通過寫讀后感,我更深刻地理解了書中的主題和含義,通過讀后感,我們可以將自己的思考和感悟與書中的內(nèi)容相融合,創(chuàng)造新的理解,范文社小編今天就為您帶來了做在路邊鼓掌的人讀后感8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
做在路邊鼓掌的人讀后感篇1
這是一個(gè)感人的故事,或許,所有父母都想自己的孩子成才,可是我們身邊除了“天才”、“人才”外,還有更多的是“庸才”。人,其實(shí)真的各有所長。記性好的人也許成績會(huì)比較好,但也有可能會(huì)比較記仇;性格平和的人也許朋友會(huì)比較多,但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到對(duì)的位置”,他的才能就完全發(fā)揮出來了!怎樣幫助孩子找到并“放到對(duì)的位置”呢?這才是最需要思考的!
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利,可又深陷其中,難以自拔。對(duì)待孩子,我們常常不由自主地施加著父母的意志,重復(fù)著世俗功利地追求,成績要優(yōu)秀,才藝要多樣,名校出身后可以找到好工作,有房有車,有名有利后就一定會(huì)幸福。真的是這樣嗎?太多的成人或孩子的案例已經(jīng)一再證明了幸福與物質(zhì)的擁有無關(guān),卻是和健康的心智密切相連。我們究竟希望孩子擁有什么樣的人生呢?如果真的愛孩子,我們會(huì)因尊重而聆聽,了解是理解的前提,如是才能換位思考,換位了才能找到更好的相處之道。
如果真的愛孩子,我們不會(huì)以不信任或溺愛的姿態(tài)去剝奪孩子任何獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),我們知道,孩子的人生路是要自己走完的,如自然界所有為父為母的生物一樣,讓孩子學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能有勇氣接受自然的考驗(yàn)和挑選。我們要培養(yǎng)孩子的,是感受和創(chuàng)造幸福的'能力,即自愛愛他的能力、獨(dú)立生活和思考的能力、自利利他的能力、自我約束的能力、堅(jiān)忍不拔的能力。
首先教會(huì)孩子成為一個(gè)有目標(biāo)的人,而且這個(gè)目標(biāo)必須是自己認(rèn)同,并愿意為之付出心血和努力的,最終我們學(xué)習(xí)真的真的是為了我們自己。因?yàn)橛心繕?biāo),所以孩子必須承擔(dān)一定的壓力,他們能夠承受的壓力。在重要的時(shí)刻,他們一定會(huì)明白可以也應(yīng)該給自己加一些砝碼。
其次,真的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的性格最為重要,那才是陪伴你一生的東西。太過追求完美或太過沒有要求,太自私無他人,太暴躁,太懦弱,不負(fù)責(zé)任,不誠實(shí)的絆腳石。
成功的人生一定是生活幸福之上的事業(yè)成功,而不只單求事業(yè)成功而犧牲幸福!性格缺陷太多,何人給你幸福,你又怎能得到幸福?
做在路邊鼓掌的人讀后感篇2
語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學(xué),請(qǐng)說出理由。除女兒之外,全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。班主任還說,很多同學(xué)建議,由她來擔(dān)任班長。他感嘆道:你這個(gè)女兒,雖說成績一般,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。
我開玩笑地對(duì)女兒說,你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?/p>
我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線,淡粉的線在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里,竟是驀地一暖。
那一刻,我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。這世間有多少人,年少時(shí)渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個(gè)善良的普通人。
長大成人后,她一定會(huì)成為賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。在那些漫長的歲月里,她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母,還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢?
不知道你們是否還記得自己從入學(xué)時(shí)就被追求第一,追求名列前茅的話語催促著,現(xiàn)在想來成績固然重要但是先要做一個(gè)身心健康,有平和心態(tài)的人才是最重要的。學(xué)??梢越虝?huì)你一些東西可是當(dāng)你離開學(xué)校面對(duì)生活的時(shí)候,你會(huì)覺得你需要的是生活的經(jīng)驗(yàn),很多東西都是在自己摸索中懂得的,是你在學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的,很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好,別的什么苦,什么活都愿意自己干,家長認(rèn)為應(yīng)該把時(shí)間留著給孩子學(xué)習(xí),可當(dāng)自己的孩子步入大學(xué)的時(shí)候,有的不會(huì)洗衣服,有的連普通的家務(wù)活都不會(huì)做,這時(shí)候或許家長該覺得可悲吧。其實(shí)做點(diǎn)日常家務(wù)并不會(huì)真正影響到孩子的學(xué)習(xí),這樣能夠教會(huì)孩子在家里也要承擔(dān)屬于自己那個(gè)年齡的責(zé)任。正如文章最后說的長大成人后,她一定會(huì)成為賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。在那些漫長的歲月里,她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母,還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢?
