活動結(jié)束后我們肯定有很多的收獲，但是做重要的活動總結(jié)也不能忘記寫哦，我們每次寫活動總結(jié)時都需要把此次活動的問題寫清楚，以下是小文學(xué)范文網(wǎng)小編精心為您推薦的512團(tuán)日活動總結(jié)推薦7篇，供大家參考。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇1
為貫徹落實上級團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展“三走”活動的部署，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助他們增強身體素質(zhì)、磨練堅強意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
“當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量！當(dāng)你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力！”儀式上，團(tuán)委書記張xx十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言，給學(xué)生們提出三點希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動儀式上，院學(xué)生會體育部部長xx宣讀了“三走”活動倡議書。之后，同學(xué)們走進(jìn)操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學(xué)們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團(tuán)體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點參加比賽，霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團(tuán)總支書記也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來到就和學(xué)生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
在兩人三足活動中，可以看到同學(xué)們很強的團(tuán)結(jié)合作的精神。同時，各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進(jìn)行了幾次推輪胎運動，充滿干勁的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一點也不輸給年輕的學(xué)生，依然是運動場上的運動健兒，更重要的是，各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動能影響到更多的學(xué)生，鼓勵學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神，更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康，保持身心的健康。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們達(dá)到了活動的目的，通過運動既踐行了“三走”活動，又增強了同學(xué)關(guān)系，提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動會激發(fā)同學(xué)們的體育運動興趣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇2
今年是五四青年節(jié)第__周年，__年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
__年后的今天，在祖國的高原之顛，__部開展了“弘揚五四精神，擔(dān)當(dāng)__重任”為主題的紀(jì)念活動，用__青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、__是我家，清潔家園靠大家
_月_日上午，__團(tuán)支部秉承“__是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進(jìn)行“綠化家園”的清掃活動，青年志愿者發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進(jìn)一步提高青年對國土綠化重要性的認(rèn)識，堅持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了__部廣大青年良好的合作意識和團(tuán)隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風(fēng)
_月_日下午，項目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚五四精神，擔(dān)當(dāng)__重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動得到了__部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識，為企業(yè)的做強做大奉獻(xiàn)自己的一份力量。
通過本次活動，__部青年志愿者樹立了責(zé)任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學(xué)習(xí)，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強做大、__部蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇3
一、活動目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現(xiàn)實中的種種倒霉，其實是眾生煩惱相的代表。他對上帝的發(fā)牢騷行徑，圣經(jīng)中的亞伯拉罕也出現(xiàn)過。電影設(shè)計布魯斯見上帝那幕很有心思。地點不像舊約圣經(jīng)中摩西見威嚴(yán)的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現(xiàn)。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來扮演上帝，可說是這部好萊塢電影的匠心之一。美國差不多超過一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達(dá)出黑白平等及多種族結(jié)盟的大美國精神。通過此部影片讓同學(xué)們加深對幸福的理解以及微笑背后的意義。
二、活動時間：20--年-月-日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
(一)活動形式—電影展播
(二)內(nèi)容：根據(jù)對此次活動目的的理解，團(tuán)委精心選擇了一部關(guān)于幸福的心理電影展播，在ppt比賽之后放給同學(xué)觀看，加深同學(xué)對幸福的理解
活動三信任游戲。
一、活動目的及意義：通過信任游戲緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
二、活動時間：20--年-月-日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
