通過(guò)寫讀后感，我們可以為其他讀者提供有關(guān)書籍的評(píng)價(jià)和建議， ，讀后感是探討文學(xué)作品中情感表達(dá)方式的一種方式，以下是范文社小編精心為您推薦的閱讀本的讀后感8篇，供大家參考。
閱讀本的讀后感篇1
風(fēng)和日麗、大地復(fù)蘇，我靜靜閱讀著《傳承中華文化 ，共筑精神家園》這本書。書的內(nèi)容分為七個(gè)方面：引言、愛國(guó)如家、孝悌友愛、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、明禮守法和勤學(xué)勵(lì)志。
我最有感觸的是《孝悌友愛》，因?yàn)椤饵S香溫席》、《閔損蘆衣》和《弟子規(guī)》選段讓我想起了自己的生活。爸爸媽媽出外打工，奶奶租房子帶我上學(xué)，爺爺一個(gè)人在家種菜養(yǎng)豬。
盡管農(nóng)活繁雜，爺爺卻盡量抽空送些新鮮菜給我。一個(gè)悶熱的中午，我正在房間酣睡，朦朧中好像有人在用沙啞的聲音呼喚我的名字。我慢慢睜開眼：哦，是爺爺！是爺爺用網(wǎng)袋裝著菜碗送我最愛吃的`豬肝來(lái)了！我心里好一陣不安：爺爺，孫兒很好啊！您卻辛苦得——花白的頭發(fā)貼在額上，衣服掛在瘦削的身體上。我趕緊起來(lái)，把爺爺扶到床邊坐下，給他斟上一杯開水……
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，下午爺爺還有活兒呢！他站起身，疼愛地用手理理衣服，回過(guò)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我回家了，你要照顧好小子。吃菜別省，注意安全，都不要喝涼水?！蹦棠桃灰淮饝?yīng)著，送爺爺出了房門。趴在窗前注視爺爺蹣跚的背影，我的心一酸。
在窗戶下面的路上，爺爺站住了。他對(duì)我慈愛地一笑，重新踏上歸途。我眼前白花花的一片，只有至愛的爺爺在視線中走著，走著……萬(wàn)物都模糊了，爺爺?shù)纳碛皡s越來(lái)越清晰。
黃香用身體給父親暖被子，閔損以厚德感化后母。一天比一天年長(zhǎng)的爺爺啊，我能為您做些什么？
“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝?！毕Ｍ麜r(shí)光它慢些走，不要再讓爺爺變老了。我愿努力學(xué)習(xí)，用我一切，換得為這個(gè)家辛苦付出的爺爺啊您歲月長(zhǎng)留……
閱讀本的讀后感篇2
從新學(xué)期開始，班主任老師和我們利用每周班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的法律常識(shí)。
比如書中有個(gè)故事名字叫《打罵虐待是違法》，聽完之后，我有很深的體會(huì)：老師給我們講了一個(gè)案例，有一位小學(xué)生，他從家里偷偷跑出來(lái)告訴一名警察，她的父母經(jīng)常吵架，一生氣就經(jīng)常毒打她，打的遍體鱗傷。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。隨便虐待打罵孩子是違法的，等待他們的只有無(wú)情的鐵窗。
聽完了這個(gè)案例，我想到了很多。為什么大人要吵架？為什么大人吵架要打孩子？我感到這對(duì)父母很無(wú)情，就好像他們的孩子不是親生的一樣，亂打亂罵，隨便虐待孩子。我的爸爸媽媽就不這樣，今天媽媽還給我做了好吃的蛋撻和可口的牛排。真的希望天下的每一個(gè)家庭都幸福美滿，每一個(gè)孩子都能夠快快樂樂的長(zhǎng)大，每一對(duì)父母都和和睦睦。
還有一個(gè)案例名字叫《優(yōu)先保護(hù)未成年》。故事發(fā)生在在新疆省的一所小學(xué)，為了慶祝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的一項(xiàng)福利，特地召集本市各地的中小學(xué)生，以及十幾名領(lǐng)導(dǎo)，舉辦了一次盛大的演出。演出如期舉行著，突然著起了熊熊大火！同學(xué)們爭(zhēng)著搶著想逃出這片火海。這是一名老師跳出來(lái)說(shuō)：“大家別亂！都坐下讓領(lǐng)導(dǎo)先走?！边@直接導(dǎo)致參加活動(dòng)的幾百名師生失去了逃生的機(jī)會(huì)，最后100多人罹難，200多人受傷。那名老師接受了法律的審判。這是多么慘痛的事件??！
如果那名老師不說(shuō)不讓同學(xué)們走的話，說(shuō)不定大多數(shù)人都能逃出火海，而不會(huì)出現(xiàn)這樣的慘案。未成年保護(hù)法里提到：國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)。未成年人保護(hù)法就是給我們這些未成年人準(zhǔn)備的，它保證了我們的合法權(quán)益不受侵害。我們一定要牢記，優(yōu)先保護(hù)未成年！
讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識(shí)保護(hù)自己，但更要知法守法。關(guān)愛明天，普法先行！
閱讀本的讀后感篇3
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，我們要懂法、學(xué)法、知法，并且還要提高我們的法制素養(yǎng)，遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國(guó)青少年普法教育讀本》，我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益。
