為了強(qiáng)化我們對(duì)書(shū)中的認(rèn)識(shí)，需要將讀后感寫(xiě)好，為了可以不斷提升我們的閱讀能力，一定要將讀后感寫(xiě)好，以下是范文社小編精心為您推薦的青春蟻后讀后感參考7篇，供大家參考。
青春蟻后讀后感篇1
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出。“叮鈴鈴”語(yǔ)文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來(lái)，似乎沒(méi)有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎?他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的nba生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來(lái)，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見(jiàn)成功人物的光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來(lái)的泥濘道路。對(duì)啊，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒(méi)又說(shuō)那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有__，關(guān)鍵是在于如何將這__的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過(guò)，無(wú)奈，迷茫，亦或是落寞，無(wú)措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿載榮耀退役，你是kobebrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤?！笔返傥纳舱f(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)?！鼻啻壕退埔幻骁R子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l(shuí)的青春不精彩?青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
青春蟻后讀后感篇2
走進(jìn)書(shū)店，看到一本《因?yàn)橥?，所以叫青春》的?shū)本，因?yàn)楸粫?shū)名所吸引，我好奇的翻了翻，立馬就愛(ài)不釋手了，感謝在我最好的年華遇見(jiàn)這本最好的書(shū)，通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我深有體會(huì)。
前段時(shí)間我好奇這個(gè)我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的，我們也經(jīng)歷過(guò)了的所謂的青春是什么意思，我以前還真的沒(méi)有好好的去了解它深刻的含義，于是我百度了一下，在網(wǎng)上有人這么解釋“青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光，青春是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè)，需要我們?nèi)臅?shū)寫(xiě)，而且只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，譜寫(xiě)最輝煌的篇章?！蔽矣X(jué)得他的解釋很正確，但是對(duì)于《因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>
這本書(shū)的閱讀，我對(duì)青春又有了更深更痛的領(lǐng)悟。
青春，風(fēng)華正茂的年齡，我們對(duì)一切都充滿了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，這幾個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)糟糕極了，但是我們必須接受的是這就是青春。
歲時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都未知，我們對(duì)人生還沒(méi)有規(guī)劃，我們對(duì)工作還沒(méi)有概念，直至畢業(yè)，我們就得步入社會(huì)了，突然我們迷茫了，我們不知道自己該干什么工作，甚至不知道自己能干什么。這成為了我們初入社會(huì)遇見(jiàn)的第一個(gè)痛。
這時(shí)，我們不知希望在哪里。我們有的僅僅是一本學(xué)歷，但是這時(shí)是最應(yīng)該冷靜下來(lái)的，書(shū)中有一篇題為“我們是否選擇了正確的路”我們不能急于求穩(wěn)定，求高收入，我們應(yīng)該尋求那條最適合我們自己的路，我們要不斷的反省自己，遵從我們自己內(nèi)心的渴望。
書(shū)中寫(xiě)說(shuō)“只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)?！笔堑模覀円m當(dāng)?shù)膶?duì)自己的人生有所規(guī)劃，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不懈的奮斗。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，不要偷懶，對(duì)于不懂的東西多問(wèn)問(wèn)別人，保持謙遜的態(tài)度，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，不要允許自己懶惰，我們的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)要匹配得上我們的目標(biāo)。
我們要不斷的充實(shí)自己，利用好每一分每一秒。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，進(jìn)退兩難時(shí)，不妨，停下來(lái)，靜靜心，適當(dāng)?shù)姆艞壱彩菍?duì)自己的重新審視。
總之，我們不要害怕迷茫，我們要相信自己會(huì)有最美麗的可能。
青春蟻后讀后感篇3
