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文化內(nèi)工作計劃篇1
為落實北車企業(yè)文化建設工作會議精神,按照企業(yè)文化通知要求,擬逐項開展以下工作:
一、組織機構(gòu)
成立公司企業(yè)文化建設領導小組,公司黨政主要領導任組長。日常工作工作由一名黨委副書記或副總經(jīng)理任主管,黨政工團有關部門負責人為成員。
制定《企業(yè)文化建設工作制度》等基礎工作制度,明確黨政工團各級組織和相關黨政部門的工作職責。
二、基礎部分
1、企業(yè)標志的規(guī)范。公司兩個大門公司名稱更換為“哈爾濱軌道交通裝備有限責任公司”,鑲嵌“中國北車”標志;
2、公司主辦公樓原有標志、文字全部拆除,安裝新的中國北車標志,兩側(cè)文字為北車核心理念:接軌世界,牽引未來。
3、對各部室、分廠名稱標牌進行統(tǒng)一規(guī)范。
4、對各種外露管道顏色按相關規(guī)定進行規(guī)范。
5、提出廠房內(nèi)生產(chǎn)及安全通道區(qū)域的劃分方案。
6、設計完成員工胸卡、工作服、工作帽規(guī)范標志。
7、完成廠區(qū)跨街管路的文化裝飾。
8、完成公司商務網(wǎng)站網(wǎng)頁規(guī)范。
以上工作于9月底完成。
三、應用部分
應用部分按照中國北車企業(yè)文化手冊規(guī)定適時推進,部分工作要齊頭并進。
文化內(nèi)工作計劃篇2
根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)文化塑造、傳承的需要,通過系列形式多樣的文化活動,為員工調(diào)劑工作、舒緩壓力,促進新老員工之間和部門之間的相互交流、學習與融合,激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力,增強企業(yè)凝聚力和歸屬感,為員工同創(chuàng)造一個豐富多彩的生活平臺和自我展示的舞臺空間,營造公司和諧統(tǒng)一的文化氛圍,特制定統(tǒng)一的文化活動執(zhí)行方案。
活動規(guī)劃
為讓更廣大員工參與到我們的文化活動中來,以及為讓文化活動多樣化和多層次性,培養(yǎng)身心健康、積極向上的奧米多員工,公司將分三個層面來規(guī)劃開展文化活動:一是公司層面,這主要是為塑造企業(yè)統(tǒng)一的文化理念和行為而開展的大型文化活動;二是區(qū)域部門層面,主要是為發(fā)揮各自區(qū)域部門優(yōu)勢和營造區(qū)域部門間精誠團結(jié)、競合共贏的文化特色而開展的區(qū)域性文化活動;三是員工自發(fā)層面,主要是公司為員工的興趣發(fā)揮和自我價值實現(xiàn)而創(chuàng)造活動平臺。
一、公司層面文化活動
1、員工關愛:通過對員工進行人文關懷和激勵,感受公司的溫暖,從而感動員工,增進員工歸屬感和向心力。
二、區(qū)域部門與員工自發(fā)層面需要在公司層面的文化活動執(zhí)行一段時間后,滿足以下條件再進行規(guī)劃:
1、得到全體員工和各單位(合作伙伴與政府部門)的良好反響;
2、管理人員組織能力明顯提高,能帶領部門員工營造積極進取的工作態(tài)度和樂觀向上的生活態(tài)度; 3、發(fā)掘到許多員工有一定的特長、愛好。
文化內(nèi)工作計劃篇3
為統(tǒng)一思想,提高員工素質(zhì),增強凝聚力,塑造公司良好形象,更好地做好新形勢下的企業(yè)宣傳工作,推動企業(yè)文化建設,制定本計劃。
一、指導思想
堅持宣傳黨的路線方針政策,以經(jīng)濟建設為中心,圍繞增強企業(yè)凝聚力,突出企業(yè)精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,為公司的發(fā)展鼓與呼作為工作的出發(fā)點和落腳點,發(fā)揮好~陣地的作用,促進企業(yè)文化建設。
二、宣傳重點
1、公司重大經(jīng)營決策、發(fā)展大計、工作舉措、新規(guī)定、新政策等;
2、黨的方針政策、國家法律法規(guī);
3、先進事跡、典型報道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗;
4、員工思想動態(tài);
5、公司管理上的薄弱環(huán)節(jié),存在的問題;
6、企業(yè)文化宣傳。
三、具體措施
1、端正認識,宣傳工作與經(jīng)濟工作并重。
宣傳工作是教育、激勵員工的一種方式,是企業(yè)不可缺少的一項工作。企業(yè)要發(fā)展、要實現(xiàn)奮斗目標,離不開全體員工的不懈努力,只有進一步加強宣傳工作,才能激發(fā)起員工的斗志,形成向心力,各項工作才能戰(zhàn)無不勝,才能建立起公司特有的企業(yè)文化。因此,要端正認識,把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。
