2024春季學(xué)期月計劃精選5篇

時間:2024-02-24 作者:Iraqis 工作計劃

及時規(guī)劃清晰的月計劃,我們才能在接下來的工作中有一個不錯的表現(xiàn),認(rèn)真寫好月計劃,我們自身的工作能力一定都有所提升,下面是范文社小編為您分享的2024春季學(xué)期月計劃精選5篇,感謝您的參閱。

2024春季學(xué)期月計劃精選5篇

2024春季學(xué)期月計劃篇1

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,為了使三年級新學(xué)期班級上能有更新的氣息,根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、班級概況

本班共有學(xué)生22人,其中男生10,女生12人。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心也比較強,熱愛班集體。班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課不能認(rèn)真聽講,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差。對于這些學(xué)困生,本學(xué)期要多鼓勵、多監(jiān)督,多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。

四、工作內(nèi)容

(一)常規(guī)教育方面

三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),時時刻刻向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。

(2)充分利用班會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則 》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育, 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

(3)利用班會課對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(4)結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的'集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

(6)面向全體學(xué)生,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

(1)做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學(xué)校的主人。

(2)愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間及課外活動紀(jì)律

課間及課外活動是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間及課外活動紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、做好個人衛(wèi)生:早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗頭;勤洗澡,勤換衣服,勤清書桌,勤擺物品,勤做兩操;不暴飲暴食,不挑食;男生不留長發(fā)。

2、做好公共衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護廁所衛(wèi)生,不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚獎勵。

3、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家訪方面

1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

2、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

五、工作措施

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,?生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

6、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

7、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系和溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

六、工作安排

二月份:

1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)。同時,開展各項安全教育。

2、選出班干部,召開班干部及不同層次學(xué)生會議。

3、開展尊師愛校的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期黑板報。

6、召開主題班會。

三月份:

1、召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好第二期黑板報。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

四月份:

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、主題班會:特長展示。

4、對學(xué)生進行各項安全教育。

5、搞好正常的教學(xué)工作,檢查“一幫一”活動的成果。

五月份:

1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

3、組織學(xué)生出好黑板報。

4、對學(xué)生進行各項安全教育。

5、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。

六月份:

1、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、期末考試,學(xué)期總結(jié),布置暑假作業(yè)。

2024春季學(xué)期月計劃篇2

上學(xué)期情況分析:一學(xué)期愉快而有意義的幼兒園生活又結(jié)束了,在本學(xué)期中孩子們在各個方面都取得了很大的進步,以前依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)象沒有了,孩子們變得獨立,自己的事情自己做,還會爭著搶著做老師的小幫手,幫我們在一些力所能及的事情。每次在幼兒園和班里組織的大活動中,孩子們的表現(xiàn)更是讓我們老師感動。本學(xué)期我們還會嚴(yán)格按照《綱要》《教師道德行為規(guī)范來要求自己》,做到時時刻刻心中有孩子,隨時隨地關(guān)心孩子,讓孩子們體會到老師真的向媽媽一樣關(guān)心著他們。

發(fā)展優(yōu)勢:由于本園是藝術(shù)特色幼兒園,加上我們兩位老師都對藝術(shù)比較感興趣,于是我們就著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特色,比如在每天安排晨唱環(huán)節(jié),我們學(xué)過的好聽的歌曲及幼兒比較感興趣的歌曲做為晨唱歌曲,在區(qū)角活動時,我們還會給孩子們播放不同的音樂,請幼兒根據(jù)不同的音樂進行動作創(chuàng)編,定期在班內(nèi)開展“武林大會”活動,根據(jù)不同音樂,讓孩子們發(fā)揮想象進行創(chuàng)編,幼兒對此活動興趣濃厚。在平日的觀察中我發(fā)現(xiàn)幼兒對識字,認(rèn)數(shù)方面比較感興趣,于是我們就利用課余時間將認(rèn)字和實數(shù)環(huán)節(jié)編成了小游戲帶領(lǐng)幼兒在游戲中不斷學(xué)習(xí)到了新的知識和能力,對幼兒的興趣發(fā)展也取得了很大的影響。

