焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2023-11-03 作者:Animai 心得體會(huì)

心得體會(huì)是對(duì)我們自身的一種審視,它提高了我們的自信,使我們能夠勇敢地迎接未來的機(jī)遇,好的心得體會(huì)有助于我們克服生活以及學(xué)習(xí)中的恐懼,范文社小編今天就為您帶來了焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇1

這次實(shí)驗(yàn)是本學(xué)期第一次數(shù)電實(shí)驗(yàn),本以為電路圖,原理功能都已經(jīng)給了,只要按步驟來就會(huì)很容易的焊出要求的電路板,于是買好了器件,畫好了原理圖,就開始一個(gè)人開工了,但由于沒有焊電路板和布線的豐富經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練也不足,雖然自己一個(gè)人很受打擊的焊完第一塊,但是最后什么結(jié)果都沒有,查了一遍電路,也許是因?yàn)樽约号脑蛞舱也怀雒≡谀模娴氖欠浅M纯喾浅U勰グ?,于是干脆心一狠,這次和同組的毛同學(xué)一起焊,吸取了上次的教訓(xùn),不能再閉門造車,這次要取百家之長(zhǎng),于是我先去實(shí)驗(yàn)室看了一下已經(jīng)弄好的同學(xué)的電路板,看他們的布線和版面布局,然后又問了老師很多在第一塊失敗的電路板出現(xiàn)的問題。經(jīng)過老師解答我知道了一般布線是在電路板正面只有布不下的`時(shí)候才會(huì)在背面布線,而我上次就全在背面布線,到時(shí)整個(gè)電路線路十分混亂也不易于檢查,于是這個(gè)決定在正面布線,然后我們倆畫好了實(shí)物鏈路連接圖,一切就緒,就差開始動(dòng)工了!

由于第一次的失敗,很受打擊所以這次電線的連接和焊接就交給了比我細(xì)心的毛同學(xué)來完成,我則負(fù)責(zé)對(duì)電路的時(shí)時(shí)檢查和改進(jìn)意見,最后經(jīng)過兩天的緊張焊接(加起來5,6個(gè)小時(shí))終于完成了,但這次發(fā)現(xiàn)開關(guān)應(yīng)有的作用沒有起到,于是我們開始檢測(cè),發(fā)現(xiàn)跳過開關(guān)環(huán)節(jié)可以出現(xiàn)結(jié)果,于是確定毛病出現(xiàn)在開關(guān)上,我們用萬用表檢查了開關(guān)功能,果然是引腳電路有問題,于是我們進(jìn)行了開關(guān)的功能測(cè)試,最后將16個(gè)開關(guān)全部拆下來,又按招正確的單刀雙置介入電路板,終于這個(gè)問題解決了!

這是又測(cè)試發(fā)現(xiàn)10,11數(shù)碼沒有實(shí)現(xiàn)加6功能,經(jīng)過邏輯分析發(fā)現(xiàn)問題出在芯片74ls00上于是我們對(duì)電線連接做了全面檢查,沒有問題,我懷疑是芯片問題,于是拆下芯片一看,果然在將芯片插入底座是有一個(gè)芯片管腳懸空導(dǎo)致一直是高電平輸出,于是重新插入,終于第一塊板子大功造成!

真是心情愉悅啊。

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇2

一、熟悉收音機(jī)的裝配圖

我們?cè)趯嬍依镎J(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。

二、焊接各種零件并交收音機(jī)

這一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。

最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒經(jīng)驗(yàn),將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時(shí)稍微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機(jī)中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區(qū)分開,分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的,電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上,繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。

焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了,而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

不可否認(rèn),在此之前電烙鐵也許見過我,可我對(duì)電烙鐵卻是完全陌生的,所以剛開始電烙鐵對(duì)我的熱情顯得十分冷淡,甚至與我為敵,時(shí)常讓我難堪:要么死拽住焊錫珠不肯放,要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內(nèi)心里,曾多少次想將它砸成粉碎,讓其永遠(yuǎn)消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火,告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過我一再的努力,雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作,卻使它也不再與我為敵,漸漸地我們之間的關(guān)系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績(jī)而欣喜若狂,盡管那時(shí)侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。

