中層管理培訓(xùn)心得體會6篇

時間:2023-03-15 作者:Lonesome 心得體會

對我們的實踐過程進行分析后,記錄的心得體會才是優(yōu)質(zhì)的,一份高質(zhì)量的心得體會必然能給人帶來好的影響,下面是范文社小編為您分享的中層管理培訓(xùn)心得體會6篇,感謝您的參閱。

中層管理培訓(xùn)心得體會6篇

中層管理培訓(xùn)心得體會篇1

什么是執(zhí)行力?按照著名管理學(xué)者余世維教授的說法:執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成工作的能力,個人執(zhí)行力的強弱不是取決于單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn)。

六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓(xùn),通過汪曉林老師“關(guān)于中層管理和企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的重要作用”的課程理解和再學(xué)習(xí),收獲很大,本次培訓(xùn)讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義,也感觸到提升中層管理者執(zhí)行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。

我認為中層管理者要提高執(zhí)行力,在工作中至少需具備兩種能力:準確領(lǐng)會公司高層領(lǐng)導(dǎo)理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么,到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個人的工作經(jīng)驗,可以從以下幾方面來著手提高執(zhí)行力:

第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖是前提。正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和初衷,是做好一個高層信息傳達者的首要任務(wù)。

不能正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,將會出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過程當中,方向的小小偏差、會在不斷的執(zhí)行中,誤差變大,最終導(dǎo)致整體工作的偏差,越到后期離原定的目標越遠,甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的,產(chǎn)生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。

可以說明確領(lǐng)導(dǎo)的要求,才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋,這就要做到:

1、平時做到與領(lǐng)導(dǎo)和睦相處; 2、自覺做好助手和下級; 3、學(xué)會與不同類型的上級相處;

4、不斷充實和學(xué)習(xí),能夠站到更高的角度,替領(lǐng)導(dǎo)換位思考; 5、通過匯報,確認領(lǐng)導(dǎo)的要求,要把明確后的領(lǐng)導(dǎo)要求,準確的輸送給執(zhí)行人。隨情況的變化不斷校準要求,如有偏差,盡快改正,保持工作方向的明確,走在正確的路上,完成各項任務(wù)。

第二,表率作用是榜樣。作為一個中層干部,不能只靠說別人,也要靠自己做,打鐵先要自身硬,必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續(xù)嚴格要求自己,遵章守紀,不放松個人管理,不遲到早退、認真布置任務(wù)、愛護并節(jié)約公司財產(chǎn)、積極響應(yīng)集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務(wù)上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣,中層管理者的管理才更有說服力和執(zhí)行力。

第三,主動積極是作風(fēng)。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待,也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備,把會出現(xiàn)的問題以及各種預(yù)案工作做到前頭,從提升本部門的基礎(chǔ)工作開始,將部門打造成隨時接受新任務(wù)和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒,明晰責(zé)權(quán)、出臺考核、獎勤罰懶,引導(dǎo)員工變得積極主動,才會打造一個主動積極的部門,執(zhí)行力也就有了保證。

第四,工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把握好工作的程度,做到不急不緩、多做不多說。要想作到位,必須做到:

1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法,管理部屬; 2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通,既要及時匯報,又要隨時督促;

3、眼睛到位——細致觀察環(huán)境的變化,及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題;

4、耳朵到位——廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對工作的意見和建議;

5、腿腳到位——經(jīng)常深入現(xiàn)場,保持第一手資料的搜集。 工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標尺,把握住這個尺度,要靠勤奮的磨練自身素質(zhì),最優(yōu)的利用資源,交辦的工作到位了,領(lǐng)導(dǎo)滿意,員工用心,中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。

第五, 不講借口是態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)面前不講借口,恪守職責(zé),不給執(zhí)行力留缺口。“借口”的實質(zhì)就是推卸責(zé)任。在擔(dān)當責(zé)任與尋找借口之間,體現(xiàn)了一個中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當,服從和誠信的工作的態(tài)度。問題面前首先想到的是借口,那就根本談不上執(zhí)行力。不但培養(yǎng)自身的擔(dān)當心態(tài),還要從明確部門內(nèi)的各項工作職責(zé)和工作流程入手,不推諉,不扯皮,讓下達的任務(wù)可以第一時間找到對應(yīng)的責(zé)任人開始,快速掌控工作的進展情況,進行督導(dǎo)和傳達。

