觀后感的寫作過(guò)程可以讓我們更加理性地評(píng)價(jià)影片的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供有價(jià)值的反饋和建議，我們寫觀后感的目的就是為了把自己對(duì)于相關(guān)事件的看法表達(dá)出來(lái)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇1
為了提高同學(xué)們的自救潛力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生命的看法，學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。開頭舉了一個(gè)例子，一個(gè)年輕人正在騎自行車，因不注意交通安全，準(zhǔn)備拐彎時(shí)竟被一輛機(jī)動(dòng)車撞得飛了出去！在空中劃過(guò)一道哀傷的弧線，繼而倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)了，身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……
看到這，我的心緊緊地抽搐了一下：一個(gè)鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影！這怎不叫人傷感！在那長(zhǎng)眠于地下的年輕人啊，你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲！鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷，讓人警醒！之后，影片播出了一些交通規(guī)則，我們認(rèn)真地聽著，血的教訓(xùn)就在眼前！緊之后，又是一個(gè)例子：一輛摩托車突然減慢了速度，導(dǎo)致后面的機(jī)動(dòng)車來(lái)不及剎車，整個(gè)車身竟然直接從那個(gè)人的身上軋過(guò)！
我立刻閉眼，平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過(guò)的那一剎那，我仿佛看見一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。
同學(xué)們，因?yàn)槟泸T車的疏忽，會(huì)造成多少人世間的杯具??！為了你，為了你的父母，為了你的親人，請(qǐng)珍惜自我！交通安全播完后，開始播火災(zāi)自救竅門。開頭時(shí)舉了一個(gè)例子：一個(gè)學(xué)生因自我的疏忽，引發(fā)了一場(chǎng)寢樓的火災(zāi)！大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢(shì)撲面而來(lái)。燒得室友們體無(wú)完膚，全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命！據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間，過(guò)了那十幾秒，一切都晚了！那么，該如何火場(chǎng)自救呢？
（1）當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí)，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬(wàn)不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
（2）如果無(wú)法離開火場(chǎng)，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時(shí)向外呼救。
同學(xué)們，生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的，保護(hù)生命，從小事做起，從此刻做起！
讓我們美麗的生命之花，在大好時(shí)光盡情綻放！
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇2
隨著資訊科技的發(fā)達(dá)，電腦愈來(lái)愈普及，網(wǎng)絡(luò)早已成為生活里不可或缺的一部份，不僅將網(wǎng)絡(luò)多元功能發(fā)揮的淋漓盡致，更讓科技與生活緊密結(jié)合，提供人們更舒適、便捷的資訊生活。只要在家輕點(diǎn)滑鼠，連上網(wǎng)絡(luò)，就能“秀才不出門，能知天下事”，甚至食、衣、住、行、育樂(lè)等生活所需，也都能一指搞定。
我很喜歡上網(wǎng)，也常上網(wǎng)，但我總是非常小心。因網(wǎng)絡(luò)世界雖然五花八門、包羅萬(wàn)象，有很多新奇的事物，不過(guò)潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒，不僅讓電腦運(yùn)作速度變慢，個(gè)人資料也會(huì)跟著外，重要資料也可能被盜取;還有一些不良網(wǎng)站，若讓未成年兒童瀏覽，對(duì)身心造會(huì)成莫大的傷害;更有一些網(wǎng)絡(luò)交友、線上游戲，一個(gè)不小心就可能被未謀面的網(wǎng)友給騙了，甚至人財(cái)兩失!這樣的例子比比皆是，受害者還不僅止于兒童，甚至是成年人也深受其害。
俗語(yǔ)：“水可以載舟，亦可以覆舟”，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們也是如此，要看使用者如何拿捏了。用得好，它就會(huì)是工作與生活上的好幫手;用得不好，則很有可能會(huì)傷害自己，徒留遺憾。為了讓不良網(wǎng)站遠(yuǎn)離我們，避免危害身心，并拒絕病毒侵入個(gè)人電腦，上網(wǎng)時(shí)應(yīng)留意，要做到“不下載不明或非法軟件、不開啟不明連結(jié)、不透露個(gè)人資料、不與網(wǎng)友外出”，才能保護(hù)個(gè)人安全與暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
希望大家平時(shí)多充實(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與素養(yǎng)，可讓自己無(wú)虞的翱翔于網(wǎng)絡(luò)世界，汲取網(wǎng)絡(luò)便捷帶來(lái)的豐富資源，而不需畏懼網(wǎng)絡(luò)陷阱了。
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇3
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是只會(huì)讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識(shí)的學(xué)者，并且老師語(yǔ)言生動(dòng)幽默，給了人很大的激勵(lì)去繼續(xù)聽下去。在課堂上，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識(shí)。
各種學(xué)科領(lǐng)域中，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同，它是由兩個(gè)相互對(duì)立、相互依存，而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個(gè)分支學(xué)科，一個(gè)叫密碼編碼學(xué)，另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都有一種高深莫測(cè)的神秘色彩。究其原因，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國(guó)家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語(yǔ)“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞，意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到19__年，密碼學(xué)還沒(méi)有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù)。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺(jué)和信念來(lái)進(jìn)行密碼設(shè)計(jì)，而對(duì)密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。19__年，美國(guó)數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 _x_， x_x_ 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對(duì)稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ)，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。
由于保密的需要，這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年___出版了一本叫做《破譯者》的小說(shuō)，使人們知道了密碼學(xué)。20 世紀(jì)70年代初期，___發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。
但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒(méi)有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。 19__年，___和 ___ 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。
19__年，__的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。這兩件事情導(dǎo)致了對(duì)密碼學(xué)的空前研究。從這時(shí)候起，開始對(duì)密碼在民用方面進(jìn)行研究，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了。秘密金輪，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn)，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購(gòu)置成本。破譯和加密技術(shù)從來(lái)就是共存的，彼此牽制，彼此推進(jìn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。正如密碼學(xué)的里程碑，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象征。
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇4
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì)中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰(shuí)。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中，由于人與人之間的交往一般都是書面語(yǔ)言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要，它會(huì)使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說(shuō)臟話，只會(huì)使大家厭惡，覺(jué)得你沒(méi)修養(yǎng)。這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒(méi)有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道，荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用qq聊天，其中一個(gè)說(shuō)臟話，另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào)，約上幾個(gè)同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會(huì)讓別人信以為真，做錯(cuò)事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子，我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼，未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對(duì)方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí)，要自覺(jué)回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫，撰寫的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是受國(guó)家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方，也必須和家長(zhǎng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，安全地暢游!