在實(shí)際生活中，《全國(guó)青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對(duì)我也起到了很大的幫助。一次，我看見了我的同學(xué)買了一輛遙控車，我就問他：“你的零花錢是哪來(lái)的？”被我一問，看見同學(xué)吞吞吐吐的樣子，我就知道一定有問題。在我的再三追問下，同學(xué)說(shuō)出了實(shí)話，原來(lái)是從家里偷來(lái)的。我就用我了解到得法律常識(shí)教育了他，告訴他我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。他聽了我的勸解后，回去主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。還有一次，我的同學(xué)要去網(wǎng)吧，我知道后，及時(shí)制止了他，讓他知道了，網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi)，我們自控能力差，喜歡玩游戲，而且容易上癮，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差，上網(wǎng)時(shí)容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響，毒害我們的身心健康。我還通過(guò)實(shí)例說(shuō)服他，20xx年4月，深圳一名男孩在網(wǎng)吧三天三夜之后猝死。長(zhǎng)期上網(wǎng)，如果成癮，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就會(huì)從家偷錢，長(zhǎng)期以往，就有可能走上犯罪的道路，甚至?xí)尳贇⑷?。我就是通過(guò)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》，用從中學(xué)到的知識(shí)，來(lái)幫助我身邊的人的。
我們生活在法律日益健全的社會(huì)，生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，讓我們能有一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境，就要我們時(shí)刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
閱讀本的讀后感篇4
我讀了慈善讀本這本書，其中里面有一個(gè)故事，我深有感觸。
故事講的是一個(gè)小女孩，天生就是啞巴，很小的時(shí)候父親就去世了。有一天因?yàn)榈攘撕芫脣寢尪紱]回來(lái)于是小女孩決定去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)，終于看見了倒在地上的媽媽，小女孩以為媽媽是睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，以為這樣能令媽媽睡得舒服一點(diǎn)，后來(lái)她才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！她還發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還緊緊地攥著一塊年糕。小女孩忽然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她哭了。雨，一直在下，小女孩一遍又一遍的用手語(yǔ)作著這首感恩的心，從這里我看出來(lái)這個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩是多么愛她的母親。當(dāng)她覺得媽媽死了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里還緊緊攥著一塊年糕，看來(lái)媽媽是寧愿自己餓死，也要把食物留給女兒吃。
從這里我看出來(lái)媽媽也是很愛小女孩的，雖然小女孩不能說(shuō)話，但也沒有拋棄她，而是每天早出晚歸，日日辛勞，忍饑挨餓地養(yǎng)育小女孩，終于柔弱的身子再也撐不住了，倒在了回家的路上……
讀到當(dāng)小女孩得知媽媽的死時(shí)，大哭卻出不了聲音這一段時(shí)，我愣住了，心里一陣絞痛。我忽然明白了：小學(xué)生讀后感全天下的父母雖然有的富，有的窮，但對(duì)孩子的心都一樣，就算自己多辛苦他們也無(wú)怨無(wú)悔，只要自己的孩子能過(guò)得更好，就心滿意足了。
就像上一次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，我的大拇指不小心被門夾到了，手指立刻由紅變青，由青變紫，由紫變黑。我的手疼的無(wú)知覺，于是我打電話給媽媽。我原本只是想問媽媽要擦什么藥?？蓩寢尳拥诫娫挘牢沂质軅司椭钡貑栁遥骸霸趺从质軅?，那么不小心，痛不痛？快，要馬上擦藥，我現(xiàn)在就回來(lái)，你等著……”就立馬放下手中的活快速趕回家，顯然，媽媽是心疼我的。
所以，我們一定要懂得回報(bào)父母，懂得感恩父母，懂得珍惜和父母在一起的時(shí)光，不要等失去了以后才來(lái)追悔莫及。等他們老了，就輪到我們來(lái)照顧他們了。我們要像父母照顧小時(shí)候的我們一樣：要給他們多一點(diǎn)時(shí)間，不要怪罪，不要催促，要多一點(diǎn)耐心……