做在路邊鼓掌的人讀后感篇3
什么時(shí)候能在體會(huì)下喧囂塵世里細(xì)微處的溫暖,可我們總會(huì)被生活的節(jié)外生枝蒙蔽了雙眼:孩子打翻的水杯、父母的反復(fù)嘮叨、伴侶的`無理取鬧。世界一片喧囂。
無意被這標(biāo)題吸引,老師推薦時(shí)抱著極大興趣。坐在路邊鼓掌的人,是發(fā)自內(nèi)心的替人歡欣吧。就是那種深夜時(shí)橙黃燈光下,看著緩慢游移的灰塵,最真切的溫暖。就是這樣的感覺打動(dòng)了我。
許多的愛許多表達(dá),那朵潔白的風(fēng)信子開得雖慢,愛得卻真。當(dāng)她為媽媽舞蹈時(shí),眼淚莫名濡濕眼眶。那位患了眼疾的母親,是如何在黑暗中跌跌撞撞回家的,每磕碰一下,心就揪一次。那名等了你百年的姑娘,在葡萄架下,石榴花開的季節(jié)遇見你,然后生生等了一個(gè)世紀(jì)……等著永生永世的紅嫁衣……
這些愛讓我頓悟,更讓我羞愧,平時(shí)對(duì)待雙親,總是不能控制自己的脾氣。煩躁時(shí),面對(duì)他們總有發(fā)不完的火,卻忘了他們的體貼關(guān)懷。孝敬是從幼兒園就開始貫徹的理念,我們談?wù)撈饋眍^頭是道,遇到感人故事也會(huì)熱淚盈眶,卻總忽略離我們最近的溫暖。
所幸的是,劉繼榮她令我看到了生活的枝繁葉茂,孩子打翻水杯是想送上一杯水,沖淡你的辛苦;父母的嘮叨只是記掛你的疲憊身軀,想為你排憂解難;伴侶有時(shí)無理取鬧,但總不忘關(guān)心你的三時(shí)三餐。太多無法用語言表達(dá),只好用行動(dòng)表達(dá)卻無奈跑偏的愛,都是我們觸手可及的溫暖。所以別忘了愛,別忘了偶爾停下看看風(fēng)景。
愛是不死欲望,是疲憊外套下的英雄夢(mèng)想。
做在路邊鼓掌的人讀后感篇4
做個(gè)普通人也無妨
“當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐路邊鼓掌?!?/p>
每個(gè)男孩子在小時(shí)候心中都有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)。有的人長大后想當(dāng)個(gè)警察,可以維護(hù)正義,除暴安良;有的人長大后想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,探索發(fā)明,引領(lǐng)科學(xué);有的人長大后想當(dāng)個(gè)宇航員,登上太空,縱觀宇宙。而看見這句“我只想當(dāng)坐在路邊鼓掌的人”,我十分詫異。
文中主人公是作者的女兒“23號(hào)”,每次考試都排名23名,是個(gè)普通的中等生,所以被稱為“23號(hào)”。一次飯宴上,女兒說起第一志愿是當(dāng)幼兒園老師,大家都拍手稱贊,當(dāng)她說起第二志愿當(dāng)個(gè)稱職的好媽媽時(shí),眾人都異感驚奇。而我認(rèn)為故事才剛剛起筆。作者和她老公制止她看漫畫書,到退出剪紙班,從超多補(bǔ)習(xí)班,到一份份的課外卷子,女兒成績?nèi)苑€(wěn)23名。最后夫妻兩人采用營養(yǎng)品的激勵(lì)“揠苗助長”式教育,不進(jìn)反而退,跌至33名。一次外出中,女兒在別的孩子展現(xiàn)才藝時(shí)只在臺(tái)下鼓掌,但她貼心照料飯菜,在一位奧數(shù)尖子和英語高手爭(zhēng)搶一塊糕時(shí),大人們都沒有解決方法的前提下,她提出用拋硬幣方式?jīng)Q定,雖是個(gè)簡單的方法,但又十分有效。返回車上,女兒用自己平時(shí)看漫畫所積累的笑點(diǎn)和自己的愛好,為全車人解決焦躁氛圍。一次問卷上最欣賞的人,女兒以49票勝出。原因:善良、熱心、幽默、好相處
這個(gè)故事中,我知道了一個(gè)人并不是自己成績有多優(yōu)異,才可以在班上受到欣賞,而是你內(nèi)心美好本質(zhì)和對(duì)人的態(tài)度。女兒雖成績中等,但待人不傲慢、好相處、熱心,所以有49位同學(xué)欣賞她,投去自己的一票。
作者也在文末感慨到,自己孩子要是快樂、健康,有自己興趣愛好,做一個(gè)中等生有什么不好呢?現(xiàn)在的家長也都是這樣的教育理念,孩子健康最重要,其次是快樂與特長,再來是成績。若孩子在學(xué)習(xí)中不快樂,那么他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂與趣,也容易傷害身體。
坐在路邊鼓掌的人,也就是普通而心理健康,能欣賞生命美好的人。他們不像英雄一樣有許多使命,就讓我們做個(gè)快樂的普通人,又有什么不好呢?
