局文體活動總結(jié)范文7篇

時間:2022-11-05 作者:Iraqis 工作總結(jié)

我們在結(jié)束了一場有意義的活動之后,一定有很多收獲所得,這時候就需要寫好活動總結(jié)了,我們在寫活動總結(jié)的時候也是在為以后的活動舉辦做基礎(chǔ),以下是范文社小編精心為您推薦的局文體活動總結(jié)范文7篇,供大家參考。

局文體活動總結(jié)范文7篇

局文體活動總結(jié)范文篇1

為豐富群眾文化生活,滿足群眾文化需求,使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日,營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節(jié)期間,充分利用農(nóng)村文體設(shè)施、文化活動室開展了群眾新春文體聯(lián)歡活動?;顒觾?nèi)容包括:籃球比賽、乒乓球比賽,象棋比賽。內(nèi)容雖然不是很豐富多彩,但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣,增加了節(jié)日的氛圍,同時也讓廣大農(nóng)民群眾相互交流、訪友、談天論地,討論春耕生產(chǎn)得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會于初二舉行了20xx年春節(jié)文體活動,現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

村黨總支、村委會高度重視春節(jié)期間群眾文化活動,村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署,立即行動,精心組織,為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月初二當天,我村小學(xué)籃球場內(nèi)外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則,然后開始了激動人心的比賽?;顒舆^程中,乒乓球,籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環(huán)賽,最后決出冠軍,村委會干部和年輕人成為了賽事主力,精彩瞬間時時出現(xiàn),博得了觀眾陣陣掌聲。精彩賽事的背后還有更多的感動,如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使,加油聲、歡呼聲一浪高過一浪,場面熱鬧非凡,群眾異常興奮。比賽結(jié)束后進行了本次文體活動的頒獎儀式,為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節(jié)文體活動的開展,我村支兩委積極思考,總結(jié)了以下銘心的體會:

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是農(nóng)村體育文化運動發(fā)展的有力保障。我村今年的活動群眾參與積極性較高,人數(shù)較多,最重要的一條是上級領(lǐng)導(dǎo)給我們撐腰鼓勁,讓我們決心更大、信心更足,看到了更好的前景與希望,形成了強大凝聚力。

2、廣大群眾的參與是農(nóng)村體育文化運動持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。春節(jié)體育文化活動,激活了我村全體村民對群體活動的盼望與向往之心,走到每家每戶,都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。

3、發(fā)展體育文化運動是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。發(fā)展農(nóng)村體育文化運動直接促進了鄉(xiāng)風(fēng)文明,極大豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活,提高了大家的身體素質(zhì)、思想境界和生活質(zhì)量,為建設(shè)文明、和諧的社會主義新農(nóng)村做出了積極貢獻。前些年,許多村民春節(jié)期間閑暇無事,往往喜歡把一年來的勞動成果在牌桌“再分配”一次,引發(fā)了很多糾紛。通過今年春節(jié)文體活動的開展,我村慢慢遠離牌桌的人越來越多。

4、傾聽群眾呼聲是農(nóng)村體育文化運動與時俱進的根本動力。我們一定要樹立一個理念,即“沒有農(nóng)民參與的健身不是全民健康,沒有全民健康不是全面小康,更談不上什么社會主義新農(nóng)村建設(shè)?!?/p>

5、抓好一點,推進一片。我們有上進之心,一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下次組織開展得更好。我們深信,只要不斷努力,農(nóng)村體育文化事業(yè)將更加繁榮壯大。

四、下步打算

1、進一步完善村級體育文化設(shè)施建設(shè),擴展活動空間,爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如:歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。

2、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、多方部門支持,盡力解決村級民族體育文化事業(yè)發(fā)展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

3、充分發(fā)動群眾自覺參與,深入挖掘地方體育文化資源,積極推動地方體育文化事業(yè)往民族特色方向發(fā)展。與時俱進,不斷創(chuàng)新,努力提升水平,將活動不斷拓展到多個節(jié)慶領(lǐng)域。

4、通過比賽,充分發(fā)揮村民的凝聚力和向心力,積極宣傳黨和國家的法律法規(guī),大力弘揚民族民間文化,展示文明成果,促進社會和諧,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

綜上所述,站在新的歷史起跑線上,我們決心并深信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)統(tǒng)籌下,我村今后的體育文化事業(yè)一定發(fā)展得更具時代意義和民族特色!

