沒有合理化的感想輸出，就無法將心得寫得有意義，心得體會(huì)是一種把人生經(jīng)歷中的主觀感受用文字書寫下來的書面材料，下面是范文社小編為您分享的就業(yè)培訓(xùn)心得通用5篇，感謝您的參閱。
就業(yè)培訓(xùn)心得篇1
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，使下崗職工掌握一技之長(zhǎng)，才能為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。現(xiàn)結(jié)合望花區(qū)建設(shè)街道錦州社區(qū)工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會(huì)。
一、真誠(chéng)工作、體現(xiàn)政府對(duì)離崗失業(yè)人員的關(guān)懷
下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能水平，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)，開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上方便他們乘車或接送孩子等，由于社區(qū)想得周到，做得細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好技能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。
二、專業(yè)對(duì)口是出路
根據(jù)人力資源市場(chǎng)需求和下崗職工的實(shí)際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時(shí)髦，錦州社區(qū)選擇開辦了手工編織培訓(xùn)班，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來，減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性，下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，還不斷搜集用工信息，及時(shí)提供給下崗職工。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵(lì)他們用所學(xué)之長(zhǎng)，走創(chuàng)業(yè)之路，重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，許多下崗職工親身感受到參加培訓(xùn)的重要性，有了一技之長(zhǎng)，才能找到自己滿意的工作。幾年來的工作實(shí)踐，使錦州社區(qū)再就業(yè)工作人員深深體會(huì)到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作的重要性，它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能，為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件，促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。
就業(yè)培訓(xùn)心得篇2
本來以為是一個(gè)平淡無奇的、聽了會(huì)納悶的，名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課，不過，一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個(gè)幽默的自我介紹后，就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近，而我們就要好好的嘗嘗它的滋味，領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識(shí)”，因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。
老師的經(jīng)典語錄排第一位的是“包裝”，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去；
不要小瞧，因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”，同時(shí)證明你的能力不比別人差，再就是可能出現(xiàn)自己的能力。
早上的培訓(xùn)課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會(huì)是什么，如何才能成為該行業(yè)的一員，怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說出自己的缺點(diǎn)的同時(shí)突顯優(yōu)點(diǎn)呢?這些深層面的問題，當(dāng)然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備，老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動(dòng)力提升一個(gè)層面，將自己的要做的十步清晰明了，沒有什么能一蹴而就，自己的職業(yè)生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過，只有經(jīng)歷過才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，需要更新技巧應(yīng)對(duì)面試，如今作為一名大學(xué)生早不再是一個(gè)突顯的優(yōu)勢(shì)，可以說是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識(shí)的同時(shí)，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而；
不過在面試前，思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業(yè)時(shí)也要，該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹，是面試時(shí)必不可缺的一環(huán)。
下午的烈日在上，不過我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的不只是多，還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊(duì)伍，不過要給自己隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和代表自己隊(duì)伍的姿勢(shì)，主要是相互認(rèn)識(shí)自己的隊(duì)員、順便活躍氣氛，是高招喔！在合力摸卡片的過程中，有多方面出錯(cuò)了，理解規(guī)則、隊(duì)員配合方面，以致有幾次的機(jī)會(huì)失敗和完成時(shí)間過長(zhǎng)，不過相信團(tuán)隊(duì)的力量，最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時(shí)間完成，在活動(dòng)中懂得“避免犯錯(cuò)”。無敵風(fēng)火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣，就是在合理的策略下配合好自己隊(duì)員，每一個(gè)元件、機(jī)械帶動(dòng)輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團(tuán)結(jié)，明白和遵守規(guī)則，合理的策略，互相信任·······
語言樸素，中心明確！
就業(yè)培訓(xùn)心得篇3
