有關(guān)讀書(shū)的倡議書(shū)精選范文4篇

時(shí)間:2021-12-30 作者:Lonesome 申請(qǐng)書(shū)

書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。人生在勤,不索何獲。經(jīng)常讀書(shū)可以增加我們的詞匯量,提升我們的寫(xiě)作和閱讀能力,從而寫(xiě)出優(yōu)美的文章。你知道讀書(shū)的倡議書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是范文社小編和大家分享的有關(guān)讀書(shū)的倡議書(shū)精選范文4篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。  

有關(guān)讀書(shū)的倡議書(shū)精選范文4篇

讀書(shū)的倡議書(shū)1

同學(xué)們:

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,奠基了我們民族的文化底色,而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿?、為善……民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生因讀書(shū)而美麗。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。王小波說(shuō)得好:“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的, 他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。” 今天讀書(shū),并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣,讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū),猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上,它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越,更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想,擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰,讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異,而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。

同學(xué)們,青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀,能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度,還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ),很大程度上制約著我們的思想能夠達(dá)到的深度和廣度。

孫中山說(shuō):“我一天不讀書(shū),便不能生活?!泵珴蓶|說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

為此,我們向全體同學(xué)倡議,知識(shí)就是力量,行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng),共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讀書(shū)吧,同學(xué)們!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天!

xx中學(xué)圖書(shū)館

20xx年x月x日

讀書(shū)的倡議書(shū)2

全縣廣大師生們:

文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念,錘煉道德操守,提升思想境界。莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光”,確實(shí)如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手,那么讀書(shū)就是我們發(fā)展的最佳選擇;如果我們同學(xué)要成為新一代的接班人,那么讀書(shū)就是你們成長(zhǎng)的最佳選擇!

今年四月份,教育局在全縣小學(xué)開(kāi)展了以“營(yíng)造書(shū)香校園,潤(rùn)澤智慧人生”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)使我們受益頗多,我們的讀寫(xiě)能力、思想涵養(yǎng)和精神品位進(jìn)一步得到提升。目前,我們深刻地認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng),為此,我們誠(chéng)摯地向全縣廣大師生發(fā)出倡議:

一、我們要崇尚書(shū)香愛(ài)讀書(shū)?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。我們要喚起對(duì)讀書(shū)的渴望,崇尚讀書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。老師們要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,制定科學(xué)有效的讀書(shū)計(jì)劃,每天至少抽出一小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào),提高我們的專業(yè)素養(yǎng),增長(zhǎng)我們的專業(yè)智慧。同學(xué)們每天要至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,在讀書(shū)中增長(zhǎng)才干,陶冶情操,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、我們要品味經(jīng)典讀好書(shū)?!白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經(jīng)典佳作、教育名著,上好閱讀課,引領(lǐng)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū)。同學(xué)們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),運(yùn)用科學(xué)的方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。每天要至少背誦一首或一段經(jīng)典文章。同學(xué)們要在班主任及所有任課教師的帶領(lǐng)下,每天利用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行詩(shī)文誦讀,充分發(fā)揮“班級(jí)讀書(shū)角”的作用,博覽群書(shū),拓寬視野,共同進(jìn)步。

三、我們要學(xué)以致用善讀書(shū)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。老師們要在讀書(shū)時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)反思,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升課堂教學(xué)水平。同學(xué)們要勤記讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記,在讀書(shū)中品味,在品味中思考,在思考中成長(zhǎng)。

四、我們要終身學(xué)習(xí)多讀書(shū)。“開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境”。讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。我們要把讀書(shū)作為一種學(xué)習(xí)責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗,實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,不斷提升自我,完善自我。

老師們,同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!讓我們崇尚讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我縣全員讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,讓讀書(shū)精彩我們的生活,讓讀書(shū)智慧我們的人生,讓書(shū)香飄滿我們的'校園!

讀書(shū)的倡議書(shū)3

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一扇智慧之門(mén),也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一壺清香的綠茶,也是一杯濃郁的咖啡。讀書(shū)節(jié)來(lái)臨了,讓我們捧起一本本好書(shū),去漫游知識(shí)的海洋吧!

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。是啊,不正是這樣嗎?書(shū)讓我們眼界開(kāi)闊;書(shū)讓我們知道更多知識(shí);書(shū)讓我們擁有一手好文章;書(shū)讓我們通四方語(yǔ)言;書(shū)讓我們的言行舉止變得更加禮貌、優(yōu)雅大方。

書(shū),有各種各樣的類型,各有各的內(nèi)容,各有各的吸引人之處。漫畫(huà),同學(xué)們一定都愛(ài)看吧!我也喜歡看漫畫(huà)。自從家里訂了《知音漫客》后,我都會(huì)把這一期的整本書(shū)認(rèn)真地看上幾遍,每一次都會(huì)帶著興奮的心情去看,把這一期的看完后,又期待下一期的內(nèi)容,盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來(lái)。“為了夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,在多少風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng),不怕困難,永不放棄,當(dāng)彩虹出來(lái)時(shí),你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了?!边@是我對(duì)漫畫(huà)的想法。《格林童話》讓我百看不厭,每一次都讓我看得津津有味,讀起來(lái)每一次都是朗朗上口。但光看童話是沒(méi)有用的,還要看一些文學(xué)類的書(shū)。文學(xué)書(shū)籍里有許多優(yōu)美的語(yǔ)句值得我們摘抄;大道理也值得我們?nèi)ンw會(huì);精彩的內(nèi)容也值得我們?nèi)バ蕾p。內(nèi)容又驚心動(dòng)魄又趣味無(wú)比的冒險(xiǎn)書(shū),讓我們用腦袋去思考,用眼睛去觀察。

與書(shū)為侶,與書(shū)交友。讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,讓我們身邊多余留些淡淡的書(shū)香。書(shū)是一把鑰匙,讓我們拿起這把鑰匙開(kāi)啟知識(shí)王國(guó)的大門(mén)吧!

讀書(shū)的倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?!昂脮?shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!

放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了,所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

1。給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。

給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū),讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。

2。和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū)。每天堅(jiān)持去做,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。

3。給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!

希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!

請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途!

青島延安二路小學(xué)

20xx年1月4日