中層管理培訓(xùn)心得體會篇2

一、目標確定要可衡量

以往自己制定了目標卻不懂得如何去實施,現(xiàn)在通過培訓(xùn),知道除了要給自己制定一個明確的目標外,還必須制定計劃來實施目標,讓確定的目標可衡量,能通過細化計劃來做,并根據(jù)實施過程中的結(jié)果來不斷修改計劃,直至達成目標的最終實現(xiàn)。目標要規(guī)劃管理,就是給目標定量、定性。定量是為自己的目標定好每天實施的工作量與完成量;定性是對自己能力的提升和分解,通過能力加實踐來實施目標。管理學(xué)大師彼得·德魯克先生說過,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標,只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。我們努力工作,往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績。工作當中,有可衡量目標的工作就意味著有了壓力,意味著必須努力去工作才能實現(xiàn)。

二、目標確定要可接受

從公司的角度來看目標管理,就是由公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的是關(guān)注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。沒有目標的箭,永遠射不準耙心;沒有抓住重點,也永遠做不出好的業(yè)績;所以目標的制定必須是明確具體,可接受的,現(xiàn)實可行的,并且是有時間限制的。

三、目標確定要有價值

我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司,目標確定當然是有價值的。所以以目標為導(dǎo)向的整體績效管理,核心就是明確有價值的目標。當一個目標不明確時,不知道自己為何而做一個事情時,他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。"上班不是拿工資的理由,完成工作才能彰顯價值","只有為企業(yè)提供結(jié)果才能得到報酬",要在公司普遍達成這種價值取向,才能在工作中形成良好的互動,而不是被動的接受,才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且能夠執(zhí)行的超越目標。

四、目標確定要有動力。

目標管理的本質(zhì)是動力管理,生命管理。當一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的。而有目標的人,一定是有夢想的。有了目標,就有了希望。我們往往是活在希望中的,若沒有希望了,就成絕望了。我們也就缺失了動力。有了目標就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動力。動力是一切改變的源泉。所以,要么做第一,要么就不做。養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?;我們先要相信自己可以成功,才有可能成功。什么都不信的人是最可怕,可以說是沒有靈魂。心若不在,則一切皆無,心若所在,則無所不在,無所不有。另外,目標的達成,需要的是持續(xù)的過程,正如馬云講的,短暫的激情不算什么,長久的激情才能賺錢;一時的激情,不是真正的激情,充其量只是一時沖動而巳;我們要想成功,就必須保持持久的事業(yè)激情,才有源源不斷的動力,這是事業(yè)成功的要素之一。使我們疲倦的往往并不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙石。它揭示出一種真實,往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎事件構(gòu)成的厭倦與懈怠,是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進的動力。

在培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)是快樂的,但要收獲最大的價值,就要像區(qū)域管委會黨總支田鋒書記講的,首先要讓自己置于空杯,才能通過不斷的學(xué)習(xí),取得不斷的進步。

中層管理培訓(xùn)心得體會篇3

20xx年3月15日下午,我參加了醫(yī)院組織的中層干部管理培訓(xùn)講座,主講人是x聯(lián)成國際教育集團首席金牌講師鄧偉成先生,題目是"醫(yī)院西點執(zhí)行力"。鄧老師三個小時的講授,內(nèi)容生動務(wù)實、震撼觸動、充滿正能量!讓我感受很大,結(jié)合我的實際思想和工作情況,談?wù)勛约旱男牡皿w會:

一、準確定位自己、要勇于奉獻、做醫(yī)院資產(chǎn)型人才而不是負債型人才

前者是積極、主動、努力奉獻、充滿正能量的職工,讓人神清氣爽!后者是消極、被動、拖沓敷衍、充滿負能量的職工,讓人萎靡氣滯!醫(yī)院需要無私奉獻精神,離開它,發(fā)展無從談起!我覺得是切中核心,一個人需要精、氣、神,你一旦擁有它,就會戰(zhàn)勝克服工作生活中遇到的所有困難!對照自己的情況,本人還需要提升正能量,自覺培養(yǎng)奉獻意識,和醫(yī)院發(fā)展方向一致,努力工作,努力做醫(yī)院資產(chǎn)型人才!

