史鐵生讀后感6篇

時(shí)間:2023-03-29 作者:betray 讀后感

為了深刻銘記自己讀書后的感想,都要好好的記錄在讀后感中,為了將讀后感寫優(yōu)秀,我們可以加入自己的真實(shí)情感,范文社小編今天就為您帶來了史鐵生讀后感6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

史鐵生讀后感6篇

史鐵生讀后感篇1

時(shí)光飛逝,當(dāng)我重重的放下《我與地壇》時(shí),想起其中一段描寫史鐵生失去雙腿之后,艱難的生活下去的時(shí)候,我的感觸很深。

一個(gè)失去雙腿,下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人,能繼續(xù)堅(jiān)持活下去,并且還出版了多本書、散文集,這無疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己,史鐵生先生在如此艱苦的條件下,還能堅(jiān)持到底,我想,我們還有什么理由放棄,不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪,還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同,但做出了普通人無法做出的事。他們沒有自暴自棄,他們沒有破罐子破摔,他們選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭,他們選擇了與上帝安排的命運(yùn)對抗,他們選擇了常人不會(huì)選擇的堅(jiān)難困苦。他們想過放棄,想過不努力??伤麄冝饤壛诉@些想法,最后走上了新的道路,走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差,但他們最終的成就卻比我們強(qiáng)。為什么?因?yàn)樗麄冇掠谄床?、勇于抗?fàn)?、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱,但真正強(qiáng)大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上,他們頑強(qiáng)拼搏,他們被載入史冊,成為一塊塊里程碑。你說,我們和他們有什么不同?可以說,你體質(zhì)比他們強(qiáng),但是你創(chuàng)造出來的奇跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們曾經(jīng)的輝煌。

如果你想放棄,想不努力了,那么請看看他們。他們這一塊塊里程碑,就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)與希望。

史鐵生讀后感篇2

突然想再讀一遍史鐵生先生的《我與地壇》。找不到有這種強(qiáng)烈念頭的綠由,就算是對先生的一種懷念吧!

?我與地壇》是長篇哲思抒情散文,全篇分為三部分,第一部分寫我在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟;第二部分寫我對母親的后悔和無盡的思念;第三部分寫我與地壇不可分割的情感。

再讀一遍《我與地壇》:先生,我找到了一切與你有綠分的東西,我尋找到了車轍,和老母親緊隨的足印,又見到你的老柏樹和樹下你的低吟,我尋到一座園墻,和園墻里圍著的小姑娘、老兩口、長跑冠軍或醉翁……

先生真是一個(gè)生命的奇跡。他笑稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”,在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。靜似乎是他生命最大的動(dòng)態(tài),心不靜,無法塑造心靈的張力,無法承擔(dān)命運(yùn)的跌宕,無法享受做夢的歡愉。

地壇是廢棄的古園,是寧靜的好去處。先生因“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腮”找不到工作找不到去處,就搖了輪椅到地壇去。地壇,為一個(gè)“失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”。在那里他辨得所有路,認(rèn)得所有樹,轉(zhuǎn)過所有墻,因?yàn)檫@是他的所有和所有的他。讀書,寫作,尋找內(nèi)心真實(shí)的自己。

蜂兒在半空中穩(wěn)穩(wěn)地停著,螞蟻猛然間想透了什么,露水在草葉上滾動(dòng)…先生所握著的筆就是他搖著的輪子,在黑漆漆里可以搖出路,鉆出亮。

所有的痛,經(jīng)筆,變成更深的歡喜;所有的不確定,經(jīng)筆,變成對生命的確認(rèn)與把握;所有的局限,經(jīng)筆,變成了廣闊的天地。是這地,接納先生正坐的身子,馳騁的精神,讓他的靈魂撒歡兒;是這地,開啟了一扇更直白、更專注、更清澈的與心靈溝通的天門;是這地,讓他的見識與思考枯竭,源源不斷生出比這地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。一個(gè)簡單的生命去翻越、去站立的歷程中體現(xiàn)的是天賦飽滿的心智、本能追愛的氣魄和自然豐沛的悟性。