做在路邊鼓掌的人讀后感篇5
高考結(jié)束已有些日子,但是回升依舊纏繞在耳旁,特別是高考作文,網(wǎng)絡(luò)也好,報(bào)紙也好,個(gè)性簽名也好,等等無一不在說這個(gè)話題。
高考那天中午,因?yàn)槲覀€(gè)人特殊原因,不可以上網(wǎng),我就在關(guān)注電視,看了電視,說浙江省的作文題是《坐在路邊鼓掌的人》,我就想起了我們當(dāng)時(shí)的作文題是《一枝一葉一世界》,當(dāng)時(shí)我們熱門于小故事大道理吧,所以出卷的考試就給我們出了這道題目。呵呵,這也是我后來自己想的,不知道是不是真的是這樣。
而今年的高考作文是這個(gè),我當(dāng)時(shí)不知道為什么,也沒有看過報(bào)紙上的熱門議點(diǎn),(因?yàn)樯眢w原因在家休息)中午時(shí)分,我上手機(jī)qq看了朋友們的個(gè)性簽名才發(fā)現(xiàn):大家都看過。我當(dāng)時(shí)就在想:是講些什么呢?到底要告訴我們什么呢?要考生提煉出什么信息呢?一直在我的腦海里轉(zhuǎn),可是由于各種原因,我還是沒有細(xì)細(xì)的去讀這篇文章。直到今早,我才讀到這篇文章,就突然想說些什么的沖動(dòng)。
?坐在路邊鼓掌的人》講述的是一個(gè)平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄,我們會(huì)為英雄鼓掌,而此文的小主人公卻說自己不想成為英雄,想成為路邊為英雄鼓掌的平凡人。
一個(gè)12歲的小孩,她是懵懂的孩子,可是,她卻表達(dá)了大部分孩子的心聲。在她們的心里,各種學(xué)習(xí)的壓力,各種培訓(xùn)的累人,剝奪了她們那些美好的童年時(shí)光,使得她們浸泡在無止息的題目和學(xué)習(xí)中,她們才真的是啞巴吃黃連,有苦說不出。即使說出來了,被大人撥回來的是:我們都是為你好,你現(xiàn)在還不懂,以后你會(huì)謝謝我的。就這樣,孩子就要忍受一切去面對(duì)。不管自己是處于什么目的,她們?yōu)榱瞬贿`背父母的意愿,還是會(huì)去完成任務(wù)的去打發(fā)掉時(shí)間。但是又有哪位家長會(huì)去問:孩子,你今天快樂嗎?高興嗎?而是問:孩子,你今天學(xué)到了什么?而孩子的回答是:就這樣?。∧銦o聊不無聊啊,說了你也不懂!有些就直接不回答。孩子的臉上卻是烏云密布。
曾經(jīng)也試問過我們的孩子,孩子你們長大了要干什么?大部分人的回答是做老板賺錢唄!你們想要當(dāng)什么?大部分都不知道,有的就坐在那里傻笑,我只能說,現(xiàn)在的社會(huì),我們教育到底怎么樣?誰也說不準(zhǔn),誰也不好評(píng)價(jià)!
做在路邊鼓掌的人讀后感篇6
劉繼榮阿姨的女兒班上總共有50個(gè)人,而每次考試,她的女兒都排名23、久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。有一次語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班上的哪位同學(xué),請(qǐng)說出理由。除她之外,全班同學(xué),竟然都寫上了她的名字。理由很多:熱心助人,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。班主任還說:“很多同學(xué)建議,由她來擔(dān)任班長?!迸⒌膵寢岄_玩笑地對(duì)女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想,認(rèn)真地告訴我說:“老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌……”她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊邊鼓掌的人,我長大了還要做一名老師呢!”。
那一刻,我驚訝,驚訝這個(gè)不想成為英雄的女孩,我被她打動(dòng)了。是啊,沒有人在路邊鼓掌,哪里顯得出英雄的輝煌?我們要做一個(gè)平凡而對(duì)社會(huì)有益的人,如:在烈日下不辭辛苦指揮交通的交警,有了他們,我們的道路才會(huì)暢通,可以順利地到達(dá)我們要去的地點(diǎn);有嘔心瀝血培養(yǎng)我們的老師,有了他們,我們才能好好的學(xué)習(xí)知識(shí),成為一個(gè)人才;還有每天給我們賣菜的小販們,有了他們起早貪黑的為我們運(yùn)輸,我們才能吃到新鮮的蔬菜;也有不怕苦不怕累的出租車司機(jī),我們才能更方便、更節(jié)省時(shí)間地出行……雖然他們的職業(yè)都很平凡,但是沒有了他們,我們能很好地生活下去嗎?