老師在我們實(shí)習(xí)的過程中一直很耐心、細(xì)致的指導(dǎo)和糾正著我們。同時(shí)對(duì)我們要求也十分得嚴(yán)厲。我也十分擔(dān)心自己會(huì)出什么差錯(cuò),況且實(shí)習(xí)所用到的器材本就十分得有限。然而擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了:在制作fm微型收音機(jī)的過程中,已經(jīng)貼好的一塊電容不知道是什么時(shí)候竟然從邊緣處斷了。一時(shí)間我不知所措,我也不敢再向老師討要,擔(dān)心老師不但不給器件,而且自己還會(huì)受到很很地訓(xùn)斥。于是我決定不讓老師知道這件事,可是當(dāng)看見別的同學(xué)用已經(jīng)作好的收音機(jī)收聽節(jié)目時(shí)高興勁兒我又十分得不甘心。經(jīng)過查看原理圖知道了壞了的電容的規(guī)格是222,于是我找到了一塊廢棄了的電路板,試圖能找到一個(gè)相同規(guī)格的無極性的非片狀電容來替代。結(jié)果雖沒有找到完全相同規(guī)格的,卻找到了一個(gè)規(guī)格為222j電容,經(jīng)過焊接之后,雖然我的收音機(jī)沒響。但我感到了一種從未有過的輕松和無比的成就感。在內(nèi)心里我十分感激我的老師:感激老師對(duì)我們的負(fù)責(zé);感激他對(duì)我們的嚴(yán)厲和嚴(yán)格要求;感激他讓我體會(huì)到了那種在此之前從未體會(huì)過的開心和那種成就感

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

這使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇3

最近自己在焊電路板,焊接過程中針對(duì)所要注意的問題和技巧頗有心得:

針腳式元器件的焊接:用電烙鐵和焊錫絲在適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)化形成水滴狀的焊滴,在焊放陣腳元件時(shí),要先將元件管腳選擇合適的長(zhǎng)度,這點(diǎn)可以根據(jù)元件自身的封裝。點(diǎn)錫的過程是先將電烙鐵放在焊盤上,然后將焊錫絲靠近焊盤,覺得錫量合適了先將焊錫絲移開,是焊錫成水滴狀后將電烙鐵移開,注意:不宜在焊盤上放置太多的焊錫。最后再將長(zhǎng)的管腳線剪掉即可。

貼片式元器件用電烙鐵焊接:先在焊盤上涂少量的焊錫,(如果是扁平的元器件可以多放些焊錫這樣可以避免最后再補(bǔ)錫,但要是比較厚的元件象電容、發(fā)光二極管等可以考慮先放少量的焊錫感覺能將元件焊住即可,最后在進(jìn)行補(bǔ)錫,以防元件焊的不夠牢固)然后用電烙鐵和鑷子先固定元件的一端,確定元件沒有偏,然后再點(diǎn)化另一端焊盤使元件固定,要想使元件與電路板緊貼,可以先用電烙鐵點(diǎn)化第一端的焊錫,瞬間點(diǎn)化另一端的焊錫并用鑷子往下壓(這種方法適合型號(hào)大點(diǎn)的貼片電阻)。

焊接集成芯片式貼片元件時(shí),先在芯片各個(gè)管腳焊盤上點(diǎn)少量的焊錫,然后將芯片放上,確定好位置先將芯片的對(duì)角兩端固定,如果固定的有偏置可以拿掉再重新固定,沒有問題可以將其他的管腳先于本來焊盤上的焊錫相連接,最后根據(jù)需要再給各個(gè)管腳加少量的焊錫以使更加固定沒有懸空。最后用鑷子檢查一下是否有沒有焊上的管腳。

希望大家多多指點(diǎn),相互學(xué)習(xí)!

