讀，做喜歡的事情，已經(jīng)很幸福。如果木心現(xiàn)在還活著，他是不是會(huì)慶幸他的書(shū)終于回到了江南讀書(shū)人的手中，相信他再也不用寫(xiě)：又回家了，回別人的家了。他終是回了家了，不管是以何種方式，這個(gè)孤獨(dú)的人，這個(gè)喜歡冷冷清清地?zé)狒[一番的人。
在臨近下班的最后一分鐘，和我q上的兄弟說(shuō)：那本《云雀叫了一整天》，不錯(cuò)。
云雀的讀后感篇3
在我的學(xué)習(xí)生活中，我讀過(guò)許多課文：有描寫(xiě)山水風(fēng)光的；有通過(guò)具體事例告訴我們一個(gè)道理的；有寓言故事；有神話故事；還有詩(shī)歌等等。其中我最喜歡的是我們課堂上學(xué)的一篇課文。這篇課文的名字叫《云雀的心愿》。
樹(shù)木可以蓄水保土；可以抵擋風(fēng)沙；可以凈化空氣，它還是個(gè)空調(diào)器呢。這就是《云雀的心愿》這篇課文所告訴我的。這是一篇童話故事，講得是小云雀和媽媽飛出森林，一路上所看到的情景。沙漠里的黃沙漫天飛舞，大河里的河水泛濫成災(zāi)。小云雀心里很難過(guò)。它聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得森林很重要。它的心愿是帶上小伙伴們到沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。
學(xué)完這篇課文，我想到了今年清明節(jié)時(shí)，有很多樹(shù)木被燒毀，不就是因?yàn)榇蠹业沫h(huán)境意識(shí)不夠強(qiáng)嗎?去年長(zhǎng)江廷岸的特大洪水給國(guó)家和人民造成了巨大損失，也是由于我們?nèi)祟愃斐傻?。濫砍濫伐那是因?yàn)槿藗冎蛔⒅亓搜矍暗睦妫鴽](méi)有想到這將會(huì)造成水土流失，引起洪澇災(zāi)害，沙漠面積也會(huì)不斷擴(kuò)大，同時(shí)越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了它們的家園，正要遭受“滅頂之災(zāi)”一個(gè)個(gè)排上了珍稀保護(hù)動(dòng)物的名單。大自然在以各種各樣的信號(hào)，給我們吹響警笛了。人們，不要再執(zhí)迷不悟了。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，再讀課文。我感覺(jué)到森林的重要。“治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)境保護(hù)。
讓我們一起手拉著手保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境吧！
云雀的讀后感篇4
前幾天，我們學(xué)了《云雀的心愿》這一課，學(xué)完后，我的感受可多了。
文章講了小云雀和媽媽去外面看看。它們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。它們看到由于人們亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少了，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得它們睜不開(kāi)眼。它們飛到一條大河的上空，看到上游的'樹(shù)林被砍光了，大河里的水泛濫成災(zāi)。渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒(méi)在洪水之中。它們飛回森林，感覺(jué)到森林的涼快，像個(gè)空調(diào)器。小云雀認(rèn)識(shí)到森林實(shí)在是太重要了，決定第二年春天，邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)。
學(xué)了這篇文章，我也和小云雀一樣，認(rèn)識(shí)到了森林的重要性。森林，可以阻擋風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫。森林，是一個(gè)大水庫(kù)，也是一個(gè)空調(diào)器。我還查了一下森林的資料，了解到森林是孕育人類的母親；森林是人類的資源寶庫(kù)；森林能保護(hù)土壤；森林能涵養(yǎng)水源；森林能調(diào)節(jié)氣候，制造氧氣；森林能凈化空氣；森林能消除噪聲。森林的作用可真大啊！
小云雀都知道愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該去保護(hù)森林嗎？如果我們不亂砍濫伐，沙漠就會(huì)重新變成綠洲，如果我們不亂砍濫伐，大河就不會(huì)泛濫成災(zāi)。人類啊，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！趕快去植樹(shù)！保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境！這樣，我們的生活才會(huì)更美好！
云雀的讀后感篇5
?云雀的心愿》是本單元的最后一篇課文。同為環(huán)保主題，本篇在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上相對(duì)于前面兩篇，較為簡(jiǎn)單，明晰。
這篇課文主要講了云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)地上的黃沙漫天飛舞。他們又飛到一片茂密的森林，由于人們亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。他們飛呀飛，飛飛到一條大河的上空，只見(jiàn)水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。幾處河堤被沖垮了。一些村莊被洪水淹沒(méi)。小云雀看到了這些景象，不由得挨近了媽媽?？上攵?，當(dāng)時(shí)的'小云雀是多么的害怕。讀到這兒，我的心也是多么凄涼。
生態(tài)的發(fā)展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，(.)空氣污染，人和動(dòng)物無(wú)法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè)，要是地球永遠(yuǎn)年輕漂亮，我們?nèi)祟惥捅仨殞?duì)地球進(jìn)行修裝打扮，首先要樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然的觀念，在荒山荒地上栽樹(shù)、種草，改造環(huán)境；治理河流、退田，還湖，還林，節(jié)約用水，處理污水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患?，和睦相處?/p>
地球的美麗，是我們?nèi)祟惖男腋?，我們要做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