2、強化措施,把宣傳工作落到實處。
①建立公司宣傳網(wǎng)絡,組建一支有戰(zhàn)斗力的宣傳隊伍。公司辦公室負責整個公司的宣傳工作,各分公司設立一人兼職負責分公司的宣傳工作,各部室至少要有一名兼職宣傳報道員、各分公司至少要有8名兼職宣傳報道員從事企業(yè)宣傳報道工作。各部室、各分公司在2月20日前將宣傳報道員名單報公司辦公室,由公司辦公室負責于2月22日組織宣傳知識培訓,提高其工作能力,適應公司宣傳工作的需要。
②自3月份開始恢復《xx報》。每月一期,期間根據(jù)需要增發(fā)副刊。凡公司員工均可投稿,公司宣傳報道員每月至少一篇,稿件形式不限,宣傳內(nèi)容以~年宣傳工作重點為主,所有稿件一經(jīng)刊登按字數(shù)發(fā)放稿酬。優(yōu)秀的稿件向上級報刊推薦。
③黑板報每半月一期。公司辦公室負責辦公樓東頭的板塊,技術中心負責辦公樓西頭的板塊,綜合管理部、質(zhì)量部在機床制造分公司范圍內(nèi)各選一塊,其余的由兩個分公司負責安排完成。
④宣傳欄由公司辦公室負責根據(jù)需要不定期更換。
⑤更新、增添標語牌。要統(tǒng)一字體,統(tǒng)一著色,使之體現(xiàn)公司文化特色。道路上懸掛標牌由公司辦公室負責更換,其他由各分公司負責。
⑥做好專題宣傳活動。各部室根據(jù)需要牽頭做好這項工作。如:安全月、質(zhì)量月等。
⑦開展評優(yōu)樹先工作,體現(xiàn)人本精神。開展評選質(zhì)量標兵、技術能手、勞動競賽等活動,激發(fā)員工的勞動熱情,增強員工的團隊精神。
⑧、群團組織要廣泛開展文體娛樂活動,既要轟轟烈烈、扎扎實實,有要講究實效。
⑨、各分公司、部室要開好班前班后會,`
⑩加強對外宣傳力度,主要是公司形象宣傳和產(chǎn)品廣告宣傳等。
文化內(nèi)工作計劃篇4
一、工作目標
20xx年完成20家企業(yè)的搬遷建設或轉(zhuǎn)型、停產(chǎn)、關閉,加快推進4家企業(yè)的搬遷進程(見附件)。
二、工作任務
(一)市工業(yè)經(jīng)濟促進局負責協(xié)調(diào)落實搬遷改造企業(yè)的具體支持政策;組織有關專家對企業(yè)搬遷改造方案進行論證;協(xié)調(diào)有關部門解決企業(yè)搬遷改造過程中的具體問題,提出有關工作意見及建議。
(二)市國土資源局負責盡快完成搬遷企業(yè)土地指標的落實工作;協(xié)調(diào)督辦搬遷企業(yè)土地組卷工作;土地收儲中心加快企業(yè)原址土地收儲和招、拍、掛,并保證政策支持資金及時足額到位。
(三)市金融辦負責協(xié)調(diào)金融部門盡快完成部分企業(yè)原址抵押置換,以利企業(yè)實現(xiàn)原址土地的騰退變現(xiàn);指導協(xié)調(diào)金融部門加強和企業(yè)溝通,加大對企業(yè)搬遷改造升級資金支持力度,滿足企業(yè)搬遷資金需求。
(四)市環(huán)保局、安監(jiān)局依法促進企業(yè)搬遷工作。市環(huán)保局依法做好對地處水源地企業(yè)的搬遷指導工作,3月中旬前組織完成對環(huán)保治理方案的專家評審,并督促企業(yè)10月份前完成環(huán)保治理;市安監(jiān)局依法做好搬遷企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作,確保搬遷過程中不出現(xiàn)安全責任事故。
(五)市勞動局負責按政策指導搬遷企業(yè)做好職工安置工作,保證職工安置符合國家有關政策。
(六)市城鄉(xiāng)規(guī)劃局負責確定搬遷企業(yè)原址用途和規(guī)劃條件,指導企業(yè)做好新址選址工作。
(七)市發(fā)改委、投資促進中心做好搬遷改造升級項目的協(xié)調(diào)服務工作。市發(fā)改委做好省產(chǎn)業(yè)支撐項目的列入工作,落實已列入項目的共享支持政策,指導幫助搬遷項目爭列國債資金支持,加快搬遷項目審批、立項和備案工作;投資促進中心做好企業(yè)項目報批手續(xù)的一站式服務,為搬遷項目建設創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和高效的政務服務。
(八)市財政局負責及時足額支付搬遷改造政策支持資金,并做好政策支持資金的監(jiān)管工作。
(九)長安區(qū)、橋西區(qū)、新華區(qū)、裕華區(qū)政府負責做好區(qū)屬企業(yè)搬遷或關閉的組織協(xié)調(diào),督導搬遷工作進度,解決搬遷改造過程中職工安置、穩(wěn)定等有關問題。