不足:本班幼兒身體體質(zhì)較弱,在運動方面能力有些弱,在下學(xué)期我們會帶領(lǐng)幼兒進行大量的體育活動,如花樣拍球,轉(zhuǎn)呼啦圈等,增強幼兒的體質(zhì),在美術(shù)方面,部分幼兒在繪畫方面不是很有自信,有的不敢下筆,我們會經(jīng)常舉行一系列的繪畫活動,讓幼兒能在每次鍛煉中取得更大的進步。在平時部分幼兒在自信心方面有些薄弱,本學(xué)期我們也會著重鍛煉孩子多表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒自信大方的好品質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己,目標(biāo)明確,三人默契配合讓每一個孩子成為健康快樂、聰慧好學(xué)、感恩博愛、文明自信的好孩子!

措施:每日總結(jié)一日活動中的優(yōu)點及不足,發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益,想出解決問題的方法并加以改正。

認(rèn)真做好開會記錄,并及時傳達會議精神。

措施:及時傳達會議精神,做好班級三人配合默契的工作。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如:自己剩飯、搬小椅子,收放玩具,疊餐巾等。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,并能夠積極地參與活動知道聽老師的指令和要求。

3、加強安全意識,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。

措施:老師統(tǒng)一要求,我們將繼續(xù)堅持正面教育,通過多種形式的鼓勵(撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚、小紅花、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識常規(guī)、遵守常規(guī)。

措施:每周對幼兒進行安全教育,讓幼兒知道危險的事情不能做、建立初步的安全自保意識。

措施:配合生活老師定期暴曬玩具、圖書、被褥等。每天早晨主班二次晨檢,配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對餐桌、餐具消毒。

嚴(yán)格貫徹《綱要》目標(biāo)要求依據(jù)本班幼兒的年齡特點實施教育,將將幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)融入的幼兒一日活動中,積極貫徹幼兒園本學(xué)年度的“保教質(zhì)量”大發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)保教結(jié)合開展班級一日活動,真正做到“教中有保保中有教”

2.依據(jù)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點積極開展班級各項教育活動,教育活動選材新穎、有趣味性和可操作性,在一日活動有機結(jié)合達到保教發(fā)展的教育目的,將課程體現(xiàn)在一日活動中。

3.級部教師相互協(xié)調(diào)溝通在選擇教育活動時充分考慮幼兒特點,依據(jù)實施方案開展活動,組織教育活動時教具準(zhǔn)備到位,多采用現(xiàn)代化教育形式。

4、積極開展豐富多彩的區(qū)角活動,讓幼兒在區(qū)角活動中快樂的發(fā)展。區(qū)角材料的提供與課程緊密結(jié)合為課程的`實施服務(wù)。充分在美工區(qū)發(fā)展幼兒動手操作能力。給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,環(huán)境的的布置突出主題、體現(xiàn)幼兒的參與讓環(huán)境與幼兒對話。

措施:參與教研會學(xué)習(xí),班級教師經(jīng)常交流溝通好的教育方法,教師對幼兒的要求一致目標(biāo)一致,班級教教師之間合理分工、環(huán)環(huán)相扣的配合一日工。

措施:根據(jù)教育內(nèi)容填充區(qū)角材料,及時更換,班級環(huán)境依據(jù)主題和季節(jié)特點定期更換,動腦筋讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒的作品或語言等。