一是要勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新，就是突破、質(zhì)變和飛躍，是創(chuàng)造全新成果的行為與過程。創(chuàng)新是思維和思維的較量，觀念和觀念的碰撞，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力源泉。因而，一定要以促進(jìn)就業(yè)為己任。
二引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展
社會(huì)發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。引導(dǎo)青年創(chuàng)新發(fā)展，就是要圍繞實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略必須堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作，堅(jiān)持工作創(chuàng)新，深入實(shí)施青年科技創(chuàng)新，崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年積極創(chuàng)新，立足崗位，奉獻(xiàn)青春。
三敢于轉(zhuǎn)變
面對(duì)新就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)異常嚴(yán)峻。另外，受金融危機(jī)的影響，企業(yè)用工明顯減少，企業(yè)“倒閉潮”、工人失業(yè)潮愈演愈烈，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)無疑雪上加霜。要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，“太陽(yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新。我們行業(yè)屬于為畢業(yè)生、用人單位提供服務(wù)，中心現(xiàn)把就業(yè)工作擺在第一位，訓(xùn)練一支高效服務(wù)的就業(yè)團(tuán)隊(duì)，大膽的走出去為用工單位帶來方便，為畢業(yè)生提供就業(yè)渠道
四使我正確認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)創(chuàng)造性的跨世紀(jì)人才，已成為我國(guó)當(dāng)前的迫切要求，創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，是以挖掘人的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的重要方向。愛因斯坦說過“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。”促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育起著積極的作用。
作為大三的學(xué)生，我們不難想到就業(yè)問題。
十二年的國(guó)民教育，我們也許還是“天之嬌子”。然而我們無法改變的既成事實(shí)又太多，如人口過多，如社會(huì)價(jià)值觀念，我們的形勢(shì)才造就了今天這般艱難。
20xx年，我們難上加難。20xx年我國(guó)的畢業(yè)生(應(yīng)屆)就有700多萬人，加上未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的往屆畢業(yè)生，20xx年需要安置的高校畢業(yè)生就達(dá)1040萬人，我們當(dāng)然可以在那里抱怨社會(huì)的不公平，憤慨金融危機(jī)的始作俑者，但作為大學(xué)生的我們，我想，只有采取積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)就業(yè)危機(jī)，信心準(zhǔn)備，理性求職，才能在茫茫的求職大軍中脫穎而出。
在校期間，我們要努力發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)自己的政治思想素質(zhì)，包括政治觀、世界觀、人生觀、道德觀和法制觀;完善自己的知識(shí)基礎(chǔ)，不但要專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)，書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)兼顧并存，又要既博又專，文理兼修，還要知社會(huì)所求，將各科知識(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來;同時(shí)也要注重自己的身體素質(zhì)，提高自身的生理素質(zhì)。
畢業(yè)之際，更重要的則是樹立一個(gè)正確的擇業(yè)觀。努力完成從“我想干什么”到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)和定位。同時(shí)，也要一定程度上接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，在就業(yè)市場(chǎng)上勇敢show出自己。從而獲得就業(yè)最后的大勝利。
20xx年，有這樣一句話：“信心很重要，比黃金和貨幣都重要”是的，20xx年是一個(gè)關(guān)鍵的年份，我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，信心很重要。在國(guó)家總體情況依舊良好，經(jīng)濟(jì)向內(nèi)需擴(kuò)大化發(fā)展的今天，我們有理由相信，并且只有在創(chuàng)新的要求下，我國(guó)一定會(huì)抓住新世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)住考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是學(xué)校里舉辦的非常好的活動(dòng)，大一的時(shí)候僅僅知道，卻沒有參加過，沒有自信，也對(duì)職業(yè)感到迷茫，然而心中是很想了解這是個(gè)什么樣的大賽。這次課程里卻切實(shí)體會(huì)了田向陽(yáng)老師向我們講述的“大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃”。大學(xué)生現(xiàn)狀“忙”“盲”“茫”，面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生所受的壓力越來越大，雖然在大學(xué)校園里，學(xué)習(xí)環(huán)境好，資源豐富，然而大學(xué)生畢業(yè)后還是那般無措。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)也不再只單純地聽老師講課，學(xué)習(xí)的效率以及知識(shí)的創(chuàng)新更應(yīng)該受關(guān)注，這就是田老師提出的“最優(yōu)化學(xué)習(xí)”。找到最適合的方法，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，從認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)職業(yè)，確定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)施策略--分解目標(biāo)到評(píng)估與反饋，田老師以他職業(yè)技能主任的專業(yè)知識(shí)給我們上了精彩生動(dòng)的一課。讓出在迷茫與困惑的我們突然看到光亮，一份適合自己的職業(yè)，一份由自己根據(jù)自己的實(shí)際情況及興趣，并精心準(zhǔn)備，為之努力的職業(yè)才能讓我們更好地生存下去，更好地體現(xiàn)自我價(jià)值。“興趣就是天賦，天賦就是興趣。一個(gè)人不在于能活多久，而在于你能留下多少東西。”李開復(fù)老師這樣說，那么為自己做份職業(yè)生涯規(guī)劃表就變得相當(dāng)重要，因?yàn)橹挥性趰徫簧吓^斗的人才能真正留下些什么!