文化內(nèi)工作計劃篇5
20xx年文化站將繼續(xù)遵循“為人民服務,為社會主義服務”的方向,貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針和“與時俱進”的創(chuàng)新思想,團結(jié)務實,銳意進取,努力實現(xiàn)開拓創(chuàng)新、積極健康、豐富多彩,服務人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高,讓先進文化占領農(nóng)村陣地,讓大眾文化回歸大眾,讓人民文藝扎根人民,使農(nóng)村文化保持旺盛的生機和活力,真正發(fā)揮為促進社會主義現(xiàn)代化建設、為全面建設小康社會服務的作用。
1、多匯報、多請示,爭取領導的支持,把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來;文化事業(yè)的發(fā)展,必須依靠當?shù)卣约吧鐣鞑块T的大力支持和投入,領導重視,是行之有效的最好辦法,是解決文化設施的重要依據(jù)。
2、加大力度,爭取農(nóng)村文化陣地能發(fā)揮作用,使農(nóng)村文化百家爭鳴,農(nóng)村文化是提高群眾素質(zhì)的發(fā)源地,爭取農(nóng)村陣地的發(fā)展,是引導農(nóng)村文化進入千家萬戶,形成健康的精神糧食,逐步提高農(nóng)民的文化函養(yǎng)素質(zhì)。
3、抓好文化市場的管理,使文化市場健康有序地發(fā)展。
4、積極開展創(chuàng)“先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動,完善文化陣地的設施,多層次、多渠道地開展群眾性的文化娛樂活動。在搞好鄉(xiāng)文化活動中心的同時,重點加強鄉(xiāng)農(nóng)民文化學校和村文化活動室建設,使之成為農(nóng)民學文化、受教育的學校,成為推廣科學技術、帶領農(nóng)民致富的示范基地,更好的滿足群眾多方面的文化需求。發(fā)展業(yè)余演出團體,搞好各類文化藝術培訓,在中小學校成立少年舞蹈隊和少兒藝術團,鎮(zhèn)政府成立服務隊,在部分有條件的村成立農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊或民間職業(yè)劇團。目前,我鎮(zhèn)文化陣地的設施還很不完善,文化廣場、圖書室、活動室等還比較落后。要完善這些設施,需要領導重視和大量的經(jīng)濟投入,才能更有效地開展群眾的文娛活動。
5、注重鼓勵和扶持農(nóng)民自辦文化,使之成為新時期農(nóng)村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補充。注重從農(nóng)民群眾中選拔出熱愛文體活動、經(jīng)濟條件較好的家庭,作為農(nóng)村宣傳文化體育中心戶,由鎮(zhèn)政府和文化站支持,從各種渠道配備圖書報刊、文藝體育器材和硬件設施,使其具備開展小型文化體育活動的條件,成為鎮(zhèn)文化站和村文化室的自然延伸。
6、扎扎實實地做好文化工作,以勇于開拓創(chuàng)新的精神,以完美的精神面貌,以高素質(zhì)的文化品牌,推動我鄉(xiāng)精神文明建設快速發(fā)展。
文化內(nèi)工作計劃篇6
校園文化是指學校這個群體存在方式的總和,是一個學校傳統(tǒng)、作風、精神和理想追求的綜合體現(xiàn),它包括學校的物質(zhì)文化和精神文化。目前,我國教育改革正向縱深發(fā)展,而加強校園文化建設正是學校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項工作,已納入學??傮w工作之中。校園文化的建設包括東西很多,比如校旗、校歌、校訓、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導思想
以省、市關于積極開展校園文化建設通知為指導,以人文精神和現(xiàn)代教育思想為核心,特別是建設和諧的校園文化,使學校成為學生成長和發(fā)展的樂園,以科研課題為牽動,努力把我們的校園建成先進文化的傳播陣地,進一步提高學校的辦學品位和辦學水平。
二、基本思路:
學校要實施現(xiàn)代化的教育,必須建構(gòu)現(xiàn)代化的校園文化。校園文化不僅是一所學校以往歷史的積淀,更是學校自我發(fā)展的主題,它在不斷演變的過程中,通過提煉和升華,形成具有核心意義的學校精神,促進整個學校的教育管理、教育思想和教學方式方法等的變革,促使學生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造的意識,成為培育現(xiàn)代人所具有的獨特財富和資源。基于這樣的認識,我校校園文化建設將從環(huán)境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務,落實工作措施。