(一)活動形式—游戲
(二)內(nèi)容：
1、熱身活動
(1)讓全體成員圍成一個圓圈，向左轉(zhuǎn)，為前面的成員拍打放松，持續(xù)2分鐘。
(2)然后向后轉(zhuǎn)，采用同樣的方法進(jìn)行放松訓(xùn)練，持續(xù)兩分鐘。
(3)全體同學(xué)圍成一個圓圈，要求每個同學(xué)都要坐在后面同學(xué)的腿上。
2、信任圈
(1)所有成員牽手圍成一圈，邀請一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。
(2)練習(xí)開始時，圈內(nèi)人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個保護(hù)圈給予保護(hù)，不能讓圈內(nèi)人摔倒。他往哪里倒，團(tuán)體就往哪里去接住他，給予保護(hù)，將他推到中間位置。
(3)如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗。
五，總結(jié)
這次的活動包括一些熱身游戲及考驗同學(xué)之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動，做到團(tuán)員可以從中感受更多更深，培養(yǎng)出團(tuán)員之間的合作能力與共事默契，在以后的工作相處中，可以更好地發(fā)揮出來，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團(tuán)隊游戲中的信任游戲，充分鍛煉了團(tuán)員在團(tuán)隊中的相互信任，活動深刻地向團(tuán)員傳達(dá)一種團(tuán)隊合作的信息和培訓(xùn)了團(tuán)員的各種能力和素質(zhì)。
十、不足與經(jīng)驗
(一)在這次活動中，存在一些不足之處，由于大家沒有做ppt的經(jīng)驗，所以做的ppt還存在一些問題，有的時候感覺也不是很正式。同學(xué)參加活動不多，怯場、笑場在活動中時有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉，舉辦這種活動，從中暴露出大家的問題所在，從而我們?nèi)ミM(jìn)行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，場面有點混亂。
(二)為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補救，顧全大局，這一點我們是做的很好的，這就是我們班干之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美，最好是預(yù)防，也就是我們控制策劃者的情緒問題。
十一、效果顯著
這次活動達(dá)到了預(yù)想的目的，總算不負(fù)眾望，每個同學(xué)積極投入到活動環(huán)節(jié)。同學(xué)們對活動的支持讓人欣慰，班委團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié)，大家使出了渾身解數(shù)，盡情去發(fā)揮。小活動中，大家都盡力一試，相互的信任在活動中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語從未間斷過，教室里歡聲激蕩，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們在歡樂的藍(lán)天下自由翱翔，相信今后的我們會一直微笑著成長。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇4
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步，出現(xiàn)了越來越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對物質(zhì)方面的要求也越來越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費、不愛勞動的“好”習(xí)慣,很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂的.生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一些不必要的浪費，對自己的將來的發(fā)展也是很好的！號召全體同學(xué)增強時代責(zé)任感，真正樹立節(jié)約意識；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起；積極宣傳，主動實踐，投身節(jié)約型社會建設(shè)，營造節(jié)約型校園氛圍。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學(xué)生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
此次活動的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點一滴做起。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。積極投身于“勤儉節(jié)約，愛我校園”中，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣、杜絕浪費，為將來打好基礎(chǔ)。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇5
創(chuàng)意背景
xx年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年。為慶祝建黨對謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，加強社會主義核心價值體系，以及建設(shè)高品質(zhì)的校園文化都具有重要的現(xiàn)實意義。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號召，深入了解黨的歷史，領(lǐng)悟黨的精神，培養(yǎng)愛黨思想，提高歷史責(zé)任感與使命感，走在時代前沿，用青春的名義為黨的生日送上祝福。
創(chuàng)意實施
1、宣傳準(zhǔn)備階段
（1）召開團(tuán)支部會議，確定活動的主題和以及詳細(xì)的活動規(guī)劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細(xì)的活動規(guī)劃，對各個環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認(rèn)真布置，對活動的預(yù)期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
（2）動員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對有關(guān)建黨90周年的資料和視頻進(jìn)行深入了解，做到對活動主題了然于胸。
（3）確定活動中所需的道具以及獎品，制作板報、海報、和橫幅、提前布置好活動現(xiàn)場，安排好講解人員，做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、實踐開展階段
此次活動將班會、網(wǎng)絡(luò)交流與校外實踐活動相結(jié)合、分三個階段進(jìn)行：
第一階段：開展“我們跟黨走”的演講比賽，共有14名選手參加，同學(xué)們在比賽中暢談了對黨組織的深刻認(rèn)識與見解，最后評選出前三名分別獲一、二、三等獎，其他同學(xué)獲優(yōu)秀獎，并集體拍照留念。