二、管理要做到動力、協(xié)調(diào)、效率、持續(xù),對事不對人

管理工作是復(fù)雜多變的,要做好管理,就要協(xié)調(diào)好諸多方面的工作,做"友情領(lǐng)導(dǎo)",多關(guān)心下屬的思想動態(tài)和工作學(xué)習(xí)生活情況,幫助下屬成長進步!對于打造和諧團結(jié)的團隊,這是至關(guān)重要的!同時在實際管理工作中,按照規(guī)章流程,對事不對人,這方面我需要加強提高,改進工作思路和方法,關(guān)心下屬,幫助下屬提升發(fā)展,提升自己的人格魅力,讓職工發(fā)自內(nèi)心的信服,服從大局,這樣才能凝聚人心,才能蓄積發(fā)展動力!

三、時刻把醫(yī)院利益放在首位、工作以身作則

當個人利益和醫(yī)院利益發(fā)生沖突時,應(yīng)該以醫(yī)院利益為重,以身作則,作為一名中層干部,和醫(yī)院整體戰(zhàn)略要做到思想、方向、行動三個統(tǒng)一!平衡責(zé)任、權(quán)力、利益三者的關(guān)系,帶領(lǐng)自己的科室團隊,聚焦醫(yī)院發(fā)展定位和目標,不折不扣跟著醫(yī)院發(fā)展方向走下去!

四、要絕對支持服從醫(yī)院發(fā)展決定、學(xué)會服從是一種責(zé)任

五、獨立履行職責(zé)、獨立承擔(dān)責(zé)任、獨立做出結(jié)果

醫(yī)院所有工作的付出本質(zhì)是結(jié)果交換,達到患者的業(yè)務(wù)需求,讓患者滿意,醫(yī)院才能發(fā)展生存下去,醫(yī)院發(fā)展和職工福利待遇也是息息相關(guān)的!中層干部和職工執(zhí)行是有結(jié)果的行動,不是看你的工作過程,沒有結(jié)果的付出是一文不值的徒勞無功!執(zhí)行力是把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力!一名合格的中層干部要努力做到"獨立履行職責(zé)、獨立承擔(dān)責(zé)任、獨立做出結(jié)果"三個獨立!對照自己的科室管理工作,離以上三個獨立標準要求還有很大差距,還需要付出更大的努力,在不斷提升自己綜合素質(zhì)的同時,努力實踐管理工作效果,不斷達到三個獨立的要求,真正努力做到每一項執(zhí)行都有預(yù)期的良好結(jié)果!

以上是我的一些培訓(xùn)心得體會,總體感覺是耳目一新,使我找到了科室管理良策,自身信心大增!今年醫(yī)院制定的"16610工程"目標任務(wù)定位準確高遠,任務(wù)艱巨務(wù)實!

讓我們在春天里再取醫(yī)院、科室發(fā)展管理的真經(jīng),結(jié)合我們自己的實際,找出差距不足,明確發(fā)展對策,努力實踐工作,勇于奉獻服從,為醫(yī)院美好的發(fā)展目標的如期圓滿實現(xiàn)努力踏實工作,再接再勵,再立新功!提振信心,執(zhí)行到位!——20xx年與大家共勉!

中層管理培訓(xùn)心得體會篇4

按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了近期集團公司及公司“三反”方面的文件,學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

一、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。開班儀式上,李部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責(zé),勇挑重擔(dān),鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

四是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

六是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強作風(fēng)建設(shè),強化“三個意識”,“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強調(diào)要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認真開展“三反”活動關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

中層管理培訓(xùn)心得體會篇5

走上管理崗位已經(jīng)有6年的時間了,從教師到保教主任再到園長助理,隨著工作職責(zé)的變化,我也在角色的變化中,不斷感悟做好中層、做好助手,對于做好管理工作的重要。