局文體活動總結(jié)范文篇2

為豐富全局干部職工業(yè)余生活,20xx年我局工會開展了各項文體活動競賽?,F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)

1、五一期間,積極組織職工參加市勞動保障局組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體比賽活動。

2、就業(yè)援助馳援災(zāi)區(qū)民眾。5.12汶川大地震后,我局積極組織全體職工向四川災(zāi)區(qū)捐助抗震救災(zāi)款和交納特殊黨費2萬多元。同時,我局立足本職,速度行動,按照省、市統(tǒng)一部署,與四川省松潘縣結(jié)為就業(yè)援助對象,先后多次與市內(nèi)用工單位奔赴災(zāi)區(qū)招聘,全面做好地震災(zāi)區(qū)群眾的就業(yè)工作,共向松潘縣提供適合災(zāi)區(qū)勞動者就業(yè)的崗位信息300個,錄用人員127名,全面完成省廳下達的任務(wù)。

3、進一步加深全局干部職工對新一輪就業(yè)再就業(yè)政策的理解、掌握與應(yīng)用,全面提高干部職工的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動性和實效性。我局工會于9月-12月開展了以貫徹《就業(yè)促進法》及配套政策為主題的就業(yè)大課堂活動,對全局干部職工進行一次全面、深入就業(yè)再就業(yè)工作的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、十一期間:為了豐富廣大干部職工的業(yè)余文化生活,我局工會除積極職工參加市勞動保障局工會組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項文體活動外,又組織全局干部職工開展了籃球比賽,比賽分男子籃球和女子籃球,女子投籃實行直接淘汰制,每人投10個球,成績以進球數(shù)準,評選出前三名,通過比賽培訓(xùn)學(xué)校的葛瑞娟獲得了一等獎;男子籃球abcd四個球隊實行抽簽淘汰賽,失敗的兩個球隊直接淘汰,取勝的兩個球隊直接進行決賽,在激烈的角逐下,勞動就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隊取得了男子籃球團體冠軍。

5、為紀念改革開放30周年,加深全局職工對就業(yè)再就業(yè)工作的認識,激發(fā)干部職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,我局工會于12月5日舉辦了以“愛崗敬業(yè)促發(fā)展”為主題的演講比賽。通過激烈的角逐,市再就業(yè)辦陳艾珍和宣傳信息中心劉環(huán)平分秋色并列獲得一等獎,辦公室謝繼濤和宣傳信息中心彭雪峰獲得二等獎。

局文體活動總結(jié)范文篇3

一、指導(dǎo)思想

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、班級活動開展

以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。具體措施如下:

1、生命在于運動——晨跑:

早晨7:40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況,注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力,提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了!

2、樂中學(xué),學(xué)中樂——大課間:

星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導(dǎo):根據(jù)每首歌不同的特點,采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱,同學(xué)們一邊有聲有色地唱,一邊做著優(yōu)美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結(jié)合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩:前一階段訓(xùn)練,使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練,對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。

周五活動:根據(jù)孩子的情況,帶領(lǐng)孩子們游戲,讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發(fā)展。

3、午間:

午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽

組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團,由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才,以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排,學(xué)生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽……并且取得了一定成績。

名單:

(1)舞蹈興趣組:

(2)書法興趣小組:

(3)美術(shù)興趣小組:

(4)拉丁舞興趣小組:

(5)小軍鼓興趣小組:

參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,進步神速。

他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信??傊?,我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。

局文體活動總結(jié)范文篇4

為切實貫徹落實端午節(jié)主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

我社區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

在端午節(jié)來臨之際,組織社區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。社區(qū)結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導(dǎo)健康生活,凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

在本次活動中,香榭里社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)建設(shè)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

局文體活動總結(jié)范文篇5

20__年,我公司文體工作按照省公司相關(guān)工作要求和部署,同時結(jié)合自身實際,在職工中廣泛開展豐富多彩的文化體育活動,使廣大員工既鍛煉了身體又陶冶了情操,營造了團結(jié)奮進,朝氣蓬勃的文化、體育活動氛圍?,F(xiàn)將全年文體活動開展情況簡要匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)支持,活動開展點多面廣

回顧20__年,在省市公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我分公司的文體工作取得了可喜的成績。全年我司共組織各種活動15項,有6縣1市,9個支部600多人參加了活動,切實做到體育活動有創(chuàng)新、文藝活動有亮點,參與人員點多面廣的局面,得到廣大職工的一致認可和好評。

二、積極宣傳,文體氛圍活躍有序

活動之初,我分公司公司針對每項活動的具體情況,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,通過oa、內(nèi)部qq、油站宣傳欄等廣為宣傳;其次,制定活動方案,設(shè)臵獎勵制度,做好總結(jié)評比,確實提高員工積極性、參與性、互動性。