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇5
若說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，可能會(huì)有兩方別派，一方覺(jué)網(wǎng)絡(luò)無(wú)論對(duì)日常生活亦或?qū)ぷ饔袠O大的好處、方便;而另一方會(huì)覺(jué)網(wǎng)絡(luò)顛倒是非黑白、曲直，對(duì)些許人造成了極大的傷害。
是了，網(wǎng)絡(luò)就是如此，正如道家老子先生所認(rèn)知的：世間的事物都有其對(duì)立兩面。網(wǎng)絡(luò)亦是如此，有黑，亦有白;有正，亦有反?？墒牵藗冇质欠裣脒^(guò)，對(duì)立兩面是可相互轉(zhuǎn)化的。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到些許的文章，確是顛倒了事物的實(shí)意;但我也看到過(guò)些許文章，寫的自然是極好的，不但把世界上的事物寫的“清白”，且亦反映了當(dāng)下這個(gè)世界的丑惡、虛偽。這是為什么呢?為什么有人寫文章會(huì)顛倒實(shí)意，而有人會(huì)寫出深度、奧義呢?
我想，是因?yàn)閷懳牡娜诵愿?、心里不似罷;亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語(yǔ)”，而有些人卻會(huì)看清事物再作言論。然，在如今社會(huì)里大多是前者頗多、后者略少些罷了。這種現(xiàn)象，深刻的表現(xiàn)出了許多東西，也反映了當(dāng)代人的素質(zhì)、修養(yǎng)等。
我每每看到那些惡語(yǔ)相向、顛倒是非黑白的文章時(shí)，我會(huì)疑問(wèn)，是有著怎樣心理的人才會(huì)寫出如此之文章，又是如何有那所謂的“勇氣”發(fā)表的，當(dāng)他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時(shí)，又是何表情與心理的呢?
再看看那些正能量的好文章，我們會(huì)被感動(dòng)、震撼，因?yàn)槲覀冃膽颜x之心，我們心存善念之舉，我們心向光明之道，我們常懷感念之愛(ài)。正因?yàn)槿绱耍覀兊纳磉?，我們的生活中常有感?dòng)、正能量陪伴，而這些感動(dòng)、正能量需要網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳達(dá)，傳達(dá)給每一個(gè)人，讓我們心存善念，讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學(xué)校、我們身邊，處處充滿這份溫暖：老師的誨人不倦，同學(xué)的互幫互助，課上的爭(zhēng)相發(fā)言，課下的交流探討，競(jìng)技場(chǎng)上的吶喊助威，大家的齊心協(xié)力……
作為學(xué)生的我，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我不會(huì)去學(xué)那些惡語(yǔ)連篇的人發(fā)表言論，更不會(huì)追隨顛倒黑白的作者，我會(huì)更多的掌握文化知識(shí)，做一個(gè)真正的中國(guó)好網(wǎng)民。
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇6
近日，你是否收到一條“蓮塘南門路口搶小孩 母親被捅一刀”的微信信息?你是否浮想聯(lián)翩?
可以想象，當(dāng)時(shí)的畫面，多么血腥!多么恐怖!犯罪分子佯裝打扮潛伏在蓮塘的南門路口，靜悄悄的等待小孩上鉤。忽然，目標(biāo)出現(xiàn)。一位年輕的母親帶著一位幼小的孩子在街上游玩，就在母親一不留神之際，孩子被一雙粗糙的大手突然拉住，那正是犯罪分子!這時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)了犯罪分子的身影，急忙沖上前去，試圖用微薄的力量與歹徒作斗爭(zhēng)!誰(shuí)知，歹徒從口袋里掏出一把鋒利的刀，一把向母親刺去!鮮血積成了河流，人們的心痛著……
可是，這只是一條虛假信息!經(jīng)南安市公安局查實(shí)，南安市溪美街道并未發(fā)生過(guò)此類案件，該信息純屬謠言!