剛當保教主任時,一天早上,我去檢查常規(guī)工作。陸老師看到我連忙解釋說:“主任,我今天又遲到了6分鐘?!蔽伊⒖滔氲阶蛱焖艺f的遲到的事,想都沒想便脫口而出:“你怎么又遲到了?” “什么叫‘又遲到了’,我愿意呀!”陸老師一下子急了,聲調(diào)也變得高了起來,“我現(xiàn)在是沒轍了,你愛怎么扣就怎么扣吧!”接著又急著向我解釋因為家到單位路途遙遠,如何堵車、如何早出來,現(xiàn)在早出來都沒有準了的原因,等等??粗鷼獾谋砬楹筒话驳脑捳Z,我有點后悔剛才脫口而出的話。為了讓她情緒平穩(wěn)地投入到工作中,我趕忙溫和地安撫她:“你別急,我不是這個意思,我能理解你確實家遠,也不想遲到……”她的態(tài)度緩和下來,但還是說了句:“該怎么扣就怎么扣吧!我就是跟你說一聲?!比缓缶腿スぷ髁恕.敃r真怕她的情緒會影響到工作,一上午我不放心地經(jīng)常去班上看看她。

事后回想起陸老師當時情緒激動的樣子,我知道我的問話使她本來就忐忑不安的情緒爆發(fā)出來。這種脫口而出的表達方式,不但沒有起到溝通作用,反而影響了彼此間的信任,也影響了工作情緒。

由此我意識到,作為中層干部,我們所承擔(dān)的職責(zé)是執(zhí)行層面的工作,要把各項工作任務(wù)以及指示精神貫徹和執(zhí)行下去,如果因為說話的不得當,就會造成適得其反的管理后果。因為中層干部在執(zhí)行工作時說出的話,并不代表著個人而是代表著幼兒園,教師對你所傳達的內(nèi)容,理解為就是幼兒園的決定,因此我們在工作中更應(yīng)該講究說話的方式,注重溝通的策略和方法,任何說出的話和要做的事情都要三思而后行。

我隨后的轉(zhuǎn)變也得益于我園的行政教研。園里曾多次針對“干部如何做好溝通”進行相應(yīng)的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)和交流中,我們把在工作中遇到的溝通問題,在行政教研中進行分析。細細想來,很多問題的發(fā)生出發(fā)點都是好的,就是由于溝通方式的不妥才導(dǎo)致問題的發(fā)生,因此細致地做好溝通工作,對于中層干部來說非常重要。當教師在工作中遇到問題的時候,干部要學(xué)會站在對方的角度考慮,特別是在急躁情緒發(fā)生時,更要認真地傾聽傾訴。“站起來講話需要勇氣,坐下來傾聽更需要勇氣”。在傾聽的過程中,給老師一個宣泄的空間,并尋找問題發(fā)生的真正原因,思考解決問題的策略。在解決問題的過程中,要有溝通的藝術(shù),一句知心的話語、一個理解的眼神,都可能讓溝通變得更為有效。有的老師內(nèi)向,有的老師外向,在解決問題的過程中就要特別注意溝通的方式:有些人可能直截了當能說明白,有些人就要多繞幾個彎,還有的人需要有一個過程……要針對個性去做工作。中層干部的職責(zé)就是要做好疏導(dǎo)、疏通工作,在溝通中做到尊重、理解、學(xué)會傾聽,這樣才能發(fā)揮協(xié)調(diào)的作用。

兩年前我從保教主任的崗位競聘到園長助理的崗位,工作內(nèi)容從管理教師轉(zhuǎn)到主管衛(wèi)生保健兼后勤管理。在管理后勤的工作中,我體會到“后勤”工作不是時間順序的“后”,而是同前勤工作一樣重要。

為了提高幼兒園整體工作標準,2008年我園考核決定調(diào)整和提高各崗位聘任標準。原來管理教師,對教師提高標準是提高教學(xué)質(zhì)量的需要很好理解。而后勤職工本來就存在年歲大、學(xué)歷低、論文少、榮譽少,各崗位工作又都有各自的特點,調(diào)整標準有必要嗎?當時我和后勤主任考慮,調(diào)整標準可能會給后勤管理工作帶來更多的困難。我們把原來的標準認真仔細地與后勤各崗位的職工對號入座,感到不調(diào)整標準很多人還達不到,如果再調(diào)整勢必會導(dǎo)致更多的矛盾出現(xiàn)。當時我們就從本部門人員整體情況考慮,對調(diào)整標準很不理解。