平實(shí)而富哲思的言語,更多的還是對命運(yùn)和生死問題的感悟。我想,靈魂還是存在的,先生逝于2010年12月31日,一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn),幾年已過去,先生的思想還在與在世的人對接、傳遞、延續(xù),靈魂實(shí)實(shí)在在地賦予了新的肉體,發(fā)展新的精神,鍛造新的靈魂。正如先生所訴說,“那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會(huì)跑上來一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是,那不是我嗎?”

我也渴望有這樣一個(gè)地方,像先生一樣,讓靈魂自由!再讀一遍《我與地壇》,仿佛那滄桑的古園給了我某種啟示,讓我感到心痛的溫暖,從中汲取那份不屈于命運(yùn)的頑強(qiáng)和奮斗的力量。原來,這地壇就是心靈的憩園啊!

史鐵生讀后感篇3

?我與地壇》是一部非常難得,值得人反復(fù)深思“把玩”的作品,也許是我自身閱讀量的不足問題,在中國近代散文史上這是一篇少有的極具充滿哲思意味的文章。在作者悲涼而又充滿希望的筆調(diào)下,寫出的不是騷情爛文,而是凌駕于整個(gè)人類之上,向我們解答‘人’這一終極命題。

“一座荒蕪并不蓑敗”的園子,一個(gè)活到最犯案的年紀(jì)忽地殘疾了雙腿的年輕人。在野草荒藤茂盛的自在坦蕩之際,這個(gè)失魂落魄的年輕人搖著輪椅踏進(jìn)這片荒園,十五年間,日復(fù)一日,他每日是存著如何死,如何生這一矛盾體。

?我與地壇》主篇大致可分兩個(gè)結(jié)構(gòu):

一、作者對“生”這一復(fù)雜問題的思考,以景物描寫為主。一草一木間背后影射作者對生命的感悟。“蜂兒如一瑣小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如意見空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。”

二、追憶回想表達(dá)對母親到懷念。明暗線穿插交織,掙扎于生死之際的殘廢青年。憤世叛逆的孩子,兩種形象在作者筆下躍然紙上,地壇荒蕪并不衰敗,母親:苦難卻又堅(jiān)強(qiáng)。一人一物變化間,早已體現(xiàn)作者對自己未來何去何從的回答,對人生多災(zāi)多難的思考。

?我與地壇》整篇文章,共分七節(jié),風(fēng)格獨(dú)特,打破了文人創(chuàng)作與作品間固有的距離感,充滿自傳,自省,自訴的意味。作者的真實(shí)身份融入其中,表現(xiàn)自己。在內(nèi)容上,寫景、議論、抒情、敘事也毫無隔閡而言。相互融合,貫通始末。內(nèi)涵飽滿。在這么長的篇幅里,容納這么多的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)顯然是一個(gè)關(guān)鍵。全文看似率性而為,不拘泥于技巧。全文章法七節(jié)分而列之。難見起深較合。雖無關(guān)聯(lián),又似鑲而嵌之。但全文生氣灌注。作者從大局著眼,抓住文章的氛圍與情調(diào)。文字情深而又思沉。展說大將氣度,寫得相當(dāng)灑脫自在,一氣呵成,毫無贅言。

在這個(gè)浮躁的年代,顯有一片靜土用來思考,更是匱乏一部作品來讓人深思感悟。讀史鐵生的作品,能在寧靜與平淡的傷感間細(xì)細(xì)體味“生命之重”。最后,就附上書的一段話來作為此篇的結(jié)尾吧。

“但是太陽,他每時(shí)每刻都是夕陽也是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。有一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。那一天,在某一處山洼里,勢必會(huì)跑上來一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。

當(dāng)然,那不是我。但是,那不是我嗎?宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名,大可忽略不計(jì)。”