很多人都在感慨社會(huì)的浮躁和功利,可又深陷其中,難以自拔。對(duì)待孩子,我們常常不由自主地施加著父母的意志,重復(fù)著世俗功利地追求,成績要優(yōu)秀,才藝要多樣,名校出身后可以找到好工作,有房有車,有名有利后就一定會(huì)幸福?;蛟S,所有父母都想自己的孩子成才,可是我們身邊除了“天才”、“人才”外,還有更多的是“庸才”。人,其實(shí)真的各有所長。記性好的人也許成績會(huì)比較好,但也有可能會(huì)比較記仇;性格平和的人也許朋友會(huì)比較多,但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到對(duì)的位置”,他的才能就完全發(fā)揮出來了!
做一個(gè)英雄讓人羨慕,但做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的平凡人也一樣偉大。我也要做一個(gè)老師,做一個(gè)平凡的老師,培養(yǎng)更多對(duì)社會(huì)有用的平凡人!
做在路邊鼓掌的人讀后感篇7
當(dāng)今社會(huì)處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)歷決定一切”,使的那些望子成龍,望女成鳳的家長心力交瘁。我們的孩子從呱呱墜地就被父母規(guī)劃“前程”,假日的各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過氣來,種種厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮,最終導(dǎo)致了母殺子,子害父母的悲劇,這樣的慘劇誰是兇手,誰是幕后的操縱者和無形的殺手,那就是一顆急功近利和不甘平庸的心在作怪。
歷來,謙虛是我們中華民族的最大美德;不張揚(yáng),不驕傲,是我們做人的表率。但是,曾幾何時(shí)人們的觀念發(fā)生了巨大的變化,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!睍r(shí)時(shí)處處以張揚(yáng)個(gè)性為主,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)使下讓家長眼中的孩子都要成為精英,老師心中的學(xué)生都得是尖子,與此同時(shí)卻忽視了那些平凡的孩子,卻不知能夠登臺(tái)的往往都是極少數(shù)的人,更多的是坐在臺(tái)下喝彩的人,站在路邊為英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅號(hào)是“23號(hào)”,因?yàn)樗看慰荚嚨腵排名都是23名,是班級(jí)中的中等,它也許沒有什么大的目標(biāo)和理想,只想做個(gè)幼兒園的老師和圍著圍裙的給孩子做晚餐的講故事的媽媽。就是這樣一個(gè)看似平凡的女孩,會(huì)處理大人都素手無策的兩尖子學(xué)生遇到的棘手問題,會(huì)在郊游的車上一個(gè)一個(gè)的講笑話給全車的人帶來歡樂,更是全班人心目中是所有同學(xué)欣賞的對(duì)象,因?yàn)樗簾嵝闹?,有信用,不愛生氣,好相處……最后她的班主任不得不贊嘆:“你這個(gè)女兒,雖說成績一般,可為人實(shí)在是優(yōu)秀?。 逼鋵?shí)從種種跡象上看,這個(gè)女孩的綜合素質(zhì)是優(yōu)秀的,她有著良好的心態(tài),美好的品行,在她的身上有著成績優(yōu)秀學(xué)生不具備的素質(zhì),當(dāng)她遇到困難的時(shí)候更具有驚人的力量,而我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的孩子。后來這個(gè)女孩說出了自己的想法,她記住了老師曾講過的一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她說;“媽媽,我不想成為英雄,我想成為路邊鼓掌的人?!?/p>
多可愛的孩子,在英雄和路人之間,她選擇了路人;在臺(tái)上和臺(tái)下,她選擇了做為別人喝彩的觀者;在偉大和平凡之間,她選擇了平凡。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,精英是極少數(shù),更多的是默默無聞的幕后工作著和后臺(tái)服務(wù)者。在成功人士的后面站著千千萬萬的平凡的支持者的奉獻(xiàn)者,那些有著良好心態(tài)的就是我們班級(jí)中的中等生和不顯眼的后進(jìn)生,他們有著良好的心態(tài)和健康的人生態(tài)度,更適應(yīng)現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,更能經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難。那么作為我們教師,在我們關(guān)注尖子生和后進(jìn)生時(shí),也要看看班級(jí)中默默地拿起笤帚幫你掃地的中等生,不聲不響把筆拿給需要幫助的同學(xué)的中等生,他們正是具有與世無爭(zhēng)的將來紅塵中的大多數(shù),也正是這些人,他們更懂得平凡的偉大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我覺得平凡的不起眼的孩子,只要他們擁有健康積極的人生態(tài)度,也許他們更可愛!