在園務(wù)會上,領(lǐng)導(dǎo)聽到后勤部門沒有調(diào)整標準及我們陳述的理由后,沒有過多地說什么。但從領(lǐng)導(dǎo)的表情中,我知道這樣做肯定是做錯了。當時,我心里只有一個念頭:我是為我們部門職工著想。

事后,園長跟我很細致地分析了調(diào)整各崗位聘任條件的原因和背景,從幼兒園發(fā)展的角度談了她的想法和做法。通過談話我理解了園長是為了導(dǎo)向全體教職工對工作都能有更高的追求目標。隨著幼兒園的發(fā)展,強有力的后勤保障也是促進園所發(fā)展的關(guān)鍵,提高隊伍的整體工作標準是發(fā)展的保證。理解了這些,我也感到自己的想法只是站在本部門的角度,而沒有站在全園一盤棋的角度。明白了這個道理,我和后勤主任認真對照后勤各部門工作情況,調(diào)整了后勤人員崗位聘任的條件。在調(diào)整的過程中,我感到聘任條件的提高,會觸及一些老職工原來的利益。當我提出這些疑慮后,領(lǐng)導(dǎo)針對這些問題想出了很多解決的辦法。因為是首次調(diào)整,在同等條件下很大程度地向老職工傾斜,極大地保護了后勤老職工工作的積極性;而通過首席職員、兼職園長助理的方式,兼顧到專業(yè)性強的骨干力量,促使她們更好地發(fā)揮作用,起到帶頭的作用??梢哉f,此次調(diào)整從多角度考慮了很多具體情況,使不同層級的職工都看到了自己前進的方向與目標。

中層管理培訓(xùn)心得體會篇6

經(jīng)過21天緊張培訓(xùn),我們xxx第二期中層正職培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)。請允許我代表全班25名學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報一下在這短暫的3周時間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)及 石化管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,班內(nèi)25名成員加強自主管理,經(jīng)過三個模塊(作用建設(shè)與黨性鍛煉、管理創(chuàng)新一石化視野、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升)學(xué) 習(xí),刻苦思想,認真領(lǐng)悟,150余學(xué)時,取到了許多真經(jīng)。有些是我們?nèi)粘9ぷ髯鞣ǖ玫搅死碚撝?,有些是我們的一些想法得到了印證,有些是我們又發(fā)現(xiàn)了一 些“捷徑”,這些必將指導(dǎo)我們以后的工作,使我們的工作思路更清晰,行動更有效,對更好地帶好隊伍益處頗多。提高素質(zhì),培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達到,充電作用 明顯,學(xué)員們普遍反映收獲很大。

本次培訓(xùn)我們認為有以下特點及收獲:

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,準備充分,使得整個培訓(xùn)過程順暢,收獲很多 從籌備到整個過程中,領(lǐng)導(dǎo)重視體現(xiàn)的淋漓盡致。方案準備,人員抽出,項目實施,領(lǐng)導(dǎo)對中間過程的關(guān)注,直至今天的課題匯報,許經(jīng)理今天參加多們課題匯報及 結(jié)業(yè)儀式,楊書記陪同我們到圣地感受延安精神,管理干部學(xué)院唐院長、林院長參加開班及課題研討,時刻都讓我們學(xué)員感受到公司領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們 的重視與關(guān)懷。整個過程非常順暢,一環(huán)緊扣一環(huán),我們感覺緊張的同時又有巨大的收獲,感覺值得。

2、研討式教學(xué)及學(xué)員論壇與我公司十一五規(guī)劃目標緊密結(jié)合成了這次培訓(xùn)過程貫穿始終的一條主線,這條主線讓學(xué)員們始終在思考:哪些課程能為我所用?天津石 化現(xiàn)狀與先進管理理念及先進企業(yè)比還有哪些差距?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手比較合理?小組成員反復(fù)溝通探討,小組間互相提醒補充,資深老院長(唐院 長)畫龍點睛的講評,使我們收獲許多。

也許我們的課題匯報有些不成熟,甚至有些稚嫩,有些觀點欠全面,但我敢說這是我們25人用心做的,是集體智慧的成 果,哪怕只有一點對公司決策有所啟示,我們也感到欣慰。另外探討課題的同時“主業(yè)突出,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,管理科學(xué),文化先進,環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實現(xiàn)又好又快 發(fā)展,成為中國石化的核心骨干企業(yè)”這個愿景深深印入我們中層正職的腦海中,自覺不自覺中達成了共識,必將形成了強大合力。