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼；迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫(xiě)爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來(lái)說(shuō)拍的特別好嗎？沒(méi)有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書(shū)的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺(jué)得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺(jué)得疑惑，是什么讓這樣一本書(shū)能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷售的高峰？買了書(shū)總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁(yè)的時(shí)候，我突然會(huì)覺(jué)得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)人十年間的成長(zhǎng)，一場(chǎng)流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無(wú)聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿?，如何識(shí)別出？其實(shí)他的成長(zhǎng)歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無(wú)的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在?？匆槐緯?shū)我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無(wú)論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對(duì)是第一步。其實(shí)，我覺(jué)得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛(ài)嗎？但是依然選擇被留下來(lái)，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長(zhǎng)歷程，走了十年，寫(xiě)了十年，對(duì)話了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長(zhǎng)了。
十年，回憶起自己走過(guò)的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開(kāi)始走向全國(guó)各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開(kāi)始理解親情友情愛(ài)情。一路走來(lái)，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長(zhǎng)不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長(zhǎng)、不斷精簡(jiǎn)的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩；從以為洞悉他人到審視自我；從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡(jiǎn)保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們?cè)?jīng)走過(guò)那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無(wú)好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二永世不會(huì)再重來(lái)的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽(yáng)光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開(kāi)始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
青春蟻后讀后感篇4
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，再次拜讀《青春之歌》，讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛(ài)讀書(shū)，有自己的理想和追求，雖然遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。本書(shū)影響了一代又一代的青少年，他們從幼稚到成熟，從無(wú)知到引發(fā)對(duì)人生的思考，甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。
?青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去，而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，但我們?cè)谛蕾p前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí)，應(yīng)該深刻的思考，思考現(xiàn)在，思考未來(lái)，思考我們會(huì)不會(huì)像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念，最終也為自己譜寫(xiě)成了一支屬于自己的青春之歌！
人人都知道青春的寶貴，人人卻都只是感嘆歲月如梭，卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕，可以沒(méi)有理想，可以安逸的享受時(shí)代給予我們的幸福生活，等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來(lái)。但是我們可曾想過(guò)，當(dāng)我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，叩開(kāi)懸壺濟(jì)世的大門，踏上救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑時(shí)，"健康所系，性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們便要開(kāi)始為肩上沉甸甸的生命而努力！現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，那么作為當(dāng)代一名醫(yī)務(wù)工作者，看著歷史上和現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)人士與各類疾病的斗爭(zhēng)，我知道我的中國(guó)夢(mèng)就是不斷的探索與研究，戰(zhàn)勝各種疾病，讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，人類經(jīng)過(guò)了這么多年戰(zhàn)勝了很多疾病，卻又不斷的有新的疾病讓人對(duì)它們無(wú)從下手，但誰(shuí)又能否定我的夢(mèng)想呢？因?yàn)檫@不僅是我的夢(mèng)想，是我的動(dòng)力，還是每個(gè)人心中都渴望的。
