通過寫心得，我們的語言組織能力會得到提高，心得體會是高效率完成是必備技能，以下是范文社小編精心為您推薦的紀律整頓的心得體會5篇，供大家參考。
紀律整頓的心得體會篇1
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
教師自古就是教書育人，為人師表，作為政治教師更是承擔著育人的重要責任，但育人隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
紀律整頓的心得體會篇2
二、堅持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動群眾貫穿于整頓活動的全 過程。 從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進行， 吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特 別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉 報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會 各界特別是學生和家長的意見和建議。發(fā)放《思想紀律作風集中整頓征 求意見表》154 份，收回征求意見表 152 份，回收率 99%。學校還邀請 了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等 20 余家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談， 面對面地征求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸 納，共征求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見 76 條，批評 性意見和建設性意見 68 條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示， 接受群眾監(jiān)督，也得到了群眾的認可。
三、健全和完善了規(guī)章制度，進一步形成監(jiān)督制約的長效機制。 我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈 寶市五中黨員干部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、 《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈 寶市五中干部作風建設十條規(guī)定》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、 系統(tǒng)、科學，為規(guī)范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了 堅實的基礎。
四、工作作風明顯好轉。 我校所有黨員干部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主 動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥 然一新。甘肅舟曲災情發(fā)生后，我校黨員干部和教職工紛紛伸出援助之 手，主動捐款捐物，捐款達到 2550 元。
總之，通過集中整頓，我校干 部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強，形 成了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。
紀律整頓的心得體會篇3
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組，為進一步轉變機關作風，使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經(jīng)濟工作會議議定的各項目標任務中去，努力實現(xiàn)財政工作的良好開局，及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真搞好動員，并結合我局實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的好處、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。
在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改善作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發(fā)，結合各股所、局屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要資料的基礎上，并結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。
在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習資料；二是加強了對各個學習小組學習狀況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn)；三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，透過對中、省、市、縣黨代會，經(jīng)濟工作會議的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體干部職工的工作用心性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動；二是要求每個職工用心開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自我當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因。在整頓中，我局針對不一樣的對象提出不一樣的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么
你能尊重年輕的領導嗎你的工作盡到崗位職責了嗎等對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎你有沒有協(xié)調好正副職之間的工作關系等整頓工作采取三先三后，即查擺問題先機關后基層、先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自我存在的問題找出來；所謂“應對面”，就是大會發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。透過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題，我局采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
三是每人透過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會后，大家還深刻分析了我局開拓創(chuàng)新方面的問題，影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的推薦。
第三階段，透過認真查找，明確了下一步的努力方向，在這次紀律作風整頓活動中，財政系統(tǒng)主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，有些部門領導在其位不謀其政，發(fā)展思路不寬，關鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極因素時有發(fā)生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現(xiàn)狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于企業(yè)、服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現(xiàn)象依然存在。
4、協(xié)調配合不夠，大局觀念不強部門之間配合不默契，有本位主義，思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現(xiàn)，工作不夠主動，協(xié)調意識較差。
透過多種形式的學習討論，各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理后及時上報了局領導，為下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結合整頓實際，制定本改善措施，建立了加強建設的長效機制。努力促進財政工作，深化機關作風整頓。
1、嚴格組織生活制度，加強局領導班子建設
2、解放思想觀念，抓住經(jīng)濟跨越式發(fā)展開展工作
深入學習領會黨的十六大會議精神，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。抓住“經(jīng)濟跨越發(fā)展年”這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。廣大黨員干部要樹立機遇意識、職責意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，我們每一個黨員和領導干部，都要認清自我肩負的職責，盡職盡責，埋頭實干。以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的體制、創(chuàng)新的政策和創(chuàng)新的措施來統(tǒng)領各項工作，把創(chuàng)新貫穿于“新涇陽”建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的潛力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規(guī)，透過理性思維，尋找創(chuàng)新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神，克服求穩(wěn)怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創(chuàng)新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的濃郁氛圍。
3、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象
加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質和業(yè)務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時光，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度，封建迷信及各種賭博活動。工作時光不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用禮貌禮貌語言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產(chǎn)經(jīng)營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發(fā)事件務必及時向領導匯報。
紀律整頓的心得體會篇4
通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。賈得一中是一個團結向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：
第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。
第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。
第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。
總之， 在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。
紀律整頓的心得體會篇5
根據(jù)局的統(tǒng)一部署，認真學習相關規(guī)定的學習文章、相關領導的講話和文件精神。在這次作風紀律整改活動中，認真分析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。
弘揚新風正氣，加強作風建設。
加強作風建設，牢牢把握思想作風的關鍵。構成良好的思想作風，需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定信念，雄心勃勃，將理想與腳踏實地的官員創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來；增強創(chuàng)新意識，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新的方式解決發(fā)展中的問題，以勇于爭第一的精神開創(chuàng)各項工作的新局面。
加強作風建設，牢牢把握學風的基礎。學習是一個人提高自己和境界的必由之路，是提高自己能力和素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題本質上是能否理論聯(lián)系實際的問題。構成良好的學風，就是把學習作為一種精神追求、一種政治責任、一種生活習慣、一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視分管領域和工作中實際問題的研究，努力將學習成果轉化為規(guī)劃工作的思路、促進工作的措施和解決問題的潛力。
加強作風建設，把落腳點放在工作作風上。始終奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于求實，創(chuàng)業(yè)，勇于發(fā)展；求真務實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄自私雜念，真正專注于事業(yè)和實施。進一步實施相關工作制度和機制，分解既定目標任務，明確職責，嚴格評估。
第二，認真查擺，落實整改。
1.政治理論學習不夠深入。由于事物性工作多，主動學習精神不足，業(yè)余時間多學習，工作忙的時候放松學習。個性是理論系統(tǒng)學習，規(guī)劃不夠明確。想到學什么就學什么，有實用主義思想。因為學習不夠好，不夠深入，思想意識達不到上級領導的要求。
2.領導水平和對外協(xié)調的潛力需要在未來的工作中進一步加強。要通過學習不斷提高領導水平，提高辨別是非的潛力，提高政治敏銳性和鑒別力，善于通過現(xiàn)象看本質，站在全局的高度，從整體利益看問題，解決問題。
方法有待改進。因為自己主觀上想做好工作，有時看到工作進展緩慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表現(xiàn)出此刻工作中有一定程度的急于求成。在今后的工作中，要注意方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，強調有效性。
作風建設活動中自身的努力方向。
1.努力學習，學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真學習和理解黨的路線政策、法律法規(guī)和組織管理知識，以學習成果為園林建設服務。
2.努力工作，求實效，發(fā)揚求實務實精神，大興求實務實之風，增強工作責任感和緊迫感，自覺克服脫離現(xiàn)實、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力腳踏實地，努力工作，查實話，做實事，提高工作效率，促進工作實施。
3.努力工作，勤儉節(jié)約，牢記兩個必須，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢侈之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。
生活作風正派，情趣健康，講道德，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，不斷追求高尚的精神。
通過這次作風紀律整頓活動，我們努力在政治思想、工作作風、法律紀念和業(yè)務水平上取得顯著進步，從而促進我們的全面發(fā)展。