三、活動內(nèi)容豐富,形式多種多樣

1、圓滿完成競賽比武活動。

根據(jù)安徽石油分公司20__年技術(shù)比武實施方案的相關(guān)要求和部署,我分公司組織了532人參加零售競賽比武初賽,66人參加非油品競賽比武初賽,10人參加商客的競賽比武初賽,2人參加信息競賽比武初賽,5人參加安全數(shù)質(zhì)量競賽比武初賽,1人參加企管競賽比武初賽。通過努力,零售線條技能大比武取得了團體第五名好成績,零售非油品技術(shù)比武榮獲全省團體第7名好成績。

2、深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡報告會。

4月20日省公司舉辦了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡報告會,經(jīng)過激烈的競爭,我分公司代表隊便利店優(yōu)秀服務(wù)標兵徐庭超以“跑腿服務(wù)送貨到家”感人事跡和生動演講取得了全省第二好成績。

3、踴躍參加“青春〃責(zé)任”中華經(jīng)典作品朗誦賽。

5月我分公司參加了省公司舉辦的“青春〃責(zé)任”中華經(jīng)典作品誦讀比賽。全省共有十七支代表隊組織參加了誦讀比賽。經(jīng)過激烈的角逐,我司代表隊徐庭超、汪程以詩歌《翻開五月的日歷》勇奪三等獎。

4、積極參與職工書畫、攝影大賽獎。

我分公司在中國石化安徽石油分公司建黨91周年職工書畫、攝影作品大賽上,我司劉勇拍攝的《送油到田間》榮獲攝影類二等獎,魏玉剛的作品《芙蓉》榮獲繪畫類三等獎。

5、組織參加市直羽毛球比賽。

三八節(jié)來臨之際,我分公司參加了我市總工會舉辦的慶“三八”女職工羽毛球賽,我司胡曉冬和工王桂紅代表經(jīng)過比智、比勇、比體力的激烈對抗,在參賽的19支隊伍中獲得團體第三的好成績。

6、參加市團委舉辦的趣味運動會。

5月2日,我分公司20多名團員青年參加了團市委開展的“五四青年節(jié)趣味運動會”。本次運動會上,我司團委共參加了“投擲沙袋”和“時代列車”兩項團體賽。經(jīng)過激烈角逐,我司青年獲得了團體第二的好成績。

7、積極推廣第九套廣播體操。

我分公司積極響應(yīng)省公司普及推廣第九套廣播體操比賽的通知,召開動員大會,積極組建參賽人員,開展了為期2個月的訓(xùn)練。此項活動,推廣普及了第九套廣播體操,營造了團結(jié)奮進、朝氣蓬勃的工作氛圍。

8、積極籌拍微電影,展現(xiàn)企業(yè)形象。

為展示石化員工精神風(fēng)貌,提升中國石化企業(yè)形象,我分公司響應(yīng)集團公司的號召,組織“微電影、微圖片”拍攝活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)現(xiàn)、挖掘、宣傳“微鏡頭下的溫暖”。公司以20__年新進大學(xué)生為主線,拍攝了《心溫暖新未來》短片,真實反映了黨委關(guān)愛一線大學(xué)生的工作、生活情況。

9、組織觀看歷史文獻紀錄片。

為迎接黨的十八大勝利召開,切實加強以理想信念為重點的社會主義核心價值體系的宣傳教育,我分公司組織班子成員、中層干部和機關(guān)科室人員,觀看了影片《雨中的樹》和《信仰》,并要求下屬9個支部做好影片的宣傳和組織觀看工作。

局文體活動總結(jié)范文篇6

大學(xué)生文體活動是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分,是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動,是高校思政工作的主要手段,也是提高學(xué)生、人文素質(zhì)的重要途徑。

對于學(xué)校而言,教育教學(xué)質(zhì)量永遠是第一生命線。但在追求教學(xué)質(zhì)量的同時,不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信,提高人的斗志,培養(yǎng)人的毅力,增強團隊凝聚力,始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分。文體活動既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式,又可以為學(xué)生提供人際交往平臺,還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,更有利于提高學(xué)生的意志力、進取心、責(zé)任感、榮譽感,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校的形象,應(yīng)該是豐富多彩的、生動活潑的,豐富多彩的文體活動可以為同學(xué)們帶來更多的正能量,為校園增添更多的積極氣息,可以營造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。

1.組織和開展文體活動,促進集體凝聚力的培養(yǎng)

競賽活動是促進了解、培養(yǎng)集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑[1]。通過開展文體活動可以加大同學(xué)之間了解,增進同學(xué)之間的友誼,提高同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽感,增強同學(xué)之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學(xué)生們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,不斷地拓寬學(xué)生的視野。

2.組織和開展文體活動,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)