三、主要任務:
1、美化校園環(huán)境,以文明優(yōu)美的學習氛圍感染學生美好心靈。
在校園文化建設中,突出高品位原則,校園總體形象文化的建設,一定要反映群體精神風貌和審美情趣,讓具有知識含量和藝術水準的建筑……。突出校園景觀的個性美,結(jié)構(gòu)美和表達意境的抽象美,讓學生在理智上滿足,情感上愉悅的同時,又吸引學生去“主動參與環(huán)境,主動選擇環(huán)境”,使學生“成長于校園、樂知于學園、置身于花園、活動于樂園”,使校園文化產(chǎn)生吸引力,使學生形成審美力。
(一)加強校園建設、完善設施,優(yōu)化育人環(huán)境。
(二)開展文體活動、學習活動、公益活動,并通過活動來達到育人的目的。
(三)制定和完善管理制度、條例、措施、規(guī)定等強化人的正當行為。
(四)培養(yǎng)良好的校風,嚴明學校紀律,創(chuàng)造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設,營造新時期師生新形象。
師生形象的建設是流動著的校園文化。因此,我校效力于校風、教風、學風的建設,形成科學、技術與人文的統(tǒng)一整體,推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(1)著力于師資隊伍的作風建設。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀念的轉(zhuǎn)變,業(yè)務素質(zhì)的培訓,教學能力的提高等,要教育和引導教師具備與時代精神適應的教育理念,有每層復合的獨特的教師業(yè)務知識和能力素養(yǎng),有教育智慧,充分認識教師新形象的內(nèi)涵,更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
(2)著力于學生隊伍的學風建設。要著力于培養(yǎng)“團結(jié)、文明、勤學、奮進”的良好學風,形成一套科學合理的管理制度,讓學生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育,激發(fā)起學生的主體意識和自覺進取的信心,培養(yǎng)學生具有典型的主人翁意識和自我管理的能力,讓學生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學特色,營造求知氛圍
辦學特色是學校整體風貌的外化呈現(xiàn),從本質(zhì)上看是教育規(guī)律在學校內(nèi)部的特殊運行,它是若干群體、個體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機制、培養(yǎng)理念和品位。它以辦學主體的正確的辦學思想為靈魂,體現(xiàn)在整個學校創(chuàng)造性的教育、管理工作上,以獨具一格的校風、校訓為標志。
(1)學校要在辦學理念上做文章,大膽實踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學思路,做到教書育人、管理育人、服務育人、文化育人、環(huán)境育人。
(2)要培養(yǎng)學生的時代責任感和集體協(xié)作精神,造就學生的創(chuàng)造性和開拓精神,發(fā)展學生的技能和科學精神,把“嚴明師生規(guī)范,弘揚優(yōu)良校風,培養(yǎng)全面素質(zhì),造就卓異才能”發(fā)揚光大,成為全體學生學入心靈的人生信念。
(3)結(jié)合學校實際,把理想、信仰、情操、美德等相關內(nèi)容編制成校本課程,并有計劃實施。 校園環(huán)境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品(雕塑)、走廊(中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕)與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網(wǎng)絡計算機、教具與學具。
校園行為文化包括課程文化(地方課程與校本課程)、教學文化(教書育人、教學模式、考試制度)、學習文化(學習方式、學習習慣)、活動文化(藝術節(jié)、運動會、學生會與社團、社會實踐與社區(qū)服務)。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機制文化(評優(yōu)、提干、晉職、獎勵、處罰)、人際文化。