措施:集體備課,將獨特的課程設(shè)計及方法與同事間積極討論,互相分享。

2.指導(dǎo)幼兒飯前便后正確洗手,教師還要做好班級的二次晨檢,對生病的幼兒特別照顧及時記錄服藥幼兒的身體狀況。

3.配合幼兒園保健大夫的各項工作,能夠發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

4.學(xué)習(xí)必要的衛(wèi)生保健知識、懂得簡單的處理方法。

措施:教會幼兒用正確的洗手方法洗手,并將洗手步驟圖貼在墻面上供幼兒對照正確步驟圖洗手。

措施:每天在幼兒來到班級后做好二次晨檢工作,做到一看,二摸,三問,四查,如果發(fā)現(xiàn)幼兒有異常及時上報保健醫(yī),并及時與家長聯(lián)系。

措施:加強學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生保健意識。

1.發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有安全隱患,及時上報。

2.提醒家長不給幼兒帶尖銳危險物品來園。

3.定期開展安全課活動及安全逃生活動,提高幼兒安全防范意識。

措施:每天進行安全隱患自查,認(rèn)真填寫安全自查表。

措施:二次晨檢時,檢查幼兒有無攜帶危險物品來園。

措施:定期開展安全課活動及安全逃生活動。

1、家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持和提高家長的教育能力。措施:定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及時與家長溝通

2、適時召開家長會,促進師長間的交流,以提高班級的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,取長補短,更好地進行教育幼兒的工作。

措施:生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

措施:邀請家長參與各類大型活動

五、具體月份安排:

二月份:1.早操錄制編排。2.全班安全大檢查大掃除。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角填充。

三月份:1.迎接區(qū)年檢、期初調(diào)研。2.組織感恩日主題開放活動:各班家長會。3.環(huán)創(chuàng)評比

4.幼兒發(fā)展月評估5.春季疾病預(yù)防6.說課活動交流7.結(jié)合教育主題社會實踐活動

四月份:1、春游踏青登山寫生。2、課程實施交流。3、早操比賽4、體育技能比賽:中班呼啦圈

5、家長學(xué)校:班級家長育兒座談會7、興趣班展示活動8、幼兒發(fā)展月評估9、教師一人一課(美術(shù))

五月份:1、安全教育月(消防演習(xí))2、半日活動觀摩3、幼兒社會活動4、園教學(xué)能手評選5幼兒發(fā)展月評估

6,課程實施交流

六月份:1.大班畢業(yè)典禮策劃2.幼兒習(xí)慣養(yǎng)成測評3.“六一”快樂周活動4.幼兒繪畫作品展(中班)5.幼兒發(fā)展月評估6.《我的教育故事》交流

七月份:1、畢業(yè)典禮:“快樂的節(jié)日”匯報演出2、幼兒發(fā)展評估3、成長檔案評比4、期末總結(jié)

八月份:1.園本培訓(xùn)2做好新生入園工作

2024春季學(xué)期月計劃篇3

伴隨幼兒的歡笑聲此學(xué)期將快結(jié)束,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感及欣慰感,在這學(xué)期中,我們不僅感受到了孩子們的進步,同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長。我們有汗水有笑聲,我們有收獲有感想。在此總結(jié)過去了的快樂與辛酸,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、幼兒與老師共建的榮譽

在這個學(xué)期中,我們班全體師生參加了許多活動,不僅充分體現(xiàn)了活動意義而且取得了優(yōu)異的成績:

在國慶紅歌會表演中我班作為壓軸表演,幼兒們充分體現(xiàn)了自己的才能,完美的表演了歌曲,贏得家長的陣陣掌聲,更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能,看到幼兒認(rèn)真的表演我們倍感欣慰和感動。

正當(dāng)寒冬來臨之時,我們熱火朝天的在準(zhǔn)備迎接圣誕及元旦節(jié),在這個學(xué)期中我們把這次活動當(dāng)做親自游戲的重點,我們精心的編排了節(jié)目,更準(zhǔn)備了給家長的祝福;我們準(zhǔn)備了游戲,更讓家長感受了幼兒的快樂;我們得到了家長的稱贊,更讓幼兒深刻的感受了愛。