通過開展文體活動,可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉機會。因為每一項活動的開展,主要的實施者是學(xué)生,學(xué)生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動,學(xué)生為了能夠讓活動開展的更有效,需要計劃、反復(fù)的思考、嘗試、實施,這個過程可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。

3.組織和開展文體活動,為同學(xué)們提供更多交際的平臺

有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺,由于交際能力的欠缺,可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。

活動和競賽是增強同學(xué)們溝通、了解的一種途徑[2]。學(xué)生通過參與集體活動,可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧,可以幫助大學(xué)生找到自信。組織豐富多彩的文體活動,可以充實大學(xué)生的生活,尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中,更能提高同學(xué)們的積極性和參與度,可以讓學(xué)生體會到集體的溫暖,樂于融入到集體中去,從某種程度上可以解決人際交往問題、適應(yīng)文化差異,幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活。

4.組織和開展文體活動,有利于學(xué)生的心理健康

現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨生子女,是在父母和家人的`溺愛中成長起來的,他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識較差,缺乏團隊協(xié)作精神。在生活學(xué)習(xí)中,往往以自我為中心、不懂得包容理解,甚至面臨一定的心理問題困擾。

通過開展豐富多彩的文體活動,可以讓學(xué)生體會到團隊合作的樂趣;通過文體活動,讓他們結(jié)識更多的朋友;通過文體活動,可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒;通過文體活動,可以增強大學(xué)生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學(xué)生心理健康起到積極的作用。

為了營造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍、促進大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動的作用,高校在組織開展文體活動時,要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。

1.保證活動本身吸引力

在開展大學(xué)生的文體活動時,要靠活動本身的含金量來吸引學(xué)生,讓更多的學(xué)生愿意參加文體活動,而不是靠強迫學(xué)生?;顒有问奖仨殑?chuàng)新,活動內(nèi)容要立足高品位,提升精神內(nèi)涵,以新意來吸引大學(xué)生。充分調(diào)動和引導(dǎo)大學(xué)生主動參與文體活動,喚起大學(xué)生對文化體育活動的熱情與愛好,為學(xué)生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。

2.形式內(nèi)容堅持多樣化

體育活動在強健體魄基礎(chǔ)上,還應(yīng)注重團結(jié)協(xié)作、勇敢頑強精神、集體凝聚力的培養(yǎng);文藝活動則應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。文體活動的形式應(yīng)堅持多樣化,針對不同群體因材施教,能夠滿足不同層次不同需求的學(xué)生。學(xué)生是文體活動主體,應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺,使他們真正融入文體活動氛圍,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

在高校中,大學(xué)生的群體性文體活動主要是以學(xué)生組織為載體來展開的?;顒泳唧w有群眾性、靈活性、實效性非盈利性的特點。因此在開展文體活動時,活動要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織策劃,活動的方式往往由學(xué)生自己來決定。

3.提升育人功能,營造良好校園文化

文體活動是高校育人的重要載體,文體活動的根本宗旨在于學(xué)生的全面發(fā)展,深入開展以理想信念為核心的社會主義教育、以愛國主義為重點的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育,使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

開展的文體活動應(yīng)適應(yīng)當前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢,尊重多樣性和差異性,促進各種文化相互交流,在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用,從而幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀。

4.立足需求,打造校園文化品牌

每年應(yīng)以群體性活動形式,開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的文體活動,突出主旋律,創(chuàng)立特色品牌活動,拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動,增強同學(xué)們對文體活動的認識和熱情。文體活動的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學(xué)生積極參與,讓不同層次、不同性別的學(xué)生都能從文體活動中得到樂趣,從而得到熏陶和教育。

局文體活動總結(jié)范文篇7

為深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程,進一步深化素質(zhì)教育研究,促進我校學(xué)生課外文體活動的開展,豐富廣大同學(xué)的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。

一、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè),加強教師隊伍建設(shè)

我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處和文體教研室負責(zé)活動的具體實施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度,加強了常規(guī)管理。

在師資隊伍上,學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍,輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時加強對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質(zhì)量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。

二、成立課外興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè)

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術(shù)隊、健美操隊等組織,同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學(xué)校進一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

這一系列措施的實施,激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo),一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動,取得了良好的成績,為學(xué)校贏得了榮譽。

三、積極開展群眾性文體活動

學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學(xué)生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。

為進一步豐富學(xué)生的文體活動,學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學(xué)生的一致認可。

四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施

學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入,更新文體設(shè)施,提高文體設(shè)施檔次,實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化,并建設(shè)了文體活動專用教室?,F(xiàn)在,校園環(huán)境優(yōu)美,文體設(shè)施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。

五、學(xué)生素質(zhì)提高,形成特色

通過一系列措施的實施,學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展,大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動技能,學(xué)校也多次受到表彰,臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。