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇4

組裝萬用表,看似簡(jiǎn)單,萬用表也是我們?nèi)粘I罱?jīng)??吹胶陀玫降?,可這就包含了兩大難點(diǎn):一是焊接電路,二是萬用表的安裝。

首先是焊接,焊接真是困難重重,以前也只是看到別人焊東西,從來沒自己動(dòng)過手,正所謂“知易行難”,往往表面簡(jiǎn)單的東西里面包含著很多道理,焊接亦是如此。我把焊接里面的學(xué)問大致總結(jié)了下,大概有以下幾點(diǎn):

1.焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,并檢查烙鐵頭是否會(huì)碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時(shí)以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,以免燙傷或觸電。

2.新電烙鐵的最初使用,新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是:用銼刀把烙鐵頭銼干凈,按上電源,在溫度漸漸升高的時(shí)候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時(shí)候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的'砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強(qiáng)烙鐵頭壽命。

3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或其他地方抹去。

4.焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習(xí)板的小孔中,練習(xí)板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。

5.焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。

之后就是萬用表的安裝,主要分為以下幾步:

1.二極管、電容等的認(rèn)識(shí):

判斷二極管極性時(shí)可以用實(shí)習(xí)室提供的萬用表,將紅表棒插在“+”,黑表棒插在“—”,將二極管搭接在表棒的兩端,觀察萬用表的偏轉(zhuǎn)情況。

注意觀察在電解電容側(cè)面有“—”,是負(fù)極,如果電解電容上沒用標(biāo)明正負(fù),也可以根據(jù)它引腳的長(zhǎng)短來判斷,長(zhǎng)腳為正極,短腳為負(fù)極。

2.萬用表中元器件的焊接:

為了保證焊接的整齊美觀,焊接時(shí)應(yīng)將電路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要

一致,元件插好后,要調(diào)整位置,使它與桌面相接觸,保證每個(gè)元件的焊接高度一致。焊接時(shí),電阻不能離電路板太遠(yuǎn),也不能緊貼電路板焊接,以免影響電阻的散熱。

當(dāng)元件焊錯(cuò)時(shí),用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除,然后將電路板豎直放置,用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出,在綠色面,用烙鐵輕輕燙,同時(shí)用鑷子將元件向相反方向拔除。

3.電刷的安裝:

將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉(zhuǎn)向朝上,v形電刷有一個(gè)缺口,應(yīng)該放在左下角,因?yàn)殡娐钒宓?條電刷軌道中間的2條間隙較小,外側(cè)2條較大,與電刷相對(duì)應(yīng)。當(dāng)缺口在左下角時(shí)電刷接觸點(diǎn)上面有2個(gè)相距較遠(yuǎn),下面2個(gè)相距較近,一定不能放錯(cuò)。電刷四周都要卡人電刷安裝槽,用手輕輕按下。

以上都結(jié)束之后就是萬用表的調(diào)試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“-”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動(dòng),并微調(diào)校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后,用紅黑表筆進(jìn)行測(cè)量電阻阻值,或測(cè)干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測(cè)電壓示值不準(zhǔn),一般是焊接有問題,應(yīng)對(duì)被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。

一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。。 第二,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

這次的實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺 ,終生受用。

焊接的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇5

總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的`鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開焊接對(duì)我們來說是個(gè)難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。

3.這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,通過實(shí)習(xí)他們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

(1)第一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:掌握電烙鐵的正確使用方法;掌握基本的焊接技術(shù);學(xué)會(huì)識(shí)別不同的元器件;掌握元器件的不同安裝方法(立插、平鋪);初步掌握萬用表的使用方法。 用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗(剪線鉗)、萬用表、鑷子、通用電路板、各種類型的元器件。桌臺(tái)上除了吸焊器,其他都已備全。

經(jīng)老師講解,得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接,一般用的最多的是松香或焊錫膏,這一次我們用的是焊錫膏,但焊錫膏使用時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量對(duì)人體有毒害的煙、氣,會(huì)有刺鼻的氣味,所以應(yīng)盡量少用。

電烙鐵分內(nèi)熱式和外熱式兩種,內(nèi)熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發(fā)熱快、省電、重量輕,因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對(duì)焊接點(diǎn)部位進(jìn)行加熱,加熱時(shí)間的掌握是焊接技術(shù)的關(guān)鍵。焊接時(shí)間必須在1.5~4s內(nèi)完成,時(shí)間過長(zhǎng)容易損壞器件;時(shí)間太短焊錫不能充分融化,會(huì)造成焊點(diǎn)不光滑,不牢固,還可能產(chǎn)生虛焊。