校園精神文化包括辦學理念、價值觀、人才觀(素質(zhì)教育);校風、校訓、教風、學風(以上為風格)、校旗、?;?、校歌等等(以上為表征)。
校園文化的內(nèi)涵是非常豐富的,物質(zhì)(環(huán)境)文化是校園文化的基礎,制度文化是校園文化的保障,行動,精神文化是校園文化的核心。
4、加大對校園文化的宣傳力度,使其深入人心。
校園文化建設中,宣傳是一個重要環(huán)節(jié)。要想使其發(fā)揮育人效用,就要加大宣傳力度。不僅要在學校內(nèi)部宣傳,還要面向?qū)W生家長,社會宣傳,學校的校風、校訓、校紀、校規(guī)、辦學理念、辦學特色、德育模式、先進的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個時期校園生活,構(gòu)建了開拓進取的校園文化氛圍。
總之,校園文化建設是學校整體育人環(huán)境的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體,進入校園我們感受到的是學校與社會就是有差別有區(qū)別,每個人心中都在維護我們的整體形象。因此,我們一定要盡心盡力,為學生的健康發(fā)展,為全面實施素質(zhì)教育貢獻我們的力量。
文化內(nèi)工作計劃篇7
一、當前我市農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀
近幾年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民生活日益富足,農(nóng)村文化事業(yè)也得到了長足發(fā)展,農(nóng)民文化消費群體結(jié)構(gòu)、消費觀念等都在發(fā)生深刻的變化。隨著城市化和小城鎮(zhèn)建設的推進,以松陵、盛澤、汾湖、七都等鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成具備各自特色的地方區(qū)域特色經(jīng)濟的開發(fā),農(nóng)村個體私營企業(yè)的迅速發(fā)展以及服務行業(yè)的逐步興起,大量企業(yè)從城市向農(nóng)村遷移,給農(nóng)民提供了廣泛的就業(yè)機會,農(nóng)村經(jīng)濟構(gòu)成形式發(fā)生了質(zhì)的變化,使多數(shù)農(nóng)村居民的收入主體實現(xiàn)了工薪化,為農(nóng)民增收注入了持續(xù)的動力。但是,農(nóng)民的精神文化生活并沒有質(zhì)的改變。農(nóng)民的生活仍然很單一,幾乎所有的文化活動就在一臺電視機上,不少農(nóng)民三五成群地邀約在一起搓麻將,或打牌,農(nóng)村甚至成為不法團體開設賭博據(jù)點的基地。精神文明與物質(zhì)文明的發(fā)展極不協(xié)調(diào),農(nóng)村文化長此以往,勢必影響國人素質(zhì)的普遍提高,同時也帶來社會治理的系列問題,因此,發(fā)展農(nóng)村基層文化迫在眉睫。
二、存在的主要問題。
客觀地講,近年來農(nóng)村文化服務體系建設確實有了很大的變化和進步。公共文化服務體系建設可以說是站在了一個新的起點上。同時,我們也應清醒地看到,農(nóng)村公共文化報務體系建設還面臨著許多實際困難和問題制約,急需克服和破解。
1、農(nóng)村文化管理體制不順,機制不活,不夠完善。當前,文化傳播管理組織機構(gòu)大多采用編制在文廣局,造成了人員工作不能到位、精力不能集中,文化工作附屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后,基層文化工作的組織管理職能相應弱化,難以盡到組織引導、藝術輔導的職責,使農(nóng)村文化活動停留在自發(fā)的、散亂的、無組織狀態(tài),難以發(fā)展壯大。
2、農(nóng)村文化設施普及不夠,發(fā)展失衡。文化設施是文化發(fā)展的重要載體,公益性文化設施是弘揚和發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地,是培養(yǎng)和發(fā)展社會主流意識的重要陣地。加強公益性文化設施建設,也是政府為全社會提供公共文化服務的重要陣地。而基層文化設施存在著總量不足的問題,造成此種情況的原因也很多。村一級的文化站、圖書室不是沒有就是面積不足,文藝設施更是少得可憐。有的擠在一些破舊的校舍廠房,有的還是借用其他房屋,作為臨時站舍,且站舍設施大多較落后。農(nóng)村文化設施大多數(shù)為上世紀80年代中期投資建設,總體落后的面貌也沒有根本改變。論文參考網(wǎng)。