人人都有一顆感恩之心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地感恩之心，溫暖身邊的人。
閱讀本的讀后感篇5
我騎在馬上越過(guò)祖國(guó)的山川冰河，穿過(guò)大街小巷。收集了一馬車的愛心，迎來(lái)春天送走冬天，我繼續(xù)前行……
馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來(lái)了，下面我將這些沉甸甸的愛分發(fā)到世界各地。
他們需要關(guān)愛，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡(jiǎn)單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛。讓我想到了前幾天看的感動(dòng)中國(guó)20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)鼓掌。
在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈(zèng)金額六百多萬(wàn)，每一次捐贈(zèng)者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。
受到了這本書的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時(shí)學(xué)校和社區(qū)組織的捐贈(zèng)物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。
世界上的愛有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會(huì)有光芒。
閱讀本的讀后感篇6
當(dāng)我再一次翻開這本《慈善讀本》，我看到了許多讓我淚落如珠的故事，更讓我懂得了愛，懂得了愛的意義。書里有一個(gè)最讓我感動(dòng)的故事，是一個(gè)普普通通的、卻讓我在腦海里揮之不去的小故事——《我的天職就是愛》。
這個(gè)故事非常使我感動(dòng)，讓我感動(dòng)不僅僅是特蕾莎姆姆的善良，還有她的偉大和無(wú)私。如果我們也能像特蕾莎姆姆一樣，有一顆充滿愛、飽含愛、散播愛的心，就會(huì)成為一個(gè)善良的、無(wú)私的、有愛心的人。讓這個(gè)世界變得更加的美好！哪個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，我們都踴躍捐出自己的零用錢來(lái)幫助有困難的人，不一定要捐許多錢，哪怕只捐了一塊錢，你有心意，有誠(chéng)意，盡自己所能，幫助到有困難的人，這也是善良的一部分，也是一種表達(dá)和傳遞對(duì)他人愛的方法。讓我們把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都積起來(lái)，一起把自己的愛傳播整個(gè)世界！讓所有有困難的人都感受到我們的愛！
我有一位朋友的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗，她的多年努力使她成為了慈善組織的大隊(duì)長(zhǎng)，朋友總是自豪地告訴我，她的媽媽正式成為慈善組織的一員那天，前任大隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)電話，電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)許多雜亂的'聲音，隱隱約約聽到幾聲尖叫聲和房屋倒塌的響聲。前任大隊(duì)長(zhǎng)立刻叫隊(duì)員查信號(hào)從哪兒來(lái)，叫其他隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作，前往災(zāi)區(qū)，她媽媽也是其中一個(gè)。
她媽媽連一個(gè)隊(duì)員的名字都沒問，沒做自我介紹。也不知怎樣力所能及幫助他人。別人叫她做什么就做什么，從搬運(yùn)食物到在救援隊(duì)救人時(shí)二話不說(shuō)自己一人搬開木板，減輕救人的難度，漸漸地變成一個(gè)東奔西跑的＂跑腿＂，但她仍然盡心盡力。那天她只顧著忙碌，說(shuō)話的時(shí)間都沒有，可她覺得很快樂。
后來(lái)，她和她媽媽去過(guò)許多小學(xué)，也見過(guò)許多貧困的人，幫助過(guò)有需要的人。許許多多不計(jì)其數(shù)。有一次，她們前往一所破舊的學(xué)校，看到了破爛不堪的＂課桌＂，和殘舊的板凳，教室的地面上布滿了沙石和泥水。好一個(gè)＂天然＂的地面。天花板上有幾個(gè)大洞，時(shí)不時(shí)滴水，老師們拿著幾個(gè)盆來(lái)裝水，窗臺(tái)上沒有窗戶，只有幾塊飄飄蕩蕩的破布勉強(qiáng)擋住風(fēng)。那些衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的孩子們天天光著腳踩在這種地面上，腳底早就已經(jīng)磨出了一顆顆血泡，更有些血肉模糊，隨便用破布包扎。＂課桌＂總是搖搖晃晃，但他們依然認(rèn)真聽老師講課。她、她媽媽、隊(duì)員們見到這場(chǎng)面時(shí)，看到孩子們童真的眼神時(shí)，她媽媽當(dāng)時(shí)場(chǎng)就和隊(duì)員們感動(dòng)得直流淚，并且她們都把身上僅有的錢都捐給了孩子們，老師們也連忙道謝。這也是一種對(duì)孩子們愛的方法?。『髞?lái)，她這種比任何人都要樂于助人的精神使她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
