好的書籍會(huì)帶給我們?nèi)松鷨l(fā),你知道該怎么寫讀后感嗎,完成一篇讀后感幫助深化你們對(duì)名著思想的領(lǐng)悟,范文社小編今天就為您帶來了小綠人讀后感8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小綠人讀后感篇1
金波所寫《追蹤小綠人》,我一看,便覺得耳目一新,“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣,《追蹤小綠人》讀后感。每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間,我全都用在了《追蹤小綠人》身上。
這本書向我們介紹了一個(gè)童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,最終,我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們,我們都有一個(gè)神秘美好的童年。
這個(gè)童話讓我感受最深的一點(diǎn)是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個(gè)孩子一起玩,我捉,他們藏”這句話,我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂,讀后感《《追蹤小綠人》讀后感》。從書的字里行間,我仿佛看到了自己上幼兒園時(shí)躲貓貓的景象,我又好像聽到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時(shí)我只有4歲,剛剛上幼兒園中班,老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來,有的躲在了床下,有的躲進(jìn)了衛(wèi)生間,有的鉆到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗簾后。一個(gè)小朋友被找到,兩個(gè)小朋友被找到,陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,只有我還安安靜靜地呆在窗簾后,后來還是老師和大家一起把我喊出來的呢?,F(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,我再也沒有時(shí)間和伙伴們一起捉迷藏了,我真想去小綠人的那個(gè)世界,在樹葉間唱歌,在草叢中跳舞,自由自在地生活……
?追蹤小綠人》這本書,特別好看,十分有吸引力,它有故事并沒有太多的修飾詞語,但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年!
小綠人讀后感篇2
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……
可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園,同樣會(huì)遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對(duì)人類更加肆虐,“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變?cè)脚?,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的敵人,到那時(shí),我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護(hù)身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝!
小綠人讀后感篇3
小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下,故事的大概內(nèi)容是:“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年,宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人,我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們,他們又喜又驚。
我看到“我”和小曉 是如此的愛護(hù)環(huán)境,又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾,比如:在河里、大樹樹枝上、地上、下水道口、花花草草上……
有一次,我弟弟去倒垃圾,我意味深長的囑咐他:“你,給我聽好了:一、要注意安全,二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’,三、要讓每一位垃圾都不可以掉下,四、我在樓上看著你!你敢做出超出范圍的事,你給我等著瞧!”“好的,保證完成任務(wù)!”他敬了一個(gè)禮,但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法:他拎著垃圾就跑,毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁,又停了下來,我眼看他把垃圾放下?!班病钡囊宦曁叩估芭?,垃圾袋破了,垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭,我估計(jì)最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對(duì)我笑著。
唉,如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境,那該多好哇!
小綠人讀后感篇4
?追蹤小綠人》是一本非常好看的書,是著名作家金波爺爺寫的一篇長篇童話。故事講的是:小葉子是一個(gè)熱愛大自然的小男孩,他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過小曉,小葉子認(rèn)識(shí)了一群小綠人,他們就生活在小葉子家的后花園里,這些小綠人身材非常矮小,他們還有一項(xiàng)神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候能變成一團(tuán)綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動(dòng)而有懸念的故事。
好喜歡那些小綠人,他們雖然膽小,但是非常友好!非常善良!可是,當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后,他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒有得到應(yīng)有的尊重,而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具。可是他們太善良,只是默默的忍受。讓人高興的是,最后在小葉子和小曉的幫助下,小綠人終于逃走了,去尋找真正屬于他們的家園。
看完這本書,更讓我懂得了一個(gè)道理:我們不僅要愛護(hù)自己,也要愛護(hù)地球上的一切生命,因?yàn)樯际瞧降鹊模?/p>
小綠人讀后感篇5
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩,因?yàn)槭窃缟蠐斓降?,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲?,油炸小鴿子····?/p>
因?yàn)樗麄兪切 熬G”人,中間有個(gè)綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?,就算不嚇?biāo)?,那也要傷心死,因?yàn)?,所有的?dòng)物都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無法讓小綠人出來,也無法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身。可是我無法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。
小綠人讀后感篇6
今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。
?追蹤小綠人》這本書是長篇童話,它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌?。你看到他是什么樣子的?你猜測過他會(huì)寫出什么樣的書嗎?在翻開一頁是作者簡介——金波,1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授,教育部全國語文教材審定委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。
著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話現(xiàn)象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。
這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子,他家有一個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,所以給他取名小葉子。小葉子有個(gè)自小一起長大的好朋友——小曉,他們?cè)诰G園里快樂的生活著,小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的小精靈。時(shí)間漸漸的過去了,轉(zhuǎn)眼間,小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級(jí)了。有一天晚上,小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員,可是端上來的菜都是小綠人的朋友,那些人還抽煙,讓小綠人喘不過氣來,看著人類吃著他們的朋友,小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花,小綠人隱身在鮮花中,保住了性命,后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?
通過這次的閱讀,我仿佛看到了許多的美景,還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然,還要與大自然接觸。
小綠人讀后感篇7
海悲傷的唱著歌,浪花無精打采的拍打著岸上的礁石,大樹臉色枯黃,那些樹葉在天空中翩翩起舞......
我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書,故事情節(jié)非常感人,用童話的方式傾訴人們,讓世界重回美好,內(nèi)容栩栩如生,讓我讀了以后意識(shí)到世界的重要,故事內(nèi)容大致是這樣的:“這是著名兒童文學(xué)作家金波爺爺近年傾情奉獻(xiàn)的長篇童話新作,是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個(gè)可愛的通話形象展開,從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過七彩橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請(qǐng)小綠人來到人間的奇遇,將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述的非常到位,將我們帶入美如夢幻般的“小綠人家園”,讓我們游覽于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼。
當(dāng)我讀到最后一行字時(shí),眼淚奪眶而出,甚至有那么一瞬間覺得人類是無用的,你瞧,人類為了自己一時(shí)的貪婪,而破壞生物鏈,一棵棵大樹縱然倒下,導(dǎo)致多少鳥兒無路可走,無家可歸?還有多少家工廠正在排污水,排煙霧......地球媽媽臉上的一道道傷疤,又有誰來彌補(bǔ)?當(dāng)然,人類的放肆?xí)獾酱笞匀坏淖l責(zé)-------病毒滋生、全球變暖,海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)留控訴!到那時(shí)候,地球?qū)?huì)變成無聲無色、毫無生趣的世界,如果我們失去了大自然的保護(hù),那生活還有什么意義?
同學(xué)們,快來閱讀這本書吧,一起用行動(dòng)證明:我們要讓世界重回美好!
小綠人讀后感篇8
今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環(huán)保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”
是啊,現(xiàn)在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥類無家可歸,難道一個(gè)種類就毀在人類的手里了嗎?現(xiàn)在人類燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下?,F(xiàn)在人類不斷過度開采煤礦、金礦,使地殼越變?cè)奖。绻祟愡€不停止的話,地球會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的。相信大家都看過電影《2012世界末日》吧。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因?yàn)槿藗兊奈鬯?、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現(xiàn)在的臭水河?,F(xiàn)在全球的平均溫度都在上升,據(jù)說到一定溫度時(shí)冰山就會(huì)融化,就會(huì)引來大海嘯。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì)滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災(zāi)害都是大自然對(duì)人類的警告啊。
我們要保護(hù)大自然,給我們?nèi)祟惲粢粋€(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。