3、農(nóng)村文化隊伍人員缺少,素質(zhì)偏低。當前,農(nóng)村文化隊伍整體素質(zhì)不夠高,存在著數(shù)量不足,學歷偏低、年齡偏大,青黃不接的現(xiàn)象。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的情況也非常突出,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)名義上都配備了文化管理人員,但有的在編不在崗,有的身兼數(shù)職,無暇從事文化工作,大多工作人員從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中非文化站業(yè)務的工作,大多數(shù)文化干部處在“荒自己的田,種別人的地”的境地。村級文化管理隊伍更是薄弱。以我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化工作人員很少甚至沒有組織村民參加活動。
4、文化經(jīng)費的投入不足。文化事業(yè)的發(fā)展需要依托一定經(jīng)濟的支撐,對基礎薄弱的公共文化服務體系來說更是如此,而經(jīng)費不足已是多年來困擾農(nóng)村文化建設的突出問題。如農(nóng)村文化建設沒有設立專門的發(fā)展基金;農(nóng)村文化三項活動也沒有配套資金;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護缺乏資金配套;新農(nóng)村文化建設年很多活動因缺少資金得不到全面深入開展。
5、為農(nóng)民提供的公共文化產(chǎn)品、文化服務總量偏少、質(zhì)量不高。特別是全國文化系統(tǒng)藝術表演團體深入農(nóng)村演出場次越來越少。各種文化下鄉(xiāng)形式不是十分貼近農(nóng)民的需求。老百姓反映,如在農(nóng)閑季節(jié)里可自行有組織的組織一些文藝活動,但由于場地,人員安排都十分困難。因此這些都不能滿足村民的需求了。
三、加強農(nóng)村文化建設的對策措施
針對當前農(nóng)村文化建設中存在的主要問題,我們要從以下幾個方面著手,解決問題。
1、文化體制方面,轉(zhuǎn)換機制,探索新路。長期以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站作為事業(yè)單位由財政投資、政府包辦,人、財、物公有化,公有公營的主體決定著農(nóng)村文化工作越來越與市場脫節(jié)。農(nóng)村基層文化改革必須立足公益性前提,走市場化道路。按照市場規(guī)律積極地利用文化資產(chǎn),制定規(guī)劃和具體措施,挖掘本地文化市場潛力,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。政府要由過去主導、主辦文化向管理、協(xié)調(diào)文化轉(zhuǎn)變,文化中心由過去行政和管理職能向服務文化和經(jīng)營文化職能轉(zhuǎn)變,扶植具備地方特色的文化經(jīng)營團體,培育包括越劇、滬劇、地方特色文藝(蘆墟山歌、橫扇曲藝)在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)文化,允許其市場化經(jīng)營,既保持其傳統(tǒng),又形成市場生命力。
2、文化設施的長效運營機制。針對現(xiàn)有文化設施的短缺、老化問題。一要保障對農(nóng)村文化事業(yè)的基本投入,加強、維護現(xiàn)有文化設施,保障現(xiàn)有設施的使用率,收回被租賃和挪用的文化設施,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理配置、綜合利用農(nóng)村文化設施,開展豐富多彩、形式多樣的文化活動,大力倡導科學、文明、健康的生活方式。二要建立農(nóng)村文化設施的運營管理長效機制。嘗試多種運營模式。推動現(xiàn)有行政直屬運營單位改革,制定地方性政策法規(guī)鼓勵政府采購和外包服務,調(diào)動社會企業(yè)、社會組織及個人參與的積極性。
3、加強新農(nóng)村文化隊伍建設。要重點抓好以下幾支隊伍建設:一是農(nóng)村文化管理隊伍,積極探索建立新的用人機制和管理辦法,解決鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道文化站人員老化、素質(zhì)不高、隊伍不穩(wěn)的問題,把文化干部的工資待遇納入鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道財政預算,解決文化干部的后顧之憂;二是農(nóng)村文藝表演隊伍,包括文藝下鄉(xiāng)隊伍的建設培養(yǎng)等;三是文化經(jīng)營者隊伍,通過規(guī)范和引導,不斷提高他們的經(jīng)營素質(zhì)和管理水平;四是文化指導員隊伍,通過有計劃分期分批地培訓,來努力提高工作能力。真正做到農(nóng)村文化工作層層有人管,環(huán)環(huán)有人抓。注意發(fā)揮民間藝人在活躍農(nóng)村文化生活中的積極作用,逐步建立和完善民間文藝團體注冊登記和監(jiān)督檢查制度。要通過改革文化隊伍的育人、選人、用人機制,不斷培育各類文化活動人才并發(fā)揮他們的作用。