史鐵生讀后感篇4

在生命最燦爛的青春年華,命運(yùn)卻與史鐵生開了一個(gè)玩笑——失去了雙腿。從此,他的生命發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。失去雙腿,這種難言的痛苦也許會(huì)使有的人放棄生命,從此一闋不振。史鐵生,在失去雙腿的最初,它與普通人一樣,有種對生活的放棄?!皟蓷l腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界?!?/p>

然而,一座廢棄的古園——地壇,改變了他的人生。這篇文章中,沒有華麗的語言,沒有精湛的手法,卻用它樸實(shí)無華的文字中充滿了史鐵生真摯的情感,文字中的哲理,深深地吸引讀者。

史鐵生二十一歲時(shí),失去了雙腿,在這個(gè)美好的年齡失去雙腿,無疑對他來說是五雷轟頂。這慘痛的災(zāi)難,對正年少輕狂的他來說,是難以接受的。他變得頹廢,變得對生活失去希望。然而,母愛喚醒了他內(nèi)心深處的希望,史鐵生拒絕了死亡。當(dāng)史鐵生在痛苦中煎熬時(shí),他的母親又何嘗不是呢?——“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!笔疯F生來到了地壇,一個(gè)寧靜的地方,在這里,他遇到了一對老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……這些人,為他展現(xiàn)了生命的意義,讓他領(lǐng)悟了生命的真諦。

在他在地壇中,沉浸在自己的世界時(shí),他的母親依舊在煩惱,為了兒子的安全,她常常悄悄地去尋找兒子,有時(shí)甚至因此而迷了路。史鐵生很幸運(yùn),正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)平凡的人,一件件平凡的事,讓他從生活的陰影里走出,重新振作起來??梢哉f,史鐵生的轉(zhuǎn)變,與地壇,和地壇中的一切,是密不可分的。

生命是這個(gè)世界上最珍貴,也是獨(dú)一無二的東西。沒有生命,夢想,成績,都只是浮云。人生不可能是完美的,其中一定會(huì)有無數(shù)的挫折,而這些挫折,卻不能成為放棄生命的理由。而這些挫折,應(yīng)該是激勵(lì)你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,每一次挫折之后,你的靈魂都將得到一次升華,你將變得更加成熟。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,正是因?yàn)檫@些挫折,我們才能體會(huì)到人生的樂趣。只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)讓我們明白生命的價(jià)值和意義。

挫折,并不可怕,可怕的是放棄希望。在殘奧會(huì)上,有多少殘疾人為國爭光,他們并沒有因?yàn)樽约旱膫麣埗艞壪M?,他們甚至可以超越那些健全的人?;艚?,一位偉大的科學(xué)獎(jiǎng),他所承受的痛苦是難以想象的,命運(yùn)將他永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上,但他卻并沒有因此放棄,他認(rèn)為:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思考;我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”他并沒有退卻,還成為了一名偉大的科學(xué)家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將那些健全的人甩開,霍金用他的生命鑄造了一個(gè)神話,完美地詮釋了生命的真諦。

失去了才懂得珍惜,但那時(shí),卻早已無法后悔。史鐵生、霍金連如此慘痛的挫折也能承受,那我們又有什么理由去放棄自己的生命?

史鐵生讀后感篇5

黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!櫝?/p>

蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那片荒蕪的園中,遍地落葉隨風(fēng)而旋舞,天邊的那抹彩霞孤獨(dú)地飄著,看上去有些凄美。有一個(gè)人坐在輪椅之上,靜靜地欣賞,直到月光灑下,他才意識到:“母親永遠(yuǎn)不會(huì)來了!”

