大家在結(jié)束工作后,就要及時的寫總結(jié)報(bào)告進(jìn)行記錄,相信大家都清楚的知曉總結(jié)報(bào)告對每個人的幫助都是不一樣的,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校月總結(jié)報(bào)告參考5篇,相信一定會對你有所幫助。
學(xué)校月總結(jié)報(bào)告篇1
一是突出二個重點(diǎn)。突出重點(diǎn)教育對象:留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學(xué)生群體是重點(diǎn)教育對象。突出重點(diǎn)教育時段:學(xué)校將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點(diǎn)防范教育時段。特別是夏季來臨,學(xué)校將學(xué)生按區(qū)域分配給每一位教師包靠,抓好重點(diǎn)教育時段的防控,及早做好學(xué)生防溺水安全監(jiān)管工作。
二是突出“六不一會”要求。學(xué)校通過發(fā)放一封信、制定責(zé)任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式,使家長、學(xué)生明確“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?!耙粫保簳谙滤斡緯r使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
三是突出落實(shí)好“三個必須”。學(xué)校要求每位班主任必須在節(jié)假日學(xué)生離校前進(jìn)行一次防溺水再教育,必須對家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知,必須通過各種方式在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。
四是突出建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制。班級層面設(shè)置“學(xué)生安全信息員”,各村通過家長志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”;班級學(xué)生安全信息員每周匯報(bào)一次學(xué)生戲水情況,村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)匯報(bào)反饋情況對問題學(xué)生及時跟蹤,與家庭協(xié)調(diào),共同教育,防微杜漸。
學(xué)校月總結(jié)報(bào)告篇2
(一)、收入管理
1.所有預(yù)算外收入全額解入財(cái)政專戶,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理;
2.我校已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)入學(xué),無擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);
3.針對外地學(xué)生各類收費(fèi)按規(guī)定使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的財(cái)政票據(jù),無亂收費(fèi)現(xiàn)象;
(二)支出管理
1.學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報(bào)和白條抵庫等現(xiàn)象;
2.學(xué)校購置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書資料等都實(shí)行政府采購;
3.學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度,對大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定;
4.學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度,建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度,所有的財(cái)務(wù)都有結(jié)算中心的報(bào)賬員操辦,職責(zé)明確;
5.不存在私設(shè)“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。
(三)資產(chǎn)管理
1.學(xué)校資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報(bào)廢報(bào)損等,都有校領(lǐng)導(dǎo)集體決定并按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定報(bào)批;
2.學(xué)校已建立健全資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,建立校產(chǎn)臺賬,定期組織資產(chǎn)清查,做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符;
3.學(xué)校國有資產(chǎn)出租、出借經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決定后報(bào)上級相關(guān)部門審批,不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保,或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)性投資活動;
(四)、財(cái)會隊(duì)伍建設(shè)
1.從事財(cái)會工作的財(cái)會人員,是結(jié)算中心派出的報(bào)賬員,具有會計(jì)從業(yè)資格證書;
2.財(cái)會人員正確行使會計(jì)監(jiān)督職權(quán),對違反法律規(guī)定的會計(jì)事項(xiàng),拒絕辦理或者按照職權(quán)予以糾正以確保會計(jì)信息的真實(shí)性、合法性和完整性;
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容,是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。
學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益,事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性,在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
學(xué)校月總結(jié)報(bào)告篇3
本學(xué)期“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”的美術(shù)課堂研討活動正在進(jìn)行中,我們一起參加了每次教研活動。通過這半年扎實(shí)的研究,改進(jìn)教學(xué)方法,課前讓學(xué)生充分走進(jìn)生活,親身感受生活,增長見識,增加興趣,為提高美術(shù)動手能力打下基礎(chǔ)。課中教師要從前臺走向后臺,更多地起到引導(dǎo)、幫助的作用,引導(dǎo)創(chuàng)作,讓每個學(xué)生的美術(shù)作品都充滿自己的想法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以生活經(jīng)驗(yàn)為依托,在交流互動、實(shí)踐探究中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動,激發(fā)學(xué)生濃厚的創(chuàng)作興趣,不斷提高觀察、思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力,養(yǎng)成良好的自主意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們美術(shù)組在研究“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”的課題時,更多地鼓勵學(xué)生在課外時間里能走出課堂,走向社會,關(guān)注自然、社會和生活,圍繞自己感興趣的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,把生活資源變成美術(shù)資源。經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐,總結(jié)出“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”,現(xiàn)闡述如下:
1、課前布置學(xué)生觀察作業(yè)
課前觀察體驗(yàn)生活很重要,進(jìn)行一些與教學(xué)有的體驗(yàn)、觀察活動。每個學(xué)生的生活世界都是不一樣的,每個學(xué)生的個性都是獨(dú)特的,因此,對生活的觀察、感受、態(tài)度也都因人而異,教師給學(xué)生提供生活學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生在各種類型的生活學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟美術(shù)與生活內(nèi)在的聯(lián)系。