3、延安圣地之行收獲頗豐。延安之行達到了作風(fēng)建設(shè)和黨性鍛煉的目的,對我們是一次洗禮,感覺到了延安精神的博大精深,受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育,對 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,建立正確的理想信念非常有益。延安黨校教授現(xiàn)場點評更是加大了參觀學(xué)習(xí)的深度,如家風(fēng)=黨風(fēng),心動不如行動等簡明扼要 的理念將銘刻在心。通過理解原生態(tài)的延安精神(抗大精神、整風(fēng)精神、南泥灣精神、張思德精神、只見公仆不見官的精神),還收獲了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),處理 復(fù)雜局面的規(guī)律等,這些規(guī)律性的東西在當今工作中尤其是面對復(fù)雜局面時更值得借鑒,如統(tǒng)一思想,達成共識,群眾路線,理論聯(lián)系實際,務(wù)實創(chuàng)新等在延安精神 中都有鮮明的體現(xiàn)。

4、“悟”字當頭,收獲巨大。開課伊始,我們就把“悟”字做為這次學(xué)習(xí)的一個基本方法,每堂課爭取有所悟,通過聽課悟理念,通過研討悟方法、悟思路,通過 延安之行悟精神、悟規(guī)律,通過拓展悟心得。“悟”字當頭,爭取做到刻苦學(xué)習(xí),刻苦思想,學(xué)有所得,學(xué)以致用,尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)常思考的問 題,“悟”出的東西必將進一步指導(dǎo)以后的工作,提高我們工作水平。

5、團隊精神,貫穿始終。我們這個25人的團隊,一方面在學(xué)習(xí),一方面在踐行。25位同學(xué)令我感動,很快完成了三個轉(zhuǎn)變(領(lǐng)導(dǎo)arr;學(xué)員,家庭arr;集體,工作arr; 學(xué)習(xí))投身于緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,這里不再有職位高低,不再有任何陌生。年長的55歲,年少的36歲,年長者刻苦學(xué)習(xí)、刻苦思想的精神不亞于年輕人,年少者 尊敬老者,學(xué)習(xí)課程同時積極向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長處,學(xué)習(xí)他們的悟性,互相學(xué)習(xí),互相提高,互相探討。最讓我們難忘的是延安至西安的三個小時的旅途 中,我們團隊的每名成員都以延安精神引發(fā)的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家,又碰撞出新的火花,同行的楊書記、延安黨校老師都把 最高評價慷慨給予了我們這支“團隊”。我們展現(xiàn)了天津石化的良好風(fēng)貌。

取得這么多收獲,與我們自身努力固然有關(guān),但收獲里浸透著公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛與期 望,浸透著石化管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的付出,浸透著公司組干部門的辛勤勞動,浸透著我們尊敬的老院長唐院長和班主任劉沁老師對我們學(xué)習(xí)和生活的具體 關(guān)愛。我提議讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勞付出一并表示衷心感謝!

同時做為培訓(xùn)班一班之長,我也要感謝組織和全體學(xué)員的信任,感謝我們的班委富興經(jīng)理、啟超部長、立福書記及衛(wèi)忠部長,沒有你們的付出,這個班不可能有這么大的收獲,我也要感謝我們班的全體學(xué)員,沒有你們的支持,我們的培訓(xùn)不會如此順利、安全、收獲。

最后請允許我代表全班學(xué)員表個態(tài):我們一定會以此次培訓(xùn)結(jié)束做為工作的一個新起點,把學(xué)到的新理念、新知識、新方法結(jié)合本部門實際情況學(xué)以致用,全身心投 入,把天津石化項目建設(shè)、改革穩(wěn)定、生產(chǎn)經(jīng)營三大任務(wù)完成好,真正使天津石化向“主業(yè)突出,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,管理科學(xué),文化先進,環(huán)境友好,企業(yè)和諧,實現(xiàn)又好 又快發(fā)展,成為中國石化的核心骨干企業(yè)”邁進,不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)及管理干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。