我的中國(guó)夢(mèng)，我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰(zhàn)，但我不會(huì)放棄。因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上，還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。
青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》，以它青春的節(jié)奏催著我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)！從自身做起，努力工作，唯有如此，才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
青春蟻后讀后感篇5
今年開(kāi)學(xué)伊始，我穿梭在圖書(shū)館書(shū)架間，偶然間目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充滿激動(dòng)，這不正是中學(xué)歷史課本上曾提及的著作嗎?這本被載入“史冊(cè)”的書(shū)一定很值得去拜讀，于是我緊緊的把她抱在了懷里······
她是一本挺厚的書(shū)，書(shū)皮有點(diǎn)破損了，書(shū)的紙張也有點(diǎn)泛黃，偶爾還有被水浸過(guò)后留下的痕跡，相必是被好多人翻閱過(guò)，也不知是哪個(gè)讀者大概是被故事情節(jié)吸引去了，竟把水送到了書(shū)上，呵呵，看來(lái)這本經(jīng)典名著果真名不虛傳，很有魅力嘛!于是，我迫不及待的打開(kāi)了她。
?青春之歌》是才女楊沫的代表作。創(chuàng)作于50年代，講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風(fēng)暴中，北京的一批進(jìn)步青年學(xué)生們?yōu)榱丝箵羧毡镜蹏?guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)的奮斗史。在這部小說(shuō)中刻畫(huà)了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識(shí)分子形象。這些青年知識(shí)分子的成長(zhǎng)之路對(duì)后人無(wú)不啟迪，也預(yù)兆了中華民族美好的未來(lái)和希望。
故事主人公林道靜出生于一個(gè)地主家庭，可富裕的家境并沒(méi)有給她一個(gè)幸福的童年，相反，由于她生母的緣故，后母對(duì)她百般虐待，她從小就吃盡了生活的苦。萬(wàn)幸的是她后母送她去上了學(xué)，接受了教育。雖然后母這樣做只是為了林道靜以后能夠有資格嫁入豪門，讓她能夠借著林道靜的光享受榮華，但無(wú)論如何我們還得感謝她的這一“善舉”，正是因?yàn)槿绱瞬庞辛艘院蟮牧肆值漓o。當(dāng)林道靜高中要畢業(yè)時(shí)，她的家庭出現(xiàn)了變故，這時(shí)后母執(zhí)意想讓林道靜嫁給一富豪來(lái)繼續(xù)她富貴的生活，林道靜不從便離家出走 ，于是她的生活翻開(kāi)了新的篇章。
本來(lái)林道靜想投奔她教書(shū)的表哥表嫂，可來(lái)到他們教書(shū)的學(xué)校時(shí)才知道他們?cè)缫巡辉诖私虝?shū)，正在不知如何是好的時(shí)候校長(zhǎng)收留了她并答應(yīng)給她找份工作，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她獻(xiàn)給上司，此時(shí)的林道靜對(duì)生活充滿了絕望，正當(dāng)她要投海自盡時(shí)，一位青年學(xué)生余永澤救下了她，之后兩人相愛(ài)了。
這僅僅是故事的開(kāi)端，股市的高潮的開(kāi)始是在林道靜隨余來(lái)到北大生活后，在那她遇見(jiàn)了盧嘉川——一位很優(yōu)秀的進(jìn)步知識(shí)青年，數(shù)次的交往之后兩人彼此欣賞彼此信賴，這也正是林道靜接觸革命獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè)的先決條件。屬于他們兩人的美好還沒(méi)有開(kāi)始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了，這讓每個(gè)人無(wú)不惋惜。之后的林道靜更加積極的向組織靠攏，她也果斷的結(jié)束了與余永澤日益不協(xié)調(diào)的生活。
江華，是林道靜接觸的繼盧嘉川之后的第二位對(duì)她影響重大的進(jìn)步青年，他和盧一樣都是肩負(fù)組織使命的地下工作者，他在以后的生活中給予了林道靜很大的幫助，也正是因?yàn)槿绱?，林道靜才有了繼續(xù)向著革命走下去的機(jī)會(huì)，而最終發(fā)展成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在此期間，林道靜經(jīng)歷了很多的不平凡：化裝成家庭教師潛入地主家向當(dāng)?shù)氐母F苦人們宣傳愛(ài)國(guó)教育，因?yàn)樯矸荼┞侗魂P(guān)入監(jiān)獄深受酷刑，出獄后領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展救國(guó)運(yùn)動(dòng)······重重的困難并沒(méi)有嚇倒她，反而更加堅(jiān)定了她革命的信念，她一如既往的為救國(guó)奔走著。而與她并肩作戰(zhàn)的江華向她表達(dá)了愛(ài)意，兩位志同道合，彼此喜歡的革命同志走到了一起，為他們共同的信念繼續(xù)奮斗著。
這就是讓我著迷的《青春之歌》，還記得當(dāng)初的我為了快點(diǎn)一覽她的風(fēng)采而近乎癡狂的畫(huà)面：只要一回到宿舍放下手里的東西趕緊看一會(huì)兒，晚上趴在床上更是恨不得看個(gè)通宵。等到周末了，那也不去了，就蝸居在宿舍看她。從開(kāi)始看到看完最后一個(gè)字的七天里，幾乎每個(gè)晚上都是在舍友的催促下才睡覺(jué)，說(shuō)是睡覺(jué)只是放下了書(shū)，閉上了眼睛，我的腦海里一直在浮現(xiàn)故事的某個(gè)情節(jié)，是啊，他跌宕起伏的故事情節(jié)一次次讓我失眠了。
讀完整本書(shū)之后，我熱血澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得自己的整個(gè)靈魂都受到了洗禮，得到了升華。小說(shuō)中的林道靜、盧嘉川、江華等無(wú)數(shù)熱血青年用他們的行動(dòng)激勵(lì)著我，我打心底敬佩他們，佩服他們卓爾不凡的見(jiàn)識(shí)和勇氣，佩服他們不屈不撓的斗志，佩服他們?yōu)樽鎳?guó)為人們不怕流血犧牲的博愛(ài)。我腦海中一遍又一遍的回蕩著“幸福生活來(lái)之不易”的話語(yǔ)。我領(lǐng)悟到信仰的力量、共產(chǎn)黨的力量、民族的力量。這些都是林道靜他們用青春為我們做的詮釋。誰(shuí)都知道青春是很美好的東西，林道靜他們把這份美好延伸了，而作為年輕幸福一代的我們，是不是應(yīng)該讓這份美好更加持久絢麗呢?我想答案是肯定的。那好吧，就讓我們共同唱響青春之歌，為我們的理想信念用心奮斗吧!