2、放手讓學(xué)生搜集材料,進(jìn)行實(shí)踐探究
要使教學(xué)方式更貼近于學(xué)生的生活,就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的“探究生活的空間”。教師讓學(xué)生更多地走出課堂,走向社會,關(guān)注自然、社會和生活,圍繞自己感興趣的問題,在教師的指導(dǎo)下,收集證據(jù)喜歡的美術(shù)材料。獲得資料的渠道可以通過觀察、寫生、看電視、看報(bào)、上網(wǎng)、調(diào)查、動手嘗試等。
3、課堂上,讓學(xué)生展示自我
學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)美術(shù)的情況主要通過這一環(huán)節(jié)進(jìn)行反饋。因此,教師要重視這個自我展示的平臺,要尊重學(xué)生的自主性,要讓學(xué)生在這一平臺中獲得成功的喜悅,形成持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
學(xué)校月總結(jié)報(bào)告篇4
6月6日是第_個全國“愛眼日”。其主題是“關(guān)注貧困人口眼健康,百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學(xué)生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關(guān)要求和上級部門布置得有關(guān)內(nèi)容,我校認(rèn)真開展愛眼宣傳周活動,具體總結(jié)如下:
一、加大愛眼、護(hù)眼宣傳
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“___年愛眼護(hù)眼宣傳周”活動并向?qū)W生大力宣傳愛眼活動,讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法,正確保護(hù)好眼睛。在一年級學(xué)生進(jìn)行了“愛眼護(hù)眼專題知識講座”,并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛眼護(hù)眼vcd知識片”。同時在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳???。我校利用多渠道宣傳愛眼護(hù)眼的重要性,使每一個學(xué)生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護(hù)眼睛的重要性。
二、落實(shí)愛眼、護(hù)眼實(shí)效性
為了讓愛眼、護(hù)眼更有實(shí)效性,我校德育處組織開展了豐富多彩的活動,讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護(hù)的重視。
愛眼周期間對學(xué)生讀寫姿勢、眼操動作進(jìn)行檢查,對學(xué)生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢,還對班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo),以更好的規(guī)范學(xué)生的動作。
三、構(gòu)建平臺、全員協(xié)助
積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào),通過家長會、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護(hù)知識,提高青少年的防盲治盲意識。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。
發(fā)揮學(xué)校健康教育陣地的作用。建立了一支學(xué)生健康教育宣傳隊(duì)伍,在學(xué)生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學(xué)生高低年級學(xué)習(xí)互助活動等。
總之,我校認(rèn)真貫徹上級指示精神,加強(qiáng)愛眼周教育,通過多種形式,采取多種措施,切實(shí)做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛眼工作,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校月總結(jié)報(bào)告篇5
本學(xué)期孩子們升入了二年級,來到了總校區(qū)學(xué)習(xí)和生活,本班開學(xué)第二天轉(zhuǎn)入一名女生,現(xiàn)共有學(xué)生54人,其中男生30人,女生24人。男生比較多,而且大部分男生比較活潑好動,我依舊把加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)放在首位,通過班會等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié),只有形成一個互相關(guān)愛、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動班級其他各方面的發(fā)展。下面把本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化思想品德及安全教育。
一個學(xué)期以來,我著重加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育,安全教育,利用班會,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,要求學(xué)生做到文明、禮儀、守紀(jì)、誠實(shí)守信,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過開展“安全在我心中”和“勿忘國恥,圓夢中華”“面對侵害如何自救”“珍愛生命,從遵章守紀(jì)做起”等主題班隊(duì)活動及疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
三、讓孩子們快樂閱讀與積累。
自從教室里的“圖書角”辦成以后,同學(xué)們可樂了,他們甚至高興地嚷道:“老師我們可有書看了。”我納悶了,我們哪一節(jié)不是在看書,我們哪一節(jié)不是在和書交談?哦,我懂了,原來他們把課外當(dāng)成了課內(nèi)必須完成的任務(wù)。而課外書只是他們課外的興趣與愛好,只要下課或中午的空閑時間,他們就閱讀,如今孩子們的閱讀量更大了,他們每天都在快樂地閱讀。本學(xué)期課前積累內(nèi)容也已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完畢。
四、開展豐富多彩的活動
本學(xué)期學(xué)生參加了“說好普通話,圓夢你我他”第7屆推普周活動,完成了“變廢為寶”實(shí)踐作業(yè),作品在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,參加了第八屆校園藝術(shù)節(jié)活動,參加了“藍(lán)韻杯”校園乒乓球比賽,全班學(xué)生都積極參加了為“建昌縣、綏中”捐書活動,學(xué)期末班級舉行了新年聯(lián)歡會,本學(xué)期有6人參加了學(xué)校科普活動,其中有一人被評為科普活動先進(jìn)個人。
五、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學(xué)管理中,有意激勵這些學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務(wù)的五分之一,也要不失時機(jī)地肯定所完成的部分,鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過激勵法,可以給后進(jìn)生樹立起自信心,并在學(xué)習(xí)和生活中時時關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談,耐心地幫助,使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種持之以恒的精神。
六、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系
學(xué)生有一半時間是在家里度過的,一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。與家長聯(lián)系的最常用的方式,還是打電話。當(dāng)孩子在學(xué)校里有什么了比較大的進(jìn)步或者獲得優(yōu)異成績時,我就及時地打一個電話給學(xué)生的家長,讓家長也給學(xué)生積極的肯定;當(dāng)學(xué)生在學(xué)校里犯了什么錯誤的時候,有必要的話我也會給學(xué)生的家長打一個電話,讓學(xué)生的家長和我一起來教育學(xué)生。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進(jìn)。在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更好。