隨著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們已經(jīng)處處都離不開萬(wàn)能又實(shí)用的互聯(lián)網(wǎng)了。但是，網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)新型鴉x，稍微使用不當(dāng)，就極有可能墜入萬(wàn)丈深淵，難以挽回，所以，網(wǎng)絡(luò)安全不可忽視!
當(dāng)你在歡快地手機(jī)給朋友發(fā)信息時(shí)，你是否收到了陌生人發(fā)來(lái)的中獎(jiǎng)信息?獎(jiǎng)品是價(jià)值連城的高科技產(chǎn)品，獎(jiǎng)金數(shù)額高達(dá)千萬(wàn)!你千萬(wàn)不要眉開眼笑，如果你不是買彩票也沒(méi)有參加任何有獎(jiǎng)活動(dòng)，那么，這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金又是從何而來(lái)?很明顯，是騙子利用人們微妙的心理所設(shè)計(jì)的騙局!明明是很拙劣的騙局，卻為何有人上當(dāng)受騙?相信天上掉餡餅的好事?到頭來(lái)一無(wú)所有?要么這類人太過(guò)善良，對(duì)網(wǎng)絡(luò)深信不疑;要么這類人太過(guò)愚笨，沒(méi)有上網(wǎng)安全防范意識(shí)!
朋友們，包含不良信息的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活，但我們千萬(wàn)不要陷入!要時(shí)刻提醒自己：網(wǎng)絡(luò)安全不可忽視!
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇7
如今，我對(duì)網(wǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。因特網(wǎng)，是一張鋪蓋全球的巨大的抽象的網(wǎng)。這網(wǎng)是多么美好，多么偉大，又多么豐富啊!
自從我家有了電腦以后，上網(wǎng)便成了我課余生活中最大的樂(lè)趣。閑了，發(fā)個(gè)電子郵件，向同學(xué)問(wèn)個(gè)好;有時(shí)候，上網(wǎng)聊聊天，談?wù)勛砸训男睦锸?沒(méi)有下棋的對(duì)手，就和網(wǎng)友約好時(shí)間對(duì)局……
記得有一次，爸爸因公出國(guó)，臨走前，我們約好時(shí)間，在網(wǎng)上互發(fā)郵件。到約的時(shí)候，我打開郵箱，嘿，已經(jīng)有了爸爸的郵件!我急忙上網(wǎng)回信，嘗到了與在異國(guó)他鄉(xiāng)的爸爸快速通信的甜頭。
我家畢竟只有一臺(tái)電腦。有時(shí)候，我和哥哥約好了，要和他在網(wǎng)上下盤棋。不料媽媽要進(jìn)行復(fù)雜的方程計(jì)算，還要寫郵件，與同事探討問(wèn)題。為了讓媽媽工作，我只好“下崗”。聽著媽媽建立連接時(shí)的“嘀、嘀……”聲，我心里酸溜溜的。
媽媽要用，我不能過(guò)把癮還不算最壞，更壞的是作業(yè)太多，沒(méi)空上網(wǎng)。怎么辦?只得無(wú)可奈何地叫苦了。
記得好幾次，我正在網(wǎng)上漫游，等待著下載網(wǎng)頁(yè)。忽然，冒出個(gè)警告框：該程序執(zhí)行了非法操作，即將被關(guān)閉……我對(duì)這些突如其來(lái)的現(xiàn)象發(fā)起火來(lái)，臉上都是火辣辣的。
上網(wǎng)入迷了，有時(shí)也有些“網(wǎng)語(yǔ)”。早上起床，叫“開機(jī)”;刷牙洗臉，叫“整理磁盤”;爸爸在家里寫文件，叫“撰寫郵件”;媽媽上課，叫“發(fā)送郵件”;自已上學(xué)，叫“收取郵件”……
這幾件事僅僅是我上網(wǎng)的一些小插曲。在網(wǎng)上我還得到了許多知識(shí)和娛樂(lè)：一件件新聞，讓我知道天下大事;一則則笑話，讓我在笑中得益;一個(gè)個(gè)信息，讓我省了不少事。網(wǎng)絡(luò)可用于教學(xué)、醫(yī)療、通信、廣告等方面，用處大著呢!
有甜有苦，有酸有辣，既長(zhǎng)見識(shí)，又打基礎(chǔ)，這就是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
國(guó)家安全網(wǎng)絡(luò)安全觀后感篇8
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，中心校召開小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)，會(huì)后下發(fā)了《中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育宣傳周活動(dòng)計(jì)劃。要求各校充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，全校各部門強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。中心校班子成員各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語(yǔ)為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。并張貼在校門口。
2、充分利用板報(bào)、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤，各校組織學(xué)生觀看影像資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課。
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。
5、進(jìn)行了一次全員參與網(wǎng)絡(luò)安全演練，各校均于本周舉行了網(wǎng)絡(luò)安全演練。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序，沒(méi)有意外事故發(fā)生。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。
2、教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，讓全校師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。