史鐵生這個(gè)有著悲慘命運(yùn)的人,在他充滿活力的年紀(jì)里卻雙腿殘疾,上天像是對他開了一個(gè)玩笑,他漸漸喪失了生活的自信心,恨自己恨整個(gè)世界。他開始脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是他的母親卻一直在他身后默默地守護(hù)著他,她不管自己身上的病痛,卻執(zhí)意讓兒子看菊花。然而上天再次捉弄人,無情地將母親召了回去,直到史鐵生看到蕭瑟的秋風(fēng)中昂首挺立、爭奇斗妍的菊花,才認(rèn)識到了生命中所需要的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀及生命的美好與珍貴……

讀罷《我與地毯》,作者由最初的對生命的厭惡到努力活下去,這巨大的生命信念的轉(zhuǎn)變,給我留下了深刻的印象。是啊,每個(gè)人的生活中,或多或少都會(huì)遇到挫折、困難,但是我們不能在困難面前輕易繳械投降。其實(shí),每個(gè)人都是幸運(yùn)兒,因?yàn)樽钇鸫a上天還賦予了我們生命,讓我們能夠活在這個(gè)世界上,只要生命還在,那么我們就有活著的理由。我們要努力追求自己理想,對命運(yùn)說:“我一定要讓自己活得更好!”史鐵生不正是靠著這種堅(jiān)定的意志,發(fā)掘出了自己寫作的天賦,成為著名的作家的嗎?

然而,生活中有些人雖然擁有著健壯的身體和青春的活力,卻不懂得珍惜自己的擁有。或因一次考試失利,或因被批評一次,甚至或因失戀了就輕易結(jié)束自己的生命,讓生命綻放的花朵過早凋謝。史鐵生在文中說的那句話還記得嗎?“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過的事”,所以我們何必著急去完成這件事呢?命運(yùn)有時(shí)不能講公道,但是我們可以像史鐵生一樣對命運(yùn)不屈,在現(xiàn)實(shí)生活中樂觀進(jìn)取,擁有菊花一般的韌性!

不言放棄,笑對人生,你的生活將開滿幸福的花朵!

史鐵生讀后感篇6

今天,我們學(xué)了一篇文章————《秋天的懷念》。說的是母親重病纏身,可是還是央求下肢癱瘓的“我”去北海公園看菊花??苫ㄎ纯闯桑赣H卻因病去世。后來,妹妹推著“我”去了北海公園,“我”看見了菊花,懷念起母親。這篇文章歌頌了母親的偉大,贊美了母愛的無私。我相信,每一個(gè)母親都是這樣無微不至的關(guān)心自己的兒女。在生活上、學(xué)習(xí)上,在每一點(diǎn)每一滴上,在一件微小的事情上,母親都給予了我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。母親呀,您把一生所學(xué)的知識毫無保留地傳授給我們。母親呀!您是我們不可缺少的一部分,您那廣闊的胸懷緊緊擁抱著我們。您在生活中,給了我們多少關(guān)懷,多少溫暖,在學(xué)習(xí)中,您給了我們多少知識,多少鼓勵(lì)。

您引導(dǎo)我們一步步走向未來。這么無微不至的關(guān)懷,難道還不足以表達(dá)母愛的無私與偉大嗎?記得有一次,我放學(xué)回家時(shí),突然,天空中烏云密布,電雷交加。不一會(huì)兒,下起了滂沱大雨,路上的行人紛紛跑回家去。我只好在一個(gè)商店的屋檐下避雨,想等雨停了再走,可是這雨像是要和我做對似的,怎么也不停。就在這茫茫的大雨中,出現(xiàn)了一個(gè)身影,這個(gè)身影越來越近,越來越清晰,我一看,啊!是媽媽,媽媽頂著傘冒著雨來接我,我感到心里一熱。她把傘罩在我頭上,可是自己卻冒著雨走,我抬頭一看,豆大的雨點(diǎn)從她的臉頰流下,可她全然不顧。我平安無事的回家了,可媽媽卻因?yàn)榱芰擞甓l(fā)起了高燒。的確,母愛是無私的,母愛是偉大的,讓我們好好珍惜和母親在一起的'一刻、每一時(shí)吧。