第二階段：開展“我為黨旗添光彩”的校外實踐活動，于4月21日在師大實驗小學(xué)二年級一班舉行
① 首先將事先準(zhǔn)備好的紀(jì)念建黨90周年的海報貼在黑板上，借助筆記本電腦播放愛黨愛國教育片，其次帶領(lǐng)大家重溫入少先隊時的情景，教唱紅色歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》，選出代表帶領(lǐng)其宣讀少先隊員誓詞、并敬禮。
② 由選出的講解員為小學(xué)生講述中國共產(chǎn)黨的歷史以及黨旗、國旗所代表的含義，并且發(fā)下貼紙，讓同學(xué)們記錄重點信息，再收集起來貼在海報上。評選出5名優(yōu)秀少先隊員，為其頒發(fā)獎牌以示鼓勵。
③ 給其他參與活動發(fā)的小學(xué)生們發(fā)糖果，并集體拍照留念。
第三階段：開展“對黨說句真心話”活動，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺——班級博客，通過建立博客圈，發(fā)博文，留言等形式讓同學(xué)們送上對“建黨90周年”的祝福與期望，在抒發(fā)愛國情懷的同時營造出團(tuán)員青年一心向黨的濃厚氛圍。
操作建議
1、全體參與人員應(yīng)保持高度的自律性，讓各個環(huán)節(jié)緊湊合理的實施。
2、在校外志愿實踐與小學(xué)生的互動中，要與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前商量聯(lián)系好，和老師一起維持好課堂的秩序，充分調(diào)動小學(xué)生的積極性。
3、活動舉辦完之后，要注意歸納總結(jié)，肯定優(yōu)點，吸取不足，為今后的活動打下基矗
創(chuàng)意成效
通過在班級中召開演講比賽，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的主動性與創(chuàng)造性，使團(tuán)員青年在實踐中樹立堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義的決心；通過宣揚紅色文化與小學(xué)生交流互動，引導(dǎo)其樹立愛國愛黨思想，提高積極性，爭做先鋒少年；通過建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺，用紅色寄語黨的生日，抒發(fā)愛國情懷，為黨的生日送上美好祝福。通過多種形式慶祝黨的生日，借此提升團(tuán)支部的凝聚力和向心力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯當(dāng)代團(tuán)員青年積極向上的精神面貌。
心聲飛揚
此次活動充分激發(fā)了同學(xué)們愛國愛黨的熱情，激勵其提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為今后成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不懈奮斗。
青春團(tuán)員揚美德，少年先鋒樂成長
通過此次活動，可以感受到同學(xué)們的愛黨熱情，與此同時，那些努力求學(xué)的少先隊員也為我黨的未來建設(shè)注入了一股新鮮的血液。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇6
活動時間：20xx年12月31號；
2活動地點：vigor主題館
3活動規(guī)模及參加人員：經(jīng)管1003班全體同學(xué)及班導(dǎo)，以及組織部部長劉海梅學(xué)姐，干事吳琳
4活動過程：活動以晚會的形式展開，將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等）
晚會流程：1主持人開場白
2第一部分節(jié)目：合唱《被風(fēng)吹過的夏天》、音樂劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂傳真
4第二部分節(jié)目：獨唱《you belong with me》、舞臺劇《超級達(dá)人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過抽取學(xué)號互換禮物，表達(dá)相互之間對新的一年的期許，和美好的希望，增進(jìn)友誼。最后大家一起為班導(dǎo)送禮，祝福新年快樂。
6第三部分節(jié)目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術(shù)、獨唱《三寸目光》、話劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節(jié)目：班導(dǎo)獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會有天使替我來愛你》、t臺??
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚會結(jié)束。
5活動評價：a優(yōu)點;1充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，每一個人都參與到活動過程中，每一個同學(xué)通過才藝的表演和展示，迎接20xx年的到來；
2通過這次活動，增加了班級的凝聚力和向心力，加深了同學(xué)們之間的友誼與理解
b缺點：1 晚會開始時間延遲，以致有些節(jié)目都后邊因時間關(guān)系不得不取消。
2個別節(jié)目準(zhǔn)備不充分。
512團(tuán)日活動總結(jié)篇7
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚的以我的團(tuán)日我做主為主題的團(tuán)日活動，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對團(tuán)組織的了解，20xx級x班于20xx年x月x日在一教407教室舉辦了以媽媽，我愛你!為主題的團(tuán)日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚團(tuán)隊精神，積極為班級做貢獻(xiàn)，為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報如下：
一、活動流程：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼•羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。(紀(jì)伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動
二、活動自我評估：
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動順利進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的失誤，由此可見，護(hù)理5班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛的偉大深深感動落淚，同學(xué)們情緒波動較大，班委預(yù)料不足，沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
三、活動成效及意義：
這次活動起到了預(yù)想的成果，同學(xué)們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