愛，是溫暖，滋潤(rùn)了人們的心田；愛，是希望，鼓勵(lì)著人們；愛，是一位純潔的天使，用充滿善良與愛的雙手去撫摸、治愈人們殘缺的心靈。這就是愛。
閱讀本的讀后感篇7
從慈善教育讀本上，看到了很多讓我潸然淚下的故事，也讓我懂得了愛的意義。那些文章用故事的形式，詮釋了各種愛的含義。這是一次心靈上的碰撞，與愛的碰撞，慈善讀本讓我對(duì)“愛”這個(gè)字，有了不一樣的理解。
這本書，最讓我感動(dòng)的地方，是一個(gè)普通，卻又觸動(dòng)心弦的小故事，《比天使更美麗的女人》是一個(gè)有關(guān)艾米·比爾的大學(xué)生的故事，她善良，充滿正義感，很同情南非的黑人，于是她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去南非，她想幫助那里的黑人擺脫貧困，她極力融入這個(gè)國(guó)家，但卻被一群黑人孩子殺害了。那些黑人孩子生活在惡劣的環(huán)境下，不良的影響使他們擁有暴力傾向。艾米的父母琳達(dá)夫婦知道原因后，成立了“艾米·比爾基金會(huì)”為黑人孩子講授文化課程，他們的善舉持續(xù)了十幾年，感化了無(wú)數(shù)黑人小孩。南非前總統(tǒng)向琳達(dá)頒發(fā)了“跨國(guó)越界關(guān)懷獎(jiǎng)”。曾殺害了艾米的黑人青年發(fā)言，是琳達(dá)一家給了他新生。那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，琳達(dá)就像一個(gè)比天使更美麗的女人，那么耀眼。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，讓我感動(dòng)的不僅僅是琳達(dá)一家的善舉，還有他們一家善良的心靈，沒有這顆善良的心，又如何做出這樣的舉動(dòng)？琳達(dá)夫婦在得知女兒被黑人小孩殺害后，并沒有生氣，而是去了解黑人孩子們。當(dāng)他們知道黑人孩子因?yàn)樨毟F而受到不良影響后，主動(dòng)去幫助他們，關(guān)愛他們，讓黑人孩子的成長(zhǎng)充滿愛與善良。我們，也要有一顆充滿愛的心，成為一個(gè)善良的人，讓世界變得美好：幫助他人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不一定要做一些很大的事：哪個(gè)地方有了災(zāi)難，我們可以捐出我們的'零用錢，幫助他們，哪怕是五塊錢也好，盡自己力所能及，去幫助有需要的人，這也是善良，也是一種表達(dá)愛的方法。一點(diǎn)一滴，積累起來(lái)，讓自己的愛傳播擴(kuò)散。
我的媽媽也在為慈善事業(yè)而奮斗著，她不是慈善家，但她加入了慈善組織。當(dāng)初，她是為了幫助有困難的人，弘揚(yáng)一份愛心而進(jìn)入慈善組織。她加入慈善組織幾年了，見過(guò)許許多多貧困的人，也幫助過(guò)有需要的人，有一次，當(dāng)媽媽出去探訪一所破舊的學(xué)校的時(shí)候，看到了破爛不堪的課桌和殘破的木板凳，教室里沙石遍布的天然地面。那些衣衫襤褸的孩子們光著腳在這種地面上，腳上已經(jīng)磨出了血泡，但依然認(rèn)真聽著老師講課。她見到這場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流淚了，并且把身上所有的錢都捐了出來(lái)。這也是一種愛的精神啊，就像琳達(dá)一家對(duì)那些黑人孩子一樣。
愛，是充滿溫暖的港灣，?？苛讼Ｍ妮喆?；愛，是一首悠揚(yáng)的旋律，音符治愈了無(wú)數(shù)人的憂慮。愛，也是一位天使，用充滿善良與愛的雙手去治愈黑人們殘缺的心靈，這就是愛。
閱讀本的讀后感篇8
最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無(wú)窮。
這本書是一本根據(jù)法律轉(zhuǎn)變成漫畫的書，讓我們對(duì)法律理解得更透徹，這本書向我們介紹了許多法律知識(shí)，例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》……
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰?！?/p>
記得有一次，我放學(xué)時(shí)去小賣部買零食，吃完后，回家后，媽媽聞到了味道，便問我：“你是不是買零食了？錢從哪來(lái)的？”我吞吞吐吐地說(shuō)“我的零花錢?！薄拔覀冇譀]有給你錢，你哪來(lái)的？”媽媽問。我把頭埋得低低的，慚愧地說(shuō)“我偷偷拿的?！眿寢寚?yán)肅地對(duì)我說(shuō)“這就是你的不對(duì)，沒經(jīng)過(guò)我們的同意就拿錢，這叫‘偷’，在這樣下去的話，你說(shuō)不定就成了小偷，我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，拿別人的東西要經(jīng)過(guò)別人的同意。”我聽了媽媽的話，再不偷東西了。
?普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本百不讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