做在路邊鼓掌的人讀后感篇8
?坐在路邊鼓掌的人》一書,30個(gè)親子故事,平實(shí)溫暖,細(xì)微處關(guān)照母愛,童真與親情,還有百味生活里的點(diǎn)滴幸福,看完滿滿的感動(dòng)和收獲。
溫馨,是劉繼榮文章的代名詞,愛是文章的主旋律。不管主體是兒女、父母還是手足,愛都是文章永恒的主題。而尤其是兒女這一部分最讓人動(dòng)容。溫馨的故事,溫情的筆觸,總是那么輕易的就觸動(dòng)了讀者內(nèi)心深處的琴弦。世人皆歌頌父母之愛,卻不知父母之愛難免會(huì)有苛責(zé),會(huì)因?yàn)槭浪籽酃舛鴰в泄裕瑓s沒有意識(shí)到,那小小的人兒對(duì)待父母之心,才是真正的無私無瑕,如金子般閃耀,而又如玉般溫潤,靜默無聲。
作者說,“如果健康、快樂,如果,那是他們想要的生活,我們的孩子,又何妨做一個(gè)善良的普通人“——在這樣的一個(gè)什么都飛速前進(jìn)的喧囂大環(huán)境里,我們總是希望孩子這樣,希望孩子那樣,多學(xué)些知識(shí),少玩耍,多上培訓(xùn)班,能再多才多藝一些,作文寫得更棒,數(shù)學(xué)算得更清楚,分析問題更清楚…希望他們學(xué)有所成,而不只是做一個(gè)善良的普通人。然而文中的母親能無奈接受做“一個(gè)善良的普通人“,是安慰,也是寬慰,真是非常不容易。
在閱讀中,漸漸也明白,尊重孩子的成長節(jié)奏,允許他們慢慢長大,或許這才是父母的陪伴之道。想想,其實(shí),當(dāng)健康、快樂輕松滿足的時(shí)候,那些“想“那些“期望“,那些都只是我們把自己成長的遺憾、焦慮和不安,一股腦傾注到孩子們的身上。期望他們有一個(gè)不同的現(xiàn)在和未來,其實(shí),也只是我們將一個(gè)“不存在的自己““強(qiáng)加“到孩子們的身上了。我們都忘了自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。電影《小王子》里說,“長大從來不是問題,遺忘才是“,我們遺忘了我們?cè)谶€是小孩子時(shí)的苦惱和歡樂,忘記那時(shí)的我們自己曾經(jīng)也渴望歡笑,渴望快樂和關(guān)懷,而不是沉重的課業(yè),每每的被嘮叨和父母沉重的“期望“?!蹲诼愤吂恼频娜恕穯拘蚜宋覀兡切┬r(shí)候埋藏心底的寶藏,那些最值得呵護(hù)的童心?;剡^頭,看孩子的小小身影,其實(shí)是那么純粹和單純,又多么珍貴。
在這本書中分享了許多真實(shí)生活的小故事,孩子率真的話語,用心的話語,無掩飾的真情,無論是孩子那雙“清水洗過的眼睛“,還是“拼盡全力為你開的花“,或者“把心里的荊棘拔出來,種上芬芳的玫瑰“,都讓我發(fā)現(xiàn)那些被遺忘的細(xì)節(jié),用心回頭去看,這些簡單的故事背后,卻有著最本真的可貴。
“最重要的東西,用眼睛是看不見的“,“只有心靈才能洞察一切“《坐在路邊鼓掌的人》依然關(guān)于童心,關(guān)于純真,成長,親情,友情和愛情。溫情之中,打動(dòng)人心,亦治愈一顆浮躁波動(dòng)不安的心靈。
是的,“當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人,坐在路邊鼓掌“,不妨安下心來做一個(gè)健康善良的普通人?!鎸?shí),深刻,平實(shí),生活便是這樣,以平常心接受生活的百般面目,在平凡之中找到幸福,或許這便是快樂的真諦,便是人生最樸素的道理。