理論知識(shí)總要用實(shí)踐來證明其合理性與必然性，在課程培訓(xùn)之外，我們以一個(gè)學(xué)院的團(tuán)支部書記誒一個(gè)小組開展了自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行交流并用于實(shí)踐中。因著團(tuán)支部書記的身份，我們幾個(gè)大一大二的團(tuán)支部書記就以“如何更好地開展團(tuán)支部工作”為主題，進(jìn)行了2小時(shí)左右的心得交流。大二的我們將我們以往的活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行了剖析，將值得肯定與贊揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)說與大一的幾位學(xué)妹，并從她們哪里獲得一些新的想法和靈感。一場(chǎng)交流下來，我們便相互熟絡(luò)，了解了不少，談笑自如了很多。做好班級(jí)團(tuán)支部工作不容易，我們需要理解與支持，包容與指正，相信在以后的工作中，我們可以做的更好。社會(huì)實(shí)踐我們沒能走出校園，但在校園里開展調(diào)查也是很不錯(cuò)的?！澳茫驍_一下，請(qǐng)問您能推薦兩本適合值得我們大學(xué)生讀的書嗎?”，就這樣，我們的身影穿梭在校園里，像勤勞的蜜蜂一樣。我們秉著為同學(xué)介紹好書，讓大學(xué)生不再一味局限于課堂的目的，將來的書按照出現(xiàn)次數(shù)高的，分門別類，以展板的形式推薦給其他同學(xué)校友。知識(shí)是這個(gè)世界最不會(huì)落伍，最不會(huì)欺騙人的，大學(xué)生已經(jīng)一只腳邁出了青澀的校園，在競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)，課堂是那般狹小，它已無法容得下我們，純理論知識(shí)只會(huì)帶來紙上談兵。我們要走出課堂，走向知識(shí)的海洋，拓寬視野，廣博而專精。專業(yè)知識(shí)我們可以在課堂上聽老師講授，那么其他類別的知識(shí)以及實(shí)踐就要靠我們合理利用時(shí)間和資源。我們學(xué)校的圖書館資源相當(dāng)豐富，大可以好好利用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西。在做調(diào)查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，的一些同學(xué)并不關(guān)心我們的實(shí)質(zhì)目的，僅僅敷衍了事，有些同學(xué)更是尷尬的不知所措，說是沒看過什么書，沒啥可介紹的。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)還是愿意給我們介紹他們喜愛的書籍。我希望以后可以策劃組織一項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生參與讀書活動(dòng)，看書，品書，論書，以書會(huì)友，以書來開展實(shí)踐，學(xué)以致用。
課程的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，時(shí)間總是悄無聲息地逝去，這段時(shí)間的培訓(xùn)，我有許多感悟，思想也有所成熟。想要真正成為合格的青年馬克思主義者，僅僅著幾次的課程，自學(xué)討論以及社會(huì)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)的課程可以結(jié)束，而我們的學(xué)習(xí)卻是永無止境的。我們要成為青年馬克思主義者的信念是不會(huì)改變的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，更要秉承這個(gè)信念，堅(jiān)定不移地走下去。作為班級(jí)團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)和工作同樣重要，合理地安排，同步發(fā)展才能更好地體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)，組織，學(xué)習(xí)能力。對(duì)于在班級(jí)工作中出現(xiàn)的問題，我將不會(huì)再以個(gè)人有限的能力去搞突破，而是會(huì)動(dòng)員全班團(tuán)員，解決并開展好活動(dòng)。對(duì)于自身，我會(huì)更注重思想的提高，品德的修養(yǎng)以及人格的健全，只有自己達(dá)到黨和團(tuán)的要求，才能在班級(jí)里樹立好得榜樣，才更有說服力。回想大一一年來的工作，我干得有些吃力，但取得了成績(jī)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可?！瓣P(guān)注時(shí)政，關(guān)注民生，關(guān)注大學(xué)生自己的成長(zhǎng)”，開展的活動(dòng)都是有益于同學(xué)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)向的，和班委一起打理班級(jí)事務(wù)。我熱愛團(tuán)支部，熱愛我的工作，我也努力做好工作。以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，多與其他支部書記做思想，工作心得交流，汲取別人好的經(jīng)驗(yàn)，建立友好的合作關(guān)系。我也會(huì)堅(jiān)定成為青年馬克思主義者的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己得決心。
能夠親身參加這次培訓(xùn)，聽到許多權(quán)威老師的教誨和知識(shí)的傳授，我感到榮幸，同時(shí)也很感激。我知道學(xué)校和老師對(duì)我們得期望，我感覺到了身上擔(dān)子得沉重，辦好團(tuán)建，搞好基層工作需要努力，需要毅力，需要才能?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，年輕的我們要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還很多，“心在最高處，根在最深處”，社會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)和工作，老師為我們指導(dǎo)，我們要堅(jiān)定地走下去，踏實(shí)地做好工作，相信我們會(huì)更靠近組織，靠近同學(xué)。
就業(yè)培訓(xùn)心得篇4
轉(zhuǎn)眼匆匆，六天的培訓(xùn)已拉下帷幕，在這期間我真的學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
由于家庭原因，我一直很內(nèi)向，只活在自己的小天地里，可以和自己熟悉的朋友談天說地外，很少敢大膽的同陌生人說話，也對(duì)自己很不自信，把很多事情想的太難了，覺得很多事都不是自己所能做到的而在糾結(jié)中把很多機(jī)會(huì)都失去了，而這次培訓(xùn)不僅讓我敢于同陌生人大膽的交談，也找到了一些自信。
記得在做體能培訓(xùn)中的飛躍自我這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，在沒做之前，從地面向空中看覺得好遠(yuǎn)，即使老師也提前說那只有一米二的距離，在我平時(shí)跳遠(yuǎn)的范圍之內(nèi)，但我依舊認(rèn)為自己沒能力跳過去。由于我個(gè)子矮的問題，提前沒注意到腿下的繩子，當(dāng)我爬到頂端時(shí)兩只腳上轉(zhuǎn)盤時(shí)都踩在繩子上，有點(diǎn)害怕自己摔跤以外，其余的我就不怎么緊張了，而且很輕易的達(dá)到了目標(biāo)，讓我明白了許多事情做起來并不像想象中那么困難，而是在做事前的擔(dān)憂以及不自信才使自己沒有勇氣去做，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)如果敢于跨出一步，就會(huì)明白萬事沒有那么難，自信一點(diǎn)，勇敢的去嘗試，即使輸了也不會(huì)留下遺憾，若是不嘗試就注定是輸。
萬事都有假象，無法都根據(jù)自己的判斷走，我們不能放大困難的同時(shí)，也不能太過看清困難。當(dāng)我做跨越人生這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之前，從地面上看覺得那個(gè)距離很近，覺得自己一定能跳過去，但是當(dāng)我爬到上面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)距離比我在地面看到的要遠(yuǎn)好多，遠(yuǎn)的我有一些怕自己無法跳過去，所以在跳的時(shí)候我有點(diǎn)擔(dān)心，還是在自我安慰有安全保障措施下跳過去的，結(jié)果跳過去我才發(fā)現(xiàn)并不是那么困難，發(fā)現(xiàn)那并不是我的極限，真的在這個(gè)項(xiàng)目里我學(xué)會(huì)了很多，人不可以太沒自信，也不能自傲，充分了解自己，把握屬于自己的度，夢(mèng)想定會(huì)在不遠(yuǎn)方。
在玩患難與共這個(gè)游戲時(shí)，比賽的兩組里，我和我的搭檔是唯一一組一次通過的，我不是想炫耀，只是想說要做好一件事，必須要對(duì)所做事情有所了解，進(jìn)而有計(jì)劃的進(jìn)行，成功的機(jī)率會(huì)更高，我們之所以能一次性通過，除了我能在走之前我們認(rèn)真的記下了路線，而且商討了如何行走。在這個(gè)游戲里我也明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，即使一個(gè)人勝利了，那并不算什么，團(tuán)隊(duì)的勝利才算勝利。在未來的團(tuán)隊(duì)合作里我們應(yīng)該把自己融入團(tuán)隊(duì)里，以團(tuán)隊(duì)的利益為目標(biāo)不要只注重個(gè)人的想法。
在歡樂賽場(chǎng)這個(gè)游戲里，我明白了只有在競(jìng)爭(zhēng)里，有危機(jī)的情況下人才有動(dòng)力奮勇向前。我們要想成功，應(yīng)該為自己找一個(gè)對(duì)手，讓自己有危機(jī)感，我們才能勇往直前；在這個(gè)游戲里我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)萬眾一心，才能達(dá)到最大的力量，由于對(duì)方能更好地把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮出來，齊聲的口號(hào)壓過了我方散亂的聲音取得了勝利，讓我明白團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心的力量。雖然我方失敗了，但我還是真心的祝賀對(duì)手。
再翻越畢業(yè)墻時(shí)，我真心的感謝那些敢于奉獻(xiàn)的男生，是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù)，打破了以前的記錄，明白了在社會(huì)里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自我奉獻(xiàn)的人，只有那樣我們的生活才會(huì)更和諧、更美好。
在隨后的幾天學(xué)習(xí)里，我學(xué)會(huì)了與人溝通，敢于去嘗試自己以前害怕的事情，我參加了模擬面試，雖然不是很好，但是我相信現(xiàn)在錯(cuò)的越多，老師、同學(xué)的點(diǎn)評(píng)，會(huì)讓我學(xué)到更多的東西，從而提高自己，總比在未來的真正面試?yán)镥e(cuò)的好，那是只有不被企業(yè)錄取的結(jié)果。
在這次培訓(xùn)里，我交到了很多朋友，也改變了很多，都是老師和同學(xué)們的功勞，在此我由衷的各位說聲謝謝！
就業(yè)培訓(xùn)心得篇5
對(duì)于這次20xx年高埗鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)大會(huì)，我深有感受，同時(shí)我也十分認(rèn)同李柏林書記苦口婆心的講話。
目前的就業(yè)狀況實(shí)在不容樂觀，尤其經(jīng)歷過金融危機(jī)的沖擊，使得不少企業(yè)無法支撐，這更加使得就業(yè)崗位大大減少，薪金福利等都受到影響。而且，隨著時(shí)間的推移，東莞的失業(yè)人數(shù)開始逐漸上升，加上新莞人不斷增加，使得本地人就業(yè)問題面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。尤其對(duì)于大學(xué)生而言，由于對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不足，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的不了解，以及不正確的就業(yè)心態(tài)等問題，使得大學(xué)生就業(yè)問題更是雪上加霜。因此正如李書記所說的一樣，必須有明確的奮斗目標(biāo)，樹立良好的品行，更加刻苦學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、做到刻苦耐勞。對(duì)于大學(xué)生，我也認(rèn)同李書記的說法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必須持之以恒，從基層慢慢積累，提升自我思想與工作能力，方可磨練自己，成就有用之才。
如今的大學(xué)生需要的是學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，可以有空余時(shí)間到社會(huì)實(shí)踐鍛煉，譬如暑期工、兼職之類，不要嫌苦嫌工錢低，其實(shí)這正是磨礪意志與工作水平的好機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，急需要做的是好好調(diào)整自身的心態(tài)，不要拈輕怕重，要有目標(biāo)地去鍛煉自己，同時(shí)在兼職工作中更要好好地認(rèn)識(shí)自己所存在的問題，并加以改正，為未來邁向成功作鋪墊。一步一步來，相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!