4、落實農(nóng)村文化資金保障。發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),投入是難點,也是關鍵。經(jīng)費不足已經(jīng)成為制約農(nóng)村文化建設的主要瓶頸。當前,要發(fā)展農(nóng)村文化,就必須加大經(jīng)費投入的力度,為農(nóng)村文化建設提供財力支撐。要設立農(nóng)村文化建設專項經(jīng)費,健全農(nóng)村文化投入機制。一方面要建立以政府投入為主的投資保障機制,確保公共財政對農(nóng)村公共文化事業(yè)的支出;另一方面,要積極探索市場化運作、多元化投入的新模式,鼓勵、引導社會力量參與農(nóng)村文化建設,逐步形成政府投入為主,多層次、多體制的投資格局,保證農(nóng)村文化建設所需經(jīng)費。廣泛吸收社會各界的財力、人才,聯(lián)合運作,達到資源共享、互惠互利的目的。同時,要積極探索投入機制改革,對政府和集體的農(nóng)村文化建設投入可采用項目評估、以獎代補等方法,提高投資效益。要采取減免稅費的辦法,鼓勵民間資金投資農(nóng)村文化建設,興辦民營文化,發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè),繁榮農(nóng)村文化市場。
5、解決文化產(chǎn)品、服務總量偏少、質(zhì)量不高的問題。一是加大文化藝術產(chǎn)品的生產(chǎn)創(chuàng)作力度。二是積極開展群眾喜聞樂見的文化活動。尤其是傳統(tǒng)文化的傳播,持續(xù)深入開展創(chuàng)建特色文化村活動,繼續(xù)持續(xù)開展吳江“區(qū)域文化聯(lián)動”特色品牌活動。三是利用網(wǎng)絡等新興傳媒聚合農(nóng)民團體,例如,使用網(wǎng)絡開展農(nóng)民社區(qū)共建,xx比賽等等,充分利用新的方法凝聚農(nóng)民生活、開發(fā)文藝產(chǎn)品。
加強農(nóng)村文化建設,要始終堅持以人為本,以廣大人民群眾為本,切實提高農(nóng)村基層公共文化服務能力,推動文化設施建設的重點逐步向農(nóng)村傾斜。要積極從農(nóng)村文化內(nèi)部入手,通過挖掘優(yōu)秀文化傳統(tǒng)激發(fā)農(nóng)村文化的自身活力,發(fā)揮內(nèi)因作用,促進農(nóng)村文化內(nèi)生先進。傳統(tǒng)文化的“根”在農(nóng)村,貼近實際、貼近生活、貼近群眾是社會主義先進文化建設強健的生命基因,所以,發(fā)展農(nóng)村先進文化,就是要充分利用其“內(nèi)在因素”,促進“內(nèi)生先進”,大力發(fā)展農(nóng)村特色文化。要積極探索農(nóng)村文化建設的長效機制,不斷開拓農(nóng)村文化建設的新途徑。只有這樣,才能提升農(nóng)民的精神文化生活,為構(gòu)建和諧社會,打造社會主義新農(nóng)村增添源源不斷的動力。
文化內(nèi)工作計劃篇8
(1)通過企業(yè)內(nèi)部診斷,發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。
(2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
1、 網(wǎng)站升級工作:
目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。
方法:可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網(wǎng)站升級和建設工作。
具體負責部門:綜合部。
具體費用預算,另行確定。
2、 內(nèi)部通訊編輯工作:
內(nèi)部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。
計劃半年出一期。
組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。
每期排版印刷費用,預計3500元。
3、 企業(yè)內(nèi)部診斷工作:
企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作,完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式,不引進外部專業(yè)咨詢機構(gòu)。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內(nèi)部有關人員輔助或者協(xié)助授課。
與員工培訓工作結(jié)合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調(diào)查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。
培訓和診斷相結(jié)合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。
在培訓過程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。
利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。
所有診斷結(jié)果,都是在公開透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結(jié)果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統(tǒng)一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程,而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。
與培訓相結(jié)合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中,統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。
每一次培訓或集體課題研討結(jié)束后,需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。整理結(jié)果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。
4、 內(nèi)部診斷和培訓的組織方式:
組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協(xié)調(diào)與配合。
培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。
研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。
參加人員:公司全體員工。
研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結(jié)。
研討培訓預算:1.05萬元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。
5、培訓要達到的具體目標和效果
本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
培訓要達到的具體效果,體現(xiàn)在三個層次中:
第一, 在全體員工的范圍內(nèi),形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣,促進員工整體素質(zhì)的逐步提高。
第二, 在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養(yǎng)改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。
第三, 在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),分析產(chǎn)生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
6、培訓的考核與評價
(1) 本次培訓,是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。
(2) 每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時間。簽到表作為培訓考核的依據(jù)之一。
(3) 在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數(shù)。記錄結(jié)果作為培訓考核的依據(jù)之一。