1.焊接方法總結(jié): (1)將烙鐵頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均受熱,盡量要使 烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸面積大。(2)將焊錫絲至于焊盤或烙鐵頭,焊錫熔化并形成焊點(diǎn)。(3)熔化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。 (4)將焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后45。方向移開烙鐵。注意焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),一般焊點(diǎn)大約兩三秒鐘。有的人焊接時(shí)烙鐵頭先沾上一點(diǎn)焊錫,然后將烙鐵放到焊點(diǎn)上停留,等待加熱后焊錫潤(rùn)濕焊件,形成焊點(diǎn),這種焊接方法不正確,因?yàn)楹附z熔化后,烙鐵放到焊點(diǎn)時(shí)焊劑已揮發(fā),因無焊劑作用易造成虛焊,而且會(huì)喪失焊劑對(duì)焊點(diǎn)的保護(hù)作用。

2.錫焊注意事項(xiàng): (1)焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會(huì)影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。(2)焊接前烙鐵要掛錫,靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。(3)控制好焊接時(shí)間,時(shí)間過長(zhǎng)浪費(fèi)焊錫而且有可能損壞元件,如電容引腳焊點(diǎn)開焊,中頻 電壓器內(nèi)塑料變型或開焊;時(shí)間短焊錫少,強(qiáng)度不夠或虛焊。 (4)焊點(diǎn)形狀應(yīng)為錐體,側(cè)看為三角形,錫量應(yīng)適中。 (5)焊錫未凝固時(shí)元件不能有松動(dòng),否則容易脫焊。(6)焊接時(shí),焊錫冷卻凝固時(shí)不能用口吹氣,否則焊點(diǎn)不光亮。 (7)焊錫應(yīng)選用較細(xì)的、熔點(diǎn)低、帶松香夾芯的焊錫絲

3.焊錫中的安全問題:(1)當(dāng)焊接完成時(shí),應(yīng)立即將電烙鐵放在烙鐵架上,不能放在其他地方。防止?fàn)C壞桌面或其他物品。(2)絕不能手拿烙鐵取物,這樣極容易造成人體燙傷。(3)焊接時(shí),如果烙鐵漏電,應(yīng)立即停止使用。(4)用電過程中如果出現(xiàn)意外,應(yīng)立即切斷電源,并通知指導(dǎo)老師進(jìn)行處理。

4.焊點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)總結(jié):

(1)焊點(diǎn)表面(有光澤平滑):若焊點(diǎn)無金屬光澤,焊點(diǎn)發(fā)白,是因烙鐵功率過大或加熱時(shí)間過長(zhǎng)造成的。若焊點(diǎn)表面呈豆腐渣狀,是因焊點(diǎn)或焊件面積大,散熱快,烙鐵功率小或焊錫未凝固時(shí)移動(dòng)了焊件造成的。焊點(diǎn)拉尖不平滑,加熱不足,焊料不合格。

(2)焊錫與焊盤交界處接觸角α要小,接觸面要大;潤(rùn)濕角α越小,質(zhì)量越好,一般控制

在20。-45。為宜。潤(rùn)濕角α越大有可能是焊盤不熱或焊盤不吃錫,這樣即浪費(fèi)焊錫,又會(huì)造成虛焊。

(3)焊錫連接面以引腳為中心(左右對(duì)稱)呈半弓形凹面,若焊錫來流滿焊盤,是加熱不足,焊錫流動(dòng)性差造成的,這樣既不美觀焊點(diǎn)強(qiáng)度又不夠。

(4)檢查有無虛焊、連焊、錯(cuò)焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)有連焊的要即時(shí)處理,有虛焊,漏焊的要補(bǔ)焊。 (2)實(shí)習(xí)第二天 第二天的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:掌握收音機(jī)的工作原理,學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖,學(xué)會(huì)色環(huán)電阻的識(shí)別和測(cè)試,用萬用表測(cè)試電容、電感、二極管、三極管的方法,同時(shí),進(jìn)一步掌握并熟練焊接技術(shù)。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用,測(cè)試高放部分的所有元件并記錄測(cè)試結(jié)果。焊接高放電路的元件(不安裝天線)。