青春蟻后讀后感篇6
花了幾乎一天的時(shí)間看完了這本書(shū)，以前其實(shí)也看小說(shuō)，只是這次之所以這么喜歡這本書(shū)，大概是因?yàn)樗v的是一群大學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛(ài)恨親仇，前途命運(yùn)。
鄭微在我看來(lái)是幸運(yùn)的，盡管她的父母離婚了，但是我擁有他們完整的愛(ài)，甚至還有林靜和陳孝正的一生的愛(ài)。雖然林靜曾經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)輩的原因?qū)︵嵨⒉桓娑鴦e，然后鄭微抓著一個(gè)陌生的男人的褲腿哭得一塌糊涂，但是她再后來(lái)遇到了陳孝正，那個(gè)人雖然后來(lái)也辜負(fù)了她，但至少在大學(xué)四年里，他給他的回憶是美好的，美好到值得每一個(gè)人去回憶，去珍藏。即使到了鄭微和林靜的孩子都會(huì)說(shuō)話走路了，陳孝正依然對(duì)鄭微心存希望，哪怕是鄭微和別人的孩子，他都恨不得將世上所有的珍寶統(tǒng)統(tǒng)買給他，但是有些人真的是錯(cuò)過(guò)了就是一輩子。
阮阮是幸福的，雖然在大學(xué)四年一直奔波在男友和自己之間的火車上，但我相信一個(gè)青春時(shí)期的女孩在長(zhǎng)途跋涉時(shí)心中所懷揣的愛(ài)情的美好足以讓她忘記了長(zhǎng)途的勞累和辛苦，即使后來(lái)逝去在前往前男友的婚禮的車上，那一刻，我想她依然是幸福的吧。
陳孝正，我們沒(méi)有理由去責(zé)怪他，我甚至有些同情他，一個(gè)單親貧困家庭里長(zhǎng)大的孩子，有著極強(qiáng)的自尊心和從小就明確的人生目標(biāo)卻因?yàn)猷嵨⒌某霈F(xiàn)讓他人生精準(zhǔn)的大樓出現(xiàn)了誤差，生性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃詾閻?ài)情可以彌補(bǔ)那一厘米的誤差，可是飽經(jīng)世事的母親卻告訴他，人生的大樓不允許有一毫米的誤差，他終于在母親的哭聲和父親的遺像前選擇了前程而放棄了愛(ài)，也放棄了他的小飛龍，那原本會(huì)屬于他的小飛龍，會(huì)讓他的理智和嚴(yán)肅瞬間崩塌的小飛龍。
林靜或許是很多女孩夢(mèng)寐以求的理想對(duì)象，英俊，有教養(yǎng)，有前途，溫柔體貼，但是我卻在承認(rèn)這些的同時(shí)卻也忘不了林靜利用過(guò)施潔的感情，那是一個(gè)女孩最純真的愛(ài)情，卻被林靜為了前途而利用的體無(wú)完膚，但我也慶幸，林靜對(duì)鄭微始終都是呵護(hù)的，這也是我祝福他們的原因。
小說(shuō)里的人物，現(xiàn)實(shí)生活里總是可以見(jiàn)到，追求現(xiàn)實(shí)的“陳孝正”，勇往直前的“鄭微”，也許，n多年以后，我們也會(huì)站在一個(gè)類似于鄭微的老槐樹(shù)下，去祭奠那些我們也曾在青春里逝去的友情，愛(ài)情，甚至親情……
青春蟻后讀后感篇7
?青春正能量》這本書(shū)，往人看完后有種脫俗了世間凡塵的感覺(jué)，使我受益終生！
書(shū)中第三章第二節(jié)《平等人生最美麗》曾說(shuō)過(guò)：“在存在著剝削制度和剝削階級(jí)的社會(huì)里，平等不可能真正實(shí)現(xiàn)；只有到了社會(huì)主義社會(huì)，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，全體人民當(dāng)家做主，共同享有對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)和支配權(quán)，并在此基礎(chǔ)上共同享有管理國(guó)家的權(quán)利，才有可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的平等?！睂?duì)次，我的看法一直如此：“要是所有的事都公平，那是不可能的。坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)果然的處理問(wèn)題，跟自己國(guó)家的利益有關(guān)，就要拿起法律的武器去維護(hù)。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它?！弊鳛槲覀冏约簛?lái)說(shuō)，只能盡量去適應(yīng)，并且在不公平的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在社會(huì)中，確實(shí)有不少不平等的現(xiàn)象，就如你所說(shuō)的，但國(guó)家都在試圖盡量向弱勢(shì)者增加政策上的平等法，盡量減少不平等的現(xiàn)象。對(duì)于自身來(lái)說(shuō)作為一位有素質(zhì)道德的人，我們不應(yīng)讓它在我們眼前發(fā)生，我們站在正義一邊。不平等現(xiàn)象可以發(fā)生，但不能在我們身邊發(fā)生，我們應(yīng)為公平獻(xiàn)一份力！”在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，有多少人的心是向著祖國(guó)，向著公平的？我想，不過(guò)全國(guó)的三分之一。所以，我們更應(yīng)該去維護(hù)公平，堅(jiān)持公平！
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