這些榮譽不是我們幾個老師的辛勞所得,也不是幼兒們的天賦所附,這些是我們各個班級老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報,沒有配合就沒有突破,沒有幫助就沒有愛,沒有愛就沒有溫暖,可這些我們都有,所以在以后我相信我們班變現(xiàn)一定更加完美。

有很多很多的辛苦,有時,會讓我們大聲嘶吼幼兒的不是,但是,卻有更多更多的溫暖瞬間把它們覆蓋,讓我們的成長相伴變得那么深刻與美好。

二、相互的進步

在此學(xué)期前期中,有幾個幼兒對于老師來說特別棘手,比如張海濤楊世林等,但是每一個幼兒都是父母的天空,老師的孩子、祖國的花朵,我們豈敢在他最年幼無知之時放棄他?在我們兩個老師的有意談心及無意關(guān)心,在幼兒的好勝心理與懂事聽話下,我們班的這幾個幼兒在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得很好,張海濤每次作業(yè)都做得又好又快,并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生,是老師的好幫楊世林上課越來越認(rèn)真,積極回答問題;楊浩自理能力比之前要好得多。他們不再是漠不關(guān)心的表情,他們有了表現(xiàn)欲,更積極把自己的一面表現(xiàn)出來,最后功課也能跟得上了進展。這不是幼兒自己的覺醒,更不是老師的督促,這是幼兒和老師一起努力下共同進步的結(jié)果。

三、關(guān)于教學(xué)工作

本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字,各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離校前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習(xí)寫數(shù)字等活動。通過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

總之,在校長的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下,在班級老師的配合與幫助下,在幼兒與老師的日常磨合下,我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項工作都圓滿成功,我希望也相信,在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美,因為我們有愛有精神有信念,更因為我們有一支團結(jié)的隊伍及我們處在一個和諧的集體里。

2024春季學(xué)期月計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實“三個”到位:認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作要點

(一)做好計劃

1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、負責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃,受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。

3、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

4、負責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

(二)加強建設(shè)

1、加強隊伍建設(shè)。

(1)進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。

(3)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強制度建設(shè)。

(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。

(2)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

(3)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設(shè)。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

三、抓好重點工作

1、重點抓好學(xué)校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認(rèn)真負責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。

(1)進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責(zé)驗收簽字。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。

(4)編制經(jīng)費的預(yù)算及決算計劃,總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。

(5)完善財務(wù)制度,經(jīng)費的領(lǐng)取,支付等工作,應(yīng)按程序進行,嚴(yán)格財務(wù)審查和復(fù)核;實行會計報賬制度,用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù),杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,嚴(yán)格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實行現(xiàn)金購物,不計帳。

(6)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況,定期向教職工公示,做到財務(wù)公開,主動接受群眾監(jiān)督,每向?qū)W校匯報一次收支情況。

(7)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

四、具體安排

二月份:

1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。

a、分發(fā)新書;

b、分發(fā)各類布置教室物品

2、各室公共財產(chǎn)登記。

3、發(fā)放教師基本辦公用品。

4、調(diào)整部分教室的課桌椅。

5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。

三月份:

1、做好校園綠化工作。

2、做好財務(wù)季度報表工作。

四月份:

1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。

五月份:

1、安排“五一”長假值班。

2、搞好大掃除,完成好疾病預(yù)防消毒工作。

3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。

六月份:

1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。

2、擬定暑假維修事項。

3、安排教職工假期值班。

4、收回電教器材。

七月份:

1、做好后勤工作總結(jié)。

2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。

3、檔案整理。

2024春季學(xué)期月計劃篇5

通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),幼兒的良好的行為習(xí)慣已經(jīng)有所形成,本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育,為下學(xué)期升小學(xué)做好準(zhǔn)備。

一、班級基本情況

本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。

二、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

三、工作要點

2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理咨詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五、工作措施

1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實施;

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細致填寫充實;

3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)!

月